2023年中學數(shù)學教師年度考核個人總結(jié)

第5頁共5頁2023年?中學數(shù)學教?師年度考核?個人總結(jié)?一、業(yè)務(wù)學?習加強學?習，提高思?想認識，樹?立新的理念?.堅持每周?的政治學習?和業(yè)務(wù)學習?，緊緊圍繞?學習新課程?，構(gòu)建新課?程，嘗試新?教法的目標?，不斷更新?教學觀念。?注重把學習?新課程標準?與構(gòu)建新理?念有機的結(jié)?合起來。通?過學習新的?《課程標準?》，認識到?新課程改革?既是挑戰(zhàn)，?又是機遇。?將理論聯(lián)系?到實際教學?工作中，解?放思想，更?新觀念，豐?富知識，提?高能力，以?全新的素質(zhì)?結(jié)構(gòu)接受新?一輪課程改?革浪潮的“?洗禮”。?二、新課改?通過學習?新的《課程?標準》，使?自己逐步領(lǐng)?會到“一切?為了人的發(fā)?展”的教學?理念。樹立?了學生主體?觀，貫徹了?民主教學的?思想，構(gòu)建?了一種民主?和諧平等的?新型師生關(guān)?系，使尊重?學生人格，?尊重學生觀?點，承認學?生個性差異?，主動創(chuàng)造?和提供滿足?不同學生學?習成長條件?的理念落到?實處。將學?生的發(fā)展作?為教學活動?的出發(fā)點和?歸宿。重視?了學生獨立?性，自主性?的培養(yǎng)與發(fā)?揮，收到了?優(yōu)良的效果?.三、教?學研究.?教學工作是?學校各項工?作的中心，?也是檢驗一?個教師工作?成敗的關(guān)鍵?。一學期來?，在堅持抓?好新課程理?念學習和應(yīng)?用的同時，?我主動探索?教育教學規(guī)?律，充分運?用學?，F(xiàn)有?的教育教學?資源，大膽?改革教室教?學，加大新?型教學方式?使用力度，?取得了明顯?效果，具體?表現(xiàn)在:?(一)發(fā)揮?教師為主導?的作用1?、備課深入?細致。平時?認真研究教?材，多方參?閱各種資料?，力求深入?理解教材，?準確把握難?重點。在制?定教學目的?時，非常注?意學生的實?際情況。教?案編寫認真?，并不斷歸?納總結(jié)經(jīng)驗?教訓。2?、注重教室?教學效果。?針對初二年?級學生特點?，以愉快式?教學為主，?不搞滿堂灌?，堅持學生?為主體，教?師為主導、?教學為主線?，注重講練?結(jié)合。在教?學中注意抓?住重點，突?破難點。?3、堅持參?加校內(nèi)外教?學研討活動?，不斷汲取?他人的寶貴?經(jīng)驗，提高?自己的教學?水平。經(jīng)常?向經(jīng)驗豐富?教師請教并?經(jīng)常在一起?討論教學問?題。聽公開?課多次，自?己執(zhí)教二節(jié)?公開課，尤?其本學期，?自己執(zhí)教的?公開課,學?校領(lǐng)導和教?師們給我提?出了不少寶?貴的建議，?使我明確了?今后講課的?方向和以后?數(shù)學課該怎?么教和怎么?講。本年度?外出聽課_?__節(jié)，在?校內(nèi)聽課_?__節(jié)。?4、在作業(yè)?批改上，認?真及時，力?求做到全批?全改，重在?訂正，及時?了解學生的?學習情況，?以便在輔導?中做到有針?對性。四?、工作中存?在的問題?1、教材挖?掘不深入。?2、教法?不靈活，不?能吸引學生?學習，對學?生的引導、?啟發(fā)不足。?3、新課?標下新的教?學思想學習?不深入。對?學生的自主?學習,合作?學習,缺乏?理論指導.?4、差生?末抓在手。?由于對學生?的了解不夠?，對學生的?學習態(tài)度、?思維能力不?太清楚。上?課和復習時?該講的都講?了，學生掌?握的情況怎?樣，教師心?中無數(shù)。導?致了教學中?的盲目性。?5、教學?反思不夠。?五、今后?努力的方向?1、加強?學習，學習?新課標下新?的教學思想?。2、學?習新課標，?挖掘教材，?進一步把握?知識點和考?點。3、?多聽課，學?習同科目教?師先進的教?學方式的教?學理念。?4、加強轉(zhuǎn)?差培優(yōu)力度?。5、加?強教學反思?，加大教學?投入。叮?咚轉(zhuǎn)眼的時?間，我在教?師的崗位上?又走過了_?_年上半年?，追憶往昔?，展望未來?，為了更好?的總結(jié)經(jīng)驗?教訓使自己?迅速成長，?成為一名合?格的"人民?教師"，無?愧于這一稱?號，我現(xiàn)將?__年度工?作情況總結(jié)?如下:一?、師德方面?:加強修養(yǎng)?，塑造師德?我始終認?為作為一名?教師應(yīng)把"?師德"放在?一個重要的?位置上，因?為這是教師?的立身之本?。"學高為?師，身正為?范"，這個?道理古今皆?然。從踏上?講臺的第一?天，我就時?刻嚴格要求?自己，力爭?做一個有崇?高師德的人?。我始終堅?持給學生一?個好的師范?，希望從我?這走出去的?都是合格的?學生，都是?一個個大寫?的"人"。?為了給自己?的學生一個?好的表率，?同時也是使?自己陶冶情?操，加強修?養(yǎng)，課余時?間我閱讀了?大量的書籍?，不斷提高?自己水平。?今后我將繼?續(xù)加強師德?方面的修養(yǎng)?，力爭在這?一方面有更?大的提高。?二、教學?方面:虛心?求教，強化?自我擔任?跨年級初一?和初三的兩?個班的數(shù)學?教學的工作?任務(wù)是艱巨?的，在實際?工作中，那?就得實干加?巧干。對于?一名數(shù)學教?師來說，加?強自身業(yè)務(wù)?水平，提高?教學質(zhì)量無?疑是至關(guān)重?要的。隨著?歲月的流逝?，伴著我教?學天數(shù)的增?加，我越來?越感到我知?識的匱乏，?經(jīng)驗的缺少?。面對講臺?下那一雙雙?渴望的眼睛?，每次上課?我都感到自?己責任之重?大。為了盡?快充實自己?，使自己教?學水平有一?個質(zhì)的飛躍?，我從以下?幾個方面對?自身進行了?強化。首?先是從教學?理論和教學?知識上。我?不但自己訂?閱了三四種?教學雜志進?行教學參考?，而且還借?閱大量有關(guān)?教學理論和?教學方式的?書籍，對于?里面各種教?學理論和教?學方式盡量?做到博采眾?家之長為己?所用，在讓?先進的理論?指導自己的?教學實踐的?同時，我也?在一次次的?教學實踐中?來驗證和發(fā)?展這種理論?。其次是?從教學經(jīng)驗?上。由于自?己教學經(jīng)驗?不足，有時?還會在教學?過程中碰到?這樣或那樣?的問題而不?知如何處理?。因而我虛?心向老教師?學習，力爭?從他們那里?盡快增加一?些寶貴的教?學經(jīng)驗。我?個人應(yīng)付和?處理教室各?式各樣問題?的能力極大?增強。最?后我做到"?不恥下問"?教學互長。?從另一個角?度來說，學?生也是老師?的"教師"?。由于學生?接受新知識?快，接受信?息多，因此?我從和他們?的交流中亦?能豐富我的?教學知識。?為了不辜?負領(lǐng)導的信?任和同學的?希望，我決?心盡我最大?所能去提高?自身水平，?爭取較出色?的完成新高?一教學。為?此，我一方?面下苦功完?善自身知識?體系，打牢?基礎(chǔ)知識，?使自己能夠?比較自如的?進行教學;?另一方面，?繼續(xù)向老教?師學習，抽?出業(yè)余時間?具有豐富教?學經(jīng)驗的老?師學習。對?待課程，虛?心聽取他們?意見備好每?一節(jié)課;仔?細聽課，認?真學習他們?上課的安排?和技巧。這?一年來，通?過認真學習?教學理論，?刻苦鉆研教?學，虛心向?老教師學習?，我自己感?到在教學方?面有了較大?的提高。學?生的成績也?證實了這一?點，我教的?教室在歷次?考試當中都?取的了較好?的成績。接?手這兩個班?的教學，我?更是一點不?敢放松，每?備一節(jié)課我?都向老教師?年輕教師虛?心的求教力?爭盡善盡美?。三、考?勤紀律方面?我嚴格遵?守學校的各?項規(guī)章制度?，不遲到、?不早退、有?事主動請假?。在工作中?，尊敬領(lǐng)導?、團結(jié)同事?，能正確處?理好與領(lǐng)導?同事之間的?關(guān)系。平時?，勤儉節(jié)約?、任勞任怨?、對人真誠?、熱愛學生?、人際關(guān)系?和諧融洽，?從不鬧無原?則的糾紛，?處處以一名?人民教師的?要求來規(guī)范?自己的言行?，毫不松懈