部編版語(yǔ)文1年級(jí)閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)15

一年級(jí)閱讀短文，回答問(wèn)題。春天是這樣來(lái)的dīng

dōng

dīng

咚

叮

咚，Xiǎo

xī

shì

lě

qīng

cuìde

sǎng

溪

試

了

試

清

脆

的

嗓

子，a,

chūn

chànzhe

gē

lái

de

啊，春

天

是

唱

著

歌

來(lái)

的！hū

la

la呼

啦

呼

啦，liǔ

wān

de

yāo柳

枝

彎

彎

柔

軟

的

chūn

shì

tiào

zhe

lái

de

啊，春

天

是

跳

著

舞

來(lái)

bāo

bāo

嗶

剝

嗶

zài

tǔ

lǐ

kuài

de

jié春

筍

在

泥

土

里

快

樂(lè)

地

拔

ūn

fàng

zhe

de啊，春

天

是

放

著

鞭

炮

來(lái)的！1.

讀一讀，連一連。清脆的 柔軟的 快樂(lè)地腰 拔節(jié) 嗓子2.

用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)。3.

春天是 來(lái)的；春天是 來(lái)的；春天是 來(lái)的；春天還是 來(lái)的。一年級(jí)答案：1.清脆的嗓子

柔軟的腰

快樂(lè)地拔節(jié)2.叮咚叮咚 呼啦呼啦 嗶剝嗶剝3.

唱著歌來(lái)的 跳著舞來(lái)的 放著鞭炮來(lái)的 跟燕子一起飛回來(lái)的二年級(jí)閱讀短文，回答問(wèn)題。藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。

遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林；竹林邊開(kāi)放著一朵朵粉紅色的野花，這里的空氣多么新鮮，這里的風(fēng)景多么美麗！1.

表示顏色的詞語(yǔ)有： 、 、 。2.

表示動(dòng)作的詞語(yǔ)有： 、 、 。3.

填上合適的詞語(yǔ)。（ ）的天空 （ ）的空氣（ ）的竹林 （ ）的野花二年級(jí)答案：1.藍(lán)藍(lán)

綠色

粉紅色2.飄

流

開(kāi)放3.藍(lán)藍(lán)

新鮮

綠色

粉紅色三年級(jí)閱讀短文，回答問(wèn)題。山野散記我們來(lái)到鄉(xiāng)村了。

我們像放了假的小學(xué)生一樣， 再也抑制不住心中的喜悅了。?。《嗝赖臅缫?。同伴中，有人用感嘆的腔調(diào)贊美著。不知道究竟是他尋到了詩(shī)，還是詩(shī)尋到了他？看樣子他正沉醉在一種詩(shī)意的朦朧中。大家卻被他認(rèn)真的態(tài)度逗樂(lè)了。歡笑，如同飄蕩的云朵一樣，飛揚(yáng)在十月的晴空里。天空好藍(lán)！藍(lán)得晶瑩，藍(lán)得澄澈。偶爾滑過(guò)幾片白云，宛若輕紗飛絮，玲瓏輕薄而不可捉摸。十月，小陽(yáng)春的天氣哪！燕子呢？要是有燕子來(lái)剪云，多好。讓燕子把云剪成軟軟的墊子，鋪在綠色的原野上，躺在上面，去凝望藍(lán)天，悠悠忽忽地什么也不想了。已是深秋的季節(jié)了，原野，仍是一片蔥蘢的綠。在艷麗的秋陽(yáng)下，稻田、菜畦、苗圃，都蕩漾著綠波。有的深暗如藍(lán)，有的淡青如翠，有的嬌嫩如鵝黃。綠，豐沛而活鮮的綠，是春天的色彩?。∈堑?，南臺(tái)灣永遠(yuǎn)是春天的世界。踩著松軟的泥土，

心里的舒服感覺(jué)，

好像撿回一份童年似的，竟有些飄飄然了！可不是？呼吸青草的氣息，呼吸泥土的氣息，呼吸著的，豈不就是童年的記憶和思念嗎？在鄉(xiāng)村里長(zhǎng)大的，忘不了鄉(xiāng)村，吸吮過(guò)泥土的乳汁的，忘不了泥土。我來(lái)了，來(lái)?yè)肀вH愛(ài)的村莊。擁抱原野，擁抱藍(lán)天，擁抱趕著路的小溪，擁抱吹著口哨的輕風(fēng)，也擁抱每一個(gè)村人。鄉(xiāng)村的人，永遠(yuǎn)是可愛(ài)的。那種傻里傻氣的笑，綻開(kāi)在大人小孩的臉上，多么美好！

和他們笨拙的動(dòng)作一樣，在土里土氣的味兒中，洋溢著純真，洋溢著友愛(ài)。大伙兒在唱歌了。唱吧！在我們歡樂(lè)的時(shí)候。1.“飄飄然

”

是 的感覺(jué)，作者感到

“

飄飄然

”

的原因是。2.“傻里傻氣的笑

”“單純的言語(yǔ)

”“

笨拙的動(dòng)作

”

和

“

土里土氣的味兒

”

都是形容 （誰(shuí)）的，作者用這些詞是想表達(dá) 。3.判斷下列句子是不是比喻句，是的在括號(hào)里打 “√”。（

1）歡笑，如同飄蕩的云朵一樣，飛揚(yáng)在十月的晴空里。（ ）（

2）偶爾滑過(guò)幾片白云，宛若輕紗飛絮，玲瓏輕薄而不可捉摸。（ ）（

3）踩著松軟的泥土，心里的舒服感覺(jué)，好像撿回一份童年似的。（ ）（

4）綠，豐沛而活鮮的綠，是春天的色彩?。。?）4.“擁抱原野，擁抱藍(lán)天，擁抱趕著路的小溪，擁抱吹著口哨的輕風(fēng)，也擁抱每一個(gè)村人。 ”

這句話采用了 的修辭手法，

寫(xiě)出了作者 的心情。5.文中畫(huà)線句與哪句話相照應(yīng)？三年級(jí)答案：1.高興、愉悅、舒服

作者來(lái)到鄉(xiāng)村，踩著松軟的泥土，似乎又回到童年2.鄉(xiāng)村的人 鄉(xiāng)村人的可愛(ài)、純真、友愛(ài)3.（1）√

（2）√4.排比 身處鄉(xiāng)村郊野時(shí)快樂(lè)、自在5.唱吧！在我們歡樂(lè)的時(shí)候。四年級(jí)閱讀短文，回答問(wèn)題。在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或八百人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這就是外洞。1.這段落選自《 》。2.這段話描寫(xiě)了（ ）和（ ）的特點(diǎn)。3.外洞的特點(diǎn)是（ ），用橫線畫(huà)出具體描寫(xiě)外洞的特點(diǎn)的句子。4.作者在具體介紹外洞的特點(diǎn)時(shí)，用了（ ）、（ ）兩種方法。A.

打比方B.

舉例子C.

列數(shù)字D.

擬人。四年級(jí)答案：1.記金華的雙龍洞2.洞口

外洞3.空曠開(kāi)闊

走進(jìn)去，仿佛到了大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或八百人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這就是外洞。4.B

C五年級(jí)閱讀短文，回答問(wèn)題。一罐水100

多年前，法國(guó)軍隊(duì)侵占了西班牙，一個(gè)炎熱的夏天，在一個(gè)干旱地區(qū)，西班牙人在井里下了毒，不讓法國(guó)侵略軍喝水。有一小隊(duì)法國(guó)侵略軍在上尉維龍帶領(lǐng)下，到處找水喝。他們走了很多路，發(fā)現(xiàn)小山坡上有一座房子。他們沖上山坡，

罵罵咧咧地推門(mén)進(jìn)屋，

屋里有位西班牙婦女，懷里抱著一個(gè)小女孩，冷冷地盯著他們。士兵們問(wèn)她要水喝。她搖了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。維龍上尉命令：“搜！”士兵們?cè)谖堇锓_(kāi)了。突然，里屋發(fā)出一陣歡呼聲：“搜到啦！”聲音剛過(guò)，只見(jiàn)兩個(gè)士兵合捧著一只大罐子，從里屋走出來(lái)。士兵們一擁而上，爭(zhēng)奪水罐。維龍命令他們放下。他走過(guò)去，看了看滿罐的清水，覺(jué)得喉嚨口像火燒似的，恨不得捧起來(lái)就喝?？墒蔷S龍沒(méi)有喝。他先倒了一小杯，遞給那位西班牙婦女說(shuō)：“請(qǐng)你先喝！”這位婦女接過(guò)水杯，看了看懷里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。維龍又倒了半杯水遞給小女孩：“你也喝一點(diǎn)?！焙⒆幽赣H緩緩地接過(guò)杯子，親了一下女兒，用西班牙語(yǔ)低聲說(shuō)：“孩子，為了媽媽，你喝吧！”女兒也像母親那樣，雙手捧起杯子，喝干了半杯水。維龍見(jiàn)母女倆都喝了水，放心了。他倒了滿滿一杯，一仰脖子，一飲而盡。然后他又讓每個(gè)士兵都喝了幾大口清涼的水。一罐都喝完了，法國(guó)侵略兵坐下歇息，不料一個(gè)接一個(gè)倒在地上死了。西班牙婦女和她懷里的孩子也死了。原來(lái)，這位西班牙婦女早在水罐里放了毒藥。母女倆為了祖國(guó)，與敵人同歸于盡了。1.

寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。炎熱——（ ） 干旱——（ ） 緩緩——（ ）2.

威龍沒(méi)有馬上喝水的原因是：3.

媽媽對(duì)小女孩說(shuō)，

"

為了媽媽，你喝吧！

"

讀完這篇文章，你認(rèn)為“媽媽”有什么特殊的含義，指的是什么？4.

那位婦女和小女孩為什么把水喝了？表現(xiàn)了她們?cè)鯓拥木?？五年?jí)答案：1.寒冷

濕潤(rùn)

迅速2.他怕母女倆會(huì)在水里下毒，因此要母女倆先喝。3.“媽媽”指的是祖國(guó)。4.她們寧可犧牲自己，也不愿侵略者占領(lǐng)她們的國(guó)家。表現(xiàn)了偉大的愛(ài)國(guó)精神。六年級(jí)閱讀短文，回答問(wèn)題。小英雄雨來(lái)（節(jié)選）第二天吃過(guò)早飯，媽媽就到東莊去，臨走說(shuō)晚上才能回來(lái)。過(guò)了晌午，雨來(lái)吃了點(diǎn)剩飯，因?yàn)榭醇?，不能到外面去，只得趴在炕上念他那紅布包著的識(shí)字課本。忽然聽(tīng)見(jiàn)街上咕咚咕咚有人跑，

把房子震得好像要搖晃起來(lái)，窗戶紙嘩啦嘩啦響。雨來(lái)一骨碌下了炕，把書(shū)藏在懷里就往外跑，剛一邁門(mén)檻，進(jìn)來(lái)一個(gè)人。雨來(lái)正撞在這個(gè)人的懷里，抬頭一看，是李大叔。李大叔是區(qū)上的交通員，常來(lái)雨來(lái)家落腳。隨后，聽(tīng)見(jiàn)日本鬼子嘰哩呱啦地叫。李大叔以最快的速度把墻角那盛著一半糠皮子的缸搬開(kāi)。雨來(lái)兩眼愣住了：“咦！這是什么時(shí)候挖的洞呢？”李大叔跳進(jìn)洞里，說(shuō)：“把缸搬回原地，你就快到別的院里去，對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)?！笔q的雨來(lái)拿出吃奶的氣力，才把缸挪回原來(lái)的地方。雨來(lái)剛到堂屋，見(jiàn)十幾把雪亮的刺刀從前門(mén)進(jìn)來(lái)，他撒腿就往后院跑。背后咔啦一聲槍栓響，有人大聲叫道：“站??！”雨來(lái)沒(méi)理他，腳下像踩著風(fēng)，一直朝后院跑。隨后，子彈向他頭頂上嗖嗖地飛來(lái)?？墒呛笤簺](méi)有門(mén)，雨來(lái)急出一身冷汗。靠墻有一棵桃樹(shù)，雨來(lái)抱著樹(shù)就往上爬。鬼子已經(jīng)追到樹(shù)底下，伸手抓住雨來(lái)的腳，往下一拉，雨來(lái)