初中生物七上知識點1

初中生物七上知識點11、生物有哪些共同特征？P4-7

生物的生活需要營養(yǎng)、生物能進行呼吸（土壤板結,松土,洪澇后排水）、生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物（植物落葉——適應環(huán)境）生物能對外界刺激作出反應（含羞草、草履蟲、向日葵向光生長）、生物能生長和繁殖、生物都有遺傳和變異的特性、除病毒外，生物都是有細胞構成的。(構成植物體和動物體的基本單位是細胞。）

2、什么是生物圈？P12

地球上所有生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。3、生態(tài)因素分為哪兩大類？P12生物因素和非生物因素：光、溫度、水等

P175.生物對生物的影響(五種關系）P16 溫度：海拔高，溫度低；春江水暖鴨先知；大棚種反季節(jié)蔬菜；南橘北枳；人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開水：沙漠陽光：淺海區(qū)植物綠色，深海區(qū)植物顏色深色。捕食、競爭、合作、寄生、共生生物對環(huán)境的適應：植物落葉生物對環(huán)境的影響：大樹底下好乘涼、千里之堤，潰于蟻穴。2、探究光對鼠婦的影響：(1)本實驗的變量是___，為鼠婦創(chuàng)造的兩種環(huán)境條件分別是____和____。若本實驗的變量是___，為鼠婦創(chuàng)造的兩種環(huán)境條件分別是____和____。像這種除了要研究的條件不同之外其他條件都相同的實驗，叫_________。(2)用一只鼠婦可以嗎？為什么？(3)此實驗的結論是：____________________。光明亮陰暗對照實驗不可以，偶然性太大，實驗結果不準確。鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境水潮濕干燥1、對照實驗的特點（3點）什么是對照組、實驗組？對照組的作用：對照作用。P14-16

生態(tài)系統(tǒng)組成陽光空氣水等植物動物細菌、真菌等生物部分非生物部分生產(chǎn)者消費者分解者2、說出生態(tài)系統(tǒng)的組成。植物、動物、細菌、真菌分別扮演什么角色？P201、食物鏈中只有_____________，不出現(xiàn)_________________。2、在寫食物鏈時，起點是______，每兩種生物之間用____連接，箭頭指向_______。例：草→羊→狼生產(chǎn)者和消費者分解者和非生物部分生產(chǎn)者箭頭捕食者蘑菇←松鼠→羊（X)3、什么是食物鏈、食物網(wǎng)？寫食物鏈應注意的問題。如何數(shù)食物鏈。P21-P221、物質和能量沿著食物鏈越來____，物質（有機物）最終來源于____，能量最終來源于_____。2、數(shù)量沿著食物鏈越來_____；3、營養(yǎng)級別沿著食物鏈越來____；4、有毒物質沿著食物鏈越來_____。原因：__________________________________________________。越少草陽光越少越高越多例：草→羊→狼有毒物質在生物體內是難以分解、無法排出的，隨著食物鏈不斷積累。生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的_____和___________是__________的。這種狀態(tài)叫生態(tài)平衡。數(shù)量相對穩(wěn)定所占比例

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________,但這種能力是__________的，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。有一定限度自動調節(jié)能力4、生物圈的范圍？P26

大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。5、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)？P28復習課第二單元第一章目鏡目鏡粗準焦螺旋鏡筒細準焦螺旋轉換器物鏡鏡臂通光孔載物臺遮光器壓片夾鏡柱反光鏡鏡座1.目鏡中的物像是_____，把試卷旋轉180度。pbd2.顯微鏡使用的方法步驟：3.光線弱時（使視野變亮）：用_____________.要把物象移動到視野中央，物像在哪向哪移動玻片。5.視野中有污點，可能存在___、___、___上。6.高倍鏡，放大倍數(shù)大，視野暗，觀察到的細胞數(shù)目少。倒像

一、取鏡和安放二、對光（3轉1看：1轉轉換器2遮光器3轉反光鏡看到明亮的圓形的視野）三、觀察（1放2夾3下降：眼睛看物鏡先粗后細）

大光圈和凹面鏡目鏡物鏡裝片1.位置：移動玻片（物像在哪向哪移動）2.大?。鹤兇筠D動轉換器用高倍鏡視野變暗轉動遮光器換用大光圈、凹面鏡3.清晰度：略微轉動細準焦螺旋。比較兩幅圖片之間的變化從三個方面分析：洋蔥細胞臨時裝片制作步驟

1、擦2、滴（滴_____的目的是_____________________）3、撕4、展（_______________）5、蓋（___________________________________________________________________）目的是：（_________________________）6、染（滴________目的：_________________）7、吸維持細胞的正常形態(tài)防止細胞重疊用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡使細胞核更加清晰清水稀碘液制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟1、擦。2、滴。（滴__________目的是__________________)為什么不能滴清水？_______________3、刮。4、涂。涂抹均勻的目的_______________5、蓋。（如何蓋？目的是）6、染。（稀碘液:__________________7、吸。生理鹽水防止細胞吸水脹破維持細胞的正常形態(tài)防止細胞重疊使細胞核更加清晰細胞壁細胞膜細胞質細胞核液泡葉綠體保護、支持。保護、控制物質進出?？刂粕锏陌l(fā)育和遺傳。含細胞液，有甜美的汁液(含葉綠素)光合作用的場所。植物植物細胞并不是所有細胞都有葉綠體和液泡。基本結構：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核1.新鮮的牡蠣體內的硒元素含量遠遠高于他所生存的海水中，因為細胞中的______在起作用。細胞膜動物細胞的結構細胞膜細胞核細胞質線粒體基本結構1.畫圖：鉛筆、細點2.在光學顯微鏡下看不到的結構是_______.3.植物體有兩種能量轉換器：___________.動物體只有一種能量轉換器：__________。4.視野中，中央亮，邊緣黑的結構是______。細胞膜葉綠體和線粒體線粒體氣泡細胞壁細胞膜細胞質細胞核液泡葉綠體細胞膜細胞核細胞質1．植物、動物細胞的都有結構？細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體2．植物細胞特有的結構？

細胞壁、液泡、葉綠體3．生物體結構功能基本單位_____。細胞線粒體1、A、B、C羊各提供了什么？2、多莉像誰？說明了什么？B羊提供了細胞核，細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。B羊A：無核卵細胞B：細胞核C：代孕母羊，提供胚胎發(fā)育的場所和營養(yǎng)物質3.誰提供細胞核就像誰！復習課第二單元第二章1.生物的生長是靠細胞的_____、_____、______。主要靠_____、______。2.植物細胞分裂的過程：______、______、______、_______。3.動物細胞的分裂過程：_______、______、_______。4.被堿性染料染成深色的物質是________，染色體是由______和_______組成的。5.細胞分裂過程中，先分裂的是______,先復制的是______,變化最明顯的是______。6.1個細胞分裂n次后一共_________個細胞,每個細胞中的染色體數(shù)目______。7.人體內的染色體數(shù)目是____對，等于____條。生長分裂分化細胞核細胞質細胞膜細胞壁染色體DNA2的n次方46生長分裂細胞核細胞質細胞膜蛋白質染色體細胞核染色體相同232.動物體的結構層次(微觀到宏觀）3.植物體的結構層次（微觀到宏觀）細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結締組織分裂分化細胞組織器官植物體保護組織機械組織營養(yǎng)組織輸導組織分生組織分裂分化5.櫻桃樹和小狗相比較，沒有的結構層次是____.系統(tǒng)1.什么叫細胞分化？P59在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化。4.動物體和植物體發(fā)育的起點是_______。受精卵1、請根據(jù)題目要求的組織特點，選擇人體四種組織填空

（1）種類最多、分布最廣的組織是_________；

（2）具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功的組織是_________；（3）具有收縮、舒張功能的組織是_________；（4）具有分泌和保護功能的組織是_________；（5）具有產(chǎn)生興奮、傳導興奮的組織是_________；（6）構成汗腺、小腸腺等腺體的組織主要是_________。結締組織結締組織肌肉組織上皮組織神經(jīng)組織上皮組織植物四大主要組織的特點、分布、功能組織名稱特點分布功能分生組織

保護組織

輸導組織

營養(yǎng)組織細胞小，排列緊密，壁薄，核大，質濃，分生能力強。主要分布在根的分生區(qū)，莖的形成層，枝條的頂端分裂能力強細胞排列緊密、整齊各個器官的表面，如：根冠，莖、葉的表皮保護細胞排列成管狀各個器官運輸有機物和無機物細胞壁薄，液泡大各個器官如:果肉、葉肉儲藏營養(yǎng)物質纖毛表膜口溝食物泡收集管伸縮泡小細胞核大細胞核細胞質胞肛草履蟲的結構和作用１、下列哪種生物不是由一個細胞構成的？（）２、草履蟲對氧的攝入、二氧化碳的排出是通過以下哪個結構完成的？（）３、草履蟲可以運動，在水中游來游去，這與下列哪一結構有關？（）DDB1.下列關于單細胞生物的敘述中，錯誤的是（）C.能對刺激做出反應，趨利避害D.有呼吸、排泄等專門器官2.在觀察草履蟲的結構時，為了看清其體表上的纖毛，往往要將顯微鏡的光圈（）A.調得大些，使光線加強些B.調得大些，使光線減弱些C.調得小些，使光線加強些

D.調得小些，使光線減弱些DD復習課第三單元第一章植物類別生活環(huán)境形態(tài)特征藻類植物苔蘚植物蕨類植物卷柏、貫眾、滿江紅大多生活在水中生活在陰濕的陸地上生活在潮濕的陸地上植株矮小，具有莖、葉，莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，根是假根。具有根、莖、葉的分化，有輸導組織和機械組織沒有根、莖、葉的分化4.檢測空氣污染程度的指示植物是_________。5.葉片既能進行光合作用又能吸收水分和無機鹽的植物是________。6.孢子是一種_________。7.腎蘚比苔蘚高大是因為___________________。苔蘚植物苔蘚植物生殖細胞有輸導組織和機械組織625341172345種皮胚根胚軸胚芽子葉胚根胚乳胚種皮和果皮比較相同點不同點菜豆種子都有種皮和_____子葉___，___胚乳，營養(yǎng)物質貯存在______中玉米種子子葉___，___胚乳，營養(yǎng)物質貯存在_____中胚兩片無子葉一片有胚乳（變藍）1.裸子植物、被子植物的區(qū)別：____________。2.裸子植物有：____________________________________。注意：卷柏是蕨類。有無果皮包被銀杏、蘇鐵、水杉、紅豆杉、圓柏、側柏、油松等復習課第三單元第二章1.探究哪個條件，哪個條件就是______。2.變化的量叫做_______。3.對照實驗只有____變量，其他條件都_____。4.對照組：_____________狀態(tài)的裝置。5.實驗組：_____________狀態(tài)的一組裝置。變量變量一個相同自然、正常不自然、不正常光照水分溫度空氣實驗中對照組是____,作用是________。④對照作用組號空氣水分光照溫度/℃①充足適宜光照下20②充足干燥黑暗中20③充足適宜黑暗中0④充足適宜黑暗中20⑤缺乏適宜黑暗中20組號空氣水分光照溫度/℃①充足適宜光照下20②充足干燥黑暗中20③充足適宜黑暗中0④充足適宜黑暗中20⑤缺乏適宜黑暗中20光照水分溫度空氣____,作用是________。_____組對照實驗。3.實驗結論：________________________________①④兩組，得出的實驗結論：________________。5.①②不能作為對照實驗的原因：_________________。④對照作用4適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。種子萌發(fā)不需要光照變量不唯一，有兩個變量1.種子萌發(fā)的環(huán)境條件:

、

、

。2.種子萌發(fā)的自身條件:

、

、

。3.種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是_____，發(fā)育成______;隨后______伸長，發(fā)育成_______________;最后_______發(fā)育成____,進一步發(fā)育成_______，形成枝條的是_____。子葉和種皮______。4.植物生長缺_____，_________________________;缺_____,____________________________;缺_____，_________________________。適宜的溫度一定的水分充足的空氣胚是完整的胚是活的種子是度過休眠期的胚根氮磷鉀根胚軸連接莖和根的部位胚芽芽莖和葉葉芽植株矮小，葉片發(fā)黃特別矮小，葉片暗綠色，發(fā)紫容易倒伏，葉邊緣焦枯調落有

，是根__________的主要部位，___組織。成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠1234根毛4.根尖分為四個部位是____、_____、______、_____。數(shù)量，另一方面靠_______區(qū)細胞的體積的增大。根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)分生區(qū)伸長區(qū)吸收水分和無機鹽生長最快的部位，____組織輸導營養(yǎng)分裂增加細胞數(shù)量，_____組織分生保護保護作用，____組織幼葉芽軸芽原基莖葉芽發(fā)育成發(fā)育成發(fā)育成生長點頂芽側芽1.莖加粗是因為有_______。形成層2.移栽植物時帶有土坨是為了保護_____。3.根毛不是一個細胞，而是細胞的一部分。根毛幼葉胚芽芽原基芽軸胚根胚軸子葉生長點葉莖芽1.[1]____是由[]____發(fā)育而來的，也是由[]_____發(fā)育而來的。2.[2]___是由[]_____發(fā)育而來的，也是由[]_____發(fā)育而來的。3.[3]___是由[]_____發(fā)育而來的，也是由[]_____發(fā)育而來的。4.根是由[]______發(fā)育而來的，子葉_____。葉莖6芽軸10胚芽5幼葉10胚芽芽7芽原基10胚芽9胚根脫落花托萼片花瓣花藥（有精子）花絲雄蕊柱頭花柱子房雌蕊胚珠（有卵細胞）12345678花柄0子房壁珠被卵細胞子房壁胚珠①花粉落在

上，在柱頭上

的刺激下萌發(fā)，長出

；④胚珠里的

和精子結合形成

。③花粉管中的

隨著花粉管的伸長向下移動，最終進入胚珠內部；②花粉管穿過

進入

，到達

；柱頭黏液花粉管花柱子房胚珠精子卵細胞受精卵受精后，花瓣、雄蕊、雌蕊以及柱頭和花柱都___。凋落子房壁胚珠果皮種子果實種皮胚珠被受精卵種子受精極核胚乳胚珠子房缺?，F(xiàn)象的原因：_______，措施：___________。果實的成熟要經(jīng)過____________________過程。傳粉不足人工輔助授粉葵花籽是果實。開花傳粉受精復習課第三單元第三章上表皮下表皮葉片的結構(橫切）葉肉氣孔葉脈（保護組織）（保護組織）（有葉綠體營養(yǎng)組織）（輸導組織）有導管和篩管半月形的保衛(wèi)細胞形成氣孔，有葉綠體，氣孔的作用是植物蒸騰作用的門戶，也是氣體交換的窗口運輸?shù)奈镔|運輸方向導管水和無機鹽從下到上篩管有機物從上到下4.蒸騰作用對植物的意義

降低了植物葉片表面的溫度促進根吸收水分促進水和無機鹽在植物體內的運輸3.水分的運輸途徑:土壤中的水根毛根內導管莖內導管植株各處1.蒸騰作用的概念：水分從活的植物體表面以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程。2.植物體內的絕大部分水分是通過_______散失的，蒸騰作用主要通過植物的____進行的,葉片由_____、______、______。蒸騰作用葉片表皮葉肉葉脈5.降低蒸騰作用：_________________________________。剪掉少量葉片；在陰天或傍晚移栽復習課第三單元第四章1.綠葉在光下制造有機物的實驗6個步驟：3.摘下葉片、取下紙片4.酒精脫色，水浴加熱2．為什么對天竺葵先進行暗處理？3．為什么讓葉片的一半曝光另一半遮光？5．綠色植物制造的有機物是_________________。將葉片內原有的淀粉全部轉運和消耗。為了設置對照實驗。主要是淀粉等糖類4.水浴加熱目的？酒精的作用___,顏色變成_____。（1）防止酒精燃燒發(fā)生危險（2）防止酒精快速蒸發(fā)影響葉綠素溶解脫色黃白色綠葉在光下制造有機物的實驗：1．用碘液給葉片染色后，見光部分出現(xiàn)的現(xiàn)象：____,實驗結果說明:____________________。2、葉片見光的部分產(chǎn)生了淀粉而變藍，被黑紙片遮蓋的部分沒有產(chǎn)生淀粉不變藍，說明______________________________________。3.銀邊天竺葵的銀邊處理后滴加碘液不變藍，葉片其他部位變藍，說明_____________________。光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件變藍淀粉是光合作用的產(chǎn)物葉綠體是光合作用的場所復習課第三單元第五章1.結論：水是光合作用的原料。2.增加的80千克有機物來源是_______________。水和二氧化碳1.結論：_________是光合作用的原料。2.變量是______,甲是_____，作用是_____，乙是_____。3.氫氧化鈉的作用是__________。清水氫氧化鈉甲乙二氧化碳二氧化碳對照組實驗組對照作用吸收二氧化碳1.現(xiàn)象：快要熄滅的衛(wèi)生香__________。2.此裝置必須放在____環(huán)境下。3.結論：光合作用產(chǎn)生_____。有光立即燃燒氧氣二氧化碳+水有機物﹢氧氣光能葉綠體（儲存能量）4、光合作用公式：5.原料：二氧化碳、水產(chǎn)物：有機物、氧氣條件：光場所：葉綠體實質：制造有機物,儲存能量怎樣增強光合作用，提高農(nóng)作物和蔬菜、水果的產(chǎn)量？1、增加二氧化碳的濃度2、適當增加光照3、合理密植1.現(xiàn)象：_________________。2.結論：_________________。蠟燭熄滅呼吸作用消耗氧氣1.現(xiàn)象：_________________。2.結論：_________________。溫度計示數(shù)升高呼吸作用釋放能量，一部分能量以熱能的形式散失1.現(xiàn)象：_________________。2.結論：__________________。澄清石灰水變渾濁呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳有機物﹢氧氣二氧化碳﹢水﹢能量原料：有機物、氧氣產(chǎn)物：二氧化碳、水場所：線粒體實質：分解有機物，釋放能量（儲存能量）呼吸作用公式：1.大棚中，白天適當增加二氧化碳濃度，提高產(chǎn)量的原因：_______________________________。2.夜晚降低溫度增加產(chǎn)量的原因：_________________________________________。3.為了保證成活率，常在早晨、陰天或者傍晚時候移栽幼苗，原因：________________________________________。二氧化碳是植物進行光合作用的原料之一溫度低，呼吸作用弱，分解有機物少，積累有機物多降低植物的蒸騰作用，減少體內水分的散失5、栽花或種莊稼要松土的目的？6、沒曬干的糧食堆放發(fā)熱？7、儲存白菜的地窖常通風？8、怎樣儲存種子？抑制水果的呼吸作用使根