中考優(yōu)秀作文范文：竹子的心聲

中考優(yōu)秀作文范文：竹子的心聲我是一根粗竹，我和我的許多同伴扎根于此多年。在我們身旁，有一座村，人不算太多，都只是普通的農(nóng)民。他們每天早出晚歸，面朝黃土背朝天，累，但沒(méi)有辦法，然而他們卻過(guò)得很充實(shí)，很美好。村子里不乏孩子，都很活潑，愛(ài)玩、愛(ài)跳，充滿了活力。他們很喜歡到我們這里玩耍，喜歡在我們這里嬉戲、打鬧，他們圍著我們轉(zhuǎn)圈，有時(shí)還到這里捉迷藏，盡展孩子的天性。孩子們玩時(shí)，我們?cè)谝慌造o靜地看著，雖然無(wú)法言語(yǔ)，但我們心中都充滿喜悅，甚至有時(shí)，我們也會(huì)搗亂，借助風(fēng)兒用葉子去挑逗他們。村里人疲了、倦了，他們就搬幾個(gè)木椅坐在我們旁邊聊天、喝茶、抽旱煙，享受一天里最美好的時(shí)光。有人午睡時(shí)，我們?yōu)樗麄冋陉?yáng)、扇風(fēng)，輕輕吟唱，為他們編織最美的夢(mèng)。我們過(guò)得都很好，但生活總會(huì)變化。隨著時(shí)代的發(fā)展，村里的年輕人開(kāi)始走向城市，轉(zhuǎn)眼之間，就只剩下老人了，突然間，我的心里感到一陣莫名的空寂，仿佛失去了什么。過(guò)年時(shí)，走向城里的人又回來(lái)了，我很高興，仿佛回到了從前，可他們帶回來(lái)的汽車和摩托把這里搞得烏煙瘴氣的。孩子們只是低頭玩手機(jī)，不再像以前那么靈動(dòng)了，也不和我們玩了，我開(kāi)始感到一陣陣的落寞，內(nèi)心再一次被掏空。當(dāng)村子的路上鋪上大大小小的石頭時(shí)，我明白，要修新的路了，我很高興，因?yàn)樾侣犯憷Ｈ欢?，一種不詳?shù)念A(yù)感很快就占據(jù)了我所有心房，我開(kāi)始傷感！終究，我還是沒(méi)能幸免。那些走向城市的村里人和老人在我附近不知交談了些什么，只看見(jiàn)老人仰起頭，看了我一眼，嘆息地說(shuō)：“砍吧……”臨終前，我又看了一眼村子：田地空蕩蕩的，馬路翻新了，木椅桌子沒(méi)了，房子也都變了樣了。以前的還有什么呢？我努力用目光搜尋著，可是一切都只存在于記憶里了。我還有什么可留戀的呢？除了老人那惜別的眼神，我想沒(méi)有了，于是我倒下了，無(wú)聲無(wú)息！延伸閱讀：其他優(yōu)秀作文兩篇請(qǐng)尊重我的饅頭他是我初中的同桌，瘦瘦的清白的臉，人很老實(shí)不太愛(ài)說(shuō)話。他家住在偏遠(yuǎn)的郊區(qū)，那里屬于這座小城的貧困地帶。也許是家遠(yuǎn)的緣故，中午放學(xué)他不回家，學(xué)校有食堂，可他一次也沒(méi)去過(guò)。他的午飯很簡(jiǎn)單，一個(gè)白面饅頭，一根細(xì)細(xì)的咸黃瓜，一罐涼開(kāi)水，天天如此。冬天，每當(dāng)?shù)谌?jié)下課鈴聲響起，他就從那個(gè)洗得發(fā)白的帆布包里掏出用舊臺(tái)布層層包起的饅頭，放在身旁的暖氣片上烤熱。而夏天他走進(jìn)教室的第一件事就是打開(kāi)白布把饅頭放在書(shū)桌上，他是怕天熱饅頭壞掉。我們之間很少交流，自習(xí)課上，前桌后桌聊的火熱朝天，而我們卻很安靜，他偶爾開(kāi)口說(shuō)話只是向我借像皮、小刀之類，之后又迅速轉(zhuǎn)過(guò)去。漸漸地，我對(duì)他產(chǎn)生了反感，都什么年代了，他的思想還像他身上穿的那件肥大的灰?jiàn)A克一樣陳舊。班上有四個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，整天無(wú)所事事以欺負(fù)和戲弄同學(xué)為樂(lè)，老師也拿他們沒(méi)辦法。他不合群的個(gè)性引起了這四個(gè)同學(xué)的憎惡，四個(gè)調(diào)皮的同學(xué)經(jīng)常變著法戲弄他。他總是不理，有時(shí)他平淡的回應(yīng)，更激起了這四個(gè)同學(xué)的憤怒，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他孤傲看不起他們。一天早上，他剛進(jìn)教室，粉筆頭便從四面八方飛過(guò)來(lái)打在他的身上臉上。我以為他這下一定會(huì)憤怒得大吼大叫，但他像什么事也沒(méi)發(fā)生似的，很平靜地抖抖衣服，挺直胸膛，走到座位旁坐下了。第二天，依然如故。不過(guò)這次四個(gè)同學(xué)發(fā)射的子彈是剛剛嚼過(guò)的泡泡糖。泡泡糖的黏性很強(qiáng)，粘頭上不容易拿掉，從上午到下午他都在和粘在頭的泡泡糖做斗爭(zhēng)。我心里很為他打抱不平，忍不住對(duì)他說(shuō)：“你為什么不反抗？你為什么不告訴老師？”他淡淡地說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間理他們，我還要學(xué)習(xí)?！蔽矣X(jué)得這只不過(guò)是他的借口，他在掩飾骨子里的懦弱。安寧了幾天，四個(gè)同學(xué)又來(lái)重來(lái)了。那天下課后，他剛把饅頭放在暖氣上，就被四個(gè)同學(xué)中的領(lǐng)頭大強(qiáng)搶去了。大強(qiáng)把饅頭當(dāng)成了足球，飛起一腳，饅頭打在了教室的頂棚上，又落在地滾到了講臺(tái)旁邊。這四個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用輕蔑的目光看著他，他的臉由紅變青，由青變紫，猛得站了起來(lái)，又手顫抖著，眼睛瞪得好大，空然他猛地一拍桌：“你們，你們?cè)谶^(guò)份了！”大強(qiáng)還是嬉笑著，一副滿不在乎的表情?！澳銈兛梢詰蚺?，但是必須尊重我的饅頭！”他喊了起來(lái)，大強(qiáng)上前一步，后面三個(gè)人尾隨著也湊上前來(lái)，教室里彌漫著濃濃的火藥味。他怒視著他們，一字句地說(shuō)：“你們欺負(fù)我，我可以不在乎，因?yàn)樵缤碛幸惶炷銈儠?huì)明白那是不對(duì)的?？墒?，請(qǐng)尊重我的饅頭！你們應(yīng)該知道那是午飯。”大強(qiáng)不動(dòng)了，看著他?！拔壹胰课覌屢粋€(gè)人操持著，爸爸長(zhǎng)期病倒在床上，本來(lái)我是應(yīng)該住校的，本來(lái)我中午應(yīng)該去食堂買飯菜，可是我家沒(méi)有錢！而在家里，只有我一個(gè)人可以吃饅頭，我媽說(shuō)我上學(xué)不能缺營(yíng)養(yǎng)，而我六歲的妹妹只能眼巴巴地看著！每天晚上，媽媽都用小鍋在爐子上給我蒸一個(gè)饅頭，只蒸一個(gè)。一袋而粉可以蒸好多饅頭，正好維持我一個(gè)學(xué)期的午飯……”他說(shuō)不下去了，眼里噙滿了淚水。大強(qiáng)一臉愧疚地低下頭。擦了擦淚離開(kāi)坐位，大強(qiáng)一伙自動(dòng)閃到一邊，他彎下腰撿起那個(gè)已經(jīng)裂開(kāi)的饅頭，用手擦拭著，我清楚地看見(jiàn)他那大滴大滴的淚珠落在饅頭上。他擦得很認(rèn)真，一遍又一遍。教室里響起了幾個(gè)女生的抽泣聲，那一刻，淚水也滑過(guò)了我的臉。第二天早上，他的桌子堆滿了好多食品，有漢堡包、面包、火腿腸，其中有一醒目的半透明大塑料袋里面裝滿了蛋糕，那是大強(qiáng)的，他站起來(lái)向同學(xué)們鞠躬，教室里響起震耳欲聾的掌聲“，謝謝”兩個(gè)字被他重復(fù)了十幾次。我們都明白，其實(shí)我們應(yīng)該對(duì)他說(shuō)聲謝謝，那天，他用他的行動(dòng)給我們上了永生難忘的一課。從那以后，我不再把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于身邊的每一個(gè)人，不再挑剔家人為我做的每一頓飯，因?yàn)槲抑?，每個(gè)人都有他的自尊和堅(jiān)持的一面，每一頓飯里都含有親人的無(wú)限關(guān)愛(ài)！詩(shī)意地生活我至今仍覺(jué)得自己是個(gè)孩子，稚氣未脫的孩子，有人說(shuō)愛(ài)玩是孩子的天性，我又何嘗不是呢？因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，媽媽并沒(méi)讓我上那萬(wàn)惡的補(bǔ)習(xí)班，周末做完作業(yè)，便可隨心所欲了。此刻我會(huì)約上三五好友，踏上單車，穿梭于城市各處道路之間，偶爾停下，光顧于某個(gè)商店，買上幾包零食，坐在地上邊吃邊聊，談笑古今。吃畢，起身?yè)鄹蓛魤m土繼續(xù)走。來(lái)到母校旁，幾人開(kāi)始談一談小學(xué)的往事，聊聊同學(xué)的歸宿，又開(kāi)始約定下次來(lái)看望老師。有時(shí)間再那家店里玩上一把密室逃脫，雖然我們也沒(méi)把握能不能逃得脫。感覺(jué)半天什么也沒(méi)干，但我們都非?？鞓?lè)，這又何嘗不是一件樂(lè)事呢！爸爸喜歡花，也喜歡養(yǎng)花，但從來(lái)都沒(méi)養(yǎng)活過(guò)。有一次他急了，買了一堆多肉植物，他見(jiàn)我喜歡，便把兩株移栽到一個(gè)小盆里送給我。我如獲至寶，將它們擺在書(shū)桌上，小心翼翼的給最上方鋪上兩層五彩石子。每天放學(xué)都會(huì)看看它，給它澆一點(diǎn)水，為此我還專門搞了一個(gè)理發(fā)店那種噴壺。有很長(zhǎng)一段時(shí)間我很喜歡他，喜歡經(jīng)常給他噴水，喜歡無(wú)聊時(shí)對(duì)著它自言自語(yǔ)，喜歡在冬日里排放到加濕器噴出的水汽。后來(lái)我把它送人了，他在我的世界里也算是“善終”了吧！還有剩下的時(shí)間，我會(huì)拿起金庸小說(shuō)，特別是《天龍八部》或者《射雕英雄傳》，看上一兩回，為郭大俠之大仁大義擊節(jié)稱贊；又為喬幫主之悲慘身世而黯然垂淚，不多時(shí)又被段公子時(shí)斷時(shí)續(xù)的六脈神劍逗得前仰后合。往往癡迷于大漠雄風(fēng)、武林劍雨；折服于英雄氣慨、俠肝義膽，又或者沉溺于江湖兒女、俠骨柔情。今年10月，金庸先生去世，我和爸爸靜坐追思，思飛千里，感嘆“斯人已乘白鹿去，獨(dú)仗書(shū)劍倚碧鴛”。有人說(shuō)武俠小說(shuō)不好，會(huì)影響學(xué)習(xí)，我卻認(rèn)為武俠小說(shuō)挺好，不入迷就好了，再說(shuō)看書(shū)也是在學(xué)習(xí)呀！古人云：“玩物喪志”。實(shí)則不然，玩物玩好了，不但不會(huì)喪志，