內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟聘用制《職業(yè)能力傾向測驗》公務(wù)員（國考）真題及答案

內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟聘用制《職業(yè)能力傾向測驗》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.當(dāng)事人對限制人身自由的行政處罰有異議的，依照（

）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.校本課程開發(fā)的基本理念是（

）。A、以學(xué)生為本B、以學(xué)校為本C、以知識為本D、以成績?yōu)楸尽緟⒖即鸢浮緼3.問一個

3歲的兒童“你有姐姐嗎?”，他說“有”，再問“你姐姐有弟弟嗎?”，他卻說“沒有”，這說明學(xué)前兒童的思維具有（

）特點。A、片面性B、經(jīng)驗性C、自我中心性D、不可逆性【參考答案】B5.《學(xué)記》中的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)”所闡明的教學(xué)原則是（

）。A、循序漸進(jìn)原則B、直觀性原則C、啟發(fā)性原則D、因材施教原則【參考答案】C6.下列屬于供答型試題的是（

）。A、選擇題B、論述題C、填空題D、判斷題【參考答案】B7.下列哪一說法中正確的是（

）。8.兒童個體發(fā)展遵循（

）。A、從腳到頭的順序B、由特殊到一般的過程C、從復(fù)雜到簡單的過程D、由一般到特殊的過程【參考答案】D9.關(guān)于行政許可法第十二條第三項所列事項的行政許可，下列說法錯誤的是（

）。A、賦予公民特定資格，依法應(yīng)當(dāng)舉行國家考試，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的，依照其規(guī)B、賦予法人或者其他組織特定的資格、資質(zhì)的，行政機關(guān)根據(jù)考核結(jié)果作出行政許可決定，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的，依照其規(guī)定C、公民特定資格的考試可以依法由行業(yè)組織實施，公開舉行D、行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)事先公布資格考試的考試大綱和指定教材【參考答案】D10.我國義務(wù)教育階段的課程計劃應(yīng)該具有三個特征是（

）。11.法院因主要證據(jù)不足判決撤銷被訴具體行政行為并判令被告重新作出具體行政行為后，被告以同一事實與理由作出與原具體行政行為基本相同的具體行政行為，原告向法院提起訴訟的，法院下列哪種做法是正確的?（

）A、確認(rèn)被告重新作出的具體行政行為違法B、確認(rèn)被告重新作出的具體行政行為無效C、判決撤銷該具體行政行為，并判令被告重新作出具體行政行為D、判決撤銷該具體行政行為，并向該行政機關(guān)的上一級行政機關(guān)或者監(jiān)察、人事機關(guān)提出司法建議【參考答案】D12.以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱為（

）。13.兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)在（

）。A、兒童個性發(fā)展上B、兒童智力發(fā)展上C、兒童語言發(fā)展和感知覺方面D、兒童動作發(fā)展上【參考答案】C14.以下哪項不是行政強制設(shè)定時，起草單位應(yīng)當(dāng)向制定機關(guān)說明的內(nèi)容（

）。A、該行政強制的必要性B、該行政強制的具體實施機關(guān)C、該行政強制可能產(chǎn)生的影響D、聽取和采納意見的情況【參考答案】B15.“人類創(chuàng)造的各種形式的符號”，屬于文化的哪種形態(tài)（

）。16.（

）是構(gòu)建和諧社會的價值導(dǎo)向。A、服務(wù)人民B、辛勤勞動C、團結(jié)互助D、艱苦奮斗【參考答案】A17.常用的非測驗的評價技術(shù)有案卷分析、觀察和（

）。A、情感評價B、軼事記錄C、等級評價量表D、行為檢查單【參考答案】A18.以下不屬于幼兒園游戲環(huán)境觀察內(nèi)容的是（

）。A、游戲場地B、游戲材料C、游戲者D、游戲時間【參考答案】C19.下列各產(chǎn)品中能夠適用我國《產(chǎn)品質(zhì)量法》的是（

）。A、甲自產(chǎn)自用的木椅B、乙銷售的木椅C、丙自建自用的木屋D、丁銷售的木屋【參考答案】B20.文化（精神文化）對教育的影響，最直接的方面就是（

）。A、教育制度B、教育規(guī)模C、教育方法D、學(xué)校課程內(nèi)容【參考答案】D21.普通教育學(xué)的研究對象主要是（

）。A、幼兒教育B、中、小學(xué)教育C、高等教育D、職業(yè)技術(shù)教育【參考答案】B22.傳喚、拘傳的時間最長不能超過（

）。A、12個小時B、8個小時C、24個小時D、48個小時【參考答案】A23.教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認(rèn)識的（

）。A、主體B、客體C、教的主體D、學(xué)的主體【參考答案】B24.四歲的幼兒是脫離乳幼兒體格的變幻期，人們稱之為“（

）”。A、總在活動期B、發(fā)現(xiàn)自我期C、可靠期D、自信期【參考答案】B25.下列（

）不是法定可以從輕或者免予行政處罰的情形。A、情節(jié)特別輕微的B、初犯、偶犯C、主動承認(rèn)錯誤及時改正的D、由于他人脅迫或誘騙的【參考答案】B26.下列關(guān)于教學(xué)方法和教學(xué)策略的關(guān)系敘述正確的是（

）。A、教學(xué)策略受制于教學(xué)方法B、教學(xué)策略從層次上低于教學(xué)方法C、教學(xué)方法的采用不受教學(xué)策略的支配D、教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化【參考答案】D27.“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是（

）提出的。A、鄧小平B、毛澤東C、胡錦濤D、周恩來【參考答案】A28.國家關(guān)于完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度體系的做法不正確的是（

）。A、僅保障人民賴以生存發(fā)展的大氣、水、土壤自然環(huán)境和條件不受威脅和破壞B、保障人民賴以生存發(fā)展的大氣、水、土壤等自然環(huán)境和條件不受威脅和破壞C、加大生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)力度，劃定生態(tài)保護(hù)紅線D、強化生態(tài)風(fēng)險的預(yù)警和防控，妥善處置突發(fā)環(huán)境事件【參考答案】A29.觀察力、記憶力、想象力、思維能力等屬于哪一個范疇（

）。A、體力B、智力C、創(chuàng)造力D、個性【參考答案】B30.美國的提前開端計劃的對象主要是（

）。31.人的視覺器官有感覺外界物體的光和顏色的功能?？梢姽獾牟ㄩL范圍一般是

380nm（納米）。到

780nm，稱為可見光譜。在可見光譜范圍內(nèi)，不同波長的輻射使人感覺到不同顏色，一般來說，700nm為紅色，580nm為黃色，510nm為綠色，470nm為藍(lán)色，400nm為紫色。這種現(xiàn)象表明（

）。32.探究學(xué)習(xí)實施的過程是（

）。A、計劃階段——問題階段——研究階段——解釋階段——反思階段B、問題階段——計劃階段——研究階段——解釋階段——反思階段C、問題階段——計劃階段——研究階段——反思階段——解釋階段D、計劃階段——問題階段——解釋階段——研究階段——反思階段【參考答案】B33.個體動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細(xì)動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（

）。A、差異性B、順序性C、不平衡性D、連續(xù)性和階段性【參考答案】B34.中華人民共和國對于因為（

）原因要求避難的外國人，可以給予受庇護(hù)的權(quán)利。A、經(jīng)濟B、政治C、軍事D、宗教【參考答案】B35.德育“認(rèn)知模式”的提出者是（

）。A、科爾伯格B、皮亞杰C、班杜拉D、奧蘇伯爾【參考答案】B36.托馬斯?切斯將兒童的氣質(zhì)分為三種，即容易撫育型、困難撫育型和（

）。A、情緒不穩(wěn)定型B、多愁善感型C、掩蔽現(xiàn)象型D、起動遲緩型【參考答案】D37.影響中國近岸的海流系統(tǒng)主要有（

）。A、黑潮及其分支B、沿岸流C、南海季風(fēng)環(huán)流D、千島寒流【參考答案】C38.學(xué)校作為為個體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境，其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿足學(xué)生發(fā)展的需要，取決于教師對這種環(huán)境的（

）。39.（

）就是利用圖解的方式來說明在某個過程中各要素之間是如何相互聯(lián)系的。40.教師上課必要的補充主要是通過（

）。A、布置作業(yè)B、檢查作業(yè)C、課外輔導(dǎo)D、課后練習(xí)【參考答案】C41.公文的行文規(guī)定主要包括三個方面的內(nèi)容，其完整表述是（

）。A、行文關(guān)系、行文方向、行文方式B、行文方向、行文方式、行文規(guī)則C、行文關(guān)系、行文方向與方式、行文規(guī)則D、行文關(guān)系、行文方向【參考答案】C42.德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的（

）。43.教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物資和（

）。45.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說，在

20世紀(jì)末中國教育界的具體實踐典型是（

）。46.在韋納的三維度歸因模式中，任務(wù)難度屬于（

）。A、內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的B、外部的、穩(wěn)定的、不可控制的C、內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的D、外部的、不穩(wěn)定的、可控制的【參考答案】B47.在涉及行政許可、登記、征收、征用和行政機關(guān)對民事爭議所作的裁決的行政訴訟中，當(dāng)事人申請一并解決相關(guān)民事爭議的，人民法院（

）。A、應(yīng)當(dāng)及時告知當(dāng)事人另案起訴B、可以一并審理C、及時進(jìn)行民事案件的立案D、裁定中止行政訴訟【參考答案】B48.在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用的因素是（

）。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、個體的主觀能動性【參考答案】C49.下列關(guān)于個性的說法不正確的一項是（

）。A、它屬于心理現(xiàn)象B、個性是相對穩(wěn)定的C、個性心理特征包括能力、氣質(zhì)和性格三方面D、個性形成的基礎(chǔ)是人的內(nèi)在需要【參考答案】D50.行政機關(guān)申請人民法院強制執(zhí)行行政處罰決定規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)自被執(zhí)行人的法定起訴期限屆滿之日起（

）內(nèi)，向人民法院提交強制執(zhí)行申請書。A、60日B、90日C、180日D、365日【參考答案】C二、多選題51.洛克主張紳士教育，他提出紳士應(yīng)該具備的品質(zhì)有（

）。A、

德行B、智慧C、膽識D、禮儀E、學(xué)問【參考答案】ABDE52.人的自覺活動在社會發(fā)展中的作用表現(xiàn)在（

）。A、人們創(chuàng)造歷史的活動可以擺脫既定歷史條件的制約B、人們可以認(rèn)識、利用社會規(guī)律C、人們可以對社會發(fā)展的具體途徑進(jìn)行歷史選擇，通過不同的具體道路實現(xiàn)社會發(fā)展的客觀規(guī)律D、社會規(guī)律存在和實現(xiàn)于人們的自覺活動之中，人們的自覺活動只有在認(rèn)識和遵循社會規(guī)律的基礎(chǔ)上才能得到順利、有效的發(fā)揮【參考答案】BCD53.下列關(guān)于“體諒模式”的正確理解有（

）。A、采取中性立場，虛心接納別人的觀點B、教育即學(xué)會關(guān)心C、學(xué)齡前階段是其所說的“社會試驗期”D、設(shè)身處地為別人著想E、這種模式的理論假設(shè)是很可靠的【參考答案】ABD54.較大的市有（

）。A、鄭州B、洛陽C、大連D、蘇州【參考答案】ABCD55.口頭申請行政復(fù)議的，行政復(fù)議機關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場記錄申請人的（

）。56.教育對文化傳播具有獨特的優(yōu)勢，表現(xiàn)在：（

）。A、對傳播內(nèi)容加以選擇整理B、教育過程可隨時接受反饋，避免文化失真C、可大范圍進(jìn)行文化傳播D、傳播者值得信賴E、傳播者和受者可建立穩(wěn)定關(guān)系【參考答案】ABCDE57.地方各級人民代表大會會議期間提出的質(zhì)詢案，由主席團決定交由受質(zhì)詢機關(guān)在（

）或者有關(guān)的專門委員會會議上口頭答復(fù)，或者由受質(zhì)詢機關(guān)書面答復(fù)。A、主席團會議B、大會常務(wù)會議C、大會全體會議D、紀(jì)律檢查委員會會議【參考答案】AC58.地方性法規(guī)可以在（

）設(shè)定的行政許可事項范圍內(nèi)，對實施行政許可作出具體規(guī)定。A、法律B、國務(wù)院決定C、行政法規(guī)D、省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章【參考答案】AC59.師生關(guān)系在人格上是民主平等的關(guān)系，符合這一關(guān)系的選項有(

)。60.經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的必要性在于（

）。A、新的發(fā)展階段不僅要有數(shù)量的增長，更要求質(zhì)量的提高B、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展要求資源、環(huán)境和經(jīng)濟的協(xié)調(diào)，制止浪費和破壞C、參與國際經(jīng)濟技術(shù)合作，必須提高競爭能力D、減少固定資金投資，從根本上抑制成本攀升，有助于減少財政赤字，消除通貨膨脹【參考答案】ABC61.“三角形之內(nèi)角和等于一百八十度?！笔牵?/p>

）。A、普遍真理B、絕對真理而不是相對真理C、絕對真理與相對真理的統(tǒng)一D、在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為謬誤的真理【參考答案】ACD62.我國心理學(xué)家認(rèn)為智力是指認(rèn)識各方面的能力，它包括（

）。A、觀察力B、記憶力C、思維力D、想象力E、表達(dá)能力【參考答案】ABCD63.鄧小平的社會主義本質(zhì)理論把我們對社會主義的認(rèn)識提高到新的科學(xué)水平，主要表現(xiàn)在（

）。64.青年期心理發(fā)展的主要特點是（

）。A、認(rèn)識能力有了深入的發(fā)展B、情緒、情感不僅豐富而且復(fù)雜，意志趨于成熟C、自我意識發(fā)展逐漸趨于成熟D、對異性的好感與愛慕E、熱烈追求理想，開始探索人生意義【參考答案】ABCDE65.公務(wù)員的考核內(nèi)容有（

）。A、德,能,勤,績,廉B、重點考核內(nèi)容是工作實績C、工作實績是評價公務(wù)員的主要依據(jù)D、既要突出工作實績又不能以實績替代對德,能,勤,廉的考核【參考答案】ABCD66.行政許可的實施機關(guān)包括（

）。A、行政機關(guān)B、法律、法規(guī)授權(quán)的組織C、依法受行政機關(guān)委托的機關(guān)D、行政機關(guān)的內(nèi)設(shè)機構(gòu)【參考答案】ABC67.學(xué)校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認(rèn)識前提是（

）。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發(fā)展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE68.社會主義代替資本主義是—個（

）。A、長期的歷史過程B、隱蔽的歷史過程C、曲折的歷史過程D、復(fù)雜的歷史過程【參考答案】ACD69.下列有關(guān)規(guī)范性法律文件與非規(guī)范性法律文件區(qū)別的表述正確的是（

）。A、規(guī)范性法律文件規(guī)定的內(nèi)容是一般的行為模式和標(biāo)準(zhǔn)，非規(guī)范性法律文件的內(nèi)容是特定的事項B、規(guī)范性法律文件適用的對象是不特定的人，非規(guī)范性法律文件則是適用于特定的人C、規(guī)范性法律文件具有普遍的效力，非規(guī)范性法律文件不具有法律效力D、規(guī)范性法律文件可以反復(fù)適用，非規(guī)范性法律文件僅能適用一次【參考答案】ABD70.對社會模仿模式理解正確的選項有（

）。A、由美國班杜拉創(chuàng)立B、吸收了認(rèn)知發(fā)展的某些觀點，并與行為主義的合理內(nèi)核相結(jié)合C、強調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法D、理論拼湊痕跡明顯E、在文化環(huán)境與人的道德發(fā)展相互作用方面有重要的成果【參考答案】ABCDE71.消費品市場的特點是（

）。A、多變性B、層次性C、分散性D、流動性【參考答案】ABCD72.下列哪些屬于訴訟參加人（

）。A、原告和被告B、第三人C、訴訟代理人D、證人【參考答案】ABC74.現(xiàn)行憲法規(guī)定，憲法的修改，由（

）提議，并由全國人民代表大會通過。A、全國人民代表大會主席團B、全國人大常委會C、全國人民代表大會的各個專門委員會D、1/5以上的全國人民代表大會代表【參考答案】BD75.下列哪些現(xiàn)象屬于因果聯(lián)系（

）。A、種瓜與得瓜B、閃電之后雷鳴,閃電與雷鳴C、春天之后有夏天,春天與夏天D、生產(chǎn)決定消費。生產(chǎn)與消費【參考答案】AD76.教師的人格特征包括（

）。A、個性B、情緒C、健康D、學(xué)識E、處理人際關(guān)系的品質(zhì)【參考答案】ABE77.人民法院在審理行政案件的過程中，認(rèn)為行政機關(guān)的主管人員、直接責(zé)任人員違法違紀(jì)的，應(yīng)當(dāng)（

）。A將有關(guān)材料移送上一級人民法院B、將有關(guān)材料移送同級檢察院C、將有關(guān)材料移送監(jiān)察機關(guān)D、將有關(guān)材料移送該行政機關(guān)或上一級行政機關(guān)【參考答案】CD78.下列行為中，屬于行政終局裁決行為的有（

）。A、不服省政府復(fù)議而申請國務(wù)院作出的裁決B、國務(wù)院對其部門所做復(fù)議決定作出的裁決C、省政府根據(jù)行政區(qū)劃而確認(rèn)土地權(quán)屬的行政復(fù)議決定D、國家商標(biāo)評審委員會關(guān)于商標(biāo)爭議所作的決定【參考答案】ABC79.參與式方法主要包括（

）。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD81.行政法律關(guān)系必須有雙方當(dāng)事人才能成立，其中一方當(dāng)事人必須是行政機關(guān)，另一方當(dāng)事人可能是（

）。A、公民、法人或其他組織B、其他國家機關(guān)C、企業(yè)事業(yè)單和社會團體D、國家【參考答案】ABC82.中學(xué)教學(xué)原則包括（

）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、鞏固性原則D、理論聯(lián)系實際原則E、循序漸進(jìn)原則【參考答案】ABCDE83.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（

）。A、按原則辦事B、不徇私情C、堅持按勞分配D、不懼權(quán)勢，不計個人得失【參考答案】ABD84.個人業(yè)主制企業(yè)的長處是（

）。A、產(chǎn)權(quán)能夠比較自由地轉(zhuǎn)讓B、產(chǎn)權(quán)關(guān)系簡單明確C、適應(yīng)市場需求變化快,決策迅速D、所有者與經(jīng)營者合一,經(jīng)營方式靈活【參考答案】ABCD85.文化存在的四種形態(tài)，是指（

）。86.經(jīng)驗論的錯誤在于（

）。A、否認(rèn)世界是可以被認(rèn)識的B、否認(rèn)認(rèn)識是一個過程C、否認(rèn)理性認(rèn)識的重要性D、否認(rèn)感性認(rèn)識有待于上升為理性認(rèn)識【參考答案】CD87.公共財政的基本內(nèi)容指（

）。88.現(xiàn)代教育的特征主要有（

）。A、公共性和生產(chǎn)性B、公益性和免費性C、科學(xué)性D、國際性E.終身性和未來性【參考答案】ACDE89.法的效力沖突的協(xié)調(diào)和解決原則，又稱為法的效力層次原則。下列選項中，符合法的效力層次原則的有（

）。A、憲法至上；上位法優(yōu)先于下位法B、成文法優(yōu)先于不成文法C、國際法優(yōu)先于國內(nèi)法（聲明保留條款除外）D、新法優(yōu)先于舊法（同一主體制定）；特別法優(yōu)先于一般法（同一主體制定）【參考答案】ABCD90.法律監(jiān)督中的社會監(jiān)督主體包括（

）。A、中國共產(chǎn)黨B、社會組織C、人民群眾D、法律職業(yè)【參考答案】ABCD91.杜威將教育的本質(zhì)概括為（

）A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗的改造與改組D、從做中學(xué)E、以書本為中心【參考答案】ABC92.資本主義法的基本原則包括（

）。A、私有財產(chǎn)神圣不可侵犯B、契約自由C、公平正義D、法律面前人人平等【參考答案】ABD93.法的淵源有（

）。A、程序法B、憲法C、地方性法規(guī)D、本國參加的國際條約【參考答案】BCD94.在蘇聯(lián)教育心理學(xué)的發(fā)展階段中，貢獻(xiàn)較大的有（

）。A、烏申斯基B、魯賓斯坦C、維果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【參考答案】BCE95.A、行政執(zhí)法直接影響公民、法人和其他組織權(quán)利義務(wù)且不屬于必須立即執(zhí)行的，行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)先采取教育、勸誡、疏導(dǎo)等方式，促使其自覺履行法定義務(wù)、糾正錯誤。B、違法情節(jié)輕微，經(jīng)教育后自覺履行法定義務(wù)，且未造成危害后果的，可以不予追究法律責(zé)任。C、人性化執(zhí)法在客觀上會推動依法行政的進(jìn)程D、人性化執(zhí)法就是人為的、隨意的執(zhí)法【參考答案】ABC96.在足值的金屬貨幣執(zhí)行流通手段只能的條件下，如果貨幣量超過了商品流通的需要量，那么（

）。A、會發(fā)生通貨膨脹B、不會發(fā)生通貨膨脹C、貨幣會貶值D、一部分金屬貨幣會退出流通，成為貯藏貨幣【參考答案】BD97.下面對德育工作者的論述正確的是（

）。A、主要活動是組織、控制德育過程B、啟發(fā)、引導(dǎo)、促進(jìn)受教者思想品德的形成C、引導(dǎo)學(xué)生向著目標(biāo)方向發(fā)展D、是社會規(guī)范和社會道德的代言人E、應(yīng)該在道德方面成為其他人的榜樣【參考答案】ABCD98.在中國共產(chǎn)黨歷史上，曾經(jīng)被確立為黨的指導(dǎo)思想的有（

）。A、三民主義B、馬克思列寧主義C、毛澤東思想D、鄧小平理論【參考答案】BCD99.社會改革與社會革命的區(qū)別在于（

）。A、前者不改變社會制度的根本性質(zhì)；后者是人類社會的根本質(zhì)變B、前者一般是自上而下展開的；后者是由被統(tǒng)治階級發(fā)動的C、前者一般是不需要采取暴力沖突的形式；后者往往要通過暴力革命的形式D、前者不觸及生產(chǎn)關(guān)系；后者觸及生產(chǎn)關(guān)系【參考答案】ABC100.我國德育的基本方法有（

）。判斷題101.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。（

）【參考答案】正確102.德育方法指的是教育者影響受教育者的方法。（

）【參考答案】錯誤103.教師在對教育本職工作理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是教育理念。（

）【參考答案】正確104.個體身心發(fā)展的階段性，要求教育要做到因材施教。（

）【參考答案】錯誤105.在世界教育史上赫爾巴特被認(rèn)為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”。（

）【參考答案】正確106.教學(xué)進(jìn)程包括一堂課教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)安排、教學(xué)方法的具體應(yīng)用和時間的分配。（

）【參考答案】正確107.《義務(wù)教育法》規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受“規(guī)定年限的義務(wù)教育”。（

）【參考答案】正確108.美國教育家布魯納提出的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式是一種“折衷”的教學(xué)模式。（

）【參考答案】正確109.教育可分為兩個緊密相聯(lián)的組成部分：教育活動和教育理論。（

）【參考答案】正確110.教學(xué)計劃中的課時分配包括學(xué)科的總時數(shù)，每門學(xué)科各學(xué)科的授課時數(shù)和周學(xué)時等。（

）【參考答案】正確111.教育是人類所特有的有意識的活動，是人類傳遞經(jīng)驗的一種特殊形式。（

）【參考答案】正確112.學(xué)校的基本功能是引導(dǎo)兒童文化定向，并使文化結(jié)合為一個整體。（

）【參考答案】正確113.課外輔導(dǎo)是適應(yīng)學(xué)生個別差異、因材施教的主要途徑和措施。（

）【參考答案】正確114.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。（

）【參考答案】錯誤115.在

1993

年，我國首次以法律的形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”。（

）【參考答案】錯誤116.班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度，共同的生活準(zhǔn)則以及一定的活動節(jié)律。（

）【參考答案】正確117.現(xiàn)代教育制度推崇的理想是：“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”。（

）【參考答案】正確118.教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟收入反映出來的。（

）【參考答案】錯誤119.班級領(lǐng)導(dǎo)核心在班集體的活動和建設(shè)中起著主導(dǎo)作用。（

）【參考答案】錯誤120.教育所選擇的文化，一定是文化的精髓，應(yīng)該毫無疑惑的接受。（

）【參考答案】錯誤121.根據(jù)班級教育活動的時間分布主要有日常性的教育活動與階段性的教育活動組成。（

）【參考答案】正確122.受教育權(quán)利是兒童享有的一項基本的權(quán)利，是一項憲法權(quán)利。（

）【參考答案】正確123.外鑠論者一般不注重教育的價值。（

）【參考答案】錯誤124.1862

年京師同文館采用班級授課制，使得班級授課制在全國廣泛推行。（

）【參考答案】錯誤125.人的身心發(fā)展只需學(xué)校教育而無需社會實踐。（

）【參考答案】錯誤126.我國學(xué)校課程的雛形“六藝”是指“禮、樂、射、御、書、數(shù)”。（

）【參考答案】正確127.杜威是實用主義的代表，強調(diào)教師的中心地位。（

）【參考答案】錯誤128.教育目的