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《中學(xué)序曲》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能了解中學(xué)時代的獨特價值和意義;懂得中學(xué)生活對個人一生的重要性;知道中學(xué)生活面臨著諸多機遇與挑戰(zhàn)。過程與方法提高融入新集體、適應(yīng)新環(huán)境的能力。情感態(tài)度和價值觀感受中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同,體味角色變化的意味;感受成長的連續(xù)性,體會不同人生階段的獨特價值和意義;珍惜新生活,發(fā)展新自我,確立新目標(biāo),開始新行動?!窘虒W(xué)重點】中學(xué)時代的作用?!窘虒W(xué)難點】中學(xué)時代的作用?!菊n時安排】1課時?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課:播放《校園生活》視頻。說一說:1.同學(xué)們從畫面中看到了什么?你覺得初中生活怎么樣?2.你能準(zhǔn)確說出我們學(xué)校的地址嗎?3.你知道我校共有多少個班級嗎?4.你知道我們將學(xué)習(xí)哪些課程嗎?5.你對中學(xué)生活還有哪些期待?教師總結(jié):同學(xué)們,我們步入了中學(xué)時代,也就意味著我們的中學(xué)生活已經(jīng)開始。那么,怎樣才能使我們的中學(xué)時代更加精彩、更加陽光呢?今天,就讓我們共同學(xué)習(xí)第一課“中學(xué)時代”。二、講授新課:(一)新的起點活動一:暢所欲言分享“新”想一想:1.踏進中學(xué)的大門,來到一個新的環(huán)境,你發(fā)現(xiàn)了哪些新鮮事、感人事?請大膽說出來與同學(xué)們分享。提示:新同學(xué)、新老師、新校園。2.與小學(xué)相比有哪些新變化?提示:豐富多樣的社團活動、各種各樣的社會實踐。3.面對新鮮的事物和變化,談一談自己內(nèi)心的感受(心情)。提示:激動、興奮、緊張。教師總結(jié):面對這一系列的變化,我們已經(jīng)由一名小學(xué)生成長為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)邁入中學(xué)時代,這又是我們?nèi)松砷L的新起點。(二)中學(xué)時代的重要意義活動二:名人啟示錄閱讀感悟(教材P4)活動:將學(xué)生分成若干個小組進行討論。思考:(1)這段材料是對錢學(xué)森人生中哪個階段的描述?提示:中學(xué)時代。(2)錢學(xué)森是怎樣描述這個階段對自己的影響的?提示:“對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用?!敝袑W(xué)時代的意義:中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。(三)成長的禮物活動三:禮物接接接探究與分享(教材P5)想一想:1.你最想挑選哪類禮物?你希望盒子里裝的是什么樣的禮物?2.它會給你的生活帶來什么變化?學(xué)生各抒己見。教師總結(jié):中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。(四)塑造新自我活動四:探究與分享(教材P6第一處)探究討論:1.回憶并寫出自己小學(xué)時在學(xué)習(xí)、人際交往、課余生活等方面的遺憾。2.面對這些遺憾,在中學(xué)生活中你有何打算?3.這些新的打算將會對你有什么影響?4.如果我們真能夠?qū)崿F(xiàn)這些打算,那你將又有什么變化?學(xué)生分組討論,合作交流,由小組代表匯報探究結(jié)果。小組代表交流:小組A:小學(xué)時很少參加社會實踐和社團活動,中學(xué)我要在學(xué)習(xí)之余開闊視野,認(rèn)識社會。小組B:我要努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績;我要堅持鍛煉,擁有強健的體魄……小組C:努力學(xué)習(xí)、孝敬父母長輩、熱愛勞動、保護環(huán)境……我要以優(yōu)秀生為榜樣,并向他們學(xué)習(xí)。教師總結(jié):中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會;中學(xué)生活中的新目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,不斷實現(xiàn)自我超越;在中學(xué)生活中我們有機會實現(xiàn)自我完善,改變自己在老師、父母等人心目中那些不夠完美的形象。這些都是中學(xué)生活留給我們的禮物。活動五:讀書記(教材P6第二處)說一說:你讀過哪些書?教材中所列書單中的書你讀過幾本呢?1.學(xué)生代表發(fā)言,其他同學(xué)點評。2.展示部分同學(xué)的書單。3.請學(xué)生代表推薦書單里沒有的優(yōu)秀圖書,把書單做得更完善。推薦書目:《綠野仙蹤》《海底兩萬里》《愛麗絲漫游記》《愛的教育》《皮皮魯傳》《三毛流浪記》《寶葫蘆的秘密》《稻草人》等。三、課堂總結(jié):本節(jié)課我們一起拉開了中學(xué)時代的序幕,探討了新的起點、成長的禮物、付諸的行動,理解中學(xué)時代的重要意義。中學(xué)時代是美好的,也是充實的,每個人的中學(xué)時代又是各有特色的,希望每個人都擁有一個美好的中學(xué)時代?!景鍟O(shè)計】中學(xué)序曲新的起點新的名字——中學(xué)生新的起點人生發(fā)展的新階段中學(xué)時代的重要性成長的禮物新的發(fā)展自我的機會彌補小學(xué)遺憾,激發(fā)潛能規(guī)劃中學(xué)時代讀書目標(biāo)重塑一個“我”【教學(xué)反思】本節(jié)課是學(xué)生進入中學(xué)階段的第一節(jié)課,考慮到他們的年齡特點,故在教學(xué)過程中,盡量采用活潑多樣的形式和手段,將活動放在真實的生活場景中,讓學(xué)
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