大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會集錦15篇

第頁大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會集錦15篇高校生實(shí)習(xí)心得體會1

1實(shí)習(xí)單位簡介

杭州動趣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司是面對企業(yè)信息化與管理解決方案供應(yīng)商，目前所供應(yīng)的服務(wù)涵蓋企業(yè)信息化基礎(chǔ)建設(shè)，為企業(yè)流程管理BPM平臺、數(shù)據(jù)分析BI平臺、移動互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。并為合作伙伴與最終用戶供應(yīng)與產(chǎn)品相關(guān)的技術(shù)支持、培訓(xùn)、實(shí)施與詢問服務(wù)，確保為用戶保持持續(xù)服務(wù)與技術(shù)創(chuàng)新。

動趣網(wǎng)絡(luò)始終注意技術(shù)創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)客戶整體形象的把握，切點(diǎn)精確，構(gòu)思精妙，服務(wù)完善，為企業(yè)打造出經(jīng)典力作，長期以來，動趣網(wǎng)絡(luò)為眾多的企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)及配套作品設(shè)計(jì)服務(wù)，占有市場的領(lǐng)先地位，并通過供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、全面的專業(yè)技術(shù)服務(wù)，符合市場需求的增值服務(wù)和周到的售前、售中、售后服務(wù)，為客戶供應(yīng)量身定做的媒體商務(wù)營銷解決方案。

動趣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司是一支致力于商務(wù)市場的互聯(lián)網(wǎng)及媒體開發(fā)的高科技服務(wù)隊(duì)伍，專業(yè)從事于企業(yè)網(wǎng)站策劃建設(shè)、廣告設(shè)計(jì)及企業(yè)宣揚(yáng)推廣等相關(guān)服務(wù)。公司先后在杭州、寧波、上海等地建立服務(wù)站點(diǎn)。杭州動趣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司因其公司創(chuàng)建者想要讓“讓科技充溢動力，讓網(wǎng)絡(luò)更好玩味”而命名。

2實(shí)習(xí)主要過程

此次實(shí)習(xí)的目的在于通過在杭州動趣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的實(shí)習(xí)，了解熟識網(wǎng)絡(luò)科技有限公司營銷運(yùn)營模塊的日常業(yè)務(wù)，產(chǎn)品開發(fā)流程以及團(tuán)隊(duì)運(yùn)行制度等。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個階段：

第一，了解杭州動趣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的企業(yè)文化，熟識杭州動趣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司經(jīng)的營單位，了解經(jīng)營單位的經(jīng)營對象。

其次，學(xué)習(xí)杭州動趣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司產(chǎn)品運(yùn)營推廣的基本流程，主要是對產(chǎn)品的線上推廣的前期策劃運(yùn)營等作初步了解。

第三，學(xué)習(xí)從產(chǎn)品開發(fā)后期運(yùn)營推廣中團(tuán)隊(duì)流轉(zhuǎn)的基本流程，主要包括以下方面：對接產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)，梳理產(chǎn)品開發(fā)的各個節(jié)點(diǎn);對接運(yùn)營策劃團(tuán)隊(duì)，了解產(chǎn)品推廣的主要步驟和方式。

第四，熟識內(nèi)外對接的重要留意點(diǎn)，適當(dāng)接觸商務(wù)談判。

第五，總牢固習(xí)經(jīng)過，并完成實(shí)習(xí)手冊、實(shí)習(xí)報(bào)告。

3實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

剛到公司的第一周，主要是了解杭州動趣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的企業(yè)文化，創(chuàng)立，發(fā)展，受挫，改革，奮起，并矗立至今的發(fā)展過程。我覺得，要融入一個公司，首先便須要了解這個公司的發(fā)展歷程，并能夠認(rèn)同公司的基本文化。動趣網(wǎng)絡(luò)是一家非常注意技術(shù)創(chuàng)新，特別重視客戶，努力找尋精確切點(diǎn)，構(gòu)造精妙想法，并配以完善服務(wù)，為合作方打造滿足產(chǎn)品的公司。在很長的階段內(nèi)，動趣網(wǎng)絡(luò)為眾多的合作方打造網(wǎng)站，其站在市場的領(lǐng)先地位，此外它還供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、全面的專業(yè)技術(shù)支持，盡力讓自身符合市場的需求，是一家因時制宜的公司。

從其次周起先，我起先在產(chǎn)品運(yùn)營部門學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品運(yùn)營的方式方法，部門導(dǎo)師主要依據(jù)我個人的一些特點(diǎn)，將我先支配在了策劃運(yùn)營組。在這里我主要處理的是營銷造勢文案的撰寫，我首先學(xué)習(xí)了解了公司幾個經(jīng)典文案案例的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，找到撰寫人進(jìn)行采訪和溝通去理解他們?yōu)槭裁词沁@樣做的通過和幾個老人的溝通，他們給到我了一些很珍貴的建議，這使得我在后續(xù)工作的時候很受用。

在對運(yùn)營策劃有肯定了解之后，我起先漸漸深化這個業(yè)務(wù)模塊。在接下來的學(xué)習(xí)中我主要學(xué)習(xí)駕馭了公司內(nèi)部各部門對接的基本流程，其后，我進(jìn)行了部門間對接任務(wù)交接流轉(zhuǎn)的實(shí)操。其中和AE(銷售支持)、法務(wù)、UED部門的對接是最為平凡的。經(jīng)過幾次不太順暢的對接之后，我起先漸漸找到門路，會事先理清晰要對接的內(nèi)容和須要給到的結(jié)果，然后再去找對接部門的接口人做一對一的對接。這樣以后，全部的流轉(zhuǎn)流程都變得順暢起來。

在對公司內(nèi)部業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)方式和路徑有了基本了解之后，我便進(jìn)入了策劃案撰寫的實(shí)操過程。在剛剛起先撰寫專業(yè)策劃的時候，我顯得有些捉襟見肘。許多原來在學(xué)校適用的寫作方式在公司項(xiàng)目中卻并不適用，這讓我深深感受到了理論和實(shí)際之間的差距。在被指導(dǎo)老師指責(zé)了幾回之后，我的文案慢慢有了起色，變得越來越有好用性。其中，有一個case反復(fù)修改提交再退回修改，我始終跟進(jìn)了兩周。這個過程雖然特別苦痛，但是當(dāng)case最終被通過的時候那種愉悅的心情是不能用語言來描述的。這讓我深刻明白采納正確的工作方式是有多么的重要。

在接下去的學(xué)習(xí)過程中，我接觸了公司的電子商務(wù)模塊，這給帶來的最大收獲是我對電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷有了一個全新的相識，我還是堅(jiān)持認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營銷是一種運(yùn)營模式，不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè)，網(wǎng)絡(luò)營銷都是勢在必行的，它是傳統(tǒng)營銷的一個重要的補(bǔ)充，也是電子商務(wù)的一個重要環(huán)節(jié)、核心。假如說，我覺得網(wǎng)絡(luò)營銷在傳統(tǒng)行業(yè)中的運(yùn)用就像是給傳統(tǒng)行業(yè)裝上騰飛的翅膀，這不僅是一種必定趨勢，對于社會也是一種進(jìn)步和資源的優(yōu)化配置。這對于我的專業(yè)學(xué)習(xí)有肯定的警示作用，我想假如要做回電子商務(wù)，做好網(wǎng)絡(luò)營銷是必需的，或者駕馭一些電子商務(wù)環(huán)節(jié)上如支付、網(wǎng)站管理、網(wǎng)站信息管理等技能。對我來說，網(wǎng)絡(luò)營銷，SEO是我的目標(biāo)，我想花一年的時間來進(jìn)行嘗試性的實(shí)踐，也完成一個有網(wǎng)絡(luò)營銷SEO的幻想，主要是通過自己建設(shè)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)。很希望能在高校的最終一年里多看一點(diǎn)書，拓寬一下自己的學(xué)問面，我信任我會有足夠的時間和精力，當(dāng)然還要一邊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

4實(shí)習(xí)的主要收獲和體會

回首點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有憂，雖然通過實(shí)習(xí)學(xué)到了一些更加有效果的東西，進(jìn)一步接觸了職場和社會，但是發(fā)覺自己在工作的過程中存在著很大的問題。許多狀況下自己考慮問題不夠全面解決問題的方式過于單一和粗暴，處理同事關(guān)系的時候顯得過于生硬和無趣。這些都有可能對將來的發(fā)展產(chǎn)生不行估量的影響。通過這段時間的實(shí)習(xí)，我初步學(xué)會了在公司與學(xué)校不同的處事方式，就是勤做事，少埋怨。我們到公司去實(shí)習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應(yīng)當(dāng)主動找一些事情來做，從小事做起，這樣公司同事才會更快的接受我們，接下來才會讓我們做一些重要的工作。總體來看我覺得這次實(shí)習(xí)還是比較有意義的，終歸至少這段經(jīng)驗(yàn)讓我在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時意識到了這些問題，更多的讓我關(guān)注到了自己不足的一面，這對將來自己真正踏入職場做了一個非常有意義的鋪墊。

這次經(jīng)驗(yàn)，也同時讓我對自己的思維方式做了一次全面盤點(diǎn)和考察。其中有幾點(diǎn)是我覺得自己應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化練就的。

強(qiáng)化思維包涵性：對于自己在思維上的包涵性其實(shí)有幾年的刻意訓(xùn)練了，之前始終認(rèn)為自己是個很有包涵性的人，但來到阿里之后，發(fā)覺自己做的不夠。在這里，我須要把自己的時空觀拉的更大，這樣才能看的更加繽紛。

精簡：這一圈下來，很大的一個感覺是自己表達(dá)不夠精簡，想法許多卻不夠凝練，無論是企業(yè)還是個人，須要的都是一個繽紛但精簡的頭腦。

細(xì)微環(huán)節(jié)：始終以來，對于細(xì)微環(huán)節(jié)上的東西始終扣的不夠好，許多時候已經(jīng)不乏宏觀上的思索，但是在細(xì)微環(huán)節(jié)上面的確還扣的不夠。細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，再次提示自己。

溝通：猛然發(fā)覺自己相對一些同學(xué)來說，的確太悶了些，這里是個很開源的地方，但是自己卻沒有去和更多的人主動建立連接，這是很值得引起自己留意的。

腳踏實(shí)地:踏實(shí)的起步，才能更快的奔跑，要更加專注，更加踏實(shí)!

自信的淡定：今日，宣講方案的時候，竟然因?yàn)檠劬锏囊桓愠霈F(xiàn)了很大的狀態(tài)波動，這說明自己仍舊沒有建立真正的自信沒有建立鎮(zhèn)定自若的感覺，克服它們，克服它們。

實(shí)習(xí)是我們踏上社會踏上職場前的必經(jīng)之路，我們每個人都須要仔細(xì)的去對待它。因?yàn)檫@是一次很好的學(xué)習(xí)與熬煉自我的機(jī)會。非常感謝公司給我這樣一個珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，讓我能更加正確地面對真實(shí)的社會，使我明白我必需要更加的充溢和完善自己，為今后的勝利之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高校生實(shí)習(xí)心得體會2

一、實(shí)習(xí)目的

稅收作為國家財(cái)政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)稅務(wù)代務(wù)所，進(jìn)行了為期一個月（7月8月）的掛職實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)成果

代1、稅務(wù)登記;2、稅款計(jì)算和納稅審核;3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅;4、申請減、免稅;5、代涉稅文書。

一個月的實(shí)習(xí)期間我獲得了不少新學(xué)問也鞏固了很多老學(xué)問。

首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱忱，他們具備專業(yè)素養(yǎng)，不懼日曬雨淋，對客戶愛護(hù)備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也立刻行動，最大限度為客戶著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報(bào)表，結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了，須要立刻補(bǔ)充，并且事對這額外的工作并沒不悅，并承諾17點(diǎn)前肯定送到。面對某些客戶的有意刁難，同事不僅不惱，而且笑面相對耐性的解開他們的懷疑。例如：成都市政府就安置殘疾人員下達(dá)了一號政令，這本一項(xiàng)是造福殘疾人同志的很好政策，體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性。但是，當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時，企業(yè)卻認(rèn)為，是政府有意借此增中國加他們的稅賦，非常不也不是有意推卸，而是耐性的向企業(yè)說明，對企業(yè)做工作，使許多企業(yè)最終明白了政府的專心良苦。

其次，納稅的申報(bào)期確定了代申報(bào)期，因此這段時間的代相對寬松些，同事們就可以利用這段時間來為自己充電，在所訂的資料中，我能學(xué)到許多學(xué)問，尤其是《成都稅務(wù)公報(bào)》這份雜志是，我能了解到最新的稅務(wù)政策，例如，《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收實(shí)惠政策檢查的通知》依法治稅欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采納的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng)，總是能將其一網(wǎng)打盡;征管天地欄是我最喜愛的，它通過一些詳細(xì)實(shí)例，來告知我們一個稅種的征管，并且對一些特例也有說明。比如，我對個人所得稅的征管，原來就只知道工資，薪金所得，稅法規(guī)定以每月收入額除去費(fèi)用800元后的余額為應(yīng)納稅所得額，但是事實(shí)上考慮到不屬于工資，薪金性質(zhì)的補(bǔ)貼，津貼收入，不征稅，要從個人所得稅扣除，為便于計(jì)算，對不征稅的項(xiàng)目從總的所得中扣除200元，加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元，故在實(shí)際操作中按1010元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣除，所以工資，薪金應(yīng)納稅所得=（月收入額—1010）╳適用稅率—速算扣除數(shù)。

三、評價小結(jié)

在短短一月的實(shí)習(xí)時間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和困難性，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種實(shí)惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)稅務(wù)代并傳遞出精確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡，并采納科學(xué)的管也是正是這種內(nèi)在沖突的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就可以便利地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實(shí)施征收，統(tǒng)計(jì)，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作供應(yīng)了更加有效，精確和科學(xué)的第一手資料，同時它又能照實(shí)記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺，既減輕了業(yè)主的管人加強(qiáng)了企業(yè)管

次實(shí)習(xí)是有益的，為我以后踏入社會工作打算了許多良好的學(xué)問與閱歷。感受有許多，體會也有許多，收獲更是不少，對于生疏的東西，不再生疏了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)覺問題，去修于去實(shí)踐，有困難的時候選也要向別人取取閱歷。終歸團(tuán)隊(duì)的力氣是很大的，是可以去依靠的。

高校生實(shí)習(xí)心得體會3

經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會：

一、要有堅(jiān)持不懈的精神

作為在校生，我們不管到哪家公司，一起先都不會立即給工作我們做，一般都是先讓我們熟識公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里許多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的念頭，在這個時候我們肯定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。

二、要勤勞，任勞任怨

我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡潔的工作。與此同時，我們應(yīng)當(dāng)自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛起先也只有這樣。

三、要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問

在工作過程中，我們確定會遇到許多的問題，有許多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當(dāng)別人教我們學(xué)問的時候，我們也應(yīng)當(dāng)虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了沒關(guān)系，重要的是知錯能改。

四、要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的看法

平常，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的看法，看法對了，即使自己以前沒學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中漸漸的駕馭。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中肯定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

通過本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)覺自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明白方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。但這次的實(shí)習(xí)為我們供應(yīng)了一個很好的熬煉機(jī)會，使我們及早了解一些相關(guān)學(xué)問以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過這次的實(shí)習(xí)，我嫻熟地駕馭英語口語，能夠自如地與外國人溝通，同時讓我懂得英語真的很重要，我知道只有通過刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)學(xué)問的嫻熟駕馭程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會得心應(yīng)手，應(yīng)對自如。

總體來說，這次實(shí)習(xí)不僅僅是熬煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了許多課本上所沒有提及的學(xué)問，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的變更，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對口的工作?？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，許多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于參與與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長?？偟膩碚f，作為一個快要畢業(yè)的高校生，無論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。

高校生實(shí)習(xí)心得體會4

實(shí)習(xí)作為高校生對社會的初步嘗試，是對我們自身專業(yè)和個人實(shí)踐實(shí)力的一次考驗(yàn)。過去沉醉在高校的校內(nèi)中，我們個人的實(shí)力在不知不覺也被“定格”在了高校的階段，難以看到自己的不足，更沒法以此突破自己。

但社會實(shí)習(xí)卻不同，社會是一個人才匯聚的大環(huán)境，通過實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我在工作和生活中受到了非常足夠的“打擊”，并以此相識到自己實(shí)力在社會中不過是一個“高校畢業(yè)生”，也看到了在廣袤的社會環(huán)境下，自己所駕馭的學(xué)問是多么的淺薄。

當(dāng)然，更重要的是，通過這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我熬煉并取得了豐富的收獲，并走上了在社會中前進(jìn)成長的道路。

回顧這次的實(shí)習(xí)狀況，在最起先的時候，我來到了xx公司的xx部門。起初的工作非常簡潔，每天要負(fù)責(zé)的事情雖然多，但也完全在我的實(shí)力范圍之內(nèi)。在這段時間里，我主動的感受了社會的環(huán)境，相識了公司的紀(jì)律。

但很快，工作隨著我們對公司的熟識，也慢慢變得困難起來。不僅增加了許多生疏的工作任務(wù)，過去簡潔的工作也增加了很多的要求。這時候，我才意識到，自己才不過剛剛進(jìn)門，工作真正的困難還在后頭呢!

后來，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)的培育，一步步的學(xué)習(xí)，又一次次的接觸新的工作，熬煉新的專業(yè)技能。其中，許多次我都因?yàn)槭懿涣诉@樣的壓力止不住的埋怨，甚至想要早些離開這里。但是，我又慢慢在領(lǐng)導(dǎo)的會議中相識到，自己走上了社會和工作，早已經(jīng)不再是校內(nèi)中的學(xué)生，我莫非還要背對困難，逃回到學(xué)校中去嗎?此后，我真正的將自己看做是一名工作者，并起先漸漸嚴(yán)格的要求自己，熬煉了自己的工作決心。工作實(shí)力方面，也最終嫻熟了起來。

通過這次在社會中的感受，我深刻的體會了社會的辛苦和困難。但同時我也意識到。走出了校內(nèi)，我們無論如何都應(yīng)當(dāng)要“長大”了。我們不再是學(xué)生，也不行能恒久依靠父母的哺育，為此，我們才更應(yīng)當(dāng)獨(dú)立起來，讓自己學(xué)會在社會中生活，學(xué)會在工作中前進(jìn)!

如今，我已經(jīng)順當(dāng)突破了這次實(shí)習(xí)的難關(guān)，但今后，我還會接著努力下去，讓自己在社會這個大講堂里，也能取得屬于自己的志向?qū)?

高校生實(shí)習(xí)心得體會5

實(shí)習(xí)不過三個月，比起高校四年的時間而言，實(shí)在太過短暫。但你就是這短暫的一段時間，卻在我高校的生涯中，讓我見識到了社會精彩而困難的一面。這段體會，讓我知道自己的不足，看到了通往將來的道路！我很慶幸能仔細(xì)參與這次的實(shí)習(xí)，這使我親身體會到了社會，并為自己的將來做出了更多的努力。

回顧這段經(jīng)驗(yàn)，我作為萬千實(shí)習(xí)生中的一員，非常一般的完成了自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。但這段體會對我個人而言，卻稱得上是一段奇異的經(jīng)驗(yàn)了。以下是我實(shí)習(xí)的心得：

一、思想感受

作為實(shí)習(xí)生，初次接觸社會的實(shí)際工作崗位讓我不僅既擔(dān)憂又興奮。在保持著自己嚴(yán)謹(jǐn)看法的同時，我主動的體會了實(shí)習(xí)崗位的環(huán)境和人際關(guān)系。并相識到了自己作為一名實(shí)習(xí)工作者，因該學(xué)會怎樣的看法和思想。

在實(shí)習(xí)中，我首先學(xué)會的就是“嚴(yán)謹(jǐn)”，高校的風(fēng)氣較為自由，在不知不覺中我們的性格都變得散漫了起來。但在實(shí)習(xí)企業(yè)的環(huán)境中，我卻重新相識了嚴(yán)謹(jǐn)且有序的紀(jì)律。并且也起先學(xué)習(xí)這種看法，仔細(xì)對待工作，并融入到團(tuán)體之中。

其次，我在工作中學(xué)會了“責(zé)任”，責(zé)任使我的思想發(fā)生了極大的改變。讓我的工作看法從“須要做好這件任務(wù)”變成了“我要做好這件任務(wù)”！這不僅僅是看法的改變，更是對自我立場的相識！學(xué)會了責(zé)任，我才真正的加入到了xx公司這個大集體！

此外，在社會這個困難的環(huán)境下，我的思想還發(fā)生了許多改變，變得成熟、冷靜，且能面對困難主動樂觀的找尋方法。這些改進(jìn)，不僅讓我對實(shí)習(xí)有了更多的收獲，更看清了自己將來的的方向該如何前進(jìn)。

二、工作的體會

在工作中，我主要是相識到了自己的不足，并從學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中改進(jìn)自己，學(xué)習(xí)了許多相關(guān)的專業(yè)學(xué)問。熬煉了自己的實(shí)力。

這段體會讓我意識到到自己的“弱小”，意識僅靠高校里學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)是無法應(yīng)對社會的要求的，當(dāng)然這也進(jìn)一步激起了我的學(xué)習(xí)性，讓我在這段時間里成進(jìn)步步了不少。

三、生活感受

進(jìn)行了社會，我也感受到了社會生活中的種種壓力。社會不比校內(nèi)，這里沒有輕松簡便的居住設(shè)施，一切問題，都要靠我們自己努力。而在這個環(huán)節(jié)中，我也從社會的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)會了溝通與溝通，這幫助我解決了許多問題。

如今，我通過實(shí)習(xí)讓自己的實(shí)力和思想都發(fā)生了許多改變。但我信任，這不過只是起先，我還要接著努力，才能接著在社會中有所前進(jìn)，創(chuàng)建出主動美妙的將來生活！

高校生實(shí)習(xí)心得體會6

x個月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。從最起先的無所適從到得心應(yīng)手再到最終的悵然若失。個中味道只有自己才能往感受、往懂得、往懷想。

一個人總要經(jīng)驗(yàn)一些事情才不枉來這個世界，一個美妙的生活不是總在安逸中過來的，不是衣來伸手飯來張口的渾渾噩噩，也不是在世俗紛爭中迷失自我，更不是人云亦云同流合污。而是在學(xué)習(xí)中前進(jìn)，在前進(jìn)的道路上找尋自我，在自我的生活中體會人生，讓自己的人生多姿多彩，這樣也就不枉來這個世界了。

你總會聽見這樣的埋怨，工作好累啊好無聊啊。生活把我逼成這樣了。

是的，在這個競爭激烈節(jié)奏快的社會中生活的確會讓人感覺到緊、壓力。但是這不是最重要的。社會是這樣，但是我們可以笑對生活、笑對人生、笑對生命。

繁忙的實(shí)習(xí)生活有時候讓我無比惆悵，但是當(dāng)想到那一張張可愛的笑臉，我便心花開放了。有時候我感到煩怨，但是一聲老師好讓我感覺到學(xué)生須要我。有時候我感覺到前途渺茫，但是當(dāng)看著一張張活潑的畫面，讓我重拾了久違的自信。

到學(xué)校報(bào)到的時候老校長一張慈祥的笑臉讓我打消了全部的顧忌。數(shù)學(xué)的教學(xué)就交給你哦了，我們信任你帶著這樣一句激勵我擔(dān)當(dāng)起x年級x班的數(shù)學(xué)教學(xué)?！巴耆粚β?我是體育實(shí)習(xí)生怎么教起數(shù)學(xué)來了?我的實(shí)習(xí)是來當(dāng)個應(yīng)付職員緊缺的工具么?這是我最初的的感嘆!

數(shù)學(xué)的教化不是我所擅長的，也不是我所寵愛的。但偏偏我變成了一個數(shù)學(xué)老師。生活跟我開了一個玩笑。

起初的工作是枯燥的，為了不負(fù)學(xué)校托付，我仔細(xì)的備課，總不能誤人子弟嘛!天氣是嚴(yán)冷的，人是孤獨(dú)的，夜總是那么的靜。電腦眼前一個惆悵的身影預(yù)備著第x天的課程，預(yù)備教學(xué)設(shè)計(jì)。寧靜的辦公室卷子、作業(yè)像小山，一個勞碌的身影揮動著手中的筆在紙上勾畫?；钴S的教室里一個急躁的身影扯著難受的嗓子聲嘶力竭。這就是我，總感覺被愚弄了的我。

校內(nèi)里一個身影穿梭著，一個聲音高叫著，一群孩子歡樂著。那個身影是我，難得的是笑聲總在那群孩子與那個我的小集體里飄出來一個青年人與一群中年人邊走邊探討，時時常停下來指手畫腳，滔滔不絕這個青年人也是我。講臺上口沫橫飛，講臺下全神貫注、筆墨沙沙，對答如流。那個口沫橫飛的是我。夜晚，月明星稀，一個身影哼著小調(diào)坐在電腦前手指揮動著，完工，帶著笑臉進(jìn)睡，懷著激烈地心情起床，這個人是我，還是我!

一個大孩子與一群小孩歡快的做著嬉戲，歡聲笑語布滿了整個校內(nèi)，那個大孩子是我。課余時間一個像大人一樣的青年手輕輕的摸著一個可愛的小學(xué)生的頭，指著一個本子說著什么，小孩子時常的點(diǎn)點(diǎn)頭。那個像大人一樣的，是我。一個身影手提行李佝僂著腰走走停停，一群孩子在后面高叫著呼喊著緊隨著。那個身影，是我!

同樣的一副軀殼，同樣的一個地方好像不是同一個人但細(xì)致看看的確是同一個人。只是他的心已經(jīng)不是原來的一潭死水。他的生命煥發(fā)了朝氣。他的生活填滿了一些叫做充溢的東西。

最終我發(fā)覺數(shù)學(xué)的教學(xué)讓我有了很大的進(jìn)步，教化總是一通百通的，數(shù)學(xué)教學(xué)里的許多東西可以用在體育的教學(xué)中甚至比體育的教學(xué)更加精細(xì)，更要求嚴(yán)格。學(xué)會了怎么教數(shù)學(xué)同樣也讓我學(xué)會了怎么教體育，兩者結(jié)合起來，加上自己的感悟、總結(jié)就能讓體育的教學(xué)更加的得心應(yīng)手。甚至這一通百通的定義也穿插于我們的生活中。

人生匆忙數(shù)十載有的人一生為了錢財(cái)，有的人一生為了權(quán)勢，也有人一生為了名利。

另外，人們也為了責(zé)任與義務(wù)而活著。長大了要供給父母，對兒女也有哺育的責(zé)任。有時，有的人甚至?xí)耄鞘裁磿r候我們才會為我們自己而活啊!

實(shí)在，懂得生活的人，即使遇到困難也會懂得往享受生活，即使再多的不如意，也能夠?qū)W會苦中作樂。人的一生活的快不歡樂，華蜜還是不華蜜，這是取決于人的生活看法的，環(huán)境總是布滿著改變，月亮總有圓與缺，重要的是我們要懂得如何往面對。生活可以說是很簡潔，也可以說成是很困難，總的說來是：平凡的生活中布滿著樂趣，布滿著不平凡的實(shí)習(xí)生活，枯燥的教學(xué)任務(wù)，繁忙的生活節(jié)奏，或許許多人有同樣的感慨就是工作很煩躁，事情許多，壓力很大。但是只要我門往做，往感悟，往發(fā)覺，往體會，往進(jìn)步，往進(jìn)步，往用心，你會體會到其中的樂趣，你會感覺到好像你已經(jīng)在享受著生活!

完整的生命不是總是美妙的沒有缺陷的，沒有經(jīng)驗(yàn)的生活不算完備的沒有酸甜苦辣的生活不是充溢的。佛語中說人生之苦在于：愛、憎、恨、傷離別、求不得。但是沒有這些那還叫生活么?還是一個完備的人生么。

教化也是一樣，不要把它看做一種工作，也不要把它叫做一個飯碗，更不要把它當(dāng)做一種苦痛。我們要生活，享受生活中的樂確，那么我們不如把工作變成一種生活，不必細(xì)心往處事也不必刻意往做人，就滿懷期盼的往活著吧!把自己的生命融進(jìn)教化中、工作中來享受我們的生活!

高校生實(shí)習(xí)心得體會7

今日是我實(shí)習(xí)的最終x天，回首過去x個月里在單位的點(diǎn)滴，依舊激烈不已，因?yàn)樵谀抢镂医?jīng)驗(yàn)了很多第一次，第一次和領(lǐng)導(dǎo)近距離接觸，第一次幫上司整理資料，第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識到主動主動地參加社會生活熬煉的重要性。

在那里，我始終記住我此行的目的：我是來做事的。因而始終保持著主動肯干的心態(tài)，由此也贏得了上司的認(rèn)可和高度評價。沒錯，無論在任何時間，任何地點(diǎn)，主動負(fù)責(zé)任地去做事是成就個人良好印象的重要因素，也最終會得到大家的寵愛。

另一方面，我也意識到自己的不足之處，那就是專業(yè)學(xué)問不夠堅(jiān)固扎實(shí)，要知道，高校生畢業(yè)后是靠專業(yè)吃飯的，誰的專業(yè)學(xué)問和實(shí)踐技能高，誰就是社會的有力競爭者。而作為高校生的我，此行感受頗深的就是每當(dāng)別人詢問我的專業(yè)時，我始終不能自信地說出來。

因?yàn)檫B我自己也不能對我的專業(yè)學(xué)問有很好的把握，毋用說應(yīng)用到實(shí)踐中去了。咋一聽，我的專業(yè)好像技術(shù)含量很高，由此也引發(fā)了別人對我專業(yè)的高評價，因而對我也有很高的期望值，而事實(shí)上我知之甚少，一旦在工作上遇到這種問題只會造成更大的尷尬，這是我今后必需努力解決的問題。

在個人專業(yè)學(xué)問不足的狀況下，個人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了，保持虛心、主動肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個人缺點(diǎn)造成的影響，無論是對領(lǐng)導(dǎo)，還是對同事，虛心有禮都是為人的根本，這一點(diǎn)我深有體會，出去工作不同于學(xué)校生活，工作講究的是效率，是辦事的效果，追求的是踏實(shí)，精確。

因而對個人的紀(jì)律要求也必需嚴(yán)格，比如說上班要準(zhǔn)時，工作期間要務(wù)實(shí)，用“少說話，多做事”這個詞來形容最精確不過，試想，一個在上班期間只會夸夸其談的人，誰會喜愛?只有那些仔細(xì)，踏實(shí)的幫領(lǐng)導(dǎo)辦實(shí)事的人才會得到確定。

假如說在學(xué)習(xí)工作上要保持“低調(diào)”，那么在與人交往當(dāng)中就要“張揚(yáng)”，就是要大膽地、主動地去相識別人，寒暄也好，客套也罷，給人一個友好，大方的印象，對自己是一種大膽的熬煉，對別人也是一種敬重，這就是人際交往的一部分。

還有，在實(shí)習(xí)的過程中，我最終體驗(yàn)到了辦公軟件的廣泛應(yīng)用以及自己的孤陋寡聞。有一次領(lǐng)導(dǎo)讓我打印一份公文，其中就有我很不熟識的東西，最終還得領(lǐng)導(dǎo)親自動手，讓我好生尷尬。別看自己常常接觸的xx文檔簡簡潔單的，其實(shí)大有文章。同理，其他軟件的學(xué)問也應(yīng)用很廣泛，這些都要求我們在學(xué)校要多接觸，多練習(xí)，別把太多的時間都花在上網(wǎng)，只有在學(xué)校就打下堅(jiān)固的學(xué)問基礎(chǔ)，早作打算，將來才能在工作上得心應(yīng)手。

這次實(shí)習(xí)儼然讓我扮演了一次“跑龍?zhí)住钡慕巧?，上到做領(lǐng)導(dǎo)助理，下到打掃衛(wèi)生，斟茶遞水，無所不能為，值得一提的是，我對此沒有任何怨言，相反，我覺得這是對我的器重。甭管其他同學(xué)是怎么看的，或許其他同學(xué)表面沒事，心里一萬個抗拒，但是我是發(fā)自內(nèi)心的感到驕傲。

因?yàn)樵趯W(xué)校我代表自己，但出到外面，我代表的卻是xx的名譽(yù)，因而我必需做好我的本分，干出我的精彩。事實(shí)上，聽其他學(xué)校的同學(xué)說，上級的領(lǐng)導(dǎo)對我的辦事看法表示贊揚(yáng)，他們也贊揚(yáng)我有責(zé)任感，我想我最大的收獲莫過于此了。我為xx爭了光!

雖然領(lǐng)導(dǎo)對我的工作沒有賜予太多的關(guān)注，事實(shí)上，你的所作所為，領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里，我的務(wù)實(shí)精神最終得到了回報(bào)，當(dāng)我把實(shí)習(xí)鑒定表交給我們科長的時候，盡管科長在這段時間都忙于“創(chuàng)衛(wèi)”的工作，沒有幾分鐘坐在辦公室，但是科長還是很開心地坐下來，詳細(xì)向我詢問了要求。

仔細(xì)的給我填了那張表，且評價中肯扼要，足見領(lǐng)導(dǎo)對我的重視。更令我感動的是，當(dāng)科長得知我的實(shí)習(xí)就要在今日結(jié)束，明天就要回家的時候，他下午就讓我擱下手頭上的任務(wù)，叫我整理好行李，親自開車重新帶我兜了一圈荔灣區(qū)石圍塘街，平常不多話的他一下子跟我在車上談了許多，我明白科長的用意。最終科長送我到公交站，讓我早點(diǎn)回去，我就這樣戀戀不舍的跟科長道別了。

感謝我的上司，感謝科長，感謝城管科，這次實(shí)習(xí)讓我見識不少，收獲不少，終不枉此行!

高校生實(shí)習(xí)心得體會8

為期x個多月的實(shí)習(xí)，讓我重溫了小學(xué)校內(nèi)里豐富多彩的生活，也感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏，我真正體會到了初為人師的歡樂。

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多書本上所沒有的東西，當(dāng)然也遇到不少困難，從而我看到了自己的優(yōu)勢和不足。

還記得指導(dǎo)老師讓我打算第一堂課的那一刻，我的心弦繃得很緊，我膽怯 極了。因?yàn)槲抑溃鳛橐幻嗣窭蠋?，為人師表很重要，所以我必需要做好，我要把我的的第一印象留給我的第一批用漢語講課的學(xué)生。為此，我花了整整x個周末的時間去打算，包括搜尋資料，對著鏡子脫稿演練，細(xì)到說每句話時的語氣，我都小當(dāng)心心的打算著。整個過程，正應(yīng)了那句話：臺上一分鐘，臺下十年功。最終，我?guī)е@慌的心情第一次登上了三尺講臺。而當(dāng)我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐，和一雙雙新奇、渴望的眼神時，我明顯放松了很多，我想專心的投入才是最最重要的`。就這樣，第一堂課在“喧鬧”中接近了尾聲。課后，指導(dǎo)老師剛好地給我做出了點(diǎn)評，我知道了最明顯的不足在于：因?yàn)檫^分注意學(xué)問競賽的喧鬧氣氛，我忽視了整個課堂的紀(jì)律，足以用一個“亂”字作為概括。

之后我也上了不少課，既然找到了不足，我就應(yīng)當(dāng)努力避短，所以我把重點(diǎn)放在抓紀(jì)律方面。我很珍惜這些上課的機(jī)會，也很專心的去打算每一堂課。作為一名老師，我想沒有什么比把自己的學(xué)生培育成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。

總結(jié)起來說，我把自己用漢語講的第一節(jié)課起先意識到的不足都列了出來，包括：聲音不夠洪亮，時間支配有時不夠合理，教學(xué)重難點(diǎn)不夠突出，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探討時表達(dá)不夠詳盡，賜予學(xué)生獨(dú)立思索的空間不夠大我當(dāng)心翼翼的記錄著每一點(diǎn)，雖然看起來許多，但我并不為此失去信念，因?yàn)橹挥姓页鲎约旱牟蛔?，才能夠有針對性的去改進(jìn)，看到了自己的進(jìn)步，我的自信自然就增加了。我確定要自我教化，揚(yáng)長避短，把我的不足攻破，在不斷進(jìn)步中逐步完善自己,努力成為一名合格優(yōu)秀的雙語人民老師。

在改進(jìn)自己的同時，我還花了些心思在探討小學(xué)生方面。小學(xué)，是個好動、思維活躍、新奇心強(qiáng)的年齡階段，因此，他們的留意力很簡單被轉(zhuǎn)移。所以，如何運(yùn)用漢語語言來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好成了首要任務(wù)。在課堂上，老師可以借助自己的人格魅力，再結(jié)合一些生動形象的表情、姿態(tài)、手勢，使語言更具表現(xiàn)力，這樣就能夠讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。此外，小學(xué)生也是須要重視的群體，他們愛表現(xiàn)，老師應(yīng)當(dāng)爭取給每個人機(jī)會，并適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行獎懲，以優(yōu)生帶動后進(jìn)生，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我想，只要專心關(guān)愛每個學(xué)生，就肯定可以看到他們的進(jìn)步。

短短的`x個月很快就過去了，天下無不散筵席，我要感謝我的指導(dǎo)老師，你的點(diǎn)評讓我受益良多，真所謂“聽君一席話，勝讀十年書?！边€要感謝我的第一批學(xué)生，雖然老師不能記住你們每一個人的名字，但是你們的歡聲笑語、一舉一動，你們的玲瓏面孔會恒久清楚地印在我的腦海里，我恒久都不會遺忘你們喊我“賽老師”時給我?guī)淼母袆印?/p>

實(shí)習(xí)，給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充溢的公開課，是我人生路上一筆不行多得的財(cái)寶，也給我留下了許多美妙回憶，那些歡樂、那些難得經(jīng)驗(yàn)，我肯定好好珍惜。

高校生實(shí)習(xí)心得體會9

一、實(shí)習(xí)時間:

20××年6月11日—12日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

色色國家級自然愛護(hù)區(qū)

三、實(shí)習(xí)目的:

為了進(jìn)一步了解××地區(qū)生態(tài)環(huán)境及垂直土壤分布差異條件對自然植被的影響。以及自然愛護(hù)區(qū)的設(shè)置作用。通過實(shí)地考察，嫻熟運(yùn)用課本學(xué)問，把理論與實(shí)際結(jié)合起來，提高動手調(diào)查的實(shí)力，團(tuán)隊(duì)分工及其團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力。

實(shí)習(xí)出行路途:南寧(都南高速馬路至府城出口，經(jīng)府城、雷江二級馬路)——××旅游區(qū)大門區(qū)——××旅游區(qū)。

四、實(shí)習(xí)地概況

1、地理位置與地形地貌及歷史沿革

廣西××國家級自然愛護(hù)區(qū)地處廣西中部偏南的南寧市武鳴、上林、馬山和賓陽四縣交界處。愛護(hù)區(qū)管理局設(shè)在武鳴縣兩江鎮(zhèn)漢安村那江屯南側(cè)。地理坐標(biāo)為東經(jīng)108°20′—108°24′，北緯23°24′—23°30′。愛護(hù)區(qū)呈西北至東南不規(guī)則長方形，南北長21km，東西寬19km，一般海拔1200m左右，主峰龍頭山在山體中部之武鳴與上林兩縣交界處，海拔1760、4m，相對海拔1563m，是廣西中部最高的山峰。愛護(hù)區(qū)總面積161014hm2，林地權(quán)屬全部為國有。

1965年7月經(jīng)自治區(qū)林業(yè)廳批準(zhǔn)，成立××林場，歸屬自治區(qū)林業(yè)廳管轄，托付南寧地區(qū)林業(yè)局代管。

1975年自治區(qū)林業(yè)廳和南寧地區(qū)行署確定停止采伐自然林，林場工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到愛護(hù)森林資源。

11011年8月自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)將××林場改建為自然愛護(hù)區(qū)，成立“廣西壯族自治區(qū)××自然愛護(hù)區(qū)”(自治區(qū)級)，屬事業(yè)單位，隸屬關(guān)系不變。

年7月，晉升為國家級自然愛護(hù)區(qū)，20××年8月隸屬南寧市林業(yè)局主管。愛護(hù)區(qū)人員編制218人。

2、愛護(hù)區(qū)性質(zhì)和愛護(hù)區(qū)類型

以北回來線上保存較完整的常綠闊葉林為特色，以愛護(hù)多樣性山地森林生態(tài)系統(tǒng)以及珍稀頻危特有動植物資源為主要愛護(hù)對象，以自然愛護(hù)、科研教學(xué)、宣揚(yáng)教化為主要管理任務(wù)，適度開展多種經(jīng)營和森林生態(tài)旅游。所轄部分區(qū)域是廣西高校的實(shí)習(xí)科研基地，為此我們得以在此實(shí)習(xí)參觀。在我國自然愛護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)中，具有典型地帶性特征的國家級森林生態(tài)系統(tǒng)類型自然愛護(hù)區(qū)。境內(nèi)保存著多樣性山地混合森林和寶貴稀有生物物種資源，是不行多得的地帶性生物物種基因庫和生態(tài)系統(tǒng)平衡觀測試驗(yàn)室。是廣西中部重要的水源涵養(yǎng)林區(qū)，是科研、教學(xué)、森林生態(tài)旅游的志向場所。屬于森林生態(tài)系統(tǒng)類型自然愛護(hù)區(qū)。其愛護(hù)的對象有：愛護(hù)北回來線上豐富多樣的山地森林生態(tài)系統(tǒng);××生境多樣性，植物群落也多樣性。共有南亞熱帶季風(fēng)常綠闊葉林、常綠闊葉林等多個植被類型。并且保存著近6000公頃的原生植被，以桫欏、黑桫欏為代表的蕨類植物在××形成了較大面積的優(yōu)勢群落。愛護(hù)區(qū)域內(nèi)豐富的物種資源及其基因。愛護(hù)桂中地區(qū)重要的水源涵養(yǎng)林區(qū)。

（1）重要愛護(hù)價值

×季風(fēng)常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)在全國范圍內(nèi)或生物地理上具有突擊的代表性，森林植被保存之好，植被類型如此之多，實(shí)在罕見。其多樣性的山地森林生態(tài)系統(tǒng)的自然價值在國際國內(nèi)是較為少有的?！痢翋圩o(hù)區(qū)是11016年世界自然基金會認(rèn)定的中國40處具全球意義的自然愛護(hù)區(qū)之一。是個特別有意義的探討基地。

××目前已知有植物209科764屬2069種，野生脊椎動物有294種?！痢恋膭又参镂锓N占廣西已知種數(shù)的比例都在30%以上，形成了小面積高密度的生物多樣性區(qū)域。是廣西不同植物區(qū)系的交匯點(diǎn)，動物區(qū)系特征上表現(xiàn)出明顯的過渡性質(zhì)。是林學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的基地。

（2）愛護(hù)區(qū)工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視

各級政府部門對××的愛護(hù)工作歷來非常重視，并得到了主管部門的確定。20××年被授予全國自然愛護(hù)區(qū)管理先進(jìn)集體;20××年被自治區(qū)環(huán)保局、林業(yè)局、海洋局、地礦局授予自然愛護(hù)區(qū)管理先進(jìn)集體;同年，××愛護(hù)區(qū)被中國人與生物圈國家委員會接納為中國生物圈愛護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)成員。20××年得到“香港吳氏野生動物愛護(hù)”的資助以及納入了世界銀行全球環(huán)境愛護(hù)基金會資助項(xiàng)目;同時，本著“在愛護(hù)中開發(fā)，在開發(fā)中愛護(hù)”的原則，南寧市委、市政府確定加快開發(fā)利用××的旅游資源，建設(shè)環(huán)××旅游圈，形成“北有桂林，南有南寧”的旅游戰(zhàn)略決策;同年，××愛護(hù)區(qū)由副處級事業(yè)單位提升到正處級事業(yè)單位。

五、實(shí)習(xí)狀況

1、101㎡記名樣方調(diào)查

在離××大門入口2公里處，做一個101平方米的森林記名樣方調(diào)查，在不同海拔高度處，視察記錄各海拔出的植物種類。

該樣方喬木層主要以馬尾松為主，灌木層以桃金娘、崗松為主。有很強(qiáng)的熱帶植物指示性。還有木姜子、漆樹、鴨腳木等混雜在群落中，草本層以鐵芒箕最多棕葉蘆次之?？傮w的植被覆蓋率高達(dá)95%以上。該記名森林樣方可以命名為馬尾松-桃金娘-鐵芒箕群落。

2、2線路踏查

在590米的魚躍龍門處主要植物有八角(人工林)、馬尾松、杉木等。灌木有野牡丹、山茶等。草本有很多蕨類植物。土壤為赤紅壤。

在海拔900米的翱翔傘基地我們看到更多的山茶科的植物，馬尾松相對削減。苔蘚類增多。但依舊有較明顯的優(yōu)勢群落結(jié)構(gòu)。土壤為紅壤。

上升到1101米左右的橄欖大峽谷，山茶科及槭樹等闊葉樹特別多。有深山含笑、半瘋荷、山虎楠、毛桂、粗皮樺、羅孚栲等。優(yōu)勢種不明顯。土壤為山地黃壤。

在1200米左右的奇妙之旅植被更加的多樣化，有大頭茶、甜椎、小葉羅漢松、船柄茶、銀荷木、長葉木姜、基脈楠、吊絲紅、羊角杜鵑、五裂槭、毛楊桐、蛇葡萄等等優(yōu)勢種極不明顯。土壤為山地黃壤。

其間我們還可以看到特別難得一見的灌草帶，在南方的土石山中竟然沒有喬木先鋒樹種的演替現(xiàn)象。

六、實(shí)習(xí)收獲與感受

夏日炎炎，細(xì)雨霏霏，我們乘車而上，在各個典型區(qū)域下車考察聽老師講解。如仙境般的感受讓人異樣興奮。在低海拔的熱帶叢林看到雖有較大的人為干預(yù)。但完整的群落結(jié)果依舊讓人覺得清爽自然。在魚躍龍門觀望點(diǎn)，我們看到武鳴盆地的壯麗和奇妙，向脊的山脈形成鯉魚的樣子在眼前跳動。知道我曾經(jīng)就讀的廣西民族中學(xué)所在的大致方位。猜想著我們中學(xué)年頭看日出日落的那幾座大山是否就是此山。一陣風(fēng)吹來云蒸霧繞，有時夢境般的奇妙。在翱翔傘基地和山花爛漫、燈籠花苑我們腳踩才、石灰石在朦朧的大霧中感受翱翔的心情。欣賞著杜鵑花后凋零和生長。留下了密集的相機(jī)的咔嚓聲。兩次路過橄欖大峽谷和云龍佛光景點(diǎn)但都蒙在大自然的婚紗中，看著懸崖峭壁和上面長著的龍須草葉子上、不停地參出的泉水，感覺但絲絲的秋意。清風(fēng)吹過，兩側(cè)的山體顯現(xiàn)出高大魁梧的震撼力。步入奇妙之旅，山上古木參天，偶有荒草連天。林中鳥叫蟲鳴，獸走猿攀，幾乎是人間的天堂，動植物的樂園。在北回來線紀(jì)念杯及科普走廊我們看到許多相關(guān)的學(xué)問和動植物氣息。進(jìn)入天書草坪，路上有不少的銀荷、槭樹和竹子。大片的碧草，酸甜的楊梅，矮化的杉木等等可以看到對面山上的微波轉(zhuǎn)發(fā)站和最高的山峰在層層的煙霧中托著。大有凡人不行及之勢。進(jìn)入養(yǎng)生之旅，黃杞、檫木、石楠、青岡、樟樹、紅苞木、中平樹等等。數(shù)不盡數(shù)的樹木呈現(xiàn)在眼前。其中有稱化石鐵杉的長苞鐵杉，宏偉高大的××松等等，一路風(fēng)景，一路學(xué)問。在園林設(shè)計(jì)和生態(tài)愛護(hù)的雙作用下，給我們學(xué)習(xí)和游玩的感受。前往金龜瀑布的路上，我們一路觀看一路感嘆。上百級的階梯和不行思議的古木是我們的驚羨!回來的路上，我們進(jìn)入知青林，測出了70、5cm的杉木，以及在我腳下留情竹葉青。

經(jīng)過××的實(shí)習(xí)，深切體會到林業(yè)工作的不簡單。通過本次實(shí)習(xí)，不但得到了森林生態(tài)學(xué)上的實(shí)踐，同時，經(jīng)過老師講解，樹木分類學(xué)、土壤學(xué)也得到了相應(yīng)的實(shí)踐和鞏固，并且能夠把學(xué)過的各個學(xué)科的學(xué)問都融合了進(jìn)來。團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)和相互幫助工作的閱歷也進(jìn)一步得到提高。這次是去××風(fēng)景區(qū)實(shí)習(xí)，讓我有機(jī)會去接觸國家自然愛護(hù)區(qū)，還有經(jīng)過××黃伍導(dǎo)游的解說，我們懂得了國家自然愛護(hù)區(qū)的一些基本狀況以及××風(fēng)景區(qū)的亮點(diǎn)之所在。

高校生實(shí)習(xí)心得體會10

讀萬卷書，行萬里路。平常在學(xué)校都是在書堆中，正好趁著暑假的閑暇時間融入社會，增長自己的社會閱歷，同時還可以賺一些零用錢。實(shí)習(xí)是學(xué)校教化向課堂外的一種延長也是推動素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會，了解社會。同時實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問熬煉才能的有效途徑，更是高校生回報(bào)社會的一種良好形式。

參考了父母的建議，也考慮到自己的想法和實(shí)力，我就在親戚的介紹下在一個辦公室里當(dāng)助手。確定了實(shí)踐工作之后，我自信滿滿，滿心期盼。第一天到辦公室，辦公室的一個員工向我介紹了我的工作范圍，還非常熱忱地說有任何不懂的地方都可以問她。遇到這么熱心的“師傅”，我就更加放心了。我的工作就是接電話，復(fù)印文件，整理部分文件等，信任自己可以勝任。其次天我就起先正式工作啦，坐在辦公室里將近一個小時了都沒什么事情要忙的，難過的是，閑的時候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，終歸自己是在給別人打工。我還以為自己的這份工作就要在這么安靜的狀態(tài)之中度過，還在我尋思之際，辦

公室里的員工就叫我?guī)退麖?fù)印一份材料，當(dāng)我在復(fù)印機(jī)旁邊復(fù)印時，聽到辦公室的電話響了，我立刻跑過去接電話，正在接電話時，留意到復(fù)印機(jī)那兒有反應(yīng)了，不知道是出了什么問題，接完電話之后我就立刻跑過去看看是什么問題，原來時復(fù)印機(jī)里沒有紙了，這時又是一陣電話鈴聲。全部的事情都攪在一起，忙得我焦頭爛額，真希望自己可以有三頭六臂或是有分身術(shù)，一起搞定全部的事情。一天下來，我已經(jīng)力倦神疲了。

晚上回家，琢磨著要怎么才可以不這么手忙腳亂，首先想到的是要做好充分的打算，比如說閑時就要檢查復(fù)印機(jī)的紙是否足夠，提前把一些須要整理的材料先整理好。同時看看辦公室的做事習(xí)慣，熟識在學(xué)校里常說的“辦公室文化”，增加時間的收獲。

第三天，早上一到辦公室，我就在復(fù)印機(jī)里放滿紙，詢問辦公室里的員工是否有要復(fù)印的文件，我可以提前幫助復(fù)印好。這樣就不至于把全部的事情集中在一個時間里，弄得自己手忙腳亂。經(jīng)過一番先后安排，我就輕松了許多，不像昨天那么驚慌。

就這樣，我就過了一個多月的朝九晚五的上班族的生活，慢慢起先習(xí)慣了，犯的錯誤也慢慢削減了，到即將離開之時還真有點(diǎn)舍不得呢。想想老板對我的確定，心中還是美滋滋的。在這份實(shí)踐的工作中，我體會頗多：首先，置身社會我們必需要擅長溝通，找最合適的方式表達(dá)自己的想法。其次，必需要有熱忱和耐性。許多細(xì)小的事情都要仔細(xì)對待，端正自己的看法，嚴(yán)謹(jǐn)敷衍了事。還有，要勤勞。只有腳踏實(shí)地地工作才能得到老板的青睞。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己許多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會閱歷比較缺乏，常常會做一些錯事。

剛起先也不大會和人溝通，都自己靜默地做。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我珍貴的閱歷，它們都將成為我以后參與工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

實(shí)習(xí)拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能。社會和高校一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高校生實(shí)習(xí)心得體會11

一、實(shí)習(xí)時間：

20xx年7月—8月

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

三、實(shí)習(xí)目的（重要性）

在校期間，通過對會計(jì)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，對會計(jì)有了一個整體的相識，想通過實(shí)習(xí)，把理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際操作中去，檢驗(yàn)自己的動手實(shí)力，提高工作技能，同時增加自己的社會閱歷。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

通過別人的介紹，我來到了現(xiàn)在實(shí)習(xí)的這家單位，不同行業(yè)會計(jì)的工作雖然有所差別，但總的核心還是不會變的，流程及所依據(jù)的理論學(xué)問都是一樣的，這給自己以后實(shí)習(xí)工作中找到了一個核心點(diǎn)。

在接下來的日子里，我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會計(jì)、成本會計(jì)、銷售會計(jì)、總賬會計(jì)、稅務(wù)會計(jì)以及出納。在日常會計(jì)業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會計(jì)處理，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

（一）依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證：

1、原始憑證：是指干脆記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的狀況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面賜予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。

2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的干脆依據(jù)，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的精確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中依據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

（二）、依據(jù)會計(jì)憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。

（三）、依據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。

明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是依據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動登記明細(xì)帳。

（四）、依據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。

依據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。

（五）、依據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。

（六）、依據(jù)科目匯總表登記總帳。

依據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。

（七）對帳（編試算平衡表）。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與協(xié)助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證：1、登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。2、會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間依次登登記來的，極具邏輯性。

3、在會計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。

會計(jì)是一個以供應(yīng)財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的，是以貨幣為主要計(jì)量單位，對企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體及其他經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行記錄、計(jì)算、限制、分析、報(bào)告，以供應(yīng)財(cái)務(wù)和管理信息的工作。會計(jì)的職能主要是反映和限制經(jīng)濟(jì)活動過程，保證會計(jì)信息的合法、真實(shí)、精確和完整，為管理經(jīng)濟(jì)供應(yīng)必要的財(cái)務(wù)資料，并參加決策，謀求最佳的經(jīng)濟(jì)效益。一般人認(rèn)為，在學(xué)問經(jīng)濟(jì)條件下，會計(jì)工作廣泛運(yùn)用電子技術(shù)，電子計(jì)算機(jī)在各方面的運(yùn)用，大大提高了工作效率，代替了會計(jì)人員的手工勞動，不須要現(xiàn)在這么多的會計(jì)人員，這些多余的會計(jì)人員，應(yīng)從會計(jì)的核算工作轉(zhuǎn)向會計(jì)的管理工作，提高會計(jì)工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)。在這種條件下，會計(jì)更重要。

總賬會計(jì)即主管會計(jì)，主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、全部者權(quán)益變動表以及各種附表，并對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。通過編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。

五、心得體會

通過這次實(shí)習(xí)，使我進(jìn)一步理解并接受課堂上的學(xué)問。它使我在實(shí)踐中了解社會，在實(shí)踐中鞏固學(xué)問，實(shí)習(xí)又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種體驗(yàn)，它讓我們學(xué)到兩位許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們作響崗位的第一步。

通過出納崗位的實(shí)習(xí)，我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中，必需核對單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必需真實(shí)精確，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請，開具紅字發(fā)票等。

而寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，肯定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展安排的依據(jù)。全部的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一起先我駕馭了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)轳R虎大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

在實(shí)習(xí)期間，主要利用真實(shí)的會計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對肯定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)核算，對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的相識，同時也更加熟識了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會計(jì)工作中的各種操作，體會到了會計(jì)電算化為會計(jì)工作帶來的便捷。

高校生實(shí)習(xí)心得體會12

轉(zhuǎn)瞬間四年的高校生活結(jié)束了，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的相識還是不夠，學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機(jī)電工程制造技術(shù)的相識，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性相識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟識典型零件的加工工藝，特意支配了我們到幾個擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。

為期五，六天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過了xx機(jī)械有限公司和xx汽車股份有限公司有限公司。了解這些工廠的生產(chǎn)狀況，與本專業(yè)有關(guān)的各種學(xué)問，各廠工人的工作狀況等等。親身感受了所學(xué)學(xué)問與實(shí)際的應(yīng)用，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合。我通過完成畢業(yè)實(shí)習(xí)過程，結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文選題深化工廠企業(yè)實(shí)地參觀與調(diào)查，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，提高實(shí)際工作實(shí)力與分析實(shí)力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

雖然在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時候曾有過與機(jī)械電子相關(guān)的工作閱歷，但在接觸到所在單位的詳細(xì)工作的時候，還是感覺自己缺乏很多實(shí)踐閱歷和社會學(xué)問。通過短短幾天時間的學(xué)習(xí)，使我漸漸體會到了“學(xué)無止境”的深刻道理。也找到了自身的很多缺點(diǎn)，比如上班遲到的問題，閑著沒事做等，自己也已經(jīng)引起了留意，盡量避開在以后的無論是學(xué)習(xí)還是工作中出現(xiàn)。

高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成高校四年全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)我們干脆接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解和相識企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營過程，熟識和駕馭市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的運(yùn)營規(guī)律，特殊是企業(yè)經(jīng)營的基本規(guī)律，了解企業(yè)運(yùn)營、活動過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題，了解國內(nèi)外汽車工業(yè)的發(fā)呈現(xiàn)狀及趨勢。

參觀實(shí)習(xí)讓我們大開眼界，也是對以前所學(xué)學(xué)問的一個初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論學(xué)問，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)，短短的幾天，學(xué)到了許多自己以前不懂的學(xué)問，也從單位的員工身上學(xué)到了許多道理。

高校生實(shí)習(xí)心得體會13

我在杭州燈塔涂料玻璃有限公司實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上起先扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙致歉書所能解決。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)切和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。兩個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

在工作期間我發(fā)覺在學(xué)校里學(xué)的功課很少能用到,只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快駕馭學(xué)問。在這個信息爆炸的時代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定是不行的。我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦前，顯得枯燥乏味。但是工作簡潔也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細(xì)完成。而象公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。假如哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上全部的業(yè)務(wù)并不是一次就