小班英語(yǔ)教案《鴨(duck)》

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小班英語(yǔ)教案《鴨(duck)》小班英語(yǔ)雙語(yǔ)教案《鴨(duck)》

教學(xué)目標(biāo)：

1.重新認(rèn)識(shí)漢字“鴨”和單詞“duck”

2.備考已經(jīng)研習(xí)過(guò)的單詞，并且用游戲的形式展開(kāi)穩(wěn)固練。

3.用雙語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容培育幼兒的關(guān)心別人的較好品質(zhì)。

教學(xué)準(zhǔn)備工作：

字母卡片、教學(xué)磁帶、教學(xué)VCD

教學(xué)過(guò)程：

一、引入活動(dòng)

1.goodmorning”師生道別！

2.玩捉迷藏的游戲。

3.今天老師增添了一個(gè)代萊小動(dòng)物，懇請(qǐng)小朋友猜一猜。

二、重新認(rèn)識(shí)漢字“鴨”

1.聽(tīng)到漢字“鴨”的故事，并回答。

2.鴨寶寶的身上有個(gè)中國(guó)的什么字？鴨寶寶的頭上有個(gè)外國(guó)的什么字？鴨寶寶正在干什么？

3.師生一起演出這個(gè)故事。

三、重新認(rèn)識(shí)單詞“duck”

1.聽(tīng)到單詞的故事，并回答：

（1）鴨寶寶從農(nóng)場(chǎng)回去后從誰(shuí)的頭上飄了過(guò)去？

（2）鴨寶寶飛至什么里面把水喝了？

（3）誰(shuí)看到了很生氣地抨擊了鴨寶寶？

（4）小朋友，你們指出鴨寶寶這樣打破砂鍋問(wèn)到底嗎？

2.集體觀賞單詞兒歌動(dòng)畫(huà)片。

3.演出單詞的字母共同組成故事。

四、聽(tīng)音拍掌游戲。

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