元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案_第1頁
元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案_第2頁
元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案_第3頁
元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案_第4頁
元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

———元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案(通用3篇)

元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案篇1

一、活動主題:暢想元宵

二、活動時間:20xx年正月十五晚

三、活動方案:

1、場地備好,影響設(shè)備、燈光效果

2、表演嘉賓的預(yù)備

3、主持人對整個晚會的流程要清楚

4、唱歌跳舞、跳動全場共舞,如:恰恰

5、燈謎預(yù)備好,猜中燈謎的獎品也要預(yù)備好!

元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案篇2

活動目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒猜燈謎的愛好;

2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起共享;

活動預(yù)備:

老師、家長與孩子共同搜集謎語,老師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。老師為幼兒預(yù)備小禮物

活動過程:

一、老師敘述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參加活動的愛好;

二、老師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小伴侶告知大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒把握猜燈謎的方法。

三、我來出,你來猜

老師請幼兒把在家預(yù)備的燈謎猜給小伴侶聽,并讓孩子自己打算把已預(yù)備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動的主動權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參加活動的樂觀性非常高。);

四、給爸爸、媽媽猜燈謎

簡潔的小結(jié):老師請孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五立刻就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。

反思:猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,熬煉了幼兒的思維的敏捷性、靈敏性,以及周密的觀看、思索、記憶力量,熬煉了幼兒的對文字的組織力量

元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案篇3

一、活動主題

幸福新zz春暖新社區(qū)

二、舉辦單位

主辦單位:zz街道zz社區(qū)

協(xié)辦單位:zz農(nóng)村商業(yè)銀行zz支行

zz物業(yè)服務(wù)有限公司

三、活動保障

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由z任組長、z任副組長、成員為zz。

(二)經(jīng)費(fèi)保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;

2、街道補(bǔ)助;

3、共建單位贊助

四、活動設(shè)置

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造深厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親自制作燈籠,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動

1、團(tuán)結(jié)就是力氣(拔河競賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進(jìn)行拔河競賽。獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參加獎。

2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝愿券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。

3、團(tuán)團(tuán)聚圓(歡快夾元宵):盆里放20個乒乓球,嬉戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者成功。成功者可得到精致獎品,其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即勝利。勝利者可得精致獎品,其余得紀(jì)念品。

五、活動地點(diǎn)和時間

1、時間:z月zz日(正月十四)下午13:00

2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場

六、報(bào)名方式

1、居民小組特長報(bào)名

2、致電報(bào)名:

社區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案20__(3)

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富社區(qū)居民的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在歡快、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建社區(qū)zz社區(qū)組織“鬧元宵.話科普”文化活動,活動方案詳細(xì)如下:

一、活動主題:“社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵”

二、活動內(nèi)容:

(一)包湯圓送溫馨

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動時間:z月zz日(農(nóng)歷正月十四)上午9:30

2、活動地點(diǎn):zz社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動預(yù)備(zz社區(qū)負(fù)責(zé)):

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景(投影儀播放):

社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵

主辦:zz市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

承辦:zz區(qū)zz街道zz社區(qū)

③預(yù)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視狀況而定。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。

4、人員支配:社區(qū)負(fù)責(zé)參與活動人員的通知,支配好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)猜燈謎學(xué)科普

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)學(xué)問共出燈謎200條,供現(xiàn)場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普學(xué)問。

1、活動時間:2月18日(農(nóng)歷正月十四)下午1:30

2、活動地點(diǎn):zz社區(qū)文化消遣廣場

3、活動預(yù)備:

①制作好各類燈謎和科普展板,預(yù)備嘉獎社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))

⑤預(yù)備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以平安、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz社區(qū)負(fù)責(zé))

4、人員支配:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣揚(yáng)拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規(guī)章(共建單位負(fù)責(zé)制作):

①謎面共200條。

②必需現(xiàn)場猜謎,一個謎面只允許猜一次,其次次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記,則說明是已經(jīng)猜過的。

④每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論