2023屆山西省（大同地區(qū)）九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．小林從冰箱里拿出冰凍的飲料，用干布擦凈瓶外壁的水，放置于桌面片刻，發(fā)現(xiàn)瓶外壁又掛滿水珠，這說(shuō)明空氣中有（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣2．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是（）A．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)B．化學(xué)變化伴隨著能量的變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化C．蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素D．催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑3．化學(xué)在提高人類的生活質(zhì)量方面起著非常重要的作用，結(jié)合化學(xué)知識(shí)分析下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是A．鈦合金做人造骨B．服用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多C．干冰做制冷劑D．碳酸鋇用于鋇餐4．在燃?xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼?C2H5SH),可在燃?xì)庑孤r(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn),其燃燒的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為()A．SO B．CO C．H2S D．SO25．下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（）A．a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度B．c一定是熟石灰的溶解度曲線C．三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降溫至t1℃，a、b析出的晶體質(zhì)量相等D．n點(diǎn)說(shuō)明了在t2℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是相同的6．如圖所示是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息及①-④四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法中正確的是A．氯化鈉是由②、③兩種粒子構(gòu)成的B．鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99gC．①粒子是一種陽(yáng)離子D．①-④四種粒子都屬于金屬元素7．在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量／g181232反應(yīng)后質(zhì)量／gX（未知）26212下列說(shuō)法中，不正確的是A．反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g B．乙是反應(yīng)物C．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5∶4 D．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑8．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法正確的一組編號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法A甲烷氫氣用火點(diǎn)燃B一氧化碳二氧化碳通過(guò)灼熱的CuO粉末C二氧化碳一氧化碳通入氧氣，點(diǎn)燃DFeSO4溶液CuSO4加入足量鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾A．A B．B C．C D．D9．下列變化中，有一種與其他三種存在著本質(zhì)上的差別，這種變化是A．水沸騰 B．瓷碗破碎 C．石蠟熔化 D．動(dòng)植物呼吸10．118號(hào)元素的部分信息如圖所示。則下列有關(guān)該元素的說(shuō)法正確的是（）

A．原子的核電荷數(shù)為179 B．相對(duì)原子質(zhì)量為118C．該元素符號(hào)為Og D．原子的核外電子數(shù)為29711．如圖形象地表示化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物分子及其數(shù)目的變化，其中、、分別表示M、N、P三種不同的分子。反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為（）A．2：2：3 B．3：1：2C．2：1：2 D．1：1：112．王羲之是我國(guó)東晉的書法家，他的墨寶保存至今，極其珍貴。你認(rèn)為他的書法能保存完好的原因是A．因?yàn)橥豸酥臅ㄉn勁有力，不易褪色B．因?yàn)闀ㄋ玫募堎|(zhì)地優(yōu)良，經(jīng)久耐用C．因?yàn)槟闹饕煞质翘?，在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，能夠把古代書法還原本色二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實(shí)驗(yàn)（1）模擬工業(yè)煉鐵：A處通CO,B盛Fe2O3粉末，B處下方放酒精噴燈，D處放酒精燈。實(shí)驗(yàn)：在A處通入CO時(shí)，應(yīng)立即點(diǎn)燃___________處（填“B”或“D”）酒精（噴）燈，反應(yīng)過(guò)程中，C處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________（2）探究金屬氧化物的組成：A處通CO，B盛金屬氧化物，B處下方放酒精噴燈、D處放酒精燈，B中所盛粉末：CuO或Fe3O4或兩者混合物。實(shí)驗(yàn)：同（1）操作、完全反應(yīng)后，B中可觀察到_________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論（定性）：試管B中的黑色粉末為CuO和Fe3O4兩者混合物。定量分析：經(jīng)測(cè)定反應(yīng)前B重180克，完全反應(yīng)后B重170.4克，將反應(yīng)后B中固體全部加入到足量的稀硫酸中，完全反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥，測(cè)得剩余固體12.8克。實(shí)驗(yàn)結(jié)論（定量）：m（CuO）：m（Fe3O4）=_____________（寫最簡(jiǎn)整數(shù)比）。14．下表是某同學(xué)探究金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你在空白處填空。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式（1）將鋅片、銅片分別投入到盛有稀H2SO4的試管中。__________（2）將銅片投入到盛有AgNO3溶液的試管中。在銅片的表面覆蓋了一層銀白色物質(zhì)，溶液呈_____色_____（3）結(jié)論：Zn、Cu、Ag三種金屬由強(qiáng)到弱的活動(dòng)順序?yàn)開____。15．利用如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。在錐形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端剛好能與白磷接觸，將整套裝置放在托盤天平上調(diào)節(jié)至平衡，取下橡皮塞，將玻璃管放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱，迅速塞緊瓶塞，將白磷引燃，待錐形瓶冷卻后觀察天平是否平衡。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，氣球的變化是_________。(2)玻璃管受熱不燃燒，白磷受熱能燃燒，可知燃燒的條件是_________。(3)實(shí)驗(yàn)前后天平保持平衡，實(shí)驗(yàn)后，松開橡皮塞，則天平指針_____(填“向左偏”“向右偏”或“指向中間”)(4)白磷燃燒生成P2O5，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。16．小張?jiān)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行了制取氧氣和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____；②_____。（2）若用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置選擇_____（填序號(hào)）你認(rèn)為該裝置中還缺少_____，要收集較純凈的氧氣，收集裝置選擇_____（填序號(hào)）。產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是_____。（3）若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣，他選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），其中二氧化錳起_____作用，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（4）①若用F裝置收集氧氣，則氣體從_____進(jìn)入集氣瓶。（填“a”或“b”，下同）②如果用排水法收集，在瓶中裝滿水后，氧氣從導(dǎo)管_____端進(jìn)入集氣瓶。③在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)，也利用類似裝置，則病人吸氧氣的塑料管應(yīng)與_____連接。（5）小張?jiān)谔骄胯F絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。你認(rèn)為可能的原因是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物5.9克制取氧氣，直到不再產(chǎn)生氣體，冷卻、稱量剩余固體質(zhì)量為3.98克。計(jì)算：（1）生成氧氣多少克？（2）計(jì)算5.9克氯酸鉀中二氧化錳的質(zhì)量是多少克？18．某工廠采用煙氣脫硫工藝消除SO2,并將其轉(zhuǎn)化為化工原料CaSO4,實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”,反應(yīng)為。若每天產(chǎn)生的SO2的質(zhì)量為3.2t,計(jì)算理論上每天至少需要CaO的質(zhì)量。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。（1）下列應(yīng)用中使用金屬材料的有_____（填字母）。A、用金、銀、銅等制作獎(jiǎng)牌B、用化學(xué)纖維制作毛絨玩具C、用新型鋼材建造“鳥巢”D、用聚氯乙烯制造“水立方”外層膜（2）化學(xué)小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案：根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是_____,根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是_____。（3）向溶質(zhì)為AgNO3、Cu（NO3）2、NaNO3的混合物溶液中，加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到藍(lán)色溶液，則所得藍(lán)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____。（4）為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應(yīng)的狀況，將等質(zhì)量的兩種金屬分別與等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)判斷中，正確的是_____。A甲是鋅，乙是鐵B甲是鐵，乙是鋅C圖1中消耗硫酸的質(zhì)量甲>乙D圖2中金屬乙與硫酸充分反應(yīng)后，金屬乙一定有剩余

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】試題分析：為空氣中水蒸氣遇冷凝結(jié)為小水珠，該現(xiàn)象說(shuō)明空氣中含有水蒸氣?？键c(diǎn)：空氣的組成2、C【詳解】A、在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，例如氫氧化鈉中，氫元素化合價(jià)是+1，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B、有能量變化的不一定是化學(xué)變化，例如電燈通電時(shí)放熱，不是化學(xué)變化，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是該反應(yīng)的催化劑，例如紅磷在空氣中燃燒時(shí)，氮?dú)夥磻?yīng)前后質(zhì)量不變，但是氮?dú)獠皇谴呋瘎?，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。

故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。3、D【解析】A、鈦合金與人體有良好的相容性，可以做人造骨，故正確；B、氫氧化鋁可以治療胃酸過(guò)多，正確；C、干冰升華吸熱，可以做制冷劑，正確；D、碳酸鋇可以與胃液中的稀鹽酸反應(yīng)，不能用做鋇餐，鋇餐用的是硫酸鋇，故錯(cuò)誤。故選D。4、D【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，各原子個(gè)數(shù)不變進(jìn)行判斷?！驹斀狻糠磻?yīng)前有4個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、2個(gè)硫原子、18個(gè)氧原子，反應(yīng)后有4個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、14個(gè)氧原子和2個(gè)X分子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素種類不變，各原子個(gè)數(shù)不變，可知2個(gè)X分子中含有2個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子，即1個(gè)X分子中含有1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子。因此X的化學(xué)式為SO2，故選D?！军c(diǎn)睛】本題根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀理解進(jìn)行解答即可。5、D【詳解】A、比較溶解度大小，必須指明溫度，不符合題意；B、從溶解度曲線可以看出，c物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而降低，但是c不一定是熟石灰，還可能是氣體，不符合題意；C、三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降溫至t1℃，t2℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的溶解度相同，但是t1℃時(shí)，b的溶解度大于a的溶解度，故a、b析出的晶體質(zhì)量不相等，不符合題意；D、n點(diǎn)為t2℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn)，故t2℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等，則在t2℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是相同的，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】；。6、C【分析】①表示鈉離子；②表示鈉原子；③表示氯原子；④表示氯離子【詳解】A、氯化鈉是由①和④兩種粒子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99，單位不是“g”；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、①粒子表示鈉離子，帶一個(gè)單位正電荷，是一種陽(yáng)離子；故選項(xiàng)正確；D、①-④四種粒子中①②屬于金屬元素，③④屬于非金屬元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。7、B【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律密閉容器內(nèi)反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，因此反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量X=18+1+2+32-26-2-12=13，反應(yīng)后甲、丁的質(zhì)量減少為反應(yīng)物，乙的質(zhì)量增加為生成物；反應(yīng)表達(dá)式為。A、反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g，正確；B、由上面分析可知乙是生成物，錯(cuò)誤；C、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為（26-1）∶（32-12）=5：4，正確；D、物質(zhì)丙在反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化，可能是該反應(yīng)的催化劑，正確；故選B。8、D【詳解】A、甲烷、氫氣兩者均有可燃性，用火無(wú)法點(diǎn)燃，無(wú)法除去雜質(zhì)氫氣，不符合題意；B、通過(guò)灼熱的氧化銅，一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，不但沒(méi)有除去雜質(zhì)，反而除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無(wú)法被點(diǎn)燃，不符合題意；D、鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，過(guò)濾，除去銅，可得硫酸亞鐵，符合題意。故選D。9、D【詳解】A水沸騰沒(méi)有生成新物質(zhì)，為物理變化。

B瓷碗破碎改變的物品的外形，沒(méi)有生成新物質(zhì)，為物理變化。

C石蠟熔化是石蠟的狀態(tài)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒(méi)有生成新物質(zhì)，為物理變化。

D動(dòng)植物呼吸時(shí)會(huì)將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，生成了新物質(zhì)，為化學(xué)變化。所以應(yīng)選D。10、C【詳解】A、原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；由元素周期表的信息可知，該元素的原子序數(shù)為118，該原子的核電荷數(shù)是118，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是297，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、該元素的元素符號(hào)是Og，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；該原子的核外電子數(shù)是118，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：C。11、C【解析】由微觀反應(yīng)示意圖可知：2個(gè)分子與1個(gè)分子反應(yīng)產(chǎn)生2個(gè)分子，其中反應(yīng)物中有1個(gè)分子未參加反應(yīng)；則M、N、P三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2；故選：C。12、C【解析】試題分析：常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故古代的書法作品能保存到現(xiàn)在。故選C。考點(diǎn)：碳的化學(xué)性質(zhì)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、DCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O既有紅色固體生成，又有黑色固體生成20：29【詳解】（1）在A處通入CO時(shí)，應(yīng)立即點(diǎn)燃D處酒精燈，點(diǎn)燃一氧化碳，防止一氧化碳污染環(huán)境，C處澄清石灰水變渾濁，氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，故填：D；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)論試管B中的黑色粉末為CuO和Fe3O4兩者混合物，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)會(huì)生成紅色銅和二氧化碳，四氧化三鐵和一氧化碳反應(yīng)，生成黑色鐵粉和二氧化碳，故現(xiàn)象為既有紅色固體生成，又有黑色固體生成，完全反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥，測(cè)得剩余固體12.8克，銅和稀硫酸不反應(yīng)，12.8g固體是銅，設(shè)氧化銅質(zhì)量為x，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)固體減少質(zhì)量為y，則：則四氧化三鐵和稀硫酸反應(yīng)固體減少質(zhì)量為：180g-170.4g-3.2g=6.4g，設(shè)四氧化三鐵質(zhì)量為z。故m（CuO）：m（Fe3O4）=16g：23.2g=20：29，故填：既有紅色固體生成，又有黑色固體生成；20：29。14、鋅片表面產(chǎn)生氣泡，銅片表面無(wú)明顯現(xiàn)象藍(lán)色Zn>Cu>Ag【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)步驟：將鋅片、銅片分別投入到盛有稀H2SO4的試管中，在金屬活動(dòng)性順序里，鋅位于氫之前，銅位于氫之后，故鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：鋅片表面產(chǎn)生氣泡，銅片表面無(wú)明顯現(xiàn)象，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）實(shí)驗(yàn)步驟：將銅片投入到盛有AgNO3溶液的試管中，在金屬活動(dòng)性順序里，銅位于銀之前，故銅能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：在銅片的表面覆蓋了一層銀白色物質(zhì)，溶液呈藍(lán)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）綜上分析，Zn、Cu、Ag三種金屬由強(qiáng)到弱的活動(dòng)順序?yàn)椋篫n>Cu>Ag?！军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)。15、先變大后變小物質(zhì)具有可燃性向左偏4P+5O22P2O5【解析】（1）白磷燃燒釋放熱量，瓶?jī)?nèi)氣體受熱體積膨脹，氣球變大，反應(yīng)后，瓶中氣體減少，溫度降低，瓶中壓強(qiáng)減小，氣球又變小，故填先變大后變小。（2）相同溫度下，玻璃管受熱不燃燒，白磷受熱能燃燒說(shuō)明玻璃管不具可燃性，白磷具有可燃性，故填物質(zhì)具有可燃性。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)白磷燃燒消耗了氧氣，實(shí)驗(yàn)后，松開橡皮塞，瓶外氣體會(huì)進(jìn)入瓶中，使左盤物質(zhì)的質(zhì)量增加，天平指針向左偏轉(zhuǎn)，故填向左偏。（4）白磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：4P+5O22P2O5?！军c(diǎn)睛】通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在密閉容器中進(jìn)行；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在第二次稱量實(shí)驗(yàn)裝置的質(zhì)量前不能打開容器，避免容器內(nèi)外氣體交換影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。16、長(zhǎng)頸漏斗水槽A棉花團(tuán)DB催化abb收集到的氧氣不純（或鐵絲表面有鐵銹，鐵絲沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)）等【詳解】（1）根據(jù)對(duì)常見儀器的認(rèn)識(shí)可知①是長(zhǎng)頸漏斗，②是水槽；（2）反應(yīng)物是固體和固體制取氣體需要加熱，所以用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選擇A；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口要放棉花團(tuán)，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；氧氣難溶于水可采用排水法裝置D收集，且排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，用觀察法配平即可，所以方程式是：；（3）用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣，屬于固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B；二氧化錳是催化劑所起的作用是催化作用；反應(yīng)物是過(guò)氧化氫，生成物是水和氧氣，用觀察法配平，反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑，所以方程式是：；（4）①若用F裝置收集氧氣，氧氣密度大于空氣，則氣體從a端進(jìn)入；②若在裝置中充滿水，由于氧氣的密度比水的密度小，則O2應(yīng)由b口進(jìn)；③病人吸氧氣的塑料管應(yīng)與b端連接，a端連接盛有氧氣的鋼瓶；（5）小張