2023年基層工作學(xué)習(xí)體驗月個人工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?基層工作學(xué)?習(xí)體驗月個?人工作總結(jié)?__月_?_日，我們?___名西?部計劃志愿?者到達邵陽?市，正式開?始了我們的?志愿者生活?。在基層?團委工作工?作的___?個月里，學(xué)?到了很多以?前不曾學(xué)到?的知識和經(jīng)?驗。在協(xié)助?當?shù)貓F委開?展各項工作?的同時，我?們也在不停?地探索創(chuàng)新?，尋找各種?機會下最基?層，去與基?層百姓面對?面交流，掌?握基層情況?，更好的履?行服務(wù)。在?基層工作學(xué)?習(xí)體驗月期?間，由于邵?陽團市委舉?行__年全?市優(yōu)秀團干?部培訓(xùn)，我?被安排去協(xié)?助工作，因?此沒有機會?下基層，但?在之前的兩?個月里，邵?陽西部計劃?志愿者__?_的“支農(nóng)?幫困”服務(wù)?一直在進行?，服務(wù)地為?邵陽縣黃塘?鄉(xiāng)陡水村，?下面我就前?兩個月的基?層體驗談一?下我的感受?：一、基?層調(diào)研_?_月初，經(jīng)?大學(xué)生志愿?者西部計劃?邵陽團支部?申請，共青?團邵陽市委?審批成立了?“支農(nóng)幫困?”服務(wù)隊。?在共青團邵?陽縣委的建?議和幫助下?，志愿服務(wù)?隊于__年?__月__?日到__月?__日采取?問卷調(diào)查與?口頭采訪相?結(jié)合的方式?對該村進行?了實地考察?與調(diào)研，掌?握當?shù)亓羰?兒童和孤寡?老人的情況?。雖然當?時天氣很是?酷熱，但隊?員都不叫苦?不喊累，與?村民們熱情?的交談，并?認真的做好?記錄。當村?民們了解我?們的來意后?，都非常高?興，孩子們?一個個興高?采烈，家長?們紛紛表示?愿意將孩子?們托付給我?們，有的老?人甚至當場?留下了熱淚?。這次走訪?的結(jié)果讓我?們很高興，?同時又有些?沉重。高興?的是，了解?到我們的活?動有很好的?群眾基礎(chǔ)，?可行性較強?;沉重的是?，孩子的教?育狀況令人?擔憂，老人?們的生活狀?況讓人揪心?。群眾對我?們寄予厚望?，我們感覺?自己的責任?更重了。走?訪調(diào)查過程?中，志愿者?熱情認真的?服務(wù)和吃苦?耐勞的精神?，給鄉(xiāng)親們?留下了良好?的印象，也?為今后活動?的順利開展?走出了關(guān)鍵?是的第一步?。二、開?展服務(wù)結(jié)?合該村村情?和走訪調(diào)查?所掌握的情?況，本著“?可行性、可?操作性、靈?活性”的原?則，服務(wù)隊?制定了志愿?服務(wù)的具體?工作方案。?將活動分為?了三個階段?。第一個?階段包括“?陽光支教”?，“小手牽?大手”和服?務(wù)“缺農(nóng)少?農(nóng)戶”系列?。志愿者?利用周末及?節(jié)假日等休?息時間，到?陡水村開展?志愿服務(wù)。?“陽光支教?”是針對該?村留守兒童?年齡小，數(shù)?量多，且鄉(xiāng)?村教育質(zhì)量?差等情況開?展的服務(wù)，?包括“小學(xué)?英語啟蒙”?、“初中英?語鞏固與提?高”、“國?學(xué)啟蒙”、?“素質(zhì)拓展?”、“思想?啟蒙”和家?庭走訪等內(nèi)?容。旨在通?過課堂教學(xué)?，課后談心?與家訪的方?式，在幫助?孩子們提高?學(xué)習(xí)成績的?同時，做好?他們的大哥?哥、___?姐，幫助其?心理健康成?長?！靶∈?牽大手”是?以孤寡老人?及五保戶為?主要服務(wù)對?象的“真情?送溫暖，愛?心助老人”?活動。在走?訪調(diào)查過程?中，建立了?服務(wù)檔案，?開展結(jié)對幫?困活動。每?周六下午，?定點走訪三?戶老人，為?其提供簡單?的生活用品?(如毛巾、?牙刷等，打?掃衛(wèi)生，整?理房間，和?老人聊天，?為老人讀報?、唱歌等。?在提供一些?物質(zhì)幫助的?同時，也讓?他們的精神?世界得到充?實。服務(wù)?隊的隊員們?還充分利用?時間對留守?兒童進行家?訪，將課堂?上掌握到的?孩子們的信?息良好的反?饋給家長，?同時，也了?解孩子們的?成長環(huán)境，?為進一步做?好留守兒童?的輔導(dǎo)工作?，幫助其身?心健康成長?打下基礎(chǔ)。?同時，志愿?者還為缺農(nóng)?少農(nóng)戶干些?力所能及的?事，比如收?曬稻谷，挑?糧食等。?三、體驗心?得1、要?真正走進農(nóng)?村，走入基?層，___?留守兒童、?孤寡老人等?社會弱勢群?體。留守兒?童正面臨著?___個“?缺失”，即?親情上缺失?“慰”，生?活上缺失“?幫”，心理?上缺失“疏?”，學(xué)習(xí)上?缺失“導(dǎo)”?，安全上缺?失“護”。?在他們的學(xué)?習(xí)、思想、?生活上給予?真正的關(guān)心?與幫助，讓?他們感受到?社會的愛，?及時的進行?幫扶，讓留?守兒童少一?點“缺失”?，多創(chuàng)造一?些“共享”?。使之融入?社會，增強?社會歸屬感?，樹立其對?生活的信心?。2、實?現(xiàn)志愿者誓?言，弘揚志?愿者精神。?光靠幾個志?愿者的力量?必竟是有限?的，要真正?幫助那些需?要幫助的人?，就必須團?___會的?力量。因此?，弘揚志愿?者精神，讓?更多的愛心?人士，企業(yè)?單位加入到?志愿者隊伍?中來，也是?我們這次活?動的主要目?的之一。只?有團___?會力量，充?分整合智力?、資金等資?源優(yōu)勢，才?能更好的為?建設(shè)團結(jié)互?助，平等友?愛，共同前?進的美好社?會貢獻力量?，努力讓“?志愿者之花?”在邵陽大?地常開不敗?。3、鍛?煉能力，升?華自我。在?幫助他人，?服務(wù)社會的?同進，自身?的能力也在?得到提高。?如與人交往?的能力，_?__能力等?。所開展的?“陽光支教?”活動，也?讓我們充分?利用了自己?的本專業(yè)優(yōu)?勢和興趣特?長，在幫助?孩子們成長?的同時，也?豐富了自己?的知識。?在服務(wù)基層?的同時，我?們也逐漸熟?悉了一些基?層工作情況?和方法，我?覺得，農(nóng)村?是一片廣闊?的土地，是?開展志愿服?務(wù)的大舞臺?，在這里我?們可以盡情?地施展自己?的才華，將?青