冬學(xué)實(shí)施方案

冬學(xué)活動實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：為認(rèn)真落實(shí)各項教育教學(xué)工作會議精神，結(jié)合我校實(shí)際，抓住冬季這一學(xué)習(xí)的有利時機(jī)，特制訂本活動方案，在我校師生中營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，大面積提高教學(xué)成績，為期末考試打下良好基礎(chǔ)，再上新臺階，達(dá)到全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。二、具體活動內(nèi)容：1、學(xué)生比學(xué)習(xí)、比質(zhì)量2、學(xué)校舉行學(xué)科競賽3、教師抓教改、比奉獻(xiàn)（1）開展教育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，并應(yīng)用于課堂教學(xué)。（2）提倡教師發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，齊抓共管，協(xié)助班主任在班內(nèi)形成新的學(xué)習(xí)高潮。三、冬學(xué)活動時間：10月15日一一1月4日四、實(shí)施步驟：1、宣傳發(fā)動、營造氛圍全體任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)活動實(shí)施方案的內(nèi)容和相關(guān)要求，進(jìn)一步提高認(rèn)知，確定本次冬學(xué)活動的目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教育觀念。并落實(shí)到課堂教學(xué)中去，形成人人爭先個個創(chuàng)優(yōu)的良好競爭氛圍，使我校教學(xué)成績再上新臺階，各班主任要召開主題班會，并利用黑板報，做好宣傳發(fā)動工作，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生明確本次活動意義，抓住這一有利時機(jī)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。2、確立目標(biāo)，制定計劃：各班主任根據(jù)班里的實(shí)際情況，制訂班級活動計劃，計劃要細(xì)、實(shí)，并切實(shí)可行，班主任要給每個學(xué)生制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)，并指導(dǎo)學(xué)生積極落實(shí)到行動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中“比、學(xué)、趕、幫、超”，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。。3、根據(jù)目標(biāo)，分層落實(shí)，各年級組要切實(shí)加強(qiáng)冬學(xué)月活動的過程管理，以年級組長為帶頭人，班主任為核心，教師為骨干，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，保證學(xué)生的充足學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)成績。教師要虛心學(xué)習(xí)社會和身邊的先進(jìn)人物事跡，學(xué)習(xí)他們默默無聞，吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，無怨無悔的動人事跡；學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理論，更新觀念，提高自身素質(zhì)，做一名適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求的合格人民教師。4、學(xué)習(xí)教育理論，更新觀念，加大課改力度，提高課堂教學(xué)水平：全體任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，深刻領(lǐng)會實(shí)質(zhì)，根據(jù)要求展開討論，寫出心得體會，并落實(shí)到課堂教學(xué)中。同時，以教研組為單位組織教研活動，對如何優(yōu)化課堂教學(xué)進(jìn)行研討，及時檢驗(yàn)、對照、比較，提高課堂教學(xué)水平。5、競賽評比，檢驗(yàn)效果：冬學(xué)活動過程中，學(xué)校將在每個月的下旬組織各年級學(xué)科競賽。對成績突出的班級和學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵，最后將在各年級評出學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)習(xí)積極分子和優(yōu)秀班集體。五、保證措施：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：為保證冬學(xué)月活動的順利開展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：劉節(jié)昌成員：夏云日徐德佑徐寶剛李建波王振紅2、加強(qiáng)管理：本次活動各年級要高度重視，要求從學(xué)生進(jìn)校開始就全身心地投入學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，充分利用自習(xí)及晚上自主學(xué)習(xí)時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固新學(xué)知識，認(rèn)真完成作業(yè)。任課教師要嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，提高課堂效率，切實(shí)把各項教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。3、認(rèn)真輔導(dǎo)，爭取在競賽考試中考出好成績。在這次活動中，教師要利用早自習(xí)、課外活動時間，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生，對布置的作業(yè)要檢查糾正，以便在競賽中取得好的成績。篇二：棗莊十五中冬學(xué)活動實(shí)施方案2012.11棗莊十五中冬學(xué)活動實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想冬季是學(xué)習(xí)的黃金時節(jié)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量；為使我校師生能以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志全身心地投入到冬學(xué)熱潮中去，以達(dá)到促進(jìn)廣大教師教育教學(xué)水平及學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本活動方案。二、活動目標(biāo).學(xué)生方面：抓習(xí)慣、抓規(guī)范、比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步.教師方面：抓理論學(xué)習(xí)、抓課堂效率、比奉獻(xiàn)、比質(zhì)量三、活動時間2012年11月19日—2013年1月27日第一階段：11月19日—11月25日宣傳發(fā)動、制定計劃第二階段：11月26日—2013年1月15日活動開展第三階段：2013年1月21日—1月27日表彰總結(jié)四、實(shí)施過程.宣傳發(fā)動、營造氛圍學(xué)校召開全體教師會議，在會議上發(fā)出倡議、提出冬學(xué)目標(biāo)要求；并宣讀“冬學(xué)活動實(shí)施方案”；各教研備課組的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)“活動實(shí)施方案”的內(nèi)容和相關(guān)要求，進(jìn)一步提高認(rèn)識，制定本次冬學(xué)活動的目標(biāo)任務(wù)，并落實(shí)到課堂教學(xué)中去，形成人人爭先個個創(chuàng)優(yōu)的良好競爭氛圍，使我校教學(xué)成績再上新臺階。各學(xué)部安排班主任召開主題班會，并利用黑板報，做好宣傳發(fā)動工作，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生明確本次活動意義，抓住這一有利時機(jī)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。具體為辦一期黑板報，張貼冬學(xué)目標(biāo)口號。.確立目標(biāo)、制定計劃各教研備課組在教研活動中組織教師確立目標(biāo)，制定教研組冬學(xué)計劃并上交教務(wù)處。各學(xué)部根據(jù)各年級特點(diǎn)制定學(xué)部冬學(xué)計劃，對學(xué)部管理、教育教學(xué)、各班級目標(biāo)等提出具體的要求。各班級班主任根據(jù)班里的實(shí)際情況，制訂班級《冬學(xué)目標(biāo)責(zé)任書》，班主任要指導(dǎo)每個學(xué)生制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計劃，并積極落實(shí)到行動中。學(xué)生個人目標(biāo)和計劃要求上墻張貼。.活動開展、師生同臺教師活動內(nèi)容（1）學(xué)習(xí)理論、更新觀念全體任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)2011年新課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會實(shí)質(zhì)；以教研組為單位組織教研活動，對五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)進(jìn)行研討，探討如何打造高效的五環(huán)節(jié)教學(xué)模式，并落實(shí)到日常課堂教學(xué)中?；顒悠陂g每人結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)就五環(huán)節(jié)教學(xué)的某一環(huán)節(jié)或教學(xué)片段上交一篇“基于新課程標(biāo)準(zhǔn)下的五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)論文”（2）備課精心、課堂高效教務(wù)處將加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的各項檢查。開展晨讀、午自習(xí)先進(jìn)班級的評選活動；任課教師要認(rèn)真鉆研教材，嚴(yán)格按照市教研室的要求精心備課，規(guī)范教案書寫要求，積極參加全市優(yōu)秀教案的評選活動，鼓勵教師積極上傳教案。教務(wù)處將對市選中的優(yōu)秀教案進(jìn)行表彰和展評活動。認(rèn)真組織課堂教學(xué)，提高課堂效率；打造高效課堂。教務(wù)處在繼續(xù)進(jìn)行公開課的同時，要求各備課組推選參加學(xué)校五環(huán)節(jié)優(yōu)質(zhì)課評比活動；第二階段還要開展青年教師及新上初三的教師匯報課（達(dá)標(biāo)課），促進(jìn)五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)的推進(jìn)和深入。（3）全員育人、整體提高認(rèn)真落實(shí)全員育人計劃，將班級內(nèi)的小組和個別學(xué)生分包給各學(xué)科教師，要求教師按照計劃同學(xué)生交流、談話，關(guān)心學(xué)生的每一次變化和進(jìn)步，促進(jìn)全體學(xué)生的整體提高。學(xué)校將繼續(xù)關(guān)注冬學(xué)期間分包學(xué)生在遵規(guī)守紀(jì)及學(xué)習(xí)成績的各方面表現(xiàn)，對于有明顯提高的將給予加分獎勵。學(xué)生活動內(nèi)容（1）規(guī)范作業(yè)、養(yǎng)成習(xí)慣為對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，在學(xué)生中開展小組推薦、班級選拔、全校以學(xué)部為單位展評的優(yōu)秀作業(yè)展、預(yù)習(xí)作業(yè)展、優(yōu)秀試卷展，發(fā)揮榜樣的力量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。（2）規(guī)范行為、培養(yǎng)能力為規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生小組合作探究的學(xué)習(xí)能力，各學(xué)部或班級自行開展活動：如晨讀的“我班最響亮，、自習(xí)課的“我最專注”課堂上的“我的收獲最大”等；學(xué)部活動評出獎次并加量化分，班級活動能開展且有特色可加量化分。（3）小組評優(yōu)、質(zhì)量檢測為發(fā)揮五環(huán)節(jié)教學(xué)模式中小組的集體力量，在全校范圍內(nèi)開展“小組互助學(xué)習(xí)競賽”活動；對活動中表現(xiàn)較好的小組由班級推薦學(xué)部頒發(fā)先進(jìn)小組流動紅旗；12月中旬將進(jìn)行各學(xué)部的小組質(zhì)量檢測，對抽測中取得優(yōu)異成績的小組和個人將分層次張榜公布。（4）開展比賽、智體結(jié)合為豐富學(xué)生學(xué)習(xí)之余的藝體生活，各學(xué)部根據(jù)情況開展豐富多彩的藝體活動，如書法比賽、詩歌朗誦會、陽光接力賽、一分鐘跳繩、籃球運(yùn)球比賽等。五、表彰總結(jié)活動結(jié)束以期末檢測結(jié)束為止，表彰分教師系列和學(xué)生系列；對教師在冬學(xué)中優(yōu)秀的“基于新課標(biāo)下的五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)論文”、被市教研室選中的優(yōu)秀教案等進(jìn)行表彰；對在冬學(xué)中學(xué)校及學(xué)部開展的各項活動突出的班級頒發(fā)獎狀，對期末檢測中取得較好成績和冬學(xué)中各項活動取得較好成績的班級進(jìn)行綜合表彰，同時總結(jié)活動中的經(jīng)驗(yàn)和不足，以利下學(xué)期更好開展工作。教務(wù)處2012.11.19附：冬學(xué)活動具體安排第一階段：11月19日—11月25日宣傳發(fā)動、制定計劃（1）第13周：1.全體教師會動員、教研活動傳達(dá)教務(wù)處冬學(xué)方案和教研組制定冬學(xué)計劃；2.學(xué)部各班級班會動員、學(xué)生冬學(xué)教室布置和學(xué)生目標(biāo)計劃上墻等。3.教研備課組長會、各學(xué)部教師會、家長會。4.學(xué)部常規(guī)《助學(xué)》檢查。第二階段：11月26日—2013年1月27日活動開展（2）第14周：1.各備課組推薦教師參加“學(xué)校五環(huán)節(jié)優(yōu)質(zhì)課評比活動”分文理科周四周五同時進(jìn)行。2.學(xué)生規(guī)范作業(yè)、滿分試卷班級內(nèi)評選上報張貼。.學(xué)部跑操比賽開始，同時下發(fā)400米的陽光接力賽、一分鐘跳繩比賽通知，各班級組織學(xué)生開始練習(xí)。4.晨讀、午自習(xí)自我管理優(yōu)勝班級評選活動開始。5.全校常規(guī)教案檢查。（3）第15周：1.下發(fā)教師“基于新課標(biāo)下的五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)論文”通知；2.公開課繼續(xù)，3.各學(xué)部學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流；4.特優(yōu)生會議5.學(xué)部作業(yè)檢查。（4）第16周：1.學(xué)校階段性小組質(zhì)量檢測。2.全員育人活動中期檢查。3.地方、校本課開展情況公布。4.學(xué)部教案檢查。（5）第17周：1.青年教師及新上初三教師的匯報課評比；2.質(zhì)量檢測成績分析會及表彰會；3.特優(yōu)生會、班主任會。4.全校常規(guī)作業(yè)檢查。（6）第18周：1.上交“基于新課標(biāo)下的五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)論文”進(jìn)行評選；2.學(xué)部書法比賽；3.跑操比賽表彰。4.開始收集本學(xué)期各學(xué)科多媒體課件并刻盤保存。5.學(xué)部《助學(xué)》檢查。（7）第19周：1.全員育人活動材料匯總。2.各學(xué)部藝體活動，陽光接力賽。3.優(yōu)秀教案上報結(jié)果匯總。4.教科室《教學(xué)與教研》中學(xué)校教師文章征用情況匯總并表彰。（8）第20周：1.教學(xué)常規(guī)作業(yè)、教案、聽課筆記、理論筆記、《教學(xué)與教研》檢查；2.學(xué)生評教活動；3.籃球、一分鐘跳繩比賽等。4.統(tǒng)計2012年優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等獲獎情況。（9）第21周：1.期末復(fù)習(xí)課研討示范；2.班級內(nèi)學(xué)生復(fù)習(xí)方法交流指導(dǎo)；3.迎接期末考試。第三階段：2013年1月21日—1月27日表彰總結(jié)（10）第22周：期末考試，各種評選結(jié)果匯總，冬學(xué)表彰總結(jié)。篇三：“冬教冬學(xué)冬練”活動實(shí)施方案“冬教冬學(xué)冬練”活動實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以省教育工作會議精神為指導(dǎo)，以肥城市教育局“冬教冬學(xué)冬練”活動精神為指針，拓展“秋教秋學(xué)秋練”活動的成果，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為著力點(diǎn)，以全力提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，立足教情學(xué)情，積極開展“冬教冬學(xué)冬練”活動，促進(jìn)教師教有所進(jìn)、學(xué)生學(xué)有提高、教學(xué)相長，再次掀起全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的新高潮。二、活動目的活動著眼于鞏固“秋教秋學(xué)秋練”成果，不斷拓展、不斷深化，達(dá)到全力提升師生綜合素質(zhì)之目的，全力提高教師的課堂教學(xué)水平，全力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量。三、活動要求（一）“冬教”活動基本要求1、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)活動。在前段時間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)全國、全省教育工作會議精神、《國家中長期改革和發(fā)展綱要》，全力提高教學(xué)效益。2、深入開展豐富多彩的教育教學(xué)活動。教師要積極參與各項活動，并將教育理論和自己的教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，在教學(xué)中不斷創(chuàng)新。（1）扎實(shí)開展“一周一課一題”和“我的課堂我做主，老師課堂我來評”活動。突出“一周一課一題”的主題式研究和小課題教研活動，注重教師從實(shí)踐到理論的升華。注重學(xué)生評教方式方法的改進(jìn)和提高。（2）開展踉蹤式聽課活動，對前段課堂教學(xué)比武活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行督促，力求更多的精品課出現(xiàn)。（3）繼續(xù)開展課堂開放周活動。⑷提倡學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子上公開課，要求領(lǐng)導(dǎo)班子零距離參加教研活動。⑸跨級部開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流研討。㈡“冬學(xué)”活動基本要求1、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的典型指導(dǎo)。班主任和教師要重視學(xué)法指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并給予肯定和指導(dǎo)，樹立并推廣好的典型。對學(xué)生學(xué)習(xí)中的不良現(xiàn)象和習(xí)慣給予有效的訂正。2、學(xué)校積極搭建平臺，組織召開不同形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法交流會，讓學(xué)生“學(xué)人之長，補(bǔ)己之短”，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。3、開展好“推優(yōu)促邊”活動。讓優(yōu)秀生與學(xué)困生結(jié)成學(xué)習(xí)對子，進(jìn)行一對一幫扶，及時幫助學(xué)困生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)，克服不良習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力。4、繼續(xù)開展好錯題檔案的完善，讓學(xué)生在建立疑難檔案、問題本的基礎(chǔ)上，學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)，提高自我改正、自主學(xué)習(xí)的能力。教師要及時檢查督促，利用各種形式幫助學(xué)生解決問題，不斷完善。5、繼續(xù)抓好師生讀書活動。㈢“冬練”活動基本要求1、堅持不懈練基本功。教師繼續(xù)苦練三筆一話一畫，結(jié)合市教研室聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研活動和校園網(wǎng)建設(shè)，加強(qiáng)教師彼此之間的交流，進(jìn)一步提高教案（課件）、學(xué)案的編制質(zhì)量，提升教科研水平，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同進(jìn)步。繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生書寫、做題等規(guī)范性練習(xí)。2、突出特長，強(qiáng)化技能。音體美特長生要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)突出個人特長，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，學(xué)校借助運(yùn)動會、冬季越野、元旦聯(lián)歡、書畫展等形式，讓學(xué)生展示才藝，發(fā)揮特長。3、繼續(xù)開展學(xué)法指導(dǎo)的校本研究，在《點(diǎn)石成金》的基礎(chǔ)上，深化學(xué)法指導(dǎo)。教師要明確分工，篩選資料，精選習(xí)題；根據(jù)學(xué)生實(shí)際分層布置作業(yè)，將學(xué)法指導(dǎo)和作業(yè)布置相結(jié)合，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)師生之間的良性互動。4、扎實(shí)開展好“陽光體育活動”，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。四、活動安排1、發(fā)動階段（2010年11月6日一一11月10日）。學(xué)校積極宣傳，廣泛發(fā)動，營造氛圍，按照市教育局實(shí)施意見研究制定學(xué)校實(shí)施方案。2、實(shí)施階段（2010年11月11日一一2011年1月16日）。在形成方案的同時，學(xué)校全面鋪開本項活動。精心組織，把活動安排具體到周、具體到天，要及時解決活動中發(fā)現(xiàn)的新問題。要結(jié)合自身實(shí)際，開展富有成效的系列教學(xué)活動。3、總結(jié)評價階段（2011年1月17日一一1月22日）?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)校及時搞好活動總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)活動成果，找出存在不足，制定整改措施，促進(jìn)今后活動的深入開展。五、保障措施1、高度重視。學(xué)校要把“冬教冬學(xué)冬練”活動當(dāng)作落實(shí)各級會議精神、大上教育質(zhì)量的一項重要任務(wù)，精心研究、認(rèn)真部署、扎實(shí)落實(shí)，確?；顒映尚?。2、強(qiáng)化責(zé)任。學(xué)校各處室要明確責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)要靠上，齊抓共管，形成合力。學(xué)校要在現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施配置、教師閱讀書籍配備、外出學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)上加大投入。校長要發(fā)揮好決策引領(lǐng)作用，要深入教學(xué)一線聽評課，要積極參加各項教育教學(xué)研討活動。3、落實(shí)獎懲。學(xué)校及時表揚(yáng)、獎勵活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，并與教師的推薦、獎勵、考核掛鉤，形成活動的長效機(jī)制。4、做好結(jié)合文章。學(xué)校要把“冬教冬學(xué)冬練”活動與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合，與常規(guī)課堂教學(xué)相結(jié)合，與探索建立提升質(zhì)量的長效機(jī)制相結(jié)合，立足學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。趙莊小學(xué)二。一。年十一月四日篇四：初二冬學(xué)競賽活動實(shí)施方案冬學(xué)競賽活動實(shí)施方案為了促進(jìn)我校初二教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高，本級部特舉行冬季學(xué)習(xí)競賽活動，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。一、時間安排：2012年10月至2013年1月具體分二個階段實(shí)施：第一階段：10月一一11月初。以期中總結(jié)及月考動員為契機(jī)，調(diào)動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，形成第一個學(xué)習(xí)高潮。第二階段2013年11月1日一一期末考試。以總結(jié)期中考試，迎接期末考試為契機(jī)，再次激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，形成第二個學(xué)習(xí)競賽高潮。二、目標(biāo)：力爭期末統(tǒng)考全鎮(zhèn)第一。三、具體措施1、宣傳發(fā)動，提高思想認(rèn)識。根據(jù)本次單元測試情況重點(diǎn)召開班主任會、級部學(xué)生會、個別學(xué)生家長會、成績較以前有所下降的學(xué)生座談會、級部后三十名學(xué)生的學(xué)生會及學(xué)習(xí)方法主題班會，使學(xué)生認(rèn)識到，冬季是一年中學(xué)習(xí)的最好時光，干擾少，精力集中，是提高學(xué)習(xí)成績的黃金時期。要利用這一時期努力學(xué)習(xí)，搞好復(fù)習(xí)，同時也要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅韌的學(xué)習(xí)毅力和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生全力以赴，拼時間、珍惜時間、凝神聚力，奮戰(zhàn)一個冬季，力爭在期末的統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績。2、各班級以班主任為主的承包教師分層次進(jìn)行家訪，聽取家長的建議，取得家長的支持。相互溝通，互相了解學(xué)生的各方面情況。每周家訪3-4人。3、學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)，成立學(xué)習(xí)小組，開展“幫扶”活動，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。4、規(guī)范平時的書面作業(yè)、單元測試。在作業(yè)設(shè)計、布置、批閱、反饋方面要求做到：①精選，在量和質(zhì)的方面精心設(shè)計，以基礎(chǔ)題為重心，要真正達(dá)到鞏固知識、提高能力的目的，避免重復(fù)、無效勞動，刪減冷僻題、偏難題、超綱題。②布置，要分層要求，讓上游學(xué)生吃得飽，下游學(xué)生吃得了。 ③要加大基礎(chǔ)知識的檢查和反饋力度。學(xué)生作業(yè)有布置，必檢查，凡是作業(yè)、考試書寫不規(guī)范的，打回重寫。5、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。各班主任要組織引導(dǎo)學(xué)生積極探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，特別是復(fù)習(xí)方法，切實(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和有效性。6、級部加大對學(xué)習(xí)秩序的檢查和管理力度，嚴(yán)格控制一切可能影響學(xué)習(xí)氣氛的因素，例如：抽煙、談戀愛，帶手機(jī)，上網(wǎng)等等。給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)建“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生以刻苦努力為榮，以偷懶拖沓為恥。初二級部2012年10月篇五：2011-2012年度冬訓(xùn)冬學(xué)實(shí)施方案關(guān)于開展2011-2012年度機(jī)關(guān)黨員干部“冬訓(xùn)冬學(xué)”工作的實(shí)施方案縣招標(biāo)投標(biāo)管理辦公室為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會、省市黨代會和縣委十三屆二次全體（擴(kuò)大）會議精神，引導(dǎo)我辦黨員干部切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市和縣委的決策部署上來，進(jìn)一步提升黨員干部隊伍的整體素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)我辦黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，推進(jìn)我縣招標(biāo)投標(biāo)工作工作又好又快發(fā)展，根據(jù)《中共阜寧縣委辦公室關(guān)于認(rèn)真開展2011-2012年度黨員干部冬訓(xùn)冬學(xué)工作的意見》（阜辦發(fā)[2011]107號）文件要求，現(xiàn)結(jié)合我辦工作實(shí)際制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十七屆六中全會、省市黨代會和縣委十三屆二次全體（擴(kuò)大）會議精神，緊扣“趁勢而上再突破，激情奮斗創(chuàng)大業(yè)”這一主題，以“總量翻番、收入倍增、財政百億、內(nèi)陸崛起”為目標(biāo)，牢牢把握建設(shè)更高水平小康社會的“三步走”方略，圍繞強(qiáng)化“六個創(chuàng)新，”實(shí)現(xiàn)“六大突破”的重要舉措，緊密聯(lián)系我縣的招標(biāo)投標(biāo)工作實(shí)際，通過主題宣講、討論交流等多種形式，教育引導(dǎo)我辦黨員干部以堅定的信念、創(chuàng)新的精神、科學(xué)的態(tài)度為推進(jìn)我縣招標(biāo)投標(biāo)事業(yè)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容按照省、市要求，結(jié)合我縣實(shí)際，我辦本年度黨員干部“冬訓(xùn)冬學(xué)”工作要著重圍繞以下四個專題開展培訓(xùn)教育：1、趁勢而上再突破，激情奮斗創(chuàng)大業(yè)，堅定不移地向著更高水平小康社會邁進(jìn)。通過本專題的學(xué)習(xí)和組織宣傳活動，引導(dǎo)我辦黨員干部深刻領(lǐng)會縣委十三屆二次全體（全體）擴(kuò)大會議“趁勢而上再突破，激情奮斗創(chuàng)大業(yè)”的鮮明主題，緊緊圍繞向著更高水平小康社會邁進(jìn)的目標(biāo)，牢牢把握“三步走”方略，有計劃分步驟地實(shí)施，一著不讓持續(xù)不斷地推進(jìn)：第一步，2011年全縣基本達(dá)小康；第二步，2012年全縣全面實(shí)現(xiàn)小康；第三部，2015年建成更高水平小康社會。深刻理解完成2012年“12345”的目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“六大突破”為在新的起點(diǎn)建設(shè)更高水平小康社會貢獻(xiàn)智慧和力量。2、加快推進(jìn)文化建設(shè)，努力推動阜寧精神文明建設(shè)，不斷提升人民群眾的幸福指數(shù)。通過本專題的學(xué)歷及開展送戲送電影活動，引導(dǎo)我辦黨員干部深刻領(lǐng)會中央對文化建設(shè)重要地位和作用的精辟論述，深刻領(lǐng)會建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的重要意義，深刻領(lǐng)導(dǎo)我縣注重民樂，豐富群眾文化生活的指導(dǎo)思想，堅持文化育民、文化惠民、文化富民的理念，持續(xù)加大文化事業(yè)投入，以文化十項重點(diǎn)工程為抓手，推動文化事業(yè)發(fā)展繁榮的目標(biāo)思路，從而不斷推動阜寧精神文明建設(shè)，提升人民群眾的幸福指數(shù)，為全面建成小康社會貢獻(xiàn)智慧和力量。3、大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，著力突破農(nóng)產(chǎn)品市場和精深加工，全面提升高效農(nóng)業(yè)。通過本專題的學(xué)習(xí)及觀摩全縣十大高效農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)，引導(dǎo)我辦黨員干部充分認(rèn)識中央提出推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和縣委提出扎實(shí)開展“高效農(nóng)業(yè)提升年”活動的重大意義，準(zhǔn)確把握全面提升高效農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化、市場化、集約化水平，實(shí)現(xiàn)全市爭第一、全省爭一流的目標(biāo)任務(wù)。全面把握提升國模擴(kuò)基地、配置龍頭壯產(chǎn)業(yè)、擴(kuò)大市場創(chuàng)品牌、重抓園區(qū)提層次的關(guān)鍵舉措，為加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式、推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代會、促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。4、切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，突出創(chuàng)先爭優(yōu)，著力固本強(qiáng)基，凝聚推動跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力。通過本專題的學(xué)習(xí)，結(jié)合上好一堂黨課，引導(dǎo)廣大黨員干部深刻認(rèn)識推進(jìn)阜寧跨越發(fā)展，建設(shè)更高水平小康社會，核心在黨，關(guān)鍵在各級黨員干部。深刻領(lǐng)會要突出變革創(chuàng)新主基調(diào)，筑牢推動跨越發(fā)展的思想基礎(chǔ)；要激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)新活力，打造推動跨越發(fā)展的堅強(qiáng)堡壘；要推進(jìn)機(jī)關(guān)效能大提升，形成推動跨越發(fā)展的務(wù)實(shí)作風(fēng)等方面的總體部署，為切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，著力固本強(qiáng)基，凝聚推動跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力貢獻(xiàn)智慧和力量。三、學(xué)習(xí)形式實(shí)行集中與分散相結(jié)合的方式。在開展集中培訓(xùn)的過程中，注意貼近實(shí)際、貼近生活、貼近普通黨員，采取專題輔導(dǎo)、教育講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、知識測試等喜聞樂見的形式，側(cè)重抓好“六個一”活動的落實(shí)，力求豐富多彩、生動活潑，增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。四、學(xué)習(xí)時間2011年12月下旬至2012年3月下旬。五、學(xué)習(xí)安排（一）調(diào)研準(zhǔn)備階段由綜合科做好調(diào)研工作，根據(jù)當(dāng)前招標(biāo)投標(biāo)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新變化等明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，制定好“冬訓(xùn)冬學(xué)”工作的實(shí)施意見、具體方案和學(xué)習(xí)計劃，有針對性地做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。（二）組織學(xué)習(xí)階段把周六上午明確為固定學(xué)習(xí)日，集中培訓(xùn)時間原則上不少于5天，可根據(jù)工作需要，安排集中學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}輔導(dǎo)5—6次。要把黨的十七屆六中全會、省市黨代會和縣委十三屆二次全體（擴(kuò)大）會議精神向我辦工作人員講清楚，使之成為黨員干部和人民群眾的行動指南。要把身邊的先進(jìn)事跡講生動，以便感染、激勵所有同志。另外，還要組織黨員同志在工作之余自學(xué)相關(guān)內(nèi)容，并做好不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會2篇以上。（三）總結(jié)匯報階段及時總結(jié)“冬訓(xùn)冬學(xué)”工作，于2012年3月25日前向縣委宣傳部上報本年度“冬訓(xùn)冬學(xué)”的書面總結(jié)，迎接上級部門組織的檢查驗(yàn)收。六、相關(guān)要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為了更好地做好本年度的“冬訓(xùn)冬學(xué)”工作，我辦成立“冬訓(xùn)冬學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。組長由主任湯乃躍擔(dān)任，副組長由副主任李政擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)同志親自抓，分管同志具體抓。（二）營造學(xué)習(xí)氛圍充分發(fā)揮新聞媒體的作用，利用阜寧報、阜寧招標(biāo)投標(biāo)中心網(wǎng)站等方式的宣傳，及時報道“冬訓(xùn)冬學(xué)”中的先進(jìn)典型和實(shí)際成效，以“冬訓(xùn)冬學(xué)”為動力，全面提高我辦黨員干部綜合素質(zhì)，推進(jìn)我縣招標(biāo)投標(biāo)工作又好又快發(fā)展。（三）強(qiáng)化工作考核為了保證本年度“冬訓(xùn)冬學(xué)”工作取得明顯成效，