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Word-3-班務(wù)工作總結(jié)今年這學(xué)期,我又接手了一個(gè)新班——八一班。本班共有51人,29名男生,22名女生。同學(xué)思想活躍,守紀(jì)律,部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,有上進(jìn)心,彌漫學(xué)習(xí)熱烈,有遠(yuǎn)大抱負(fù),比較有自信念兩極分化極為嚴(yán)峻。作為班主任,為了給同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我主要從以下幾個(gè)方面入手開展班務(wù)工作。
一、狠抓一平時(shí)規(guī)培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣,結(jié)合小學(xué)開展的一平時(shí)用規(guī)示范班的評選活動(dòng),對同學(xué)舉行學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的培養(yǎng),大部分同學(xué)在一學(xué)期里養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,有六個(gè)大周被校評為一平時(shí)規(guī)示范年級(jí)。
二、按方案開展班會(huì)活動(dòng)營造優(yōu)良的班風(fēng)。
我響應(yīng)小學(xué)政教處的工作支配,先后開展了“學(xué)習(xí)是第一責(zé)任”、“男生女生對對碰青春期教導(dǎo)”、“學(xué)習(xí)閱歷介紹”、“誠信做事、誠實(shí)做人”等一系列的班會(huì)。主要是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己身上的責(zé)任,協(xié)助他們樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),增加學(xué)習(xí)自信念,極大地轉(zhuǎn)變了同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正了思想,樹立了正氣,調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)樂觀性,班上形成了一股比學(xué)趕幫的熱潮,激活了同學(xué)正直向上、樂觀進(jìn)取的欲望。
三、細(xì)心搞好年級(jí)文化建設(shè)營造良好的育人環(huán)境。
借藝術(shù)之機(jī),通過節(jié)慶活動(dòng)(老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)),有方案、有步驟地支配同學(xué)收集資料,制作手抄報(bào),創(chuàng)辦了“成長園”、“書香苑”、“溫馨屋”每月辦一次黑板報(bào)等。利用這項(xiàng)工作,不僅美化了教室寢室環(huán)境,豐盛了同學(xué)的課余生活,而且收到了潛移默化的育人效果。
四、鼓舞同學(xué)參與各種活動(dòng)增加班集體凝結(jié)力。
鼓舞同學(xué)參與小學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),如藝術(shù)節(jié)和陽光體育,參與有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如調(diào)查拜訪,關(guān)注身邊的人和事;倡導(dǎo)收聽新聞,關(guān)懷國家事件,進(jìn)行元旦慶祝會(huì),這些活動(dòng)的開展,不僅開闊了同學(xué)的視野,熬煉了同學(xué)的本事,還增加了班集體凝結(jié)力。
五、協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,為同學(xué)的學(xué)習(xí)制造良好的氛圍。
充分發(fā)揮班主任的軸心作用,堅(jiān)持與科任老師聯(lián)系,時(shí)刻了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。準(zhǔn)時(shí)、精心、耐心地做同學(xué)的思想工作,準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)同學(xué)思想上的障礙,規(guī)范同學(xué)的行為,使同學(xué)的心理逐漸走向健康與成熟。為了更好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,我做到了常常與同學(xué)家長聯(lián)系,爭取家長對班務(wù)工作的支持。本學(xué)期召開了一次家長會(huì),家訪了10多人,與家長電話交流近百次,引起了家長對同學(xué)學(xué)習(xí)的重視,有些家長親手輔導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí),如李冰潔的父親多次輔導(dǎo)他的家庭作業(yè),使他的學(xué)習(xí)大有提升。
六、通過身邊的榜樣,激活同學(xué)樂觀向上的欲望。
通過星級(jí)同學(xué)的評比等活動(dòng),鼓舞同學(xué)向先進(jìn)學(xué)習(xí),人人爭當(dāng)校內(nèi)明星,協(xié)助同學(xué)樹立自信念,既要與優(yōu)秀學(xué)生比,也要同自己的過去比,只要今日比昨天長進(jìn)了,就是成功。鼓舞同學(xué)做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的同學(xué),做一個(gè)讓老師觀賞的同學(xué),做一個(gè)令家長自豪的同學(xué)。
總之,在本學(xué)期我做到了多和同學(xué)在一起活動(dòng),隨時(shí)觀看同學(xué)的動(dòng)態(tài),利用一學(xué)期的努力本班雖然大多數(shù)同學(xué)行為習(xí)慣好,但也有極個(gè)別的同學(xué)不能嚴(yán)格要求自己,做一些違背規(guī)定的事,對這樣的同學(xué)我總是準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)他,讓他迷途知返,有效地遏制了同學(xué)不良品質(zhì)的形成,為全班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我班期中被評為小學(xué)“文明班集
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