親子戶(hù)外拓展的活動(dòng)總結(jié)（10篇）

親子戶(hù)外拓展的活動(dòng)總結(jié)（10篇）2022年X月X日上午，我們曙光幼兒園四處掛滿(mǎn)了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著絢爛的笑容，高快樂(lè)興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，由于今日將在這里舉辦我園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

8：30隨著運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著洪亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，接下來(lái)園長(zhǎng)給我們孩子帶來(lái)了講話和祝愿，教師和孩子做了布滿(mǎn)活力的體操表演，超人哥哥還和孩子做了好玩的親子嬉戲，給活動(dòng)增加了歡快的氣氛。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前我們給孩子們預(yù)備了四個(gè)嬉戲工程，供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜愛(ài)的嬉戲，每個(gè)家庭可選這四項(xiàng)活動(dòng)，我們依據(jù)選擇嬉戲工程進(jìn)展分組，并做了統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，而且我們班也為他們預(yù)備好了嬉戲所需的道具：紙箱、球框、木棍、籃球。

競(jìng)賽開(kāi)頭了，運(yùn)動(dòng)會(huì)工程豐富多彩：有套圈、運(yùn)彩球、運(yùn)西瓜、灌籃高手工程，競(jìng)賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友情第一、競(jìng)賽其次”的原則緊急有序的進(jìn)展，小運(yùn)發(fā)動(dòng)和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長(zhǎng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜愛(ài)的獎(jiǎng)品，我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反應(yīng)意見(jiàn)表”，讓家長(zhǎng)給我們多提珍貴意見(jiàn)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們中三班有許多家長(zhǎng)參與活動(dòng)，參加率高，看來(lái)家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是特別支持的，而且，從信息反應(yīng)中，我們還看到許多家長(zhǎng)盼望我們常常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增加孩子的體質(zhì)，多給孩子熬煉的時(shí)機(jī)，還給我們和幼兒園送來(lái)了許多祝愿，我們看了都特別感動(dòng)?？傊@次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比擬勝利的，圍圍著“我運(yùn)動(dòng)、我安康、我歡樂(lè)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感溝通，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的全都好評(píng)，我們信任一句話“有付出就有回報(bào)”。

親子戶(hù)外拓展的活動(dòng)總結(jié)2

天真得意的孩子們，天生就愛(ài)活潑好動(dòng)。作為教師我的雖然需要教會(huì)他們習(xí)慣和法規(guī)，但是卻也不能扼殺了他們的天性。童年是美妙的，也是短暫的，我們幼兒園的宗旨在于讓孩子們?cè)阪覒蛑袑W(xué)習(xí)，在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。

現(xiàn)在的家庭由于家長(zhǎng)大局部都對(duì)很忙，每天與孩子接觸的時(shí)間都沒(méi)有教師多。甚至在之前的調(diào)查中，還消失了些許孩子對(duì)家長(zhǎng)不滿(mǎn)的局部數(shù)據(jù)，雖然都上了幼兒園，但其實(shí)孩子們對(duì)家長(zhǎng)的依靠還是特別的重的，只是苦于沒(méi)有時(shí)機(jī)多讓家長(zhǎng)陪伴而已。面對(duì)這樣的狀況，我們幼兒園召開(kāi)了幾次會(huì)議，擬定了幾次規(guī)劃，最終定下在其次周的周末，邀請(qǐng)全部家長(zhǎng)來(lái)幼兒園參與幼兒園預(yù)備的戶(hù)外活動(dòng)。這不僅是為了對(duì)孩子們的教育，更是為了增加孩子與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，讓家長(zhǎng)用一天來(lái)陪陪孩子。

經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的預(yù)備，我們最終籌備好了這次活動(dòng)的預(yù)備，也在活動(dòng)中順當(dāng)?shù)挠瓉?lái)了家長(zhǎng)的到來(lái)?；顒?dòng)當(dāng)天氣氛特別的熱鬧，孩子和家長(zhǎng)都在活動(dòng)中玩的特別快樂(lè)，也得到了不少家長(zhǎng)的好評(píng)。這是次難得的親子活動(dòng)，為此特地寫(xiě)下活動(dòng)的總結(jié)，來(lái)吸取這次活動(dòng)中的閱歷?；顒?dòng)總結(jié)如下：

一、籌備階段

本次活動(dòng)從擬定規(guī)劃到預(yù)備完成共費(fèi)時(shí)一周半左右，在規(guī)劃確定后，先由后勤去選購(gòu)活動(dòng)當(dāng)天的一些彩旗、貼紙、嘉獎(jiǎng)之類(lèi)的活動(dòng)道具。但是在活動(dòng)裝飾上，多是由我們的教師們手工制作，有些簡(jiǎn)潔的步驟也會(huì)讓孩子們參加其中。然后在預(yù)備了一周之后，由教師指導(dǎo)各班的孩子畫(huà)出自己與家人的畫(huà)，作為當(dāng)日的裝飾之一。

這次活動(dòng)的預(yù)備階段也是特別的喧鬧，雖然在制作裝飾的時(shí)候有些勞累，但是和孩子們一起制作的過(guò)程也是特別的好玩，還能在其中教育孩子們一些不能碰和使用的鋒利危急物品。

二、邀請(qǐng)階段

我們將活動(dòng)的時(shí)間定在了周末，這天大局部的家長(zhǎng)都會(huì)有空，我們的教師也在活動(dòng)前積極的邀請(qǐng)了家長(zhǎng)，盼望他們都能趕來(lái)。在邀請(qǐng)發(fā)出去沒(méi)幾天，我們收到的反應(yīng)出乎意料的好，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都表示能夠準(zhǔn)時(shí)參與。

三、活動(dòng)階段

本次活動(dòng)我們定在教師外的場(chǎng)地進(jìn)展，我們預(yù)備了有孩子和父母做的嬉戲、有孩子和父母一起競(jìng)爭(zhēng)的嬉戲，也有孩子們單獨(dú)做的嬉戲。對(duì)于那些是爺爺奶奶帶的孩子們，我們也有預(yù)備，讓大家都能享受到這次活動(dòng)的樂(lè)趣。X園長(zhǎng)還給我們帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)的演講，充分帶動(dòng)了活動(dòng)的氣氛。

四、總結(jié)

本次的活動(dòng)最終圓滿(mǎn)勝利！家長(zhǎng)和孩子們的反應(yīng)都特別的良好，很多家長(zhǎng)也都特別支持這樣能和孩子們一起消遣的親子嬉戲。

但是，雖然這次的活動(dòng)取得了勝利，可也不是沒(méi)有問(wèn)題存在。最嚴(yán)峻的可能就是在秩序和衛(wèi)生方面了。小班進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候，由于孩子們都還小，對(duì)規(guī)章還不懂得去仔細(xì)遵守，導(dǎo)致了一些混亂，但還好都已經(jīng)化解。還有就是當(dāng)天產(chǎn)生了大量零食的垃圾，這些也需要在下次好好的預(yù)備一下。

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四月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、看動(dòng)物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的奇怪心得到滿(mǎn)意和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(zhǎng)親近、溝通的好時(shí)機(jī)，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節(jié)，培育孩子的觀看力。

通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的歡樂(lè)，而且，春游也給我們大家建立了相互學(xué)習(xí)、溝通的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)覺(jué)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、教師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的時(shí)機(jī)，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車(chē)上都表達(dá)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

平常大局部家長(zhǎng)都是在忙勞碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)展情感溝通了，為了讓更多的家庭能甜美的體驗(yàn)到和孩子游玩的歡樂(lè)，天真愛(ài)夢(mèng)想的孩子們能夠通過(guò)此次春游看到各種美妙的東西，他們的心情是無(wú)比的感動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺(jué)得疲乏，留下的只有美妙的回憶，有說(shuō)不完的話題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見(jiàn)他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織力量、繪畫(huà)的表現(xiàn)力量、親子間的情感傾訴力量等。在這生氣勃勃的季節(jié)里，感受陽(yáng)光，感受運(yùn)動(dòng)，感受自然帶給我們的歡樂(lè)和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友，家長(zhǎng)與自然交融，在真實(shí)，生動(dòng)，趣味的情境中，意志得到了磨練，體質(zhì)得到了熬煉，身心獲得了進(jìn)展。

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通過(guò)開(kāi)展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，宣傳省運(yùn)會(huì)，提倡全民健身、全民參加省運(yùn)會(huì)，豐富社區(qū)的文化生活;指導(dǎo)和幫忙家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫忙家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、公平、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立實(shí)踐;創(chuàng)設(shè)環(huán)境，培育孩子學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往力量得到充分進(jìn)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的歡樂(lè)。讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的奇異之旅，給家長(zhǎng)和孩子一個(gè)溝通合作的平臺(tái)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的相互理解和情感溝通，組建更和諧美妙的家庭：也為促進(jìn)社區(qū)居民的相互熟悉、相互了解，加深友情，豐富社區(qū)居民生活，調(diào)整學(xué)習(xí)工作所帶來(lái)的壓力，構(gòu)建和諧社區(qū)。

現(xiàn)將2022年親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)預(yù)備

活動(dòng)之一：活動(dòng)籌劃

針對(duì)主題，我們對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)進(jìn)展籌劃，并定下初步方案，預(yù)備兩套方案，等踩點(diǎn)過(guò)后，確定最終方案。

活動(dòng)之二：踩點(diǎn)宣傳

X月X日下午3:00開(kāi)頭，我們各點(diǎn)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員，到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)------鴻潤(rùn)花園進(jìn)展踩點(diǎn)，針對(duì)各環(huán)節(jié)詳細(xì)狀況，我們選定了自己活動(dòng)的場(chǎng)地，并初步確定活動(dòng)方案。

我們分四個(gè)點(diǎn)在李瑞麟小學(xué)、麥地小學(xué)、雍逸園以及鴻潤(rùn)花園進(jìn)展活動(dòng)宣傳，向過(guò)往路人介紹宣傳親子趣味活動(dòng)，并鼓舞他們帶著小孩子一起報(bào)名，當(dāng)天到現(xiàn)場(chǎng)支持活動(dòng)。

活動(dòng)從下午3：00始終進(jìn)展到6：00完畢，踩點(diǎn)活動(dòng)根本順當(dāng)，到達(dá)初定目的。

二、活動(dòng)過(guò)程

5月1日下午2：00開(kāi)頭，鴻潤(rùn)花園開(kāi)頭喧鬧起來(lái)，二條紅色宣傳本次親子趣味活動(dòng)的條幅高高地懸掛在小區(qū)花園里，“迎省運(yùn)，共精彩”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置活動(dòng)正式開(kāi)頭，我們一隊(duì)工作人員也開(kāi)頭了各自的工作。

我們科普隊(duì)負(fù)責(zé)第一個(gè)環(huán)節(jié)“惠惠帶你游‘惠州’”暨家庭風(fēng)采展現(xiàn)

1)“惠惠帶你游‘惠州’”路線為惠州市三縣四區(qū)(三縣即博羅縣、龍門(mén)縣、惠東縣;四區(qū)即惠城區(qū)、惠陽(yáng)區(qū)、大亞灣區(qū)、仲愷區(qū))。路線圖以三縣四區(qū)為根底任意編排?；顒?dòng)以家庭為單位，小孩手拿“惠惠”卡通，家長(zhǎng)為護(hù)跑手，從指定地點(diǎn)動(dòng)身，共同完成規(guī)定“旅游”線路。參賽一號(hào)家庭從指定地點(diǎn)動(dòng)身，在主持人介紹該家庭風(fēng)采展現(xiàn)的同時(shí)該家庭按所選路線正確路線完成路線圖所規(guī)定路線。再由二號(hào)家庭接上，以此類(lèi)推，直至全部參賽家庭完成趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)“惠惠帶你游‘惠州’”暨家庭風(fēng)采展現(xiàn)環(huán)節(jié)。參與家庭完成此環(huán)節(jié)競(jìng)賽后由工作人員組織引導(dǎo)參與下一環(huán)節(jié)競(jìng)賽。

2)家庭風(fēng)采展現(xiàn)稿：由參賽家庭報(bào)名時(shí)供應(yīng)

3)“惠惠帶您游惠州”模擬路線圖：

路線圖：由惠州西湖——惠東平海古城——古田自然愛(ài)護(hù)區(qū)——大亞灣大甲島——大亞灣游樂(lè)場(chǎng)——惠陽(yáng)金桔自然愛(ài)護(hù)區(qū)——博羅南昆山——湯泉——羅浮山——惠州飛鵝嶺——惠州西湖。以此路線圖進(jìn)展循環(huán)傳遞。

整個(gè)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，盡管過(guò)程有一點(diǎn)點(diǎn)混亂，但整個(gè)活動(dòng)能完成，且根本上我們到達(dá)了活動(dòng)的根本目的。現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱忱較為高漲，盡管天氣酷熱，但仍積極參加到活動(dòng)中來(lái)。

三、活動(dòng)自我評(píng)估

總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“迎省運(yùn)，共精彩”為主題的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都比擬勝利，勝利的緣由我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、預(yù)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分表達(dá)，正是由于有了詳實(shí)的考慮、周全的規(guī)劃和充分的預(yù)備，這次活動(dòng)才有了勝利開(kāi)展的前提。

2、親密協(xié)作

各部門(mén)各隊(duì)伍的積極幫助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如我們負(fù)責(zé)的這一環(huán)節(jié)，得到了宣傳部的強(qiáng)力支持，讓活動(dòng)得以較順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。

在勝利的背后，我們也仔細(xì)反省思索了我們的缺乏：

1、前期預(yù)備不夠充分

由于我閱歷欠缺，對(duì)困難預(yù)備缺乏，沒(méi)有考慮到消失突發(fā)大事，如參賽家庭增多，而設(shè)計(jì)的路線只適應(yīng)于相應(yīng)的家庭戶(hù)數(shù)，導(dǎo)致最終確定的時(shí)候，沒(méi)有相應(yīng)的應(yīng)急方案，造成活動(dòng)一度中止了5到10分鐘。而且天氣較為酷熱，家長(zhǎng)心情較為不滿(mǎn)。這是最大的缺乏。

2、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂

活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)詳細(xì)分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于報(bào)名參與家庭增多，人數(shù)增加，造成場(chǎng)面混亂。

3、安排上存在缺乏

主要表達(dá)在活動(dòng)中個(gè)別成員對(duì)安排的任務(wù)不能準(zhǔn)時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與治理和分工上的失誤有肯定關(guān)系。

4、時(shí)間有些倉(cāng)促

這主要是由于活動(dòng)在4月27日(星期二)中午才最終確定我們的活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間，而星期三才匆忙忙忙進(jìn)展踩點(diǎn)宣傳，活動(dòng)影響范圍不夠大，活動(dòng)時(shí)間定在五一，許多同學(xué)都有回家或者其他出行規(guī)劃，因此隊(duì)伍參加活動(dòng)的人員不夠，在宣傳部的全力支持在才完成整個(gè)環(huán)節(jié)。

四、幾點(diǎn)體會(huì)

這次親子趣味活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到：

預(yù)備熟悉到位，才能仔細(xì)搞好親子趣味活動(dòng)。思想是行為的先導(dǎo)，沒(méi)有正確的思想熟悉，行動(dòng)難以到位。開(kāi)展親子趣味活動(dòng)，目的是宣傳省運(yùn)會(huì)的同時(shí)，讓家長(zhǎng)和孩子有一個(gè)真心溝通的平臺(tái)。而一個(gè)活動(dòng)要順當(dāng)開(kāi)展，需要做好許多預(yù)備工作，面對(duì)突發(fā)事故，必需有應(yīng)急方案?？紤]事情要全面，這次，我由于沒(méi)有太多重視這方面，造成活動(dòng)進(jìn)展不大順當(dāng)。再者，跟其他部門(mén)的工作人員要進(jìn)展溝通溝通，跟其他部門(mén)的人講解具體流程，以便利應(yīng)對(duì)突發(fā)大事。

五、努力方向

我會(huì)仔細(xì)總結(jié)本次親子趣味活動(dòng)，努力搞好下次活動(dòng)。

一是在預(yù)備活動(dòng)上，要再提高

二是在預(yù)備籌劃上，要再仔細(xì)

三是在安排工作上，要更細(xì)致

四是在增加效果上，再下功夫

五是在營(yíng)造氣氛上，要再加油

六、活動(dòng)結(jié)果及意義

本次活動(dòng)雖然有點(diǎn)亂，但總體算是比擬勝利的，現(xiàn)場(chǎng)氣氛比擬熱鬧，活動(dòng)的同時(shí)，宣傳了省運(yùn)會(huì)。又和小朋友溝通增進(jìn)了友情，是一個(gè)有意義的活動(dòng)。

親子戶(hù)外拓展的活動(dòng)總結(jié)5

身為幼兒園教師的我始終以來(lái)便是堅(jiān)持在嬉戲之中教學(xué)的方式來(lái)面對(duì)孩子們的，因此我常常會(huì)和其他教師一起組織一些幼兒園親子戶(hù)外活動(dòng)，常常待在幼兒園的話可是無(wú)法有效地開(kāi)闊自己的視野的，何況是這些才只有幾歲的懵懂孩童呢。也正是由于如此我們?cè)谇皫滋煊纸M織了一次幼兒園親子戶(hù)外活動(dòng)，通過(guò)對(duì)孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)以及家長(zhǎng)們的滿(mǎn)足程度上來(lái)看，這次親子戶(hù)外活動(dòng)組織的還算是比擬不錯(cuò)的，我也照常對(duì)這次的親子戶(hù)外活動(dòng)做了總結(jié)。

一、孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)

在這次的活動(dòng)中最令人在意的自然便是孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)了，究竟活動(dòng)的過(guò)程對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算是多么重要，比擬重要的自然是通過(guò)這次的活動(dòng)讓孩子們收獲到了什么。其實(shí)我覺(jué)得這次活動(dòng)的勝利之處便是在于活動(dòng)完畢以后孩子們鑒定的神情，這說(shuō)明他們通過(guò)這次活動(dòng)又獲得了一次人生道路上的指引，況且親子活動(dòng)的本質(zhì)就是借助家長(zhǎng)的號(hào)召力來(lái)激發(fā)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)心理，只有這樣才能夠讓他們主動(dòng)去進(jìn)展思索，思索應(yīng)當(dāng)如何做才能夠贏得活動(dòng)中各種競(jìng)賽的成功。

二、家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)的態(tài)度

盡管以前已經(jīng)經(jīng)受過(guò)許多次親子活動(dòng)了，但是家長(zhǎng)們?cè)诖舜位顒?dòng)中表現(xiàn)得照舊非常拘謹(jǐn)，不過(guò)當(dāng)他們看到自己的孩子在活動(dòng)中積極表現(xiàn)自己，而且相比起在家里來(lái)說(shuō)已經(jīng)成長(zhǎng)了不少，有時(shí)還會(huì)問(wèn)出一些富有哲理性的問(wèn)題，家長(zhǎng)們也是因此露出了比擬欣慰的面容，而我也覺(jué)得通過(guò)這次的活動(dòng)不僅能夠拉近家長(zhǎng)與孩子們之間的距離，更能夠加深家長(zhǎng)與園方之間的溝通，這樣的話在以后的教育歷程之中遇到什么麻煩的問(wèn)題也能夠得到家長(zhǎng)的有效協(xié)作。

三、本次活動(dòng)中做的缺乏的地方

實(shí)際上這也是全部親子戶(hù)外活動(dòng)的通病之一，那就是親子戶(hù)外活動(dòng)治理與現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)方面的缺乏，實(shí)際上假如不是由于家長(zhǎng)也在現(xiàn)場(chǎng)的話，我還真有些不敢隨便將孩子們帶出幼兒園，究竟這個(gè)階段的孩子都是最為懵懂的狀況，而且孩子們的人數(shù)也是比擬多的，在過(guò)公路的時(shí)候更是讓我感到有些擔(dān)憂(yōu)，但是假如讓孩子們都由自己家長(zhǎng)帶著的話又會(huì)讓場(chǎng)面稍顯混亂，究竟我們這些幼兒教師鎮(zhèn)住孩子還算比擬簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上并不是每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)協(xié)作我們的指揮。

每一次的親子戶(hù)外活動(dòng)的總結(jié)都是為了下一次的活動(dòng)打下一個(gè)良好根底，我也信任有了這一次的閱歷以后能夠在以后的活動(dòng)中漸漸剔除那些弊端，況且隨著孩子們的長(zhǎng)大與懂事的程度，活動(dòng)的組織與治理也確定會(huì)變得簡(jiǎn)單很多，實(shí)際上我也盼望孩子們能夠通過(guò)這一次次的親子戶(hù)外活動(dòng)更快地成長(zhǎng)起來(lái)。

親子戶(hù)外拓展的活動(dòng)總結(jié)6

為了切實(shí)做好我們西鄉(xiāng)小學(xué)xx班的家庭教育工作，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情，更好的促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的相互溝通，建立一道心靈溝通的橋梁，我們xx班開(kāi)學(xué)以來(lái)組織了兩次豐富而好玩的親子活動(dòng)。

11月15日，一個(gè)陽(yáng)光絢爛日子，我和十多個(gè)家長(zhǎng)興致勃勃地帶著孩子來(lái)到了新安公園開(kāi)展了以下嬉戲活動(dòng)：跳繩、跑步、踢鍵子、捉迷藏等，每個(gè)活動(dòng)都那么好玩，孩子和家長(zhǎng)協(xié)作默契，都全情投入到活動(dòng)中。跑步競(jìng)賽更是劇烈無(wú)比，他們都在為奪冠而蓄勢(shì)待發(fā)；在玩踢鍵子時(shí)，似乎鍵子都不太聽(tīng)孩子們的使喚，可是，一次又一次的失敗并沒(méi)有讓他們氣餒，從他們那有點(diǎn)笨拙的動(dòng)作中卻讓我看到了他們那股越挫越勇的勁兒；捉迷藏可是孩子們最?lèi)?ài)玩的嬉戲了，他們東躲西藏，忙得不行開(kāi)交，也樂(lè)不行支……在活動(dòng)和嬉戲中，加油聲、掌聲、笑聲不斷，家長(zhǎng)和孩子們都沉醉在歡樂(lè)的氣氛中，興奮之情溢于言表。為了讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我們還帶孩子們?nèi)チ丝萍拣^，從孩子們新穎的眼神中，我們知道在他們心中已經(jīng)埋下喜愛(ài)科學(xué)的種子，“孩子們，好好學(xué)習(xí)，去探究科學(xué)的神秘吧！”我信任，這也是我們每個(gè)家長(zhǎng)共同的愿望。

第一次的親子活動(dòng)讓參加的家長(zhǎng)們意猶未盡，于是在這個(gè)秋高氣爽的周末，再次組織了其次次親子活動(dòng)，這次我們?nèi)チ藢毎补珗@，這次活動(dòng)更加有聲有色，有二人三足、丟手絹、賣(mài)白菜、老狼老狼幾點(diǎn)鐘、爬山等。印象最深的是：在二人三足的嬉戲中，孩子們的短腿和家長(zhǎng)們的長(zhǎng)腿捆在一起雖然是那么不協(xié)調(diào)，但步調(diào)卻全都向前進(jìn)，多么溫馨而又歡樂(lè)的場(chǎng)景！這次親子活動(dòng)不僅讓孩子們玩得酣暢淋漓，而且接觸了大自然，還熬煉了身體。

最終，家長(zhǎng)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中來(lái)了一個(gè)合影留念，其次次親子活動(dòng)也安全、順當(dāng)完畢，我們又共度了一個(gè)歡樂(lè)而難忘的周末。

本次活動(dòng)，不僅讓孩子們走進(jìn)大自然，還讓我們?cè)僖欢雀惺芰舜笫掷∈值臏厍?。家長(zhǎng)們?nèi)硇牡暮秃⒆釉谝黄?，增加親子間的溝通，增進(jìn)家庭與家庭間的溝通，同時(shí)也培育孩子們積極動(dòng)手，相互幫助的力量，愿這短暫的時(shí)間留給孩子美妙的記憶。

親子戶(hù)外拓展的活動(dòng)總結(jié)7

作為xx的家委，我始終為舉辦一次高質(zhì)量的班級(jí)親子活動(dòng)而在查找方案。偶然聽(tīng)朋友提到拓展活動(dòng)比擬有體驗(yàn)和教育意義，我約上全體家委們一起實(shí)地考察了一次，大家全都認(rèn)為可行性很高。于是借體育節(jié)班級(jí)表彰會(huì)的時(shí)機(jī)我就提出了活動(dòng)建議，結(jié)果獲得了全體學(xué)生和家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，至此我們班級(jí)的親子活動(dòng)正式進(jìn)入啟動(dòng)程序了。

經(jīng)過(guò)全體家委和班主任何教師的仔細(xì)籌備以及家長(zhǎng)們的積極協(xié)作，僅僅用了兩個(gè)星期就完成了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)、審核工作，于12月16日正式與拓展公司簽約了，一切進(jìn)展順當(dāng)要?dú)w功于我們xx班強(qiáng)大的家委團(tuán)隊(duì)及何教師的大力支持。其實(shí)，一開(kāi)頭的籌備過(guò)程中有局部家長(zhǎng)由于各種自身緣由并沒(méi)有規(guī)劃參與的，但是經(jīng)過(guò)家委的積極鼓舞和何教師的大力提倡，這些得意的家長(zhǎng)們被感染了，各自克制了自身的各種困難，努力參加到我們xx班這個(gè)大家庭的這次活動(dòng)中來(lái)了，這讓我為我們的孩子們感到幸福。他們擁有著世界上最寶貴的東西“父母無(wú)私的愛(ài)”。

最終在12月21日早上，3輛巴士滿(mǎn)載著xx班孩子們的期盼，教師的關(guān)切和父母的愛(ài)動(dòng)身了。一路上大家談笑風(fēng)聲、氣氛愉悅，不知不覺(jué)中就到達(dá)了活動(dòng)基地。由于我們的前期工作與基地方面溝通得很順暢，所以到了基地后一切行動(dòng)均按部就班，活動(dòng)進(jìn)展特別有序?；貤罱叹殗?yán)謹(jǐn)而又幽默的作風(fēng)一下子就把大家引入到拓展的.情境之中了。

在完成集訓(xùn)和分組后，活動(dòng)分兩批進(jìn)展，我們首先進(jìn)展的是“高空拓展”。要求孩子們攀到高空中站在很小的支點(diǎn)上再跳起來(lái)抓到空中的單桿才算挑戰(zhàn)勝利。孩子們都很英勇，沒(méi)有一個(gè)退縮的，只是有些恐高的快爬到了上面才發(fā)覺(jué)自己處在一個(gè)毫無(wú)支撐點(diǎn)的高空中，心里特別緊急，無(wú)法將整套動(dòng)作按標(biāo)準(zhǔn)完成。為了鼓舞孩子們，我們的一些家長(zhǎng)特殊是何教師甚至親自披掛上陣，為孩子們做出了很好的典范。其次項(xiàng)活動(dòng)“珠行萬(wàn)里”，父母和孩子們親密協(xié)作、經(jīng)過(guò)幾次磨合后做到了行動(dòng)高度全都，通過(guò)這個(gè)工程的體驗(yàn)充分培育了父母和孩子之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契行動(dòng)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。甚至有一個(gè)小隊(duì)還發(fā)覺(jué)了小竅門(mén)，最終為自己隊(duì)贏得了這個(gè)工程的第一名，群眾的才智真是無(wú)窮啊。

下午第一項(xiàng)活動(dòng)就是孩子們最期盼的叢林野戰(zhàn)，那玩得真叫一個(gè)不亦樂(lè)呼！而在進(jìn)展的野外營(yíng)救工程中我們家長(zhǎng)充分發(fā)揮了男人巨大力氣的優(yōu)勢(shì)，在抬回”傷員”的路上，各隊(duì)的老爸們使出渾身的力氣，力爭(zhēng)第一，讓我們xx班的孩子們也體驗(yàn)了一回”拼爹”的樂(lè)趣。最讓我感受深刻的是最終一個(gè)工程“人生大鋸”，三位父親蒙著眼睛聲嘶力竭地示范鋸木頭，讓孩子們真實(shí)地感受到人生的道路上做成一件事情是很不簡(jiǎn)單的，再加上自己的親身體驗(yàn)，最終伴著感動(dòng)的音樂(lè)讓父母走近孩子身邊，大多數(shù)人淚流滿(mǎn)面?；顒?dòng)組用他們的方式讓孩子們明白了父母對(duì)他們的無(wú)私付出以及父母自身的辛酸，許多孩子都瞬間感動(dòng)得流淚了，在回來(lái)的路上感到他們內(nèi)心成長(zhǎng)了不少。

這次活動(dòng)的勝利舉辦讓大家的心更近了，孩子們更英勇了也更懂事了，也讓我自己獲益良多，我感到自己很幸運(yùn)，為我的孩子能在xx班這個(gè)優(yōu)秀的集體中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)感到寬心。并為我們擁有班主任何教師感到傲慢，他為了我們的孩子們付出了全部的精力。同時(shí)我為我們這幾個(gè)家委拍檔鼓掌，感謝上帝讓我遇到你們并有幸與你們一起為這個(gè)班集體效勞，固然更離不開(kāi)熱心的家長(zhǎng)們，特殊是為了孩子克制自身困難也要來(lái)參與活動(dòng)的幾位家長(zhǎng)，真是好樣的。固然我們這次活動(dòng)也有圓滿(mǎn)，那就是有四位同學(xué)臨時(shí)參與奧數(shù)競(jìng)賽沒(méi)能參與到上午的活動(dòng)，后面我們也跟基地方面協(xié)商讓他們補(bǔ)上，但最終未能如愿，感覺(jué)對(duì)不住這幾位同學(xué)和家長(zhǎng)。

不管怎樣，這是一次特別勝利的活動(dòng)，讓我們這個(gè)集體布滿(mǎn)了更多的愛(ài)，分散了更大的力氣，也為孩子們鋪墊了更厚實(shí)的根底，就讓我們一起攜手邁向美妙的將來(lái)吧。加油吧！我們的xx班！

親子戶(hù)外拓展的活動(dòng)總結(jié)8

此次活動(dòng)最終在天公作美的前提下順當(dāng)完成了，在本次活動(dòng)中，孩子們都玩得很快樂(lè)，是比擬勝利的一次戶(hù)外親子活動(dòng)。

此次活動(dòng)，我們做了很多鋪墊，根據(jù)流程一步一步的走，沒(méi)有覺(jué)得很亂的感覺(jué)，外景踩點(diǎn)，預(yù)備禮物，發(fā)送服裝，發(fā)送邀請(qǐng)函，告知活動(dòng)留意事項(xiàng)；但是活動(dòng)開(kāi)頭后，我們還是發(fā)覺(jué)其實(shí)工作做得并不是太認(rèn)真，以后值得我們借鑒，比方：

1、當(dāng)我們點(diǎn)家庭的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)有兩組家庭還沒(méi)有到，這個(gè)我們應(yīng)當(dāng)是可以避開(kāi)的，就是在競(jìng)賽活動(dòng)當(dāng)天有特地的負(fù)責(zé)教師打電話通知每一個(gè)家庭，確保他們知道參賽時(shí)間和地點(diǎn)。

2、嬉戲方面是比擬適合親子的，孩子們也玩的很快樂(lè)，但是，我發(fā)覺(jué)嬉戲規(guī)章不是很明白，家庭也沒(méi)有很?chē)?yán)格的根據(jù)我們的嬉戲規(guī)章來(lái)競(jìng)賽；這個(gè)方面，我們考慮的不是很周到，解決的方法是，提前告知親子嬉戲內(nèi)容和競(jìng)賽規(guī)章，讓家長(zhǎng)和孩子在家提前練習(xí)和熟識(shí)我們的嬉戲規(guī)章，那么競(jìng)賽時(shí)候就不至于消失混亂的場(chǎng)面。

3、登山尋寶藏，認(rèn)讀單詞，孩子們很喜愛(ài)，我們?cè)谠O(shè)置方面也參加了英語(yǔ)方面的內(nèi)容，讓孩子在玩的過(guò)程中也復(fù)習(xí)穩(wěn)固了學(xué)問(wèn)；但是，競(jìng)賽開(kāi)頭后，我們發(fā)覺(jué)，我們沒(méi)有給他們定出明確的嬉戲規(guī)章：

比方：

1、我們應(yīng)當(dāng)帶隊(duì)把家長(zhǎng)同學(xué)帶到我們指定的路線上去，不應(yīng)當(dāng)是蜂擁而散；

2、應(yīng)當(dāng)是一個(gè)家長(zhǎng)帶著一個(gè)孩子一起找寶藏，而并不是孩子一個(gè)人滿(mǎn)山片野的處處晃，家長(zhǎng)跟著孩子跑，那樣很簡(jiǎn)單造成危急。

亮點(diǎn)：既然是親子戶(hù)外活動(dòng)，我們的長(zhǎng)繩競(jìng)賽就為我們突出了這一個(gè)大點(diǎn)，家長(zhǎng)參與跳繩競(jìng)賽，最終選舉跳繩冠軍，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

每次活動(dòng)完畢后，我們都可以從中總結(jié)好的方面，進(jìn)而也可以改良缺乏的地方，為下次活動(dòng)做好預(yù)備。

親子戶(hù)外拓展的活動(dòng)總結(jié)9

10月26日，市政當(dāng)局有點(diǎn)小二班在森林公園，活潑，和富有教育意義的親子活動(dòng)?；顒?dòng)中，孩子們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)和指揮，跳舞，唱歌，和父母玩嬉戲“找媽媽”，整個(gè)活動(dòng)有序，從頭到尾優(yōu)雅動(dòng)人，一個(gè)歡樂(lè)，好玩的。集體活動(dòng)，之后父母也帶孩子去參觀動(dòng)物園。我作為一個(gè)成員的小二班的父母，也很樂(lè)于參加和見(jiàn)證活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，一些深的感情。

首先，戶(hù)外親子活動(dòng)對(duì)幼兒的安康成長(zhǎng)是非常必要和重要的。這是一個(gè)很好的連續(xù)校園教育和必要的補(bǔ)充，可以使兒童獲得很多無(wú)法在花園里收獲果實(shí)。它不僅可以讓孩子們戶(hù)外呼吸空氣，感受和體驗(yàn)大自然的美，可以讓孩子們?cè)诨顒?dòng)和嬉戲來(lái)增加集體的感情和友情，學(xué)會(huì)與他人共享歡樂(lè)和幸福，深化感情的父母和長(zhǎng)輩，也感受到教師的愛(ài)。

其次，兒童早期教育活動(dòng)的神圣使命，很長(zhǎng)一段路要走，只有幼兒園，家長(zhǎng)和社會(huì)嚴(yán)密攜手，良性的在一起，可以得到一半的努力結(jié)果的兩倍。幼兒期是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期的身心。俗話說(shuō)：“三歲小七看老”。這雖然并不是全部的權(quán)利，但也包含肯定的合理成分。心理學(xué)相關(guān)理論和實(shí)踐已經(jīng)證明，當(dāng)一個(gè)人年輕形式的好或壞的習(xí)慣，由于它是難以轉(zhuǎn)變的，或者需要努力轉(zhuǎn)變，因此，外國(guó)一些高檔幼兒園甚至明確規(guī)定，只有博士學(xué)位學(xué)前教育相關(guān)的，幼兒教師從