小班語(yǔ)言教案《啊嗚啊嗚》

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小班語(yǔ)言教案《啊嗚啊嗚》幼兒園小班杰出語(yǔ)言教案《啊嗚啊嗚》

活動(dòng)目標(biāo)：

一、認(rèn)知故事內(nèi)容，能夠用意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句展開(kāi)定義。

二、體會(huì)故事情節(jié)的有意思。

三、能夠區(qū)分物品和食物，曉得什么東西可以喝，什么東西不可以喝。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

動(dòng)畫(huà)視頻《啊嗚啊嗚》;魔術(shù)袋"內(nèi)裝有食物，包含一個(gè)面包，一小袋大米，一盒糖果";圖畫(huà)存有各種物品和食物的卡片若干張;黑板上標(biāo)有"能夠喝和無(wú)法喝"的分類(lèi)表中;寫(xiě)作材料1《啊嗚啊嗚》。

活動(dòng)過(guò)程：

1.游戲"變變變"，教師從魔術(shù)袋中變小出來(lái)各種物品，幼兒猜測(cè)。

(1)聞一聞：什么東西這么香?根據(jù)幼兒根據(jù)自己刺鼻的氣味展開(kāi)推斷。

(2)摸一摸：這一粒粒的就是什么東西呢?

教師了解大米名稱(chēng)，使幼兒曉得大米蒸熟了就是我們平時(shí)喝的米飯。

(3)搖一搖：傾聽(tīng)這里上裝的就是什么東西呢?

鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)瓶中五顏六色的糖果，通過(guò)觀察糖果的顏色，說(shuō)道說(shuō)道它可能將就是什么味道的糖果?

2.播出動(dòng)畫(huà)視頻《啊嗚啊嗚》，鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)。探討，用意味深長(zhǎng)的句子講訴故事內(nèi)容。

(1)非政府幼兒探討交流，是不是所有的東西都能夠喝。

(2)幼兒完備觀賞故事，體會(huì)故事的趣味性。

3.幼兒展開(kāi)食物和食品的分類(lèi)操作方式。懇請(qǐng)小朋友說(shuō)小老鼠除了什么東西就是可以喝的?什么東西就是不可以喝的?并對(duì)這些物品和食物的卡片，展開(kāi)分類(lèi)粘貼至黑板上。

(1)融合自己的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劥嬗心男〇|西可以喝哪些東西不可以喝。

(2)出具黑板上的能夠喝和無(wú)法喝的分類(lèi)表中，教師示范點(diǎn)傳授，分類(lèi)表的采用方法，再懇請(qǐng)一名幼兒將卡片粘貼至分類(lèi)單上。

(3)根據(jù)分類(lèi)表的內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒展開(kāi)小結(jié)：桃子:、棒棒糖、面包等食物可以喝，玩具、衣服、椅子、氣球等物品無(wú)法喝。

4.活動(dòng)小結(jié)今

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