親子活動(dòng)教師發(fā)言稿范文(3篇)_第1頁(yè)
親子活動(dòng)教師發(fā)言稿范文(3篇)_第2頁(yè)
親子活動(dòng)教師發(fā)言稿范文(3篇)_第3頁(yè)
親子活動(dòng)教師發(fā)言稿范文(3篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

親子活動(dòng)教師發(fā)言稿范文(3篇)各位家長(zhǎng):

大家好,今日,天公作美,是個(gè)大晴天,我們相聚在x縣幼兒園舉辦寶寶入園的第后一次親子活動(dòng),我代表托班全體教師歡送您的到來(lái)。歡送大家。

此刻我的心情和我們的家長(zhǎng)一樣的感動(dòng),回憶三年以來(lái)以來(lái),寶寶的成長(zhǎng)是令人贊嘆的。現(xiàn)在不斷有家長(zhǎng)跟我說(shuō),我的孩子長(zhǎng)胖了,我的孩子會(huì)講故事了、我的孩子能歌善舞了、我的孩子膽子大了等等,讓我們拍拍手慶賀寶寶的成長(zhǎng),寶寶們,你們真棒!在這里,我們也要感謝我們的家長(zhǎng),正是由于你們的信任與支持,才讓家園教育全都性工作得以更有成效地開(kāi)展。感謝你們。

我還要感謝全部家長(zhǎng)來(lái)參與今日的親子活動(dòng),誠(chéng)如我們園的教育理念“愛(ài),就是陪孩子一起成長(zhǎng)”,我想每位到場(chǎng)的家長(zhǎng)都能領(lǐng)悟到其中的深意。親子活動(dòng)說(shuō)白了就是陪孩子一起玩。然而它的目的不是單純的玩,而是讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩。我們鼓舞爸爸媽媽爺爺奶奶全家參與親子活動(dòng);鼓舞家長(zhǎng)與孩子多溝通;鼓舞孩子多發(fā)表自己的想法;鼓舞家進(jìn)步行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),讓親子活動(dòng)成為促進(jìn)親子情感、留下美妙回憶的同時(shí)更到達(dá)寓教于樂(lè)的目的。好了,接下來(lái)就讓我們用行動(dòng)來(lái)陪陪我們的孩子,讓我們跟隨音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧。

親子活動(dòng)教師發(fā)言稿2

敬重的父母朋友們:

上午好!

感謝你們從百忙中抽空來(lái)參與我們今日的親子活動(dòng),我知道很多父母都是克制了困難,有的.要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假、有的要請(qǐng)同事代班等等狀況,總之一句話:大家都是為了一個(gè)宗旨,那就是一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切。今日我們才有緣從相識(shí)到相知。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表我們中一班三位教師向你們表示問(wèn)候。

開(kāi)展親子活動(dòng),是為了父母了解孩子在幼兒園的各方面表現(xiàn),了解教師是如何教育孩子的,同時(shí)通過(guò)觀看教師的教育行為和孩子的表現(xiàn),反思自己在家庭中教育親子的內(nèi)容和方法,發(fā)揮父母?jìng)兊慕逃饔茫С钟變簣@的親子教育活動(dòng)。

總之,在教育越來(lái)越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化的今日,家園合作已成為幼兒教育進(jìn)展的必定趨勢(shì),以幼兒園組織的親子活動(dòng)方法,在幼兒教育進(jìn)展中正發(fā)揮著不行估量的作用,讓幼教工嘗到不少甜頭,使教育資源得到充分合理利用。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持不懈地開(kāi)展親子活動(dòng),并不斷總結(jié)閱歷和教訓(xùn),家園合作的親子活動(dòng)道路將會(huì)越走越寬,越走越光明!

感謝大家!

親子活動(dòng)教師發(fā)言稿3

敬重的各位家長(zhǎng):

大家好!

我們兩位教師首先特別感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參與我們今日的親子活動(dòng),感謝你們對(duì)我們工作的支持!首先我向家長(zhǎng)們介紹一下我們兩位班主任。

一、請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的狀況:

班級(jí)總?cè)藬?shù)是人,其中男孩人,女孩人。我班幼兒總體上智力進(jìn)展比擬均衡,生活習(xí)慣比擬好,喜愛(ài)上幼兒園,樂(lè)于參與各種活動(dòng),動(dòng)手力量比擬強(qiáng),自理力量普遍較好。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。

二、介紹本學(xué)期工作規(guī)劃:

1、重視孩子力量的培育:我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí),大局部幼兒都自理力量很差。如不會(huì)吃飯,不會(huì)穿脫衣服,鞋子等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活,許多幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,而且還有局部幼兒能夠幫忙父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子:曾詩(shī)妍小朋友以前是個(gè)特別任性、倔強(qiáng)的孩子,還特殊挑食,而且不喜愛(ài)上幼兒園。通過(guò)一段時(shí)間的熬煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛(ài)學(xué)習(xí)、特殊喜愛(ài)上幼兒園。這就是我們注意對(duì)幼兒進(jìn)展力量培育的效果。

2、在幼兒園里我們更重視孩子的素養(yǎng)的全面進(jìn)展和提高,其實(shí)有些家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以?xún)?nèi)甚至20以?xún)?nèi)加減法,就表示這個(gè)孩子有多聰慧的。但是并不是這樣的。在《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與嬉戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的閱歷積存,并讓他們?cè)诖烁咨嫌兴M(jìn)展有所提高。特殊在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)根本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里,孩子的性格、力量都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否呈現(xiàn)出自己的共性特長(zhǎng)、能否得到更好的進(jìn)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培育幼兒興趣、提高幼兒力量和培育幼兒的習(xí)慣為主。

3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育:我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)展賞識(shí)教育,認(rèn)同幼兒的做法,每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、等方面對(duì)幼兒進(jìn)展表?yè)P(yáng)。

三、家長(zhǎng)協(xié)作工作我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此盼望各位能協(xié)作我們做好一些工作:

1、為讓幼兒能參與晨間活動(dòng)和不耽擱正常的教學(xué)活動(dòng),盼望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:30前到園。假如由于一些特別緣由遲入園,請(qǐng)您輕聲的和孩子道別和教師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?dòng)。

2、假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)準(zhǔn)時(shí)告知教師,以便我們能多關(guān)注孩子,避開(kāi)意外事故的發(fā)生。

3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論