病句修改公開課獲獎?wù)n件融合的初三學(xué)生用

病句修改公開課獲獎?wù)n件融合的初三學(xué)生用學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握常見的病句類型2.掌握尋找病句的方法與辨析病句的技巧

所謂“病句”，顧名思義，就是有病的句子，即是指因為不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理，修辭不當(dāng)而造成的“不通順的語句”。常見病句1.他把節(jié)儉下來的錢捐給了災(zāi)區(qū)。（）2.秋天的北京是美麗的季節(jié)。（）3.通過這次學(xué)習(xí)，使我受到深刻的教育。（）4.世界銀行在世界各地的雇員超過了10萬人，年預(yù)算大約90億美元左右，用于支持最窮國家的發(fā)展，美國是它的主要股東。（）用詞不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺成分累贅5.經(jīng)過多方打聽，我們終于了解到這只手提包的失主是你們學(xué)校一位女教師丟的。（）6.我國棉花的生產(chǎn)已出口到多個國家和地區(qū)。（）7.天色漸暗了，自行車還沒有修好，修車的急壞了。（）8.為了防止事故不再發(fā)生，主題班會多次強(qiáng)調(diào)安全的重要性。（）結(jié)構(gòu)混亂（句式雜糅）語序不當(dāng)表意不明（句子歧義）不合邏輯二．歸納病句的類型1.用詞不當(dāng)2.搭配不當(dāng)3.成分殘缺4.成分累贅5.結(jié)構(gòu)混亂6.語序不當(dāng)7.表意不明8.不合邏輯1.看到介詞不放過三．辨析病句的技巧介詞使用不當(dāng)，極易造成成分殘缺或表意不明。例如（1）經(jīng)過老班主任再三解釋，使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出了笑容。濫用介詞“經(jīng)過”，致使整個句子缺主語，也叫“使”字病句（2）他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢存入銀行。“和”可作介詞，也可作連詞，他們分別表達(dá)兩種不同的意思。2.看到否定詞不放過

否定不當(dāng)是否定句中常見的語病類型，審讀否定詞時一定要注意含有否定意味的一類詞語，如禁止、切忌、杜絕、避免、缺乏等。例如：在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。前面已經(jīng)用了“缺乏”這一表否定意義的詞語，后面的“不足”和“不當(dāng)”即為多余否定3.看到帶長賓語的謂語動詞不放過有些謂語動詞具有帶長賓語的功能，因為賓語較長，命題者故意丟掉賓語部分的中心詞以迷惑考生。例如：學(xué)校開展的感恩活動，掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)，增進(jìn)了彼此的友誼。

謂語動詞“掀起”帶了一個很長的賓語，而后面又沒有賓語中心詞，應(yīng)在“互進(jìn)”后加上“的熱潮”。4.看到兩面詞不放過

一個句子中如果出現(xiàn)了“能否”“是否”“有沒有”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”之類的兩面詞，就應(yīng)分析該句是否存在兩面與一面不搭配的毛病。例如我們能不能培養(yǎng)出“四有新人”，是關(guān)系到我黨和國家前途的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)兩面與一面不搭配5.看到并列短語不放過

在學(xué)習(xí)中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。句子中的并列成分在語序和搭配方面很容易出現(xiàn)毛病。大家懷著崇敬的心情，注視和傾聽著這位英雄的報告。6.看到關(guān)聯(lián)詞不放過

關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，可能會出現(xiàn)搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、層次顛倒、或者強(qiáng)加關(guān)聯(lián)詞等語病。（1）無論干部和群眾，毫不例外，都必須遵守社會主義法制?！盁o論”后面不能接并列短語，只能帶有選擇性的連詞“還是”或“或”組成的短語（2）不但他喜歡京劇臉譜，而且喜歡京劇的各種服飾。7.看到同義詞重復(fù)不放過

他忍俊不禁的笑了。切忌不要違規(guī)。8.看到表數(shù)量、范圍或程度的詞不放過

句中表示數(shù)量、范圍或程度的詞常易與其他詞語相矛盾。數(shù)詞有確數(shù)，概數(shù)之分，概數(shù)前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超過”一類的詞。使用“降低”“減少”“縮小”等詞語不能用倍數(shù)。（1）經(jīng)過刻苦努力，期末考試，他六門功課平均都在90分以上?！岸肌迸c“平均”矛盾。句末的“90分以上”是約數(shù)，也與“平均”矛盾。（2）這次火災(zāi)造成的經(jīng)濟(jì)損失，據(jù)有關(guān)部門保守估計，直接損失至少三千萬元以上。“至少”一詞后面搭配的應(yīng)是確數(shù)，而“三千萬元以上”是一個概數(shù)。（3）有報道說，目前絕大多數(shù)企業(yè)的銷售利潤在8%以下，比去年下降了一倍?！跋陆怠辈荒苡帽稊?shù)。9.看到判斷詞“是”不放過

句中含判斷詞“是”的句子可能出現(xiàn)主賓不能搭配的錯誤他的家鄉(xiāng)是廣東中山人。10.看到歧義不放過請你代我買兩張北京到南充的往返機(jī)票。他之所以未能及時完成工作報表的原因，是沒有真正從思想上重視這項工作。11.看到句式雜糅不放過

句式雜糅把“之所以……是因為”和“……的原因，是……”兩種句式用在了同一個句子中，應(yīng)去掉一種句式四．課堂訓(xùn)練1．下列句子沒有語病的一項是（）

A．學(xué)校將全面整治并排查校園內(nèi)各項設(shè)施存在的安全隱患。

B．姚明雖然離開了廣安，但他的音容笑貌仍時?；厥幵谖覀兊亩?。

C．為了避免我國藏族同胞再受到尼泊爾地震的傷害，解放軍戰(zhàn)士帶領(lǐng)他們連夜撤離了災(zāi)區(qū)。

D．端午節(jié)前夕，許多商家舉行商品打折促銷，吸引消費(fèi)者前來購物消費(fèi)。C2.下列句子中沒有語病的一項是（）A．這條隧道已使用多年，里面相繼出現(xiàn)了頂部滲漏、路面坑陷、道路泥濘等。B．中國政府提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略將惠及沿線國家，促進(jìn)這些國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。C．目前，有些國家和地區(qū)出現(xiàn)了動蕩局勢，難道這對世界和平有影響嗎？D．在今年的女排亞錦賽上，中國女排輝煌地取得了八戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績，榮獲冠軍。B3、下列語句中沒有語病的一項是()A．汪國真的詩作曾點燃了一代人的青春夢想，他猝然長逝，怎不讓人扼腕嘆息？B．通過我市舉辦的“名師好課”系列送教活動，促進(jìn)了全市城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。C．“川劇進(jìn)校園”的成效并不顯著，原因是對地方文化的重要性認(rèn)識不足造成的。D．實施“校園足球計劃”，旨在普及足球運(yùn)動，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年足球運(yùn)動水平。A4．下列語句中沒有語病的一項是（）

A．作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，廣元市蒼溪喚馬剪紙可謂是中國剪紙藝術(shù)的活化石。

B．廣元是川北地區(qū)建成綠道線路最長、覆蓋面最廣、綜合配套最齊、中心城區(qū)分布最廣的綠道。

C．一個衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈，更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識。

D．調(diào)查表明，我國有近百分之九十左右的青少年認(rèn)為“誠實守信”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。A5.下列句子中，沒有語病的一項是()A.《抗戰(zhàn)勝利七十周年》這部紀(jì)錄片對我非常有興趣，是一部具有深刻教育意義的大片。B.騎在“女紅軍”塑像頭上拍照，此類不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止，其原因是缺乏個人修養(yǎng)造成的。C.本次招聘，多數(shù)應(yīng)聘者曾多年擔(dān)任醫(yī)院的中高層管理崗位，具有豐富的管理經(jīng)驗。D.學(xué)生能不能規(guī)范自己的行為習(xí)慣，將決定他未來人生的成敗。D6．下列句子沒有語病的一項是（）A．嘉陵江流域旅游深度開發(fā)，不僅要有縱貫?zāi)媳钡乃甸_發(fā)，但還應(yīng)該融入山水相連，橫貫東西的丘陵美景。B．柴靜聚焦霧霾的紀(jì)錄片《穹頂之下》在電視上播出后，有不少人對其拍攝動機(jī)或猜忌種種或橫加指責(zé)，這種現(xiàn)象不能否定不是網(wǎng)絡(luò)時代的怪異產(chǎn)物。C．據(jù)中央地震臺網(wǎng)測定，當(dāng)?shù)貢r間約25日12時左右（北京時間14時11分），尼泊爾發(fā)生8.1級地震，震源深度20公里。受地震波及，我國拉薩、日喀則等地震感明顯。D．孫犁《蘆花蕩》中的“老頭子”智勇雙全，痛打鬼子，討還血債，顯示了我們民族的英雄性格。D7.下列句子沒有語病的一項是（）A.近兩年，“打虎上無禁區(qū)，拍蠅下無死角”的反腐舉措，極大地促進(jìn)了老百姓對未來的期許、對國家的自信。B.通過學(xué)校教育弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，對于奠定和諧社會基礎(chǔ)，對于中華民族的偉大復(fù)興具有不可替代的作用。C.陽光小學(xué)“打造陽光課堂，實施陽光教育”的系列活動深得全社會和各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。D.思維對于作文審題來說無比重要，運(yùn)用正確思維方法審清材料是能否打開作文視野之窗很關(guān)鍵的一步。A復(fù)習(xí)專題：病句的辨析與修改出題趨勢：無論是歷年中考試卷，還是各地州的期末考題，修改病句都已成為必考考點?？荚囶}型：選擇題分值：2分考點及題型分析學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確判定句子有無語病。2、掌握常見的病句類型。3、能對病句進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷?。在語法或邏輯上有毛病的句子。

什么是病句？

病句類型舉例及對應(yīng)練習(xí)一、成分殘缺：（缺主語、缺賓語）例1：通過醫(yī)生的精心治療，使他很快恢復(fù)了健康。例2：全校師生積極開展“獻(xiàn)愛心”。（主語殘缺，刪去“通過”或“使”。）（句子后面缺少“開展”的賓語，可以加上“活動”一詞。）練習(xí)１．由于他這樣的好成績，得到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)．２．看到了他的照片，我便想起了當(dāng)年我們一起玩耍，同桌共讀．３．通過這次小提琴比賽，使她的信心增強(qiáng)了小結(jié)：“通過”、“經(jīng)過”、“由于”、“關(guān)于”、“對于”、“隨著”“從......中”“在......里”+“使”、“令”、“讓”的句式，都屬于缺少主語，修改時任意去掉一詞。二、詞序不當(dāng)：例3：數(shù)學(xué)對我不感興趣。例4：各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認(rèn)識了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。（主體“我”，客體“數(shù)學(xué)”，改為“我對數(shù)學(xué)不感興趣?！保ㄟ壿嬌蠎?yīng)是先“認(rèn)識”，再“改正”。）練習(xí)１．不但他學(xué)習(xí)好，而且思想也很好2、全校學(xué)生認(rèn)真討論和學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》的內(nèi)容。三、搭配不當(dāng)（主語、賓語搭配不當(dāng)）例5：他那銳利的眼睛投向了人群。例6：臨近期末，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高。

（主謂搭配不當(dāng)，把“眼睛”改為“目光”）（學(xué)習(xí)態(tài)度不能用提高，可改成“端正”或“改進(jìn)”。）練習(xí)１．這部小說成功的塑造了江華等人的英雄事跡。３．我們一進(jìn)球場就看到許多面國旗和一片歡呼聲．

一面兩面搭配不當(dāng)例7：這場籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊員們的齊心協(xié)力。（前半句講“勝敗”，后半句只講“勝”，兩面對一面，不一致，應(yīng)改為“是隊員們能否齊心協(xié)力”）練習(xí)１．要穩(wěn)住人才，使之不流失，關(guān)鍵在于激勵措施是否得當(dāng)．２．能否努力學(xué)習(xí)，是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的關(guān)鍵．四、重復(fù)羅嗦：例8：劉老師把這次團(tuán)隊活動的具體詳情都告訴了大家。

例9：在考試前，我們要事先做好各科必要的準(zhǔn)備。

（“具體”與“詳”重復(fù)。）（“考試前”與“事先”重復(fù)。）練習(xí)１．個體戶登上了舞臺，這是破天荒第一次．２．這本書大約２０元左右．3、經(jīng)過幾場大雨的洗滌，東山上的茂林顯得更加十分蒼翠。五、否定不當(dāng)：例10：睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。例11：為了避免今后不發(fā)生類似的事故，我們應(yīng)盡快健全安全制度。（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”應(yīng)該去掉，否則意思完全相反。）（這句話中的“避免”“不發(fā)生”就是“發(fā)生”，意思完全相反，應(yīng)去掉副詞“不”。）練習(xí)１．誰也不能否認(rèn)長江不是向東流的。2、如今誰也不能否認(rèn)地球環(huán)境沒有遭到人類的破壞。２．為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題，我們班全體同學(xué)專門開會研究，制定出具體的改進(jìn)措施。３．我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)．六、誤用歧義：例12：這輛自行車沒有鎖。例13：做手術(shù)的是他的父親。（這句話可以理解成“車沒有配鎖具?！币部梢岳斫鉃椤败嚊]鎖起來?！保ā白鍪中g(shù)的”人可是醫(yī)生，也可指病人。）練習(xí)１．小李發(fā)現(xiàn)老王正在和他的戰(zhàn)友談話．２．山坡上，一個牧童牽著牛在吃草。3.廠長、副廠長和其他領(lǐng)導(dǎo)參加了這次會議。七、前后矛盾：例14、汽車忽然漸漸地停了下來。

例15：“五四”征文稿件的字?jǐn)?shù)不要超過1000字左右。（“不要超過”和“左右”前后矛盾。）(“突然”與“漸漸”矛盾)1、班里同學(xué)基本都交作業(yè)了。2、連續(xù)幾場大雨，我市旱情徹底得到了緩解。八、用詞不當(dāng)：（褒貶誤用、關(guān)聯(lián)詞誤用）例16：小王經(jīng)過三年的艱苦拼搏，中考取得了優(yōu)異的成就。例17：只有不斷學(xué)習(xí)積累，就能提高寫作能力。（“成就”詞義過重，改為“成績”）“只有.....就”，關(guān)聯(lián)詞誤用，應(yīng)改為“只有......才”練習(xí)１．他提出展開學(xué)習(xí)競賽，大家紛紛附和．２．老師為了培養(yǎng)我們，真是廢寢忘食，處心積慮。3、這件精密的手工作品,出自韓睿之手。初中階段常見的病句類型：八類語序不當(dāng)搭配不當(dāng)重復(fù)啰嗦誤用歧義否定不當(dāng)成分殘缺前后矛盾用詞不當(dāng)

辨析病句方法:一讀、二提、三改、四查

一讀：借助語感找出病句，往往別扭的地方就是有語病的。二提：提取主干，從而辨析句子是否有錯誤（抓主要動詞）。三改：增（即增加缺少的成分）、刪（刪去多余的部分）、調(diào)（調(diào)整字詞順序）、換（更換字詞）四查：進(jìn)行復(fù)查（是否通順、有無新語病）。修改病句的原則和方法

原則：以改通順、改正確為原則，不作語言潤色，可增(增加字詞)、刪(刪去多余的字詞)、調(diào)(調(diào)整字詞順序)、換(更換字詞)，但絕不能改變原意。（2015·郴州）下列句中沒有語病的一項是（）A．學(xué)校經(jīng)常開展安全常識教育活動，這大大增強(qiáng)了同學(xué)們的自我安全保護(hù)。B．在母親的言傳身教下，胡適先生從小就養(yǎng)成了寬恕人、體諒人的好脾氣。C．為優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。D．要改變“亞健康”狀態(tài)，就必須科學(xué)合理的安排時間，切記不要打“疲勞戰(zhàn)”。B鏈接中考【2015?貴州黔南】下面句子中沒有語病的一項是（）A．老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。B．市長能否下河游泳，成了一些市民檢驗河道水質(zhì)達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。C．通過這次“個性作文”大賽，使他對寫作的信心增強(qiáng)了。D．有專家指出，運(yùn)動過少是導(dǎo)致部分青少年肥胖的主要原因。D

2015·新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)）下列句子中沒有語病的一項是（）A、通過加強(qiáng)校園周邊道路交通安全的管理，使學(xué)生的人身安全得到保障。B、糖就像煙草和酒精一樣，是一種有潛在危害極容易讓人上癮。C、也許，青春本身就是一本成長的流水賬，需要我們小心的記錄，精心地收藏。D、李紅家種植的葡萄剛采摘完畢，基本上全部被搶購一空。C（2015?江蘇揚(yáng)州市）下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（）A.童年時代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前。B.遭受挫折的人得到鼓勵，眼里的天空會蔚藍(lán)起來，干涸的心田會潤澤起來。C.通過參加沈從文作品研讀會，使我對富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了。D.每天傍晚時分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。

B

【2015?貴州銅仁】下列句子中沒有語病的一項是（）A.投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，市民文明素質(zhì)的高低，都是銅仁經(jīng)濟(jì)能否健康發(fā)展的重要保證。B.文藝界的同志對這一節(jié)目表示了極大的關(guān)心和濃厚的興趣。C.威海海防紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示了中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。D.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。A下列句子沒有語病的一項是（）A．安順是一個美麗的城市，夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。B．能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個性化。D．語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，提高了能力。D4．下列句子，沒有語病的一項是（）A．本屆中國戲劇梅花獎各場演出的上座率超高，顯示出市民對傳統(tǒng)戲劇的熱情可見一斑。B．有些科學(xué)家認(rèn)為，轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A，可以有效改善發(fā)展中國家人們營養(yǎng)不良。C．中國科技創(chuàng)新成果交流會永久落戶羊城，這是廣州加快建設(shè)國家創(chuàng)新型城市的碩果。D．能否切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂成長，是我國中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。C下列句子沒有語病的一項是（）A．為了杜絕中國式過馬路的不良行為，每個人心中都必須繃緊一根安全弦。B．這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。C．在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。D．由于全社會厲行節(jié)約之風(fēng)，對高端餐飲企業(yè)和星級酒店帶來了很大的沖擊。A下列句子沒有語病的一項是()A.變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能B．過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。C．《水滸》生動地敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。D．父母過于溺愛孩子，這對孩子的成長極為不利。A下列句子中沒有語病的一項是（）A．這條隧道已使用多年，里面相繼出現(xiàn)了頂部滲漏、路面坑陷、道路泥濘等。B．中國政府提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略將惠及沿線國家，促進(jìn)這些國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。C．目前，有些國家和地區(qū)出現(xiàn)了動蕩局勢，難道這對世界和平有影響嗎？D．在今年的女排亞錦賽上，中國女排輝煌地取得了八戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績，榮獲冠軍。B下列句子中，沒有語病的一項是（）A．春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，每一個節(jié)日都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。B．由于建成了公共自行車運(yùn)行系統(tǒng)，為濟(jì)寧市民“綠色出行”提供了便利條件。C．國務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提速降費(fèi)，加強(qiáng)服務(wù)水平。D.如果將煙草稅提高50%，可使煙民減少4900萬，避免約1100萬人不因吸煙死亡。A下列句子中沒有語病的一項是（）A.俄羅斯舉行規(guī)?？涨暗拈啽?，目的在于向人們發(fā)出珍愛和平，反對戰(zhàn)爭對人類虐殺。B.在第七個國家防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，各地舉行了多種形式的宣傳活動，以增強(qiáng)人們抗災(zāi)、防災(zāi)，減災(zāi)的意識。C.要實現(xiàn)中華偉大復(fù)興的中國夢，我們中學(xué)生必須發(fā)揚(yáng)奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗的革命精神和循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。D.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我市很多學(xué)校正在開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動。D下列句子沒有語病的一項是（）A．香港少數(shù)人發(fā)起的“占中”非法集會讓每一個愛國愛港的中國人義憤填膺。B．在努力建設(shè)法治社會的今天，無論領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，毫無例外，都必須遵紀(jì)守法。C．推進(jìn)農(nóng)村新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，關(guān)鍵是改進(jìn)農(nóng)民科技知識水平，加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。D．積極融入“一帶一路”大戰(zhàn)略，建設(shè)漢江流域中心城市，已成為復(fù)興襄陽的時代。A下面句子沒有語病的一項是（）A.創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市能提