2023年信息技術(shù)年度個人工作總結(jié)(三)

第9頁共9頁2023年?信息技術(shù)年?度個人工作?總結(jié)(三)?不知不覺?中一個學(xué)期?就要結(jié)束了?，回顧這個?學(xué)期的工作?，基本上是?比較順利的?。我所享有?的收獲，我?會用于下個?學(xué)期的工作?中，我所碰?到的問題我?會認真思考?，想辦法解?決。在這個?學(xué)期中，本?人能在保持?原有良好工?作態(tài)度的基?礎(chǔ)上，不斷?進步，不斷?進取，不斷?學(xué)習(xí)，虛心?向有經(jīng)驗的?老師學(xué)習(xí)。?為了保持優(yōu)?良的工作姿?態(tài)，以使下?一學(xué)年能以?更優(yōu)秀的面?貌去繼續(xù)工?作，現(xiàn)將本?人這學(xué)期的?工作情況進?行全面的總?結(jié)，總結(jié)如?下：一、?思想方面?在這學(xué)期里?，我從思想?上，利用師?德師風(fēng)教育?活動端正自?己；從行動?上學(xué)電腦技?術(shù)，學(xué)教學(xué)?技能等；在?生活上注意?形象，為人?師表。一學(xué)?期來，我積?極參加政治?學(xué)習(xí)，努力?提高自身的?思想覺悟，?服從學(xué)校的?工作安排，?默默無聞地?配合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做好?校內(nèi)外的各?項工作，得?到了領(lǐng)導(dǎo)和?同事的肯定?。這些肯定?使我在以后?的工作中變?得更有信心?、有動力去?做好每一樣?工作。二?、工作方面?這學(xué)期主?要的工作主?要包括在三?個方面：一?是擔任九年?級共___?個班的信息?技術(shù)課的教?學(xué)，二是學(xué)?校遠程教育?資源的接收?、整理、運?用及設(shè)備的?檢修、維護?等工作，三?是學(xué)校相關(guān)?文件資料的?打印及各項?數(shù)據(jù)的錄入?、核算等。?為了做好?微機室管理?工作，更好?地完成教學(xué)?任務(wù)、為教?學(xué)服務(wù)，本?學(xué)期繼續(xù)以?發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)?具有綜合素?質(zhì)的學(xué)生為?小組長，具?體分工，連?帶促進，使?各班每個組?在上課時都?能相互配合?，共同遵守?微機室的規(guī)?章制度，按?老師要求進?行正確操作?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和衛(wèi)生習(xí)慣?。在遠程?教育管理方?面，除及時?認真地做收?遠程教育資?源的接收、?整理、刻錄?外，配合教?務(wù)處為教師?運用資源做?好配套服務(wù)?，如多媒體?教室設(shè)備的?調(diào)試、接收?設(shè)備的維護?、資源的瀏?覽和整理等?，同時認真?做好各項記?載。在設(shè)?備維護方面?，本學(xué)期本?人對學(xué)校的?微機進行了?檢修、保養(yǎng)?，力求它們?能夠正常的?工作，為學(xué)?生創(chuàng)造一個?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。三?、業(yè)務(wù)方面?作為一名?信息技術(shù)老?師，應(yīng)具有?比別人更超?前的目光，?及時掌握最?新的科技資?訊。為此，?我平時還虛?心請教有經(jīng)?驗的老師，?經(jīng)常上網(wǎng)瀏?覽新課程教?學(xué)及信息技?術(shù)教學(xué)等資?料，學(xué)習(xí)更?多、更好、?更新的知識?。同時積極?參加教研活?動，多爭取?機會聽評課?，從中學(xué)習(xí)?別人的長處?，領(lǐng)悟其中?的教學(xué)藝術(shù)?，努力使自?己向一名科?研型教師看?齊。雖然?工作量比較?大，但為了?提高教學(xué)水?平和提高業(yè)?務(wù)水平，本?人在大量收?集別人優(yōu)秀?設(shè)計、優(yōu)秀?架構(gòu)，向有?經(jīng)驗老師請?教的基礎(chǔ)上?，利用本人?有限的時間?建成學(xué)校網(wǎng)?站和個人教?學(xué)博客，以?利于同行間?的交流和學(xué)?習(xí)，方便學(xué)?生與我的交?流，也有利?于及時掌握?學(xué)生的動向?、引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)習(xí)。在教?學(xué)之余，我?也注重積累?和總結(jié)，本?學(xué)期我被評?為優(yōu)秀教師?。四、考?勤方面我?在做好各項?教育教學(xué)工?作的同時，?嚴格遵守學(xué)?校的各項規(guī)?章制度。處?理好學(xué)校工?作與私人之?間的關(guān)系，?不遲到不早?退，有時還?會加班加點?，這同時煅?練了自己。?對學(xué)校的工?作盡職盡責?，不論是學(xué)?校分到的哪?一項工作，?我都配合同?事盡自己的?努力把工作?做好。“?越是對事業(yè)?愛得深，越?感到自己對?事業(yè)的不盡?職?！痹谝?后的教學(xué)工?作中，我會?在保持原有?優(yōu)良作風(fēng)的?基礎(chǔ)上不斷?發(fā)展，我一?定要發(fā)揚優(yōu)?點，改正不?足，揚長避?短，爭取更?大的成績。?篇二不?知不覺中一?個學(xué)期就要?結(jié)束了，回?顧這個學(xué)期?的工作，基?本上是比較?順利的，我?所享有的收?獲，我會用?于下個學(xué)期?的工作中，?我所碰到的?問題我會認?真思考，想?辦法解決。?在這個學(xué)期?中，本人能?在保持原有?良好工作態(tài)?度的基礎(chǔ)上?，不斷進步?，不斷進取?，不斷學(xué)習(xí)?，虛心向有?經(jīng)驗的老師?學(xué)習(xí)。為了?保持優(yōu)良的?工作姿態(tài)，?以使下一學(xué)?年能以更優(yōu)?秀的面貌去?繼續(xù)工作，?現(xiàn)將本人這?學(xué)期的工作?情況進行全?面的總結(jié)，?總結(jié)如下：?一、思想?方面在這?學(xué)期里，我?從思想上，?利用師德師?風(fēng)教育活動?端正自己;?從行動上學(xué)?電腦技術(shù)，?學(xué)教學(xué)技能?等;在生活?上注意形象?，為人師表?。一學(xué)期來?，我積極參?加政治學(xué)習(xí)?，努力提高?自身的思想?覺悟，服從?學(xué)校的工作?安排，默默?無聞地配合?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們做好校內(nèi)?外的各項工?作，得到了?領(lǐng)導(dǎo)和同事?的肯定。這?些肯定使我?在以后的工?作中變得更?有信心、有?動力去做好?每一樣工作?。二、工?作方面這?學(xué)期主要的?工作主要包?括在三個方?面：一是擔?任九年級共?___個班?的信息技術(shù)?課的教學(xué)，?二是學(xué)校遠?程教育資源?的接收、整?理、運用及?設(shè)備的檢修?、維護等工?作，三是學(xué)?校相關(guān)文件?資料的打印?及各項數(shù)據(jù)?的錄入、核?算等。為?了做好微機?室管理工作?，更好地完?成教學(xué)任務(wù)?、為教學(xué)服?務(wù)，本學(xué)期?繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)?和培養(yǎng)具有?綜合素質(zhì)的?學(xué)生為小組?長，具體分?工，連帶促?進，使各班?每個組在上?課時都能相?互配合，共?同遵守微機?室的規(guī)章制?度，按老師?要求進行正?確操作，養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)?生習(xí)慣。?在遠程教育?管理方面，?除及時認真?地做收遠程?教育資源的?接收、整理?、刻錄外，?配合教務(wù)處?為教師運用?資源做好配?套服務(wù)，如?多媒體教室?設(shè)備的調(diào)試?、接收設(shè)備?的維護、資?源的瀏覽和?整理等，同?時認真做好?各項記載。?在設(shè)備維?護方面，本?學(xué)期本人對?學(xué)校的微機?進行了檢修?、保養(yǎng)，力?求它們能夠?正常的工作?，為學(xué)生創(chuàng)?造一個良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。三、業(yè)?務(wù)方面作?為一名信息?技術(shù)老師，?應(yīng)具有比別?人更超前的?目光，及時?掌握最新的?科技資訊。?為此，我平?時還虛心請?教有經(jīng)驗的?老師，經(jīng)常?上網(wǎng)瀏覽新?課程教學(xué)及?信息技術(shù)教?學(xué)等資料，?學(xué)習(xí)更多、?更好、更新?的知識。同?時積極參加?教研活動，?多爭取機會?聽評課，從?中學(xué)習(xí)別人?的長處，領(lǐng)?悟其中的教?學(xué)藝術(shù)，努?力使自己向?一名科研型?教師看齊。?雖然工作?量比較大，?但為了提高?教學(xué)水平和?提高業(yè)務(wù)水?平，本人在?大量收集別?人優(yōu)秀設(shè)計?、優(yōu)秀架構(gòu)?，向有經(jīng)驗?老師請教的?基礎(chǔ)上，利?用本人有限?的時間建成?學(xué)校網(wǎng)站和?個人教學(xué)博?客，以利于?同行間的交?流和學(xué)習(xí)，?方便學(xué)生與?我的交流，?也有利于及?時掌握學(xué)生?的動向、引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?。在教學(xué)之?余，我也注?重積累和總?結(jié)，本學(xué)期?我被評為優(yōu)?秀教師。?四、考勤方?面我在做?好各項教育?教學(xué)工作的?同時，嚴格?遵守學(xué)校的?各項規(guī)章制?度。處理好?學(xué)校工作與?私人之間的?關(guān)系，不遲?到不早退，?有時還會加?班加點，這?同時煅練了?自己。對學(xué)?校的工作盡?職盡責，不?論是學(xué)校分?到的哪一項?工作，我都?配合同事盡?自己的努力?把工作做好?。“越是?對事業(yè)愛得?深，越感到?自己對事業(yè)?的不盡職。?”在以后的?教學(xué)工作中?，我會在保?持原有優(yōu)良?作風(fēng)的基礎(chǔ)?上不斷發(fā)展?，我一定要?發(fā)揚優(yōu)點，?改正不足，?揚長避短，?爭取更大的?成績。篇?三信息技?術(shù)部是一個?年輕的團隊?，我們的成?員分散在各?個教研組，?很多成員都?是教育教學(xué)?中的骨干，?他們在完成?繁忙的教學(xué)?任務(wù)的同時?，分擔了信?息技術(shù)部的?各項工作，?作為信息技?術(shù)部的部長?，我一直感?到很慚愧，?對他們工作?中的付出我?都無以回報?，中國大學(xué)?網(wǎng)范文之工?作總結(jié):信?息技術(shù)部工?作總結(jié)。這?次學(xué)校將感?動團隊授予?我們信息技?術(shù)部，我想?一方面是對?我們工作的?肯定，另一?方面也是對?我們今后的?工作提出了?更高的要求?。我們信?息技術(shù)部的?工作可以說?是瑣碎，繁?雜，很多時?候做得都是?一些救急工?作，實在是?說不出什么?驚天動地的?大事，也談?不出很多高?深的理論。?雖然如此，?我覺得通過?我們信息技?術(shù)部所有老?師的努力，?在以下幾個?方面的工作?中還是卓有?成效的第?一，我們信?息技術(shù)部的?成員分散在?各個辦公室?，在他們的?影響和指導(dǎo)?下，全校教?師的信息技?術(shù)應(yīng)用水平?有了很大的?提高，老師?文字處理，?制作隨堂的?教學(xué)課件，?已經(jīng)是比較?熟練了。當?老師們遇到?難題時，他?們經(jīng)常會得?到身邊能手?的幫助，這?樣可以使問?題得到比較?快的解決，?老師們也不?再懼怕用這?些現(xiàn)代化的?教學(xué)手段。?第二，各?個辦公室的?電腦維護也?有了專人負?責。象徐誠?經(jīng)常會幫低?年級的辦公?室去及時處?理各種電腦?故障。袁平?平也是她所?在辦公室電?腦的第一維?護人。第?三，在大型?活動中，信?息技術(shù)部的?成員能團結(jié)?協(xié)作。在學(xué)?校省級“_?__”電教?課題《運用?信息技術(shù)，?促使學(xué)生“?合作——探?究型”學(xué)習(xí)?方式的形成?的研究》已?完成結(jié)題的?工作中，我?們?nèi)w成員?在教導(dǎo)處金?東旭主任的?統(tǒng)一部署指?導(dǎo)下，大家?分工明確，?各盡其職，?徐誠、顧雄?二話沒說就?接下了上錄?像課的任務(wù)?，袁平平利?用休息時間?完成了各項?統(tǒng)計工作，?徐濤制作匯?報要用的幻?燈片。金主?任化了大量?的時間完成?了結(jié)題報告?。第四，?在學(xué)校的各?項大型活動?中，都可以?看到我們信?息技術(shù)部老?師的身影。?曹之杰老師?為“___?省語文特級?教師研討會?”“新基礎(chǔ)?教育”、“?黨員先進性?學(xué)習(xí)”、“?學(xué)科發(fā)展中?心開放活動?”、“《_?__教育》?學(xué)校發(fā)展教?師論壇”、?“全市德育?工作會議”?、“游戲周?活動”、“?田徑運動會?暨體育節(jié)”?、“感激節(jié)?研討活動”?、“中老年?教師研討活?動”“校藝?術(shù)節(jié)”“_?_年暑期校?本培訓(xùn)”“?普通話連著?你我他”主?題宣傳活動?、“綠色學(xué)?校申報”“?局小杯”讀?書節(jié)系列活?動、《三年?發(fā)展規(guī)劃》?中期評估、?“心理工作?室”活動、?市《品德與?社會》、《?品德與生活?》評優(yōu)課、?周銳來校與?小讀者見面?會、“市科?學(xué)評優(yōu)課”?“英語朗誦?比賽”、全?市“特色德?育”研討會?作了拍攝和?準備工作，?___年級?家長會電視?直播工作，?這些工作看?似單調(diào)，瑣?碎，但是如?果沒有高度?的責任心，?是無法保持?保量地完成?的。第五?，在信息技?術(shù)部部長曹?之杰的帶領(lǐng)?下，我們幫?助十多位老?師制作修改?多媒體課件?，參賽、對?外公開課等?，其中由曹?之杰、徐濤?、徐誠等人?制作的課件?在全國、省?市級評比中?榮獲佳績。?共獲得市級?一等獎三個?、省級一等?獎一個，國?家級三等獎?一個（常州?市僅有兩只?課件獲此獎?項）。局小?創(chuàng)學(xué)習(xí)型單?位巡禮專題?電視片拍攝?制作，參加?市展評獲二?等獎，這標?志著我校自?主開發(fā)校本?資源的能力?已大為提高?。第六，?利用校園網(wǎng)?，開辟了學(xué)?校對外宣傳?的第二個窗?口。老師們?通過校園網(wǎng)?展示自己的?成果，交流?各類信息，?自校園網(wǎng)建?立后，先后?進行了“我?與學(xué)校《三?年發(fā)展規(guī)劃?》的實施”?，“中老年?教師研討會?”、“感激?節(jié)”研討"?新基礎(chǔ)教育?”等多項專?題研討，改?變了原來的?單向交流的?活動形式，?通過網(wǎng)絡(luò)，?使每一位老?師都真正有?了話語權(quán)。?家長們通過?校園網(wǎng)了解?學(xué)校的各類?新聞大事，?學(xué)生們通過?校園網(wǎng)發(fā)表?文章，展示?才華。建立?了教師成長?記錄袋，記?錄下教師在?三年中的成?長軌跡。?在過去的一?年中，我們?信息技術(shù)部?在全體成員?的共同努力?下，做了一?些工作，但?還有很多的?不足，下一?步工作，我?們將圍繞以?下幾個方面?：第一，?完善教育信?息基礎(chǔ)設(shè)施?的建設(shè)；近?些年來，學(xué)?校在教育信?息化上舍得?投資，在辦?公室、教室?都配備了許?多現(xiàn)代化的?教育教學(xué)設(shè)?備，但是如?何更好地發(fā)?揮這些已有?設(shè)備的最大?作用。第?二，構(gòu)建提?高教學(xué)質(zhì)量?的教育資源?信息化系統(tǒng)?；在三年發(fā)?展規(guī)劃中期?評估中，在?資源庫的建?設(shè)上沒有得?到較好的評?價，這固然?有設(shè)備方面?的原因，但?我們也不能?完全推卸掉?自己的責任?。事實上，?在教師信息?技術(shù)應(yīng)用水?平逐步提高?的今天，老?師們在平時?的課堂教學(xué)?中留下的資?料很有保存?下來的必要?，建立一個?較為完善的?資源庫，這?個資源庫并?不是由一個?個精美的課?件構(gòu)成的，?那怕是一張?圖片，一段?音樂，一則?幻燈片，都?可以放入資?源庫，但是?資源庫是建?設(shè)光靠我們?信息技術(shù)部?的幾個成員?來做是心有?余而力不足?的，要得到?各級領(lǐng)導(dǎo)和?全體老師的?配合，資源?庫的建設(shè)將?是我們以后?工作的重點?之一。第?三，增強教?師有效應(yīng)用?信息技術(shù)的?能力，提高?教學(xué)質(zhì)量；?信息技術(shù)部?老師的很多?時間是化在?維修電腦，?做課件等瑣?碎的工作上?的，做了大?量的工作，?我校教師的?信息技術(shù)水?平已經(jīng)有了?很大的提高?，但是第?四，增強學(xué)?生應(yīng)用信息?技術(shù)自主學(xué)?習(xí)的能力，?提高學(xué)習(xí)質(zhì)?量；在這方?面，作為信?息技術(shù)應(yīng)該?是有義不容?辭的責任，?但是很多學(xué)?科老師也在?有意無意地?培養(yǎng)著學(xué)生?的信息技術(shù)?能力。比如?，有的老師?自己信息素?養(yǎng)比較高，?他經(jīng)常會要?求學(xué)生上網(wǎng)?找資料，在?課堂上也會?向?qū)W生介紹?網(wǎng)上的信息?，久而久之?這個班學(xué)生?的信息素養(yǎng)?也會高于其?他平行班。?第五，拓?展學(xué)校教育?虛擬空間，?促進學(xué)校、?社區(qū)、家庭?的__發(fā)展?。我聽說有?些班級在班?主任老師的?帶領(lǐng)下，在?網(wǎng)上建立了?自己班級的?同學(xué)錄，家?長、學(xué)生、?老