大學教師個人年終工作總結

第頁大學教師個人年終工作總結高校老師個人年終工作總結1

本人自20xx年7月1日入職以來，回頭看，圍繞學校的工作安排和支配，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了各學期的各項任務。為總結閱歷，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y如下：

一、思想政治方面

作為一名老師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一樣，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教化教學中。我主動參與學校組織的各項政治學習，思想上主動要求進步。自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨?？釔埸h的教化事業(yè)，無私奉獻。同時，嚴格要求自己，加強自己的理論學習和師德修養(yǎng)，并且務實地進行師德實踐。

二、仔細教學，育人為本

參與工作以來，本人仔細備課、上課、聽課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求學生，敬重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教化教學任務。

以下是本人的教學閱歷及體會：

1、提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

（1）課前打算：備好課。仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

（2）課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，課堂上講練結合。

2、提高教學質量，還要做好課后輔導工作。剛好點評學生的課后作業(yè)，講解重點及難點。仔細回答學生課后提出的問題，與學生之間做好溝通工作。

3、主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。聽課是提高自身教學實力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。

4、培育多種愛好愛好，博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入簇新血液。在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的學問含量及深度。教化工作，是一項常做常新、永無止境的工作。

三、加強學習，提高自身素養(yǎng)

隨著教化教學改革的不斷深化，時代對老師的要求越來越高，越來越嚴。要求老師終身學習，自覺進行學問與觀念的更新。增加自身修養(yǎng)與適應實力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教化的一員，要適應形勢的須要，跟上時代的步伐，認清素養(yǎng)教化對人才培育的時代標準，就要不斷學習，更新教化理念。因為良好的老師素養(yǎng)是提高教化質量的關鍵，是提高課堂效率，落實素養(yǎng)教化的根本。老師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。

四、務本求實，做好本職工作

嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間關系，此外對于系里支配的其他工作，本人也主動主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教化的主渠道。而作為一線的老師，首要的任務就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了仔細備課，教學實踐使我深有體會，只有老師仔細做好課前打算，才能上好課，備課不僅是提高教化教學質量的一個重要條件，也是老師不斷豐富自己教學閱歷的必要途徑。為備好課，自己仔細學習課標要求，查閱有關的參考資料，刻苦鉆研教材，結合所帶班級的實際狀況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。

在仔細備課的基礎上，選擇恰當?shù)慕虒W方法，細心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全。活：教學方法活和學習方法活；實：基礎學問扎實；全：即面對全體，全面提高教學質量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學生駕馭基礎學問的同時，注意智力的開發(fā)，實力的培育，素養(yǎng)的提高。并結合學科特點，向學生進行思想教化。

高校老師個人年終工作總結2

不知不覺大二的其次個學期已經(jīng)接近尾聲了，從中學步入高校，不僅文化課程的學習方法發(fā)生了巨大改變，而且體育課等素養(yǎng)培育課也是如此。在這幾個學期的體育課中，我熬煉了身體、提高了身體素養(yǎng)。從這幾個學期的體育課中，我深有體會，以下我將結合實際談談我對高校體育的相識體會以及我們學校體育的總結。

一、對高校體育的相識和體會

體育是人類社會發(fā)展中，依據(jù)生產(chǎn)和生活的須要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習為基本手段，達到增加體質，提高運動技術水平，進行思想品德教化，豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個特地的科學領域。

高校體育和中學體育有著天壤之別，高校體育基本由老師指定任務，但后者讓我覺的更加充溢，讓我充分利用了課上的45分鐘。體育老師比較擅長發(fā)覺學生學習動機的成因，諄諄教導地強化學習動機，調動學生學習的主動性。由于高校沒有升學率的壓力，所以體育課是實打實的上，不用顧及對文化課的影響，相反，體育課占的肯定學分也讓學生沒有逃課的理由和機會。

主動轉變學生對體育課學習的價值觀，學習體育不僅僅是為了“消遣和玩的痛快”，要把單純的愛好升華到更高層次的終身體育，并確立學習和熬煉的目標，提高體育課學習的動機。高校體育老師要不斷提高自身素養(yǎng)，學習心理學，潛心探討教法，不斷更新教學觀念和手段，對學生的學習動機進行科學的調控和有效的激勵，創(chuàng)建出一個的教學環(huán)境。

生命在于運動。對于在高校體育課中開設保健課教學是很有必要的。體育運動本身在于防病治病強身健體方面有著主動作用。高校體育課教學應當作為終身教化的一部分，應進一步更新觀念，形成比較完善的學生健康教化體系，切實提高高校生的健康意識與體育實踐實力。

高校其次學期我們就可以自由的選擇體育課程，我所選修的是武術，武術概念中明確地表達了武術的體育屬性。是我國傳統(tǒng)保健體育項目中的一顆絢爛明珠，是我國珍貴的民族文化遺產(chǎn)，這不僅由于千百年來人們從文化需求和社會功能的角度，始終將武術作為健體強身、提高健康水平的手段，發(fā)揮它健身和育人的功能，在套路運動中，我學會了長拳、太極拳、南拳，還有刀術，劍術和棍術。

體育蓬勃發(fā)展，武術明顯的向體育的功能上轉變。尤其是新中國成立后，政府明確武術為體育項目，大力開展群眾性的練武活動，成為了全民健身活動的重要組成部分，使武術的套路和散打運動更明顯地表現(xiàn)出體育的性質。

二、對我校體育的幾點看法和建議

高校體育應以終身教化理念為平臺，在教學模式、教學方法、教學內(nèi)容等各個方面加快改革和創(chuàng)新，樹立“健康第一”和素養(yǎng)教化的指導思想，讓學生通過高校體育養(yǎng)成終身體育熬煉的良好習慣，成為具有健康體魄，德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。作為北院的學生，我明顯的感覺到我們學校開的體育課存在許多弊端，主要是以下幾個方面：

1、我們北院的體育設施非常的落后，嚴峻的影響了教學效果，正所謂“巧婦難為無米之炊”，學校對我們的教學設施一點都不重視，這不僅僅是體育課的問題，其他課程也同樣遇到這些尷尬，學校能否在課堂上運用一些優(yōu)良設備，或者給我們課余增加一些體育設施，建立一些健身房，完善一下籃球場，足球場的現(xiàn)狀……允許我們進行相應的體育熬煉。這是北院全體學生的心聲，也不知道幾時才能得到學校有關部門的重視。我們被忽視太久，連愿望都成了歷史。

2、高校體育課成了“雞肋”，現(xiàn)在的體育課比較簡潔枯燥；體育老師的地位也尷尬：科研經(jīng)費、學科建設、職稱評定，好像都比別的專業(yè)老師難辦。體育課成為指向競技目標的枯燥訓練課，把體育活動解剖成單調的技術動作，這不但不符合“素養(yǎng)教化”大眾性、特性化的教化思想，而且挫傷了同學們上體育課的主動性。

3、體育教學中缺乏競爭意識，老師應當在課上加強培育學生的競爭意識現(xiàn)代社會是一個到處充溢競爭的社會，而競爭的意識又是與競技體育休戚相關，學生在體育熬煉中、在運動中、在競爭中充分發(fā)揮自己的潛能，體現(xiàn)自己的力氣。這就要求每一個參與者都盡應當自己的實力去競爭，特殊是一些干脆對抗性的運動項目，如足球、籃球、拳擊等，從而慢慢增加了學生們的競爭意識和堅韌毅力。

4、教學課程中應留意培培育學生良好的社會道德與合作精神在體育中，各項運動都必需遵守嚴格的規(guī)則，同時，在一個集體項目中，每個人都有自己的角色，必需依角色要求行動，這就非常有利于人的社會化，有利于培育人的遵紀遵守法律的觀念和行為，學生可以學習和熬煉如何正確對待競爭中的失誤和失敗，磨練堅毅的意志，增加抗挫折實力，使學生在激烈的社會中有堅韌的生命力。

高校體育在整個教化中的地位，有助于培育優(yōu)良的個人品德競技體育有助于培育人的樂觀精神和自信念，敢于競爭，敢于成功，要求改革自我、超越自我等社會生活中不行缺少的優(yōu)良品德；通過體育來培育領導與聽從和充分展示與自我約束的良好行為。又大大促進了校內(nèi)體育文化的發(fā)展，豐富了校內(nèi)文化生活。豐富校內(nèi)文化活動的作用方面逐步向半專業(yè)化方向發(fā)展，其態(tài)勢已經(jīng)跨出校內(nèi)，面對社會，走向世界。目前我國高校體制正在進行改革，幾乎全部高校的改革方案都已經(jīng)留意到了它的巨大潛力和影響力。

高校老師個人年終工作總結3

一個學期以來，我能仔細地做好自己的本職工作，主動投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結合起來，從而不斷的完善自己。同時，酷愛學生，努力為學生的發(fā)展供應契機。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有安排，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學期教學工作進行回顧與思索，以促進今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面，我忠誠黨的領導，酷愛黨的教化事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教化方針，盡職盡責，教書育人；同時面對全體學生，酷愛、敬重、了解和嚴格要求學生，不卑視、挖苦他們，諄諄教導，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時到處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，仔細的參與政治學習，不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。加強學習，不斷更新教學理念。作為新課程試驗的老師，我深知學習的重要性。所以，在實踐中，我努力學習《課程標準》等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學理念。樹立"以人為本，育人為本"的思想。

其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽擱上課，給學生做了極好的表率。

第三，在教化教學工作中，本人主動仔細學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完備的結合，主動、仔細備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時主動學習鉆研名師、專家的教化、教學理論，探究適合班級的教化方法、教化模式。與此同時，向身邊的有閱歷的老師學習，主動參與聽課、評課活動，努力提高自己的教化理論水平；同時在業(yè)務上精益求精，主動探究多媒體、網(wǎng)絡教學，拓寬教學新思路；與此同時，采納敏捷多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調動學生學習主動性，提高學生的學習成果。詳細做法如下：

1、深化鉆研教材，備好每一堂課。能依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)建性地運用教材，編寫比較好用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導。

2、努力變更教學方式，提高教學質量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，留意調動學生的主動性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、細心設計練習，仔細批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改剛好、仔細，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行講評，并針對有關狀況剛好改進教學方法，做到有的放矢。同時依據(jù)教學內(nèi)容布置實踐性的作，如，設計手抄報等，

4、做好學科培優(yōu)轉差工作，全面提高教學質量。對于學習實力相對好的學生注意他們在更深層次上的學習和探究；對于學習實力相對困難的學生，從基礎學問方面著手對其進行再一次針對性的教化教學，促使他們可以漸漸跟上其他同學的腳步。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿意不同層次的學生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎；后進生學習主動性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也漸漸削減。

5、仔細做好教學反思工作，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。授課后剛好記載本課教學的勝利和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、老師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，找尋問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結閱歷，吸取教訓，改進教法，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

6、主動參與教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中主動發(fā)言，在教學目標，教材處理，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上，擅長提出自己的看法與建議。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的看法。

高校老師個人年終工作總結4

本學期，在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我在仔細做好教化教學工作，主動完成學校布置的各項任務等方面做了肯定的努力。下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。

一、工作看法

平常主動參與全校教職工大會，仔細學習學校下達的上級文件，關切國內(nèi)外大事，注意政治理論的學習。協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關系融洽。對學校支配的各項工作，盡努力保質保量的完成，從沒有出現(xiàn)因為個人的工作，而影響年級、學校的工作，時時到處以大局為重，把工作房在第一位。

二、教學工作完成狀況

一學期來，主動參加上級主管部門和學校組織的各種業(yè)務理論學習、按時參與集體備課，合同課老師一起探討每節(jié)課的特點，重點難點，找出對應的突破點，力爭讓每節(jié)課都收到最為滿足得效果、這學期我們同科老師之間綻開相互學習的活動，每個人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開課，相互取長補短，并相互幫助共同得到了提高。在做好本職工作的同時，還主動參與上級部門組織的教學研討活動或會議，并仔細作出筆記，作出評價，做到了在學習中提高，在活動中學習。

三、教學常規(guī)的完成狀況

本人仔細備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教化教學任務。在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細探討教材，力求精確把握難重點，難點。并注意參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結提高教學水平。

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注意綜合實力的培育，有意識的培育學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質量。

3、仔細剛好批改作業(yè)，留意聽取學生的看法，剛好了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課，留意學習組里老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課二到三節(jié)，尤其是在市一中參與的省優(yōu)質課的評比對自己的教學促進很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學的動向和發(fā)展趨勢。平常主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

5、注意教化理論的學習，并留意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，從而更促進了物理教學。

6、加強與備課組老師的合作，團結共進，精誠協(xié)作，經(jīng)過一個學期的努力，二（1）、二（2）、二（3）3個班的物理成果都取得了肯定的進步。其中，二（1）班的進步更為明顯，每次考試成果總是不斷進步。但還需進一步提高。

四、為提高課堂教學的有效性構建高效課堂實行的措施

在平常的上課過程中，特別留意調動學生的學習主動性，依據(jù)不同班級的狀況，調整上課思路和上課方法，針對不同同學的狀況，實行不同的方法，有的放矢，努力愛護學生的主動性，和創(chuàng)建性，力爭使每個同學都能得到發(fā)展的空間。1、2班學生比較仔細能主動完成老師布置得作業(yè)，但是創(chuàng)新實力還須要接著熬煉，所以，在1、2班上課時，注意激勵學生大膽發(fā)言，主動參加開發(fā)學生的動手實力。3班同學思維比較活躍，但是總的來說，學習不踏實，所以，在平常的上課過程中，注意鞏固練習，剛好讓學生發(fā)覺自己的不足。

五、成果只代表過去，需接著努力

成果屬于過去，盡管上一學期從各方面都取得了肯定的成果，但是，同時也存在一些不足之處，而且隨著時間的推移，學生、社會也將會向老師進一步提出更多更高的要求，這就要求我們，在以后的工作的過程接著保持過去的優(yōu)勢改正不足，不斷學習，開拓創(chuàng)新，力爭找到更為合適這些學生的更加有效的方法。

高校老師個人年終工作總結5

在本學期本人緊密圍繞學校的中心工作，根據(jù)上級的要求，仔細落實上級的通知文件精神，較好地完成了各項工作任務。為了今后更好地開展工作，提高工作效率，增加服務實力，現(xiàn)總結工作當中的優(yōu)缺點，詳細如下：

一、仔細做好高校生思想政治教化，保障了校內(nèi)的穩(wěn)定平安

建立了“輔導員—班長—宿舍長，輔導員—團支書—團小組長”這兩條完善的信息網(wǎng)絡，隨時駕馭學生的思想動態(tài)。對這些信息員進行業(yè)務培訓，提升他們發(fā)覺問題與解決問題的實力，使他們能夠剛好發(fā)覺出現(xiàn)思想偏差的學生，并剛好實行有效的措施，把事故限制在萌芽狀態(tài)，把問題化小或解決。維護了所帶班級08應用藥學1、2、3班和現(xiàn)代中藥班全體學生的思想穩(wěn)定，在本學期沒有出現(xiàn)由于學生思想波動而引起的動亂事故。

二、加強考勤，嚴格紀律，建設了良好的學風與班風

建立了“有課必查”、“突擊檢查”、“每天匯報”的考勤制度，堅持每天到課室查課，課間突擊檢查，各班紀律委員每天匯報當天出勤狀況，剛好對曠課、遲到、早退的學生進行教化，并與家進步行溝通，共同教化學生。本學期各班紀律良好，團學紀檢部考勤數(shù)據(jù)顯示20xx級各班考勤排名，20xx應用藥學3班95.7%，08應用藥學2班95.1%，20xx現(xiàn)代中藥班94.7%分別排在其次、第三、第四位。多次開展了主題班會，有國學教化主題班會、學風建設主題班會、孝愛與感恩主題班會、實習就業(yè)主題班會、考試復習主題班會、學期初中末班會等，多次開展了班級聯(lián)誼活動，有籃球聯(lián)賽、畢業(yè)旅行、燒烤等活動，這些活動對學生進行了主動的引導與教化，促進了同學之間的溝通，團結了班級同學，增加了班級的凝合力。

三、仔細做好學生管理的日常工作，確保了教學工作的有效順當開展

仔細落實上級通知文件，保證關系到學生切身利益的事情要通知到每位學生，通知一般是以“班干部+飛信+班級Q群”的形式共同發(fā)出，并提示同學之間相互告知，這樣能保證每位同學都能收到通知。常常下宿舍巡查并與學生進行溝通，解決學生生活上遇到的各種問題，為學生排憂解難。主動動員學生參與考證，邀請專業(yè)指導老師給學生進行考前指導，便利學生選擇考證的種類。關切經(jīng)濟有困難的學生，幫助經(jīng)濟困難而得才兼?zhèn)涞膶W生申請國家助學金、國家助學、國家勵志金等，激勵他們要勤奮好學，自強獨立。

四、加強學生心理健康教化，促進了學生身心的健康發(fā)展

建立了“輔導員—班長—宿舍長，輔導員—心理信息員—小組長”這兩條完善的信息網(wǎng)絡，隨時駕馭學生的身心健康狀況，關注學生身體健康的同時，留意學生的心理健康狀況，把握好學生的宿舍生活狀況、家庭狀況、戀愛關系、摯友關系等。對心理有問題的學生剛好進行心理輔導，有必要的報送心理詢問中心，避開重大平安事故發(fā)生。本學期有兩個女生宿舍曾經(jīng)出現(xiàn)關系驚慌的狀況，經(jīng)過剛好了解狀況，查找根本緣由，實行了有效的方法，她們現(xiàn)在都已經(jīng)和好，宿舍關系和諧。

五、加強自我學習，提升服務實力

參與高校老師崗前培訓，心理詢問師培訓和人事處、學生處舉辦的各種培訓，加強理論學習，進一步提升了自己的工作業(yè)務水平。主動參與課題探討，帶頭申報校級課題《思想政治教化在培育高校生就業(yè)實力中的實踐應用探究》，并得到審批立項，現(xiàn)課題正在探討中，已經(jīng)取得了肯定進展。本學期發(fā)表論文有《對新形勢下高職院校學生干部隊伍建設的若干思索》。平常多進行自我指責，查找自己的不足，不斷努力學習去完善自我，提升自己的服務實力，更好地服務廣闊同學。

六、做好實習動員的工作，確保學生按時按質按量完成實習教學

召開實習動員大會和實習就業(yè)主題班會，向學生說明學院實習的支配與相關規(guī)定，指導學生做好自己崗位、事業(yè)的選擇，訂正部分學生的實習就業(yè)觀念，并對學生進行面試技巧的培訓。剛好將聘請信息通知到每一位學生，動員學生主動參與聘請面試。平常多為學生找實習單位，為學生解決實習難的問題。對于多次面試未被錄用的學生賜予激勵和指導，教育他們要查找自己不足的地方，總結每次失敗的閱歷，找尋勝利的方法。

本學期經(jīng)過自己的努力，取得了肯定的成果，也存在一些不足，比如個別班級的到課率比大一有所下降，個別學生紀律懶散，沉迷網(wǎng)絡嬉戲，游手好閑，不參與企業(yè)聘請面試，自己也不找實習單位。對于這些學生還有待進一步去與家長溝通，找學生談話教化。工作當中也存在不完善的地方，須要不斷去學習，不斷去提升自己的服務實力。我堅信，通過自己的努力，肯定能做得更好！

高校老師個人年終工作總結6

時間荏苒，歲月如梭。一學年的教化教學工作和學校出納工作即將結束，留給我的將是新的思索和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與華蜜并存的一年，收獲許多，反思更多。下面我對自己的工作作一次反思：

一、政治思想方面

酷愛教化事業(yè)，遵紀遵守法律，能做到為人師表。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下結合工作須要，虛心向老師請教，努力進取，不斷提高自己的教化教學水平。

二、教學工作方面

本人能仔細貫徹教學五仔細，組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調動學生的留意力，使其保持相對的穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言生動明白，學生易于接受理解。課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學英語的愛好，課堂上說練結合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的'負擔。

集體輔導和個別輔導相結合，盡力抓好學生的思想教化，并使這一工作實行到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善起先，比如多做思想工作，從生活上關切他。但在這方面，面對社會和家長，學生的高要求和高標準，作為老師的我，須要不斷提升自己的素養(yǎng)，提升教學管理實力。

作為一名英語老師，須要在實踐中不斷的摸索和自我反思，形成自己的一套教學模式，在教學過程中關鍵是應當教學管理和學問的落實上下手。下面是我在英語教學過程中一些做法和想法：

1、多讀。

由于我們是寄宿學校，所以讀的時間全由老師支配，以朗讀為好，速讀，大聲的讀，并理解思索記憶。第一遍慢讀，以理解為目的，其次遍快讀，讀到真正理解領悟甚至能舉一反三，觸類旁通為止。

2、多問。

要求學生在讀題做題過程中，遇到的疑難問題當天解決，問同學，問老師，主要是學生自己能真正理解，能獨立解題，并鞏固落實，這就達到了做題、問題、鞏固學問的目的。因為要求學生多問，勤思索，所以我作為老師也要勤，勤批改，勤備課，勤輔導，勤學習，我想這就是在教學過程中的教學相長，教與學相輔相成的體現(xiàn)吧。

3、多記。

因為英語是一門語言，必需達到肯定水平的聽說讀寫實力，因此學生在學習和習得過程中，就要有大量的信息輸入并內(nèi)化為自己的學問。首先，在早讀和朗讀中，要求學生對重點的詞匯，短語，較好的例句和例文進行背誦，并要求學生對重點的黑體字單詞和重點短語能嫻熟默寫，對例句和例文能理解句子結構，能仿寫句子和文章。初一第一學期期中考試后，我要求學生的錢25名到我這里背，必需背的很嫻熟，鞏固基礎學問，強化識記實力。其次，對于易錯詞匯和易混相像短語進行筆記，通過對這些詞匯和短語要精講，并供應易懂且相關的句子，以便學生在句子的語言情境中領悟其意義和用法，使學生逐一鞏固難點，達到各個擊破的目的。為了讓學生更好地落實重點和難點，我還會出一些類似的題目，一再的強化記憶和復現(xiàn)來提高學生的解題實力和應變實力。

三、在教學考勤業(yè)績方面

作為老師，我能仔細工作，恪盡職守，做到為人師表，并且能虛心學習請教，揚長補短。同時我能在業(yè)余時間，努力鉆研，進行教學探討，其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學策略”獲得市三等獎及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎。在今年的英語中考畢業(yè)考試中，與佐村初中相比，有肯定的優(yōu)勢。其中兩個班的平均分排名第一其次，并且占有肯定優(yōu)勢，高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯。

今年是辛苦的一年也是收獲的一年，因為體質不佳給工作帶來不變，力不從心感覺辛苦無奈。但因為有了初三畢業(yè)班第一年的教學閱歷，我收獲了。這一年，我是在摸索中前進著，其中在實踐中也有不夠好的地方。在教學中，我努力過，我退縮過，我哀痛過，我累過，我辛苦過，我快樂過，老師這個職業(yè)是必需有肯定的實力才能勝任的。但我信任，每一個行業(yè)，只要你努力去鉆，專心地思索，華蜜歡樂永在。我望自己能更上一層樓，當一個好老師。

高校老師個人年終工作總結7

時間荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，具體回顧這一年的招生工作，由于領導的細心栽培和高度信任，我做了許多工作，充溢很多也學到許多。在李科長以及同事的關切、幫助下，努力做到酷愛本職工作，恪盡職守，以務實的工作作風、堅決的思想信念和飽滿的工作熱度，較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務?，F(xiàn)就一年的工作總結如下：

一、思想政治方面

能夠做到酷愛自己的工作崗位，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領自己工作的一切事業(yè)。主動聽從與敬重學校領導的工作支配，自覺遵守各項法規(guī)與規(guī)章制度，與同事團結協(xié)作，共謀發(fā)展，一心為學校的新發(fā)展貢獻自己的努力。

二、工作實力及工作作風方面

本人進入學校到招生辦工作已有兩年的時間，基本熟識招生的業(yè)務和學問，具有肯定的交際和公關實力，組織協(xié)調和開拓創(chuàng)新實力以及分析、探討、解決和處理實際問題的實力作風：詳細在工作當中，能嚴格要求自己，恪盡職守，主動主動，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，團結同志，樂于助人，以高度的責任心，力求做好每一項工作。主動主動創(chuàng)新等等。

三、全面完成招生的各項工作任務

1、宣揚工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通學校、招生部門和考生及社會的橋梁，是外界了解我校最干脆的途徑。年初我們就可以起先投入簡章制作，我通過以往收集的圖片協(xié)作供應圖片材料，

2、負責內(nèi)蒙古職業(yè)技術學校聯(lián)合辦學的部分聯(lián)系工作及xx省、xx招生資訊的簡章編輯及刊登工作。

3、對于我校來說，我個人認為當今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對口單位，比如社區(qū)衛(wèi)生服務中心、診所、藥店等，都是醫(yī)藥工作者匯合的地方，來我校就讀的學生將成為醫(yī)護工作者的將來就業(yè)優(yōu)勢，所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣揚的重要一部分。我和xx深化全市各大藥店，通過細致周到、熱度耐性地講解，得到了藥店工作人員的高度認可，提升了我校知名度。共對xx余家診所藥店進行宣揚。這一方法的實施，也使我校招生宣揚工作又開拓了一項新的途徑。

4、設立詢問招生辦公室并有老師在招生辦值班是學校面對社會的一個重要宣揚窗口。招生老師應當在招生前主動研讀父母心理，增加溝通技巧方面的訓練定期相互溝通招生宣揚體會。在招生時做好招生詢問和接待工作。為了使詢問、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個老師應當仔細熟識招生政策，讓父母“帶著疑問來，懷揣滿足歸”。從招生期起先打算起先到招生結束期間放棄節(jié)假日，招辦始終保證有老師值班并且主動延長上班時間歷時近x個月，保證生源“上得來、留得住”。

5、在下社區(qū)宣揚及值班過程中負責發(fā)放綬帶，白簾，簡章剛好回收。

6、迎新工作，作為二校區(qū)迎新工作主力，組織協(xié)調報名程序，幫助幫助的老師做好學生報名的打算工作，例如講解的方法，報名的程序等等，保證迎新工作的順當完成。迎新工作可以依靠我們的老生進行。

7、招生辦通過相關方法了解報考高職中專類的考生及輟學在家的學生的聯(lián)系電話，我們通過撥打電話方法讓考生了解我校，為考生供應考試信息并指導學生報考。

8、對生源來源方法、各地區(qū)生源數(shù)量、各地區(qū)生源分布比例等基礎數(shù)據(jù)進行細致統(tǒng)計分析作為20xx年招生嘉獎及科學決策20xx年招生工作打下堅實基礎。

本年度的主要工作如下：

依據(jù)我校的自身狀況，效仿省外高校招生的方法，采納設點招生的方法。我們通過各種形式動員全系教職工參加招生的宣揚工作，把老師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學校的發(fā)展和自身利益的關系。增加教職工的危機感和主子翁相識，激發(fā)大家關切、參加招生宣揚工作的熱度，使全系上下主動關注招生進程，主動出謀獻策，共同拓寬生源渠道。

高校老師個人年終工作總結8

轉瞬間我來到戚敏國際舞蹈工作已經(jīng)一年多的時間了。在這一年的時間里，自己學習到了許多有關銷售和管理的一些模式及理念。為了更好地完成工作，總結閱歷，揚長避短，提高自己的業(yè)務技能，現(xiàn)將工作狀況總結如下：

一、工作匯報：

一年來的我從教學的工作中漸漸被戚敏校長引導起先學起學校的銷售和教務管理，教務管理其實是一項又雜又瑣碎的工作模塊，簡潔的介紹一下我工作的職責——教務管理包括：前臺接待，家長回訪，學校課程的支配，及老師工作的調度。銷售工作則是接待詢問的家長，招生。在工作中接待的家長數(shù)名，其實簡潔的溝通也是一門學問，看你怎么駕馭語言的技巧，尤其是面對家長肯定要多站在對方的角度去考慮家長的需求，以最快的時間里解決或幫助家長提出的問題。

二、工作感想:

在工作中的每一天都讓我過的不僅很充溢也特別有自我價值，恒久都在跟時間賽跑，最華蜜的是在乏累中可以享受歡樂，就是每天都能跟學員們在一起，不管是我們最小的幼兒班，還是少兒班，成人班，看著每一位學員在學習舞蹈中點點滴滴的成長和進步，作為老師的我們是感到特別傲慢和驕傲，尤其是面對特別內(nèi)向，心里素養(yǎng)不好的學員，我們的老師都特別主動有耐性的去講解和賜予，用愛去引導孩子們的外向和自信，學校的宗旨也是以感恩和愛的文化以及專業(yè)的舞蹈理念為主。在這里更要真心的感謝和祝愿我們的大家長—戚敏校長，感謝您賜予我們大家庭的每一員無限的愛和正能量的引導，讓我們在您的激勵和支持下更加自信，歡樂的成長。

三、工作目標：

今年通過去外地的學習和戚敏校長長期對我的教育，我認為自己已經(jīng)起先快速的成長和學會運用所學到技巧去結合現(xiàn)實，但是作為一名合格的管理者我還差的很遠，就像領導常常會對我無奈地說：“肯定要多占在別人的角度上去為他人考慮，要合理的把工作落實到每個老師身上。"我的確在這方面實力特別薄弱，氣場不是很強。在明年我的目標里，第一個就是要變更和克服我自身的弱點。其次個是要通過不斷的學習和充溢自己的實力，實力是靠學習實踐熬煉出來的，我會更加主動地去學并用在工作上，大膽地打開自己的思路和想法，新的一年我要給自己重新定一個更高的目標，有目標才會有奔頭，我信任自己，我更信任我們這支優(yōu)秀的老師團隊和創(chuàng)新的專業(yè)舞蹈教學會在最短的時間里完成我們共同的目標。戚敏國際舞蹈藝術學校也會始終專心的去對待每一位我們的家人，真誠的用我們的微笑做到最優(yōu)質的服務。

高校老師個人年終工作總結9

20xx年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下，在學校各科室的通力協(xié)作和幫助下，我們根據(jù)學校的統(tǒng)一部署和要求，仔細貫徹執(zhí)行黨的教化方針，仔細學習實踐科學發(fā)展觀，努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能；進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數(shù)xx人；完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業(yè)培訓工作任務xx人?，F(xiàn)將一年的科室工作總結如下：

一、較好完成20xx年招生工作任務

生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它干脆關系到學校的生存與發(fā)展。由于種種緣由，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已達到了白熱化程度，招生形勢特別嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們接著發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡方法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的細心制作，招生對策、招生的宣揚發(fā)動，組織生源、新生入學到錄用審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：

1、接著成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順當實施：依據(jù)今年的招生方案，抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生實力的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，大家團結協(xié)作，同心協(xié)力，為完成招生工作任務供應了有力的保證。

2、廣泛宣揚，擴大知名度：我們細心制作了20xx年的招生簡章，在全區(qū)xx個市教化局出版的招生指南上刊登；在廣西日報上刊登學校的招生信息；今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣揚資料近xx萬份；制作招生宣揚展版x個；我們還利用社會招生人士、學校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣揚學校，進行了多渠道、多形式的宣揚，有利地促進了招生工作；使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣揚學校，擴高校校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。

3、與時俱進，大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生實惠政策，加之校內(nèi)面積小、硬件設施不足，與校內(nèi)面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生實惠條件方法的中職學校對比，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新：

（1）用對xx旁邊中學報讀我校的學生，支配他們在暑假期間進企業(yè)打工，掙第一學期的學習費用的方法；

（2）對校企合作訂單培育，企業(yè)資助學費的宣揚；

（3）扶貧資助政策宣揚；

（4）采納就業(yè)典型事例促招生的宣揚方式，使招生宣揚更具特色，更具感染力和勸服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)狀況按姓名、生源地、畢業(yè)中學、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位，工資收入等內(nèi)容制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學生、家長手上進行宣揚。通過形式多樣的宣揚吸引了不少學生報讀。其中xx中學、xx中學、xx一中等各有xx人報讀我校，一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。

4、發(fā)揚“四千精神”深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，主動組織生源。主動與各級教化局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境，堅持深化各地，加強對中學的干脆宣揚，與初三班主任座談、到班上向學生宣講，利用家長會進行宣揚，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，常常早出晚歸，犧牲很多休息時間，接待各中學老師組織學生來校參觀考察xx批次共xx人。深化中學及鄉(xiāng)村共xx多個（不完全統(tǒng)計）。

5、仔細做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務質量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一相識，加強服務意識的教化，在解惑答疑詢問方面做到熱忱、耐性，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷，確保招生工作的順當開展，20xx年共計接待xx多名學生及家長。

二、其他方面

1、關切幫助家庭貧困的學生，主動為他們聯(lián)系勤工儉學，今年共幫助了xx多名家庭貧困學生利用周末、寒暑假去企業(yè)打工，使他們既得到經(jīng)濟收入又得到了熬煉，較好的解決了學生經(jīng)濟上的困難，使他們得以接著學習完成學業(yè)；

2、主動與合作企業(yè)聯(lián)系，為我校20xx年迎新晚會拉贊助，共拉到贊助款xx元，為我校的校內(nèi)文化建設做出了貢獻。

三、存在問題與不足

今年的招生工作任務雖然完成了，但招生人數(shù)與20xx、20xx年比有所下滑，存在一些問題，如：

1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調，有些專業(yè)招生人數(shù)明顯削減，如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業(yè)，個別專業(yè)甚至連開班都很牽強，如商務英語與文秘專業(yè)只招了x人。

2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠寬；

3、招生政策有待完善；

4、招生工作組人員責任心、招生實力與業(yè)務水平有待提高，一些同志的招生業(yè)務仍欠佳，特殊是對學校的辦學優(yōu)勢、特色、各實訓室的作用功能等介紹不出來。

高校老師個人年終工作總結10

“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教化這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教化教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學期的工作總結如下：

一、在思想上，主動上進。

我主動參與各種學習培訓考試，仔細參與政治學習，學習教化教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教化好學生，老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜愛我。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對學生的全面培育。因為我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主動、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注意文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務實力都得到較快的提高。

二、在教化教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生勝利，是每位老師的心愿、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會仔細學習，在學習實踐中不斷提高自己的教化教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校支配校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，剛好消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平常向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊@一學期我不僅在業(yè)務實力上，還是在教化教學上都有了肯定的提高。但我平常工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論學問不夠，論文精品意識不強；電腦學問進步不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、聽從支配，主動主動。

在每周16節(jié)課的狀況下，要支配好自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理安排，實施過程抓落實，剛好反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推動新的教學課程，主動和本組、本年段老師進行課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，根據(jù)安排，剛好與老師探討、溝通。作業(yè)作到面批面改。使學生的成果都有不同程度的提高。能做到顧全大局，聽從支配，相互關切，相互幫助，相互溝通。

四、提高素養(yǎng)，努力工作。

在各位領導和老師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)驗用在教化教學上。這學期本人圓滿地完成教化教學工作。但是在不斷的工作實踐中，我深深地相識到，課程的改革須要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教化教學工作中也暴露出不足，如何做到科學安排、科學落實、科學管理教化教學，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出指責指正。

高校老師個人年終工作總結11

歲月如梭，不知不覺一個學期的學習和工作已近尾聲，回顧本學期的工作，就這樣在忙勞碌碌中結束了，總覺得還有很多一些不盡如意的地方。“減負增效”是我們廣闊老師所期盼的教化教學志向境界。怎樣“增效”？這是令許多老師迷茫的問題。很多老師認為，只要在課堂上完成了教學任務，學生能當堂完成作業(yè)，就是“減負增效”了。如何真正做到“減負增效”是每一位老師應當思索的問題。現(xiàn)將一學期以來我在教學中的一些做法總結如下：

一、更新觀念，剛好學習。

在教學過程中，我們要敬重每一位學生，遵循民主的原則，讓每一位學生在課堂上都有發(fā)揮特長的機會，使課堂真正成為學生展示才華的地方。不要讓學生覺得“我不行”、“我說錯了怎么辦”。背著這樣的負擔，學生恒久不會主動參加學習，不會經(jīng)驗學問的獲得過程，而只會死記結論。所以老師要愛每一位學生，要“蹲下來”和學生說話，把愛充溢課堂，讓學生在課堂上能聽到老師親切感人的語言，得到耐性的教育、正面的啟發(fā)、恰到好處的點撥。仔細學習新的教化理論，剛好更新教化理念，主動參與校本培訓，并做了的相應的培訓記錄。

二、仔細備好每一節(jié)課。

備教材。教材是學問的載體，老師要找尋一切和教學內(nèi)容有關的資料，吃透教材的組織結構，重點和難點，對每一章節(jié)的系統(tǒng)性和連貫性做到心中有數(shù)，領悟教材所需達到的教學目標和素養(yǎng)教化的目的。要做到這些要求，我們肯定要靜心地坐下來，進行思索、比較、創(chuàng)新。

備學生。學生是有個體差異的，如何來因材施教，我們就要要通過多接觸、多談心、多融洽的手段和方式弄清每個學生的愛好動機，接受實力，理解水平，個別差異。例如針對不同班級應有不同的教學方法，針對不同學生打算不同問題等。

備教法。教法應是建立在學生學法的基礎上，是在結合考慮教材、學生、設備和老師自身的特點基礎上，再以教學法的體系中優(yōu)選出上好一堂課的教學方法。教化界有個說法：教無定法，但教有法。教法的選擇是課堂上突破重點的重要一關，是提高課堂效率的重要手段，應當是經(jīng)過了深思熟慮的，往往就是一個老師才智的結晶。

備練習。許多老師認為“熟能生巧”，所以總是給孩子做很多練習。布置的練習不去擇優(yōu)，作業(yè)量許多，卻沒有代表性，學生苦不堪言。其實減負一個重要的內(nèi)容就是要精簡習題。一個教研組要統(tǒng)一作業(yè)，由全體老師依據(jù)學生駕馭的狀況來商討并打算，必要時可以集體復印，這樣更有針對性，更有效果。

三、運用敏捷恰當?shù)慕虒W方法，處理教與學的關系

在課堂教學中，一方面要根據(jù)課堂常規(guī)支配教學步驟，建立良好的教學秩序；另一方面，發(fā)揮學生的主體地位，加強組織教學，把多媒體教學和傳統(tǒng)教學想結合，創(chuàng)建輕松開心氛圍，并組織學生主動參加到教學活動中。另外我還常對學生說“學數(shù)學，不僅會做題而且還要會講題”。俗話說：“教無定法，貴要得法”。只要能提高學生的學習主動性，有助于學生思維實力的培育，有利于所學學問的駕馭和運用，都是好的教學方法。老師運用恰當?shù)慕虒W方法，激發(fā)學生愛好，讓孩子易于接受，就會收到良好的效果。

四、培育學生良好的學習習慣

1、開展課前預習可以提高課堂效率。學生在預習時，會對其次天要學習的學問有所了解，學習過程中，節(jié)約了不必要的講授時間。

2、上課仔細聽課的習慣，別人回答問題，學會傾聽，會說出自己不同的見解；

3、培育學生獨立完成作業(yè)，做完題，仔細檢查的好習慣，從而削減不必要的錯誤。

高校老師個人年終工作總結12

時間飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去；回首這一年，可以說驚慌勞碌而收獲多多。在一個生疏的工作環(huán)境中成長，特別感謝系上各位老師的關切和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本年度工作總結如下：

一、教學方面

在XX年，我先后擔當了XX級XX專業(yè)《XXX》和XX級XX、XX管理及XX級與XX級XX《XXX》的教學工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：

1、仔細備課?！吨屑壺攧諘嫛肥菚媽I(yè)學生核心課程，針對學生才學習完

2、增加上課技能，提高教學質量。在《財務會計》的教學中，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我剛好與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態(tài)并剛好調整教學內(nèi)容和方法，盡可能照看到大多數(shù)同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上留意精講精練，讓學生盡量多動手操作；為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延