陜西省商洛市教育系統(tǒng)《中小學(xué)心理學(xué)》《中小學(xué)教育學(xué)》公務(wù)員(國考)真題及答案_第1頁
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陜西省商洛市教育系統(tǒng)《中小學(xué)心理學(xué)》《中小學(xué)教育學(xué)》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.關(guān)于我國學(xué)前教育的描述,不正確的是(

)。A、基礎(chǔ)教育B、啟蒙教育C、屬于義務(wù)教育D、實施全面發(fā)展的教育【參考答案】C2.備課包括鉆研教材、設(shè)計教法和(

)。3.公文版頭的作用是(

)。A、醒目、嚴肅B、公文作者法定的權(quán)威性C、公文要求的必要標(biāo)記D、標(biāo)明公文制發(fā)機關(guān)【參考答案】D4.情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價值內(nèi)化的程度分為(

)。A、二個等級B、五個等級C、三個等級D、四個等級【參考答案】B5.老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價是(

)。A、獨立性的B、個別方面的C、多方面的D、依從性的【參考答案】D6.兩個或兩個以上機關(guān)聯(lián)合行文時必須做好(

)工作。A、審核B、簽發(fā)C、會商D、會簽【參考答案】D7.班級目標(biāo)管理的提出者是(

)。8.下列不屬于中學(xué)生品德發(fā)展基本特征的是(

)。9.教育法律規(guī)范通常由三個要素組成,這三個要素不包括(

)。A、法定條件B、法律關(guān)系C、行為準則D、法律后果【參考答案】B10.把動機分為認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力、附屬內(nèi)驅(qū)力的是(

)。A、奧蘇貝爾B、桑代克C、布魯納D、斯金納【參考答案】A11.取保候?qū)徸铋L不得超過(

)。A、12個月B、6個月C、18個月D、3個月【參考答案】A12.學(xué)生的知識與學(xué)習(xí)同教師表達的清晰度(

)。A、無關(guān)系B、有負相關(guān)C、有利有弊D、有顯著的相關(guān)【參考答案】D13.確定教材重點,首先要(

),掌握教材具有關(guān)鍵性的知識內(nèi)容,然后再考慮學(xué)生的實際情況。A、認真研究教材B、選擇教學(xué)方法C、選擇教學(xué)媒體D、確立教學(xué)目標(biāo)【參考答案】A14.(

)的經(jīng)驗類化理論強調(diào)概括化的經(jīng)驗或原理在遷移中的作用。A、奧蘇伯爾B、桑代克C、賈德D、格式塔心理學(xué)【參考答案】C15.“對幼兒照料與教育,就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起?!边@句話體現(xiàn)了(

)。A、個別教育原則B、因材施教原則C、保教結(jié)合原則D、集體教育原則【參考答案】C16.一個人根據(jù)自己的總體目標(biāo),對時間做出總體安排,并通過階段性的時間表來落實。對每天的活動,都要列出一張活動順序表來。這是屬于(

)。A、資源管理策略B、復(fù)述策略C、組織策略D、精加工策略【參考答案】A17.法人的權(quán)利能力(

)。A、有一般權(quán)利能力和特殊權(quán)利能力的劃分B、與公民的權(quán)利能力相同C、不因法人的不同而不同D、其范圍由法人成立的宗旨和業(yè)務(wù)范圍決定【參考答案】D18.教育學(xué)的研究對象是(

)。A、教育現(xiàn)象B、教育事實C、教育規(guī)律D、教育問題【參考答案】A19.“一兩的遺傳,勝過一噸的教育”是(

)的觀點。20.(

)對教師的道德規(guī)范產(chǎn)生直接的、具體的指導(dǎo)作用。A、為人師表B、獻身教育C、教書育人D、銳意創(chuàng)新【參考答案】A21.聯(lián)合國教科文組織在一本書中指出:“對幼兒照料與教育,就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起?!边@句話強調(diào)(

)。A、集體教育和個別教育相結(jié)合B、家園配合C、因材施教D、保教結(jié)合【參考答案】D22.表現(xiàn)出“富貴不能淫,貧賤不能移”或當(dāng)個體出現(xiàn)了與自己的價值標(biāo)準相反的行動時,會感到內(nèi)疚、不安,此時其態(tài)度與品德的形成階段主要處在(

)。A、依從B、認同C、內(nèi)化D、參與【參考答案】B23.下列選項中正確的是(

)。A、一般情況,研究計劃的形式分為七個部分,對于特定的研究項目不可能提出其它一些研究計劃的形式B、研究計劃的準備是研究過程的重要一步,許多研究在開始進行之后都要求提交研究計劃C、具體到不同的研究內(nèi)容和研究方法,盡管存在著性質(zhì)和層次上的差異,研究工作的程序是一成不變的D、研究計劃應(yīng)包括以下三方面內(nèi)容:研究目標(biāo)和理論框架,以往研究的考察,研究的設(shè)計與方法?!緟⒖即鸢浮緿24.拘役的期限是(

)。A、1個月以上

6個月以下B、15日以上

6個月以下C、1個月以上

3個月以下D、6個月以上

1年以下【參考答案】A25.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與(

)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。A、社會實踐B、生產(chǎn)勞動C、生產(chǎn)力D、勞動資料【參考答案】B26.意志行動的第一個基本特征是(

)。A、有意識的B、自覺調(diào)節(jié)與控制C、具有明確目的D、努力克服困難【參考答案】C27.新課程結(jié)構(gòu)明確小學(xué)階段的主要內(nèi)容是(

)。28.按照自我意識發(fā)展理論,生理自我基本成熟的年齡是(

)。A、7

歲B、3

歲C、12

歲D、18

歲【參考答案】B29.哲學(xué)的基本問題是(

)。A、物質(zhì)和運動的關(guān)系問題B、主體和客體的關(guān)系問題C、運動和靜止的關(guān)系問題D、思維和存在的關(guān)系問題【參考答案】D30.教師和學(xué)生要從教學(xué)活動中及時地獲得反饋信息,及時地調(diào)節(jié)和控制教學(xué)活動提高教學(xué)效率,這是(

)。A、最優(yōu)化原則B、反饋性原則C、鞏固性原則D、民主性原則【參考答案】B31.《普通教育學(xué)》的作者是(

)。A、盧梭B、赫爾巴特C、杜威D、洛克【參考答案】B32.衡量人類活動標(biāo)準的最主要的三個尺度是(

)。A、政治、思想、道德B、知、情、意C、人生觀、世界觀、倫理觀D、真、善、美【參考答案】D33.由聯(lián)邦政府為主投入資金,由受過培訓(xùn)的教師對家庭環(huán)境不佳的兒童提供負責(zé)的學(xué)前教育的“提前開端計劃”是(

)。A、日本B、美國C、丹麥D、德國【參考答案】B34.基礎(chǔ)教育包括(

)。A、小學(xué)B、小學(xué)、初中C、小學(xué)、初中、高中D、幼兒園、小學(xué)、初中【參考答案】C35.練習(xí)扔鉛球的動作時,宜采用的練習(xí)形式是(

)。A、心理練習(xí)B、整體練習(xí)C、區(qū)組練習(xí)D、分配練習(xí)【參考答案】B36.臺灣天然溫泉分布眾多,主要原因是這里處在(

)。37.在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中,(

)是動力。A、知B、情C、意D、行【參考答案】B38.關(guān)于教育心理學(xué)研究對象最寬乏的定義是(

)。A、教育過程中的種種心理現(xiàn)象;B、普通心理學(xué)在教育中的應(yīng)用;C、人類行為之研究與改進;D、學(xué)習(xí)與教學(xué)過程中的心理學(xué)規(guī)律【參考答案】A39.“我國幼兒教育之父”指的是一一(

)。A、陶行知B、張雪門C、陳鶴琴D、張宗磷【參考答案】C40.王老師的班級比較吵鬧,他通過給學(xué)生講故事以及讓他們看電影等方式讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,但是學(xué)生上課時還是容易分心,作業(yè)也比較馬虎以上所描述的課堂類型是(

)。A、無法應(yīng)對型B、賄賂學(xué)生型C、鐵腕手段型D、與學(xué)生合作型【參考答案】B41.自我意識發(fā)展趨向于成熟階段是(

)。A、初中生B、高中生C、大學(xué)生D、成人期【參考答案】B42.從谷底擴張至經(jīng)濟增長的正常水平稱為(

)。A、繁榮B、衰退C、危機D、復(fù)蘇【參考答案】D43.主張把教育心理學(xué)作為一門獨立科學(xué)的分支來進行研究,反對把普通心理學(xué)的成果簡單的移植到教育心理學(xué),并創(chuàng)立了心理學(xué)的“文化—歷史發(fā)展理論”,并從這一理論出發(fā)提出了“最近發(fā)展區(qū)”的觀點,他是前蘇聯(lián)著名的心理學(xué)家(

)。44.通過對學(xué)生的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型繪畫等各種作品進行考察、分析并形成某種判斷和決策的過程稱為(

)。A、個案研究B、觀察分析C、案卷分析D、事務(wù)記錄【參考答案】C45.文化內(nèi)容的增量或減量所引起的結(jié)構(gòu)性的變化是指(

)。A、文化傳遞B、文化傳播C、文化變遷D、文化選擇【參考答案】C46.系統(tǒng)的收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進行價值判斷的過程是(

)。A、教學(xué)計劃B、教學(xué)設(shè)計C、教學(xué)評價D、教學(xué)過程【參考答案】C47.通信自由和通信秘密受保護屬于我國公民的(

)權(quán)利。A、文化教育B、政治自由C、社會經(jīng)濟D、人身自由【參考答案】D48.中小學(xué)教師資格由(

)教育行政部門認定。A、縣級以上地方人民政府B、國務(wù)院C、各級地方人民政府D、省、自治區(qū)、直轄市【參考答案】A49.保持與家長的溝通和聯(lián)系的方式有(

)。50.人格是指決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的(

)。A、行為系統(tǒng)B、意識特點C、綜合心理特征D、品德與修養(yǎng)【參考答案】C二、多選題51.教學(xué)策略的基本特征有(

)。A、靈活性B、可操作性C、計劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD52.以下屬于認知策略的有(

)。A、復(fù)述策略B、資源管理策略C、計劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE53.教育的雙重文化屬性是指(

)。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進民主C、構(gòu)成文化本體D、教育對生產(chǎn)力有促進作用E、教育對文化的延續(xù)【參考答案】AC54.下列要件哪些屬于犯罪構(gòu)成的要件(

)。A、犯罪人與被害人是朋友關(guān)系B、犯罪行為C、行為人主觀上具有過錯D、行為人的行為使一定的社會關(guān)系受侵害【參考答案】BCD55.下列屬于道德情感的是(

)。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責(zé)任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE56.教師在教育過程中起著關(guān)鍵的作用,下列屬于教師所涉及的方面的是(

)。A、敬業(yè)精神B、專業(yè)知識C、專業(yè)技能D、教學(xué)風(fēng)格E、智力水平【參考答案】ABCD57.教師職業(yè)的社會地位表現(xiàn)為教師的(

)。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業(yè)素養(yǎng)的提高【參考答案】ABCD58.教育目的的精神實質(zhì)是(

)。59.韋納認為,學(xué)生的歸因過程主要是按照(

)維度進行的。A、控制源B、穩(wěn)定性C、不穩(wěn)定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE60.依照法律規(guī)定實施限制公民人身自由的行政強制措施,除應(yīng)當(dāng)履行普通程序的規(guī)定外,還應(yīng)當(dāng)遵守(

。A、當(dāng)場告知或者實施行政強制措施后立即通知當(dāng)事人家屬實施行政強制措施的行政機關(guān)、地點和期限B、在緊急情況下當(dāng)場實施行政強制措施的,在返回行政機關(guān)后,立即向行政機關(guān)負責(zé)人報告并補辦批準手續(xù)C、當(dāng)場告知當(dāng)事人采取行政強制措施的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟途徑D、當(dāng)事人不到場的,邀請見證人到場,由見證人和行政執(zhí)法人員在現(xiàn)場筆錄上簽名或者蓋章【參考答案】AB61.下列思想家中,屬于自然主義思想家的有(

)。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC62.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具,它主要包括(

)。A、實物B、文字C、口頭語言D、圖表E、圖像和動畫【參考答案】ABCDE63.在影響課程的基礎(chǔ)與創(chuàng)新關(guān)系的處理上,應(yīng)把哪些方面視為基礎(chǔ)(

)。64.以下說法中,反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是(

)。A、重視課程的標(biāo)準化建設(shè)B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】BCDE65.能否選擇好學(xué)習(xí)經(jīng)驗,決定著教育目標(biāo)能否實驗。泰勤為學(xué)習(xí)經(jīng)驗的提出和選擇指定了幾條一般原則,這些原則包括(

)。A、學(xué)生必須具有使他有機會實踐這個目標(biāo)所隱含的那種行為經(jīng)驗B、學(xué)習(xí)經(jīng)驗必須使學(xué)生由于實踐目標(biāo)所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學(xué)習(xí)經(jīng)驗所期望的放應(yīng),是在有關(guān)學(xué)生力所能及的范圍之內(nèi)的D、有許多特定的經(jīng)驗可以用來達到同樣的教育目標(biāo)E、同樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗往往會產(chǎn)生幾種結(jié)果【參考答案】ABCDE66.道德情感的內(nèi)容主要包括(

)。A、義務(wù)感B、責(zé)任感C、事業(yè)感D、自尊感E、羞恥感【參考答案】ABCDE67.行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)嚴格按照(

)規(guī)定的職權(quán)范圍實施行政執(zhí)法行為。A、法律B、法規(guī)C、規(guī)章D、其他規(guī)范性文件【參考答案】ABC69.12世紀前,歐洲中世紀出現(xiàn)的兩種主要的學(xué)校教育類型(

)。70.教育心理學(xué)研究的基本原則有(

)。A、理論聯(lián)系實際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD71.文明時代包括(

)。72.學(xué)校組織和制度文化包括(

)。A、組織形態(tài)B、組織體系C、規(guī)章制度D、角色規(guī)范E、班級管理【參考答案】ABCD73.公民基本權(quán)利也稱憲法權(quán)利。關(guān)于公民基本權(quán)利,下列哪些選項是正確的?(

)A、基本權(quán)利的主體主要是公民,在我國法人也可以作為基本權(quán)利的主體B、權(quán)利和義務(wù)的平等性是我國公民基本權(quán)利和義務(wù)的重要特點C、基本權(quán)利是人權(quán)憲法化的具體表現(xiàn)D、我國公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和利益【參考答案】BCD74.學(xué)生這一因素主要從兩方面影響學(xué)與教的過程(

)。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學(xué)習(xí)方式差異E、個體差異【參考答案】AE75.關(guān)于赫爾巴特,下面的說法值正確的是(

)A、被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”B、是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的作者C、倡導(dǎo)了“教育心理學(xué)化”運動D、四段教學(xué)法的提出者E、歸納法的提出者【參考答案】ABD76.奧蘇貝爾認為,學(xué)校情境中的成就動機包括(

)。A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機B、外部學(xué)習(xí)動機C、認知內(nèi)驅(qū)力D、自我提高內(nèi)驅(qū)力E、附屬內(nèi)驅(qū)力【參考答案】CDE77.當(dāng)代世界教育改革的趨勢是(

)。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技術(shù)現(xiàn)代化D、教育全民化E、教育終身化【參考答案】ABCDE78.與資本主義社會教育相比較、社會主義社會教育的特征是(

)。A、教育的目的在于培養(yǎng)社會主義初級階段的公民和社會主義的建設(shè)人才B、是造就全面發(fā)展人才的教育C、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D、教育科學(xué)的研究有了科學(xué)方法論的基礎(chǔ)E、教育科學(xué)的研究有了馬思主義的指導(dǎo)【參考答案】AE79.一種觀念要成為個人的道德價值觀念,必須經(jīng)歷的子過程包括(

)。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE80.根據(jù)《憲法》的規(guī)定,監(jiān)督權(quán)包括(

)。A、請求權(quán)B、批評權(quán)C、建議權(quán)D、檢舉權(quán)【參考答案】BCD81.教育的社會功能的特點表現(xiàn)在(

)。A、間接性B、隱含性C、潛在性D、遲效性E、超前性【參考答案】ABCDE82.關(guān)于

20世紀以后世界教育的發(fā)展變化,下列說法中正確的是(

)。A、職業(yè)教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現(xiàn)國家主義特征C、平民教育運動、進步主義教育運動普遍展開D、教育在數(shù)量上獲得很大發(fā)展E、義務(wù)教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE83.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是(

)。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD84.下列屬于班集體規(guī)范的有(

)。A、考勤制度B、班風(fēng)C、正確的集體輿論D、課堂紀律E、班級習(xí)慣【參考答案】ABCDE85.品德的心理結(jié)構(gòu)包括(

)。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC86.公務(wù)員法在公務(wù)員職務(wù)晉升制度上的最大突破是對傳統(tǒng)委任制的改革,是公務(wù)員法規(guī)定的公務(wù)員選拔任用的重要方法(

)。A、聘任制B、任期制C、公開選拔D、競爭上崗【參考答案】CD87.說服法是通過擺事實、講道理,使學(xué)生提高認識、形成正確觀點的方法。下列屬于說理教育法的是(

)。A、講解B、報告C、表揚D、批評E、參觀【參考答案】ABE88.問題解決的特點有(

)。A、目的性B、認知性C、序列性D、唯一性E、固定性【參考答案】ABC89.教師的人格特征包括(

)。90.布魯納認為,學(xué)習(xí)包括三個過程,其中包括(

)。91.社會主義社會的基本矛盾是(

)。A、貫穿于社會主義的始終,是推動社會主義社會前進的根本動力B、不是對抗性而是非對抗性矛盾C、具有“又相適應(yīng)又相矛盾”的特點D、是在人民根本利益一致基礎(chǔ)上的矛盾【參考答案】ABCD92.布魯納認為掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則包括(

)。A、動機原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強化原則E、發(fā)展原則【參考答案】ABCD93.在教育目的觀上,具有個人本位傾向的教育學(xué)者有(

)。A、涂爾干B、沛.西能C、存在主義者D、自由主義者E、十八世紀啟蒙思想家盧梭【參考答案】BCDE94.家庭教育的主要任務(wù)有(

)。95.中國封建時代的教育系統(tǒng)包括(

)。A、官學(xué)B、私學(xué)C、書院D、啟蒙教育E、社學(xué)【參考答案】ABCE96.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有(

)。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征,人格特征【參考答案】ACE97.要認真落實我國的教育目的,培養(yǎng)合乎時代需要的一代新人,應(yīng)當(dāng)特別注意人才具備如下幾個方面的素質(zhì)(

)。A、創(chuàng)造精神B、實踐能力C、活動能力D、開放思維E、崇高理想【參考答案】ABDE98.壟斷競爭的特點(

)。A、壟斷競爭與非壟斷競爭并存B、價格競爭與非價格競爭并存C、國內(nèi)競爭與國際競爭并存D、壟斷企業(yè)與非壟斷企業(yè)的控制與反控制的競爭【參考答案】ABCD判斷題102.孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”和蘇格拉底“助產(chǎn)術(shù)”同開東西方啟發(fā)式教學(xué)的先河。(

)【參考答案】正確103.我國現(xiàn)代學(xué)制的建立早于歐美國家。(

)【參考答案】錯誤104.我國目前的教師職業(yè)正處于追求專業(yè)化的階段。(

)【參考答案】錯誤105.教育目的并不是對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。(

)【參考答案】錯誤106.國家尊重和保障人權(quán)。(

)【參考答案】正確107.從狹義來看,教師指學(xué)校的專職工作人員,是一種專門的職業(yè)。(

)【參考答案】正確108.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在代表作《理想國》中。(

)【參考答案】正確109.一個良好的班集體的基本標(biāo)準是班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績的高低。(

)【參考答案】錯誤110.課的類型是指課的基本組成部分及各組成部分進行的順序、時限和相互關(guān)系。(

)【參考答案】錯誤111.《教育實用心理學(xué)》是房東岳翻譯的日本小原又一的著作。(

)【參考答案】錯誤112.師生關(guān)系就是一種授受關(guān)系。(

)【參考答案】錯誤113.執(zhí)法主體具有較大的自由裁量權(quán),也是執(zhí)法具有主動性的表現(xiàn)。(

)【參考答案】正確115.“藏息相輔”、“善喻”、“長善救失”等教學(xué)思想首次提出在《大學(xué)》。(

)【參考答案】錯誤116.從我國教育目的的以上表述可以看出,我們始終堅持德、智、體等方面全面發(fā)展的分向,始終強調(diào)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的方針。(

)【參考答案】正確117.課程研究與教學(xué)研究同樣重要。課程論側(cè)重研究教什么,教學(xué)論側(cè)重研究“如何教”。(

)【參考答案】正確118.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。(

)【參考答案】錯誤119.布盧姆認為,完整的教育目標(biāo)分類包括三個主要領(lǐng)域:一是認知的;二是情感的;三是動作技能的。(

)【參考答案】正確120.行政機關(guān)作出強制執(zhí)行決定前,應(yīng)當(dāng)以書面形式事先催告當(dāng)事人履行義務(wù)。在催告期間,對有證據(jù)證明有轉(zhuǎn)移或者隱匿財物跡象的,行政機關(guān)可以作出立即強制執(zhí)行決定。(

)【參考答案】正確121.義務(wù)教育法于

1998年

9月重新修訂。(

)【參考答案】錯誤122.各級各類學(xué)校有各自的具體工作方針,這便決定了教育目的的層次性。(

)【參考答案】正確123.一個遺傳素質(zhì)優(yōu)良的兒童一定會轉(zhuǎn)變?yōu)橹R和才干優(yōu)異的人才。(

)【參考答案】錯誤124.在教育中,尊重人的個性是智慧的開端。(

)【參考答案】正確125.地方課程屬于二級課程,只能開設(shè)必修課。(

)【參考答案】錯誤126.孔子認為復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。(

)【參考答案】錯誤127.法理學(xué)是一種純粹的法學(xué)理論,與哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)等其他學(xué)科沒有必然聯(lián)系。(

)【參考答案】錯誤128.教師發(fā)展自己,提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。(

)【參考答案】錯誤129.在課程發(fā)展的整個過程中,關(guān)鍵環(huán)節(jié)是課程評價。(

)【參考答案】錯誤130.提出道德的教育必須走在性

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