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Word-15-安全教育的心得體會6篇下面是整理的平安教育的心得體會6篇平安教育心得體會5,供大家品鑒。
平安教育的心得體會1
通過學(xué)習(xí)校內(nèi)平安教育,使我受益很大。對平安方面的學(xué)問有了更多的了解,有了較大的提升,的確感到校內(nèi)平安工作的重要性。
校內(nèi)平安事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)千家萬戶的幸福。同學(xué)是祖國的將來,是家人的盼望。孩子的生命假如不保,我們又談何教育呢?我們身邊每年死于意外事故的兒童數(shù)目驚人。看到一幕幕慘狀,聽到那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲,多么令人揪心啊。鮮活的生命瞬間逝去,未綻放的花蕾就這樣離開,我們做老師的怎能不為之動容。
做好平安教育工作,責(zé)任尤為重大。深思同學(xué)平安事故發(fā)生的緣由。不難發(fā)覺假如同學(xué)平日的平安教育到位,同學(xué)具有基本的平安意識和防范力量,很多悲劇是可以避開的。這就充分反映出我們的學(xué)校、家庭平安教育方面還存在一些亟待加強(qiáng)的地方。另外,我們目前學(xué)校的平安工作還不到位、不規(guī)范。如學(xué)校的公共平安教育方面的課程設(shè)置零散,甚至有的設(shè)而不上;內(nèi)容多偏重于同學(xué)平安學(xué)問的傳授,多以老師的口授為主,缺乏對同學(xué)行為的訓(xùn)練。學(xué)校必需將加強(qiáng)平安教育工作當(dāng)做大事來抓,加強(qiáng)同學(xué)的平安意識,增加同學(xué)各方面的平安學(xué)問,教會同學(xué)的求生自救自護(hù)本事,使同學(xué)在認(rèn)知、行為上樹立平安意識。使我們的孩子在生活實(shí)踐中應(yīng)用平安學(xué)問,進(jìn)行自我愛護(hù),養(yǎng)成規(guī)范的平安行為習(xí)慣。學(xué)校平安工作無小事,必需常抓不懈,做到實(shí)處。只有同學(xué)懂得平安學(xué)問,有平安防范意識,有肯定的自救力量,才能降低同學(xué)的平安事故。
1、仔細(xì)做好平安教育工作。學(xué)校要始終把平安工作放在首位,做到時時講平安,事事講平安,對上級平安會議精神和文件都能做到準(zhǔn)時傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,仔細(xì)落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的平安交通警示教育,每周一次主題平安教育晨會,每月一次平安教育主題班會。教育同學(xué)無論是集體活動還是體育課,都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨便離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要準(zhǔn)時報(bào)告老師。并且指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會使用各種求救電話。讓同學(xué)從思想上重視平安,熟悉到平安的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊(duì)活動、活動課對同學(xué)開展平安預(yù)防教育,使同學(xué)接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問。教育同學(xué)不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃生疏人給的東西。通過教育提高廣闊同學(xué)的平安意識、平安防范力量和自我愛護(hù)力量。
3、加強(qiáng)檢查,準(zhǔn)時整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù),并準(zhǔn)時填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評價。送路隊(duì)時教育同學(xué)要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追趕打鬧的同學(xué)做好登記。要做好平安教育工作。
4、家校聯(lián)系,保障平安。留有同學(xué)家長的聯(lián)系電話,隨時可以與同學(xué)家長取得聯(lián)系。同時強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通平安學(xué)問,熟悉到:“平安第一”。同學(xué)意識到平安第一,健康第一。
今后,關(guān)注同學(xué)的生存環(huán)境,關(guān)注同學(xué)的人生平安仍將是將來教育工作的重點(diǎn)。信任我悶得教育工將進(jìn)一步重視平安教育工作,盡心盡職做好平安教育工作。
平安教育的心得體會2
隨著高校改革開放深化,高校生的生活空間大大擴(kuò)展,溝通領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間,高校生除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外,還需要走出學(xué)校參與各種的社會實(shí)踐活動。在這種狀況下,假如缺乏必要的社會生活學(xué)問,尤其是平安學(xué)問,勢必會導(dǎo)致各種平安問題的發(fā)生。因此,加強(qiáng)高校生的平安教育,增加平安意識和自我防范力量,已迫在眉睫、刻不容緩。
近日來,在校內(nèi)內(nèi)外發(fā)生了很多涉及同學(xué)意外損害事故,究其緣由雖然各不相同,但有一個共同點(diǎn),就是大多數(shù)當(dāng)事同學(xué)對事故的發(fā)生沒有任何心理預(yù)備和自我愛護(hù)意識,面對損害不知所措。當(dāng)前高校生自我防范意識和自我愛護(hù)力量方面,主要存在以下幾個方面問題:
一是缺乏社會閱歷。當(dāng)代高校生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長大,沒有經(jīng)受什么挫折,思想比較單純,對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的熟悉。由于缺乏社會閱歷,自我防范力量就相對比較弱,如缺乏保管自己的珍貴物品、現(xiàn)金的閱歷,易于發(fā)生財(cái)物被盜;缺乏人際交往中的閱歷,簡單上當(dāng)受騙。也有一些同學(xué)在受到不法侵害時,不知道如何愛護(hù)自己,輕而易舉地被一些不法之徒哄騙或威逼利誘。近年來發(fā)生的多起女高校生被拐賣、、殘害的案件就是這方面的活生生的例子。
二是缺乏平安防范意識。一些高校生平安防范意識淡薄,對可能發(fā)生的各種平安問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響平安的隱患。如人離不鎖門、珍貴物品不加妥當(dāng)保管、隨便丟放,導(dǎo)致錢物失竊;有的同學(xué)違反宿舍平安管理規(guī)定,在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等,并由此造成各種平安事故。
三是缺乏對社會消極因素的抵擋力量。
目前,我國正處在一個前所未有的改革開放時期,乘虛而入的西方資產(chǎn)階級腐朽思想和沒落的生活方式,以及“一切向錢看”的極端個人主義、利己主義、享樂主義,對那些涉世不深、閱歷不廣、缺乏社會閱歷、良莠不分的青年高校生來說具有極大的誘惑力。有的同學(xué)經(jīng)不起這種誘惑,自覺或不自覺地接受了這些腐朽觀念,如有些高校生受拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想的影響,經(jīng)受不住來自社會金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑,從貪小廉價、小偷小摸而進(jìn)展到大肆行竊,害人害己、危害社會,墮落成為社會的罪人;有些高校生在西方“性解放”及淫穢書刊、錄像的影響下,奉行“青春不美,死了懊悔”的人生哲學(xué),在這種腐朽思想的支配下,便很快成為思想的俘虜。針對上述高校生平安意識和防范力量方面存在的問題和不足,因此,加強(qiáng)高校生平安教育,使廣闊同學(xué)提高警惕,把握必要的平安學(xué)問,可以起到預(yù)防犯罪,削減發(fā)案的作用。
針對以上存在的問題,我校開展了高校生平安教育,盡可能的削減意外等事故的發(fā)生。以下是對我校詳細(xì)措施的總結(jié)與心得:
1。學(xué)校實(shí)行有效措施,加強(qiáng)了對高校生的教育力度。在教學(xué)上,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實(shí)施對同學(xué)進(jìn)行平安教育;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必需結(jié)合平安方面的內(nèi)容,適時的對同學(xué)進(jìn)行平安教育,從而形成對平安工作重要性的共識和公眾輿論,以利于平安教育與教學(xué)活動、課外實(shí)踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來,使同學(xué)平安教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即平安教育不但要使同學(xué)把握一般的國家平安,網(wǎng)絡(luò)平安、交通平安、防火、防盜平安等方面常識,也要教育同學(xué)遵紀(jì)守法,提高警惕,加強(qiáng)防范,珍愛生命,喜愛生活,使平安教育真正融入德、智、體全面教育之中。此外,由各班班主任主持開展平安教育的主題班會,明確平安教育的重要性,使同學(xué)們從根本上熟悉到平安教育的重大意義。
2。各班班主任實(shí)行實(shí)踐活動,樂觀到本班同學(xué)各個宿舍查看,了解同學(xué)詳細(xì)狀況,對平安檢查不合格的同學(xué)做出詳細(xì)要求,盡可能的改善宿舍平安狀況。詳細(xì)的對宿舍衛(wèi)生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的平安使用等問題進(jìn)行了嚴(yán)格檢查,保證同學(xué)的生活平安。
3。班級開展平安教育與實(shí)踐活動。本班班委通過班級爭論,打算對班級平安教育進(jìn)行實(shí)踐。其一,由于近期校內(nèi)發(fā)生多起打架斗毆大事,針對事態(tài)嚴(yán)峻性向全班同學(xué)進(jìn)行平安教育;其二,由于進(jìn)入夏季,隨著天氣的酷熱,為了避開流行病、傳染病等各種衛(wèi)生平安問題的消失,嚴(yán)格衛(wèi)生要求,加強(qiáng)班級衛(wèi)生打掃,尤其對將食物帶入教室,亂扔垃圾等問題進(jìn)行嚴(yán)格處理,改善班級衛(wèi)生狀況,為大家營造平安、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;其三,盡力了解同學(xué)詳細(xì)狀況,增加與同學(xué)之間的溝通,有助于了解到同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上存在的問題以及同學(xué)之間的沖突,努力加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通,用最好的方法解決問題,避開不必要的事情發(fā)生;其四,樂觀發(fā)揮本班心理的作用,在適當(dāng)狀況下與同學(xué)溝通溝通,面對酷熱的季節(jié)以及期末考的壓力,使同學(xué)能夠用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來面對生活中的困難與挫折,這也從另一個方面為高校生平安教育作了保證;其五,開展班級消遣活動,放松身心,削減煩躁感,不僅能夠使大家享受生活,而且能夠從心理上消退陰影,避開平安問題的發(fā)生。
高校生平安教育與高校生學(xué)習(xí)、生活緊密相連,我們必需仔細(xì)對待平安教育,把平安教育落到實(shí)處,盡可能避開不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境,創(chuàng)建和諧校內(nèi)。
平安教育的心得體會3
孩子的健康、歡樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化學(xué)問的同時,平安教育也是其中不行缺少的一部份。學(xué)校平安工作直接關(guān)系著同學(xué)的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校平安工作,制造一個平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的,做好學(xué)校平安工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保平安,根本在于提高平安意識、自我防范和自護(hù)自救力量,抓好平安教育,是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)。所以我始終非常重視平安工作。平日里,不但對同學(xué)進(jìn)行平安學(xué)問教育,而且在課余時間我也留意去觀看他們的動靜,只要發(fā)覺了某個同學(xué)有擔(dān)心全的行為,就準(zhǔn)時進(jìn)行教育。
1、仔細(xì)做好平安教育工作。我始終把平安工作放在首要位置,做到時時講平安,事事講平安,對上級平安會議精神和文件都能做到準(zhǔn)時傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,仔細(xì)落實(shí)。做到每天放學(xué)5分鐘的平安學(xué)問教育,每周一次主題平安教育晨會,每月一次平安教育主題班會。教育同學(xué)無論是集體活動還是體育課,都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨便離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要準(zhǔn)時報(bào)告老師。并且指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會使用各種求救電話。讓同學(xué)從思想上重視平安,熟悉到平安的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊(duì)活動、活動課對同學(xué)開展平安預(yù)防教育,使同學(xué)接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問。教育同學(xué)不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃生疏人給的東西。通過教育提高廣闊同學(xué)的平安意識、平安防范力量和自我愛護(hù)力量。
3、加強(qiáng)檢查,準(zhǔn)時整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)時,路隊(duì)長要仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù),并準(zhǔn)時填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評價。同時要教育同學(xué)要好好走路,不要邊走路,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追趕打鬧的同學(xué)做好登記。對于不守紀(jì)律的同學(xué),我仔細(xì)做好教育工作,做到:動之以情,曉之以理。
4、家校聯(lián)系,保障平安。同學(xué)家長的聯(lián)系電話本,我始終時刻攜帶著,隨時可以與同學(xué)家長取得聯(lián)系。同時強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通平安學(xué)問,熟悉到:“平安第一”。同學(xué)意識到平安第一,健康第一。
今后,關(guān)注同學(xué)的生存環(huán)境,關(guān)注同學(xué)的人身平安仍將是將來教育工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視平安教育工作,盡心盡職做好平安教育工作。
平安教育的心得體會4
每年的這個時候,都會有很多的同學(xué)由于溺水、交通事故、食品衛(wèi)生等而受傷甚至失去生命,這個都是由于沒有樹立自我愛護(hù)意識,沒有把握自我愛護(hù)常識,沒有提高自我愛護(hù)力量才造成的。所以我們要增加自我愛護(hù)意識,把握自我愛護(hù)常識,提高自我愛護(hù)力量。
在這個季節(jié),很多同學(xué)會選擇去水邊玩,而這里往往是他們受傷的地方,因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到河邊,河里玩耍戲水、捉魚。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。
還要留意交通平安,在公路要時刻留意四周的車輛,即使在斑馬線上,也不能放松。更要留心那些危急的車輛。要遵守交通規(guī)章,嚴(yán)守交通法規(guī)。過公路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運(yùn)車,不準(zhǔn)在大路上玩耍。
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),要做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防“病從口入”。留意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充養(yǎng)分,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調(diào)理自己的飲食,培育自己健康良好的飲食習(xí)慣。
生命只有一次,但愿平安伴你一生!最終盼望大家把“珍愛生命,平安第一”牢記在心,平平安安過暑假,快歡樂樂返校來!
平安教育的心得體會5
平安是什么?平安是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是工作的歡樂,是單位的效益;是平安、也是一種幸福,更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。平安上班,平安回家,讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份歡樂。當(dāng)我們贊美著美妙的生活,向往著將來的幸福時,您是否想過?假如在工作中稍有疏忽,平安意識一霎那間離開我們的頭腦,那可怕的瞬間,一切的美妙,都將化為烏有。
通過本次公司組織的平安教育學(xué)習(xí),使我對平安工作有了新的熟悉。平安工作應(yīng)當(dāng)始終放在班組管理的首要位置。切實(shí)從增加員工的平安意識,強(qiáng)化小組平安管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營造一個平安、文明、健康的工作環(huán)境。
結(jié)合本次的培訓(xùn),談?wù)剛€人對班組平安工作的幾點(diǎn)建議:
一,強(qiáng)化意識,在思想上切實(shí)提高熟悉。在平安工作上沒有百分之九九,只有一票拒絕,為山九仞,功虧一簣,豈不行惜,我們在平安工作上肯定要時刻警惕,這個百分之一的馬虎眼千萬打不得。事實(shí),打擦邊球或是不講原則的進(jìn)展,不能叫進(jìn)展,只能叫冒進(jìn),冒進(jìn)的速度越快,積累的風(fēng)險(xiǎn)越多,一旦爆發(fā),一塌糊涂,不堪設(shè)想。
二、實(shí)行責(zé)任制,加強(qiáng)平安管理
在小組各專柜中,推舉選出一名平安監(jiān)督員。主要負(fù)責(zé)各家專柜的平安工作,具體分工,明確職責(zé),幫助主管管好班組的平安、紀(jì)律工作。使班組平安管理遍布到各品牌的每一個角落。
三、利用班前班后會時間,加強(qiáng)員工的平安教育
平安工作的重點(diǎn)是準(zhǔn)時消退隱患,加強(qiáng)小組員工的平安教育,防患于未然。首先,充分利用班前班后會時間對員工進(jìn)行平安教育,在員工心中樹立平安意識。把平安工作寫進(jìn)小組管理之中,并在實(shí)施中依據(jù)進(jìn)行。例如:每月開展“平安教育宣揚(yáng)周”活動,這一周里主要對新進(jìn)員工進(jìn)行了平安教育;其次,利用報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上最新的平安實(shí)例開展形式多樣的宣揚(yáng)教育,增加員工的平安學(xué)問。力爭在班組中營造了一個“人人講平安,到處講平安、時時講平安、事事講平安”的深厚氛圍。
平安這把雙刃劍,你遵守它的規(guī)章,他就會愛護(hù)你,違反它的規(guī)章,你就會付出血的代價。平安生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。很多時候,不少警句往往我們耳熟能詳,但我們需要的并不完全是這些啊,最重要的莫過于把
慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹校?jǐn)于思慎于行,才是我們搞好平安工作極為需要的。
人的生命是無價的,同時也是很脆弱的,平安贏在細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)打算平安。為了幸福的生活,我們在生活和工作中要時刻關(guān)注細(xì)節(jié),將“關(guān)注細(xì)節(jié)”刻在我們每個人心中,落實(shí)到行動中,從小事做起,把細(xì)節(jié)進(jìn)行究竟,讓平安永駐心中,使幸福常在手中!
平安教育的心得體會6
平安,始終以來都是一個不容忽視的問題。在學(xué)校,老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是平安問題;在家里,家長們說得最多的也是平安問題??梢?,平安問題早已深化人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的平安防范意識,才能體現(xiàn)誕生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。
孩子是社會將來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。平安教育的最終目標(biāo)是促使同學(xué)形成平安行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離平安事故。學(xué)校是公共場所,學(xué)習(xí)是集體性生活,同學(xué)是未成年、缺乏責(zé)任感的人群,平安隱患不行避開,我們要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是規(guī)范同學(xué)的不良行為習(xí)慣,引導(dǎo)同學(xué)以平安的行為在平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行,注意引導(dǎo)與規(guī)范,引導(dǎo)同學(xué)樂觀開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范同學(xué)不參加不科學(xué)的活動,不到有平安隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進(jìn)青少年的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安靜。
通過專家們的講座我們可以看到,在校內(nèi)發(fā)生的很多事故,許多都是老師和當(dāng)事人對平安意識淡薄,老師的責(zé)任心不強(qiáng),學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。假如老師對平安的熟悉程度高一點(diǎn),多一份責(zé)任心,許多事故是可以避開的。所以首先應(yīng)提高人的素養(yǎng),提高同學(xué),家長和老師對平安的熟悉程度,提高隨時、隨地防范不測大事的意識。
學(xué)校的教育教學(xué)對象是同學(xué),不同的同學(xué)來自千家萬戶。同學(xué)的平安,是一項(xiàng)牽一發(fā)而動全身的敏感事情:同學(xué)平安,家長放心,學(xué)校順心,政府安心;同學(xué)擔(dān)心全,家長難過,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的老師隊(duì)伍,平安的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對和諧校內(nèi)建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的平安工作稍有風(fēng)吹草動,就會引起校內(nèi)的波動、學(xué)校所在地區(qū)的社會局面的抖動。
其次應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)力量,如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,嚴(yán)禁同學(xué)入內(nèi)玩耍;在公路危急處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
再次,要加強(qiáng)平安宣揚(yáng)教育,不斷提高同學(xué)的平安意識,思維,習(xí)慣,平安防護(hù),應(yīng)急和自救的技能和學(xué)問,做到平安教育“每天講、月月講,平安教育常掛心、大家生活才安心”,應(yīng)從孩子抓起。使平安教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律平安的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。
另外,十年樹木,百年樹人,交通平安宣揚(yáng)教育工作從學(xué)校生抓起,使同
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