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文檔簡(jiǎn)介
...wd......wd......wd...平面向量重難點(diǎn)解析課文目錄2.1平面向量的實(shí)際背景及基本概念2.2平面向量的線性運(yùn)算2.3平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示2.4平面向量的數(shù)量積2.5平面向量應(yīng)用舉例目標(biāo):1、理解和掌握平面向量有關(guān)的概念;2、熟練掌握平面向量的幾何運(yùn)算和坐標(biāo)運(yùn)算;3、熟悉平面向量的平行、垂直關(guān)系和夾角公式的應(yīng)用;4、明確平面向量作為工具在復(fù)數(shù)、解析幾何、實(shí)際問題等方面的應(yīng)用;重難點(diǎn):重點(diǎn):向量的綜合應(yīng)用。難點(diǎn):用向量知識(shí),實(shí)現(xiàn)幾何與代數(shù)之間的等價(jià)轉(zhuǎn)化。【要點(diǎn)精講】1.向量的概念:既有大小又有方向的量叫向量,有二個(gè)要素:大小、方向.2.向量的表示方法:①用有向線段表示-----(幾何表示法);②用字母、等表示(字母表示法);③平面向量的坐標(biāo)表示〔坐標(biāo)表示法〕:分別取與軸、軸方向一樣的兩個(gè)單位向量、作為基底。任作一個(gè)向量,由平面向量基本定理知,有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)、,使得,叫做向量的〔直角〕坐標(biāo),記作,其中叫做在軸上的坐標(biāo),叫做在軸上的坐標(biāo),特別地,,,。;假設(shè),,那么,3.零向量、單位向量:①長(zhǎng)度為0的向量叫零向量,記為;②長(zhǎng)度為1個(gè)單位長(zhǎng)度的向量,叫單位向量.〔注:就是單位向量〕4.平行向量:①方向一樣或相反的非零向量叫平行向量;②我們規(guī)定與任一向量平行.向量、、平行,記作∥∥.共線向量與平行向量關(guān)系:平行向量就是共線向量.性質(zhì):是唯一〕〔其中〕5.相等向量和垂直向量:①相等向量:長(zhǎng)度相等且方向一樣的向量叫相等向量.②垂直向量——兩向量的夾角為性質(zhì):〔其中〕6.向量的加法、減法:①求兩個(gè)向量和的運(yùn)算,叫做向量的加法。向量加法的三角形法那么和平行四邊形法那么。平行四邊形法那么:〔起點(diǎn)一樣的兩向量相加,常要構(gòu)造平行四邊形〕三角形法那么——加法法那么的推廣:……即個(gè)向量……首尾相連成一個(gè)封閉圖形,那么有……②向量的減法向量加上的相反向量,叫做與的差。即:=+();差向量的意義:=,=,那么=③平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算:假設(shè),,那么,,。④向量加法的交換律:+=+;向量加法的結(jié)合律:(+)+=+(+)⑤常用結(jié)論:〔1〕假設(shè),那么D是AB的中點(diǎn)〔2〕或G是△ABC的重心,那么7.向量的模:1、定義:向量的大小,記為||或||2、模的求法:假設(shè),那么||假設(shè),那么||3、性質(zhì):〔1〕;〔實(shí)數(shù)與向量的轉(zhuǎn)化關(guān)系〕〔2〕,反之不然〔3〕三角不等式:〔4〕〔當(dāng)且僅當(dāng)共線時(shí)取“=〞〕即當(dāng)同向時(shí),;即當(dāng)同反向時(shí),〔5〕平行四邊形四條邊的平方和等于其對(duì)角線的平方和,即8.實(shí)數(shù)與向量的積:實(shí)數(shù)λ與向量的積是一個(gè)向量,記作:λ〔1〕|λ|=|λ|||;〔2〕λ>0時(shí)λ與方向一樣;λ<0時(shí)λ與方向相反;λ=0時(shí)λ=;〔3〕運(yùn)算定律λ(μ)=(λμ),(λ+μ)=λ+μ,λ(+)=λ+λ交換律:;分配律:()·=(·)=·();——①不滿足結(jié)合律:即②向量沒有除法運(yùn)算。如:,都是錯(cuò)誤的〔4〕兩個(gè)非零向量,它們的夾角為,那么=坐標(biāo)運(yùn)算:,那么〔5〕向量在軸上的投影為:︱︱,〔為的夾角,為的方向向量〕其投影的長(zhǎng)為〔為的單位向量〕〔6〕的夾角和的關(guān)系:〔1〕當(dāng)時(shí),同向;當(dāng)時(shí),反向〔2〕為銳角時(shí),那么有;為鈍角時(shí),那么有9.向量共線定理:向量與非零向量共線〔也是平行〕的充要條件是:有且只有一個(gè)非零實(shí)數(shù)λ,使=λ。10.平面向量基本定理:如果,是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,那么對(duì)于這一平面內(nèi)的任一向量,有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)λ1,λ2使=λ1+λ2。(1)不共線向量、叫做表示這一平面內(nèi)所有向量的一組基底;(2)基底不惟一,關(guān)鍵是不共線;(3)由定理可將任一向量在給出基底、的條件下進(jìn)展分解;(4)基底給定時(shí),分解形式惟一.λ1,λ2是被,,唯一確定的數(shù)量。向量坐標(biāo)與點(diǎn)坐標(biāo)的關(guān)系:當(dāng)向量起點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),定義向量坐標(biāo)為終點(diǎn)坐標(biāo),即假設(shè)A(x,y),那么=〔x,y〕;當(dāng)向量起點(diǎn)不在原點(diǎn)時(shí),向量坐標(biāo)為終點(diǎn)坐標(biāo)減去起點(diǎn)坐標(biāo),即假設(shè)A〔x1,y1〕,B〔x2,y2〕,那么=(x2-x1,y2-y1)11.向量和的數(shù)量積:①·=||·||cos,其中∈[0,π]為和的夾角。②||cos稱為在的方向上的投影。③·的幾何意義是:的長(zhǎng)度||在的方向上的投影的乘積,是一個(gè)實(shí)數(shù)〔可正、可負(fù)、也可是零〕,而不是向量。④假設(shè)=〔,〕,=〔x2,〕,那么⑤運(yùn)算律:a·b=b·a,(λa)·b=a·(λb)=λ〔a·b〕,〔a+b〕·c=a·c+b·c。⑥和的夾角公式:cos==⑦||2=x2+y2,或||=⑧|a·b|≤|a|·|b|。12.兩個(gè)向量平行的充要條件:符號(hào)語言:假設(shè)∥,≠,那么=λ坐標(biāo)語言為:設(shè)=〔x1,y1〕,=(x2,y2),那么∥(x1,y1)=λ(x2,y2),即,或x1y2-x2y1=0在這里,實(shí)數(shù)λ是唯一存在的,當(dāng)與同向時(shí),λ>0;當(dāng)與異向時(shí),λ<0。|λ|=,λ的大小由及的大小確定。因此,當(dāng),確定時(shí),λ的符號(hào)與大小就確定了。這就是實(shí)數(shù)乘向量中λ的幾何意義。13.兩個(gè)向量垂直的充要條件:符號(hào)語言:⊥·=0坐標(biāo)語言:設(shè)=(x1,y1),=(x2,y2),那么⊥x1x2+y1y2=0【典型例題】例1、如圖,,為單位向量,與夾角為1200,與的夾角為450,||=5,用,表示。解題思路分析:以,為鄰邊,為對(duì)角線構(gòu)造平行四邊形把向量在,方向上進(jìn)展分解,如圖,設(shè)=λ,=μ,λ>0,μ>0那么=λ+μ∵||=||=1∴λ=||,μ=||OEC中,∠E=600,∠OCE=750,由得:∴∴例2、△ABC中,A〔2,-1〕,B〔3,2〕,C〔-3,-1〕,BC邊上的高為AD,求點(diǎn)D和向量坐標(biāo)。解題思路分析:用解方程組思想設(shè)D〔x,y〕,那么=〔x-2,y+1〕∵=〔-6,-3〕,·=0∴-6(x-2)-3(y+1)=0,即2x+y-3=0①∵=(x-3,y-2),∥∴-6(y-2)=-3(x-3),即x-2y+1=0②由①②得:∴D〔1,1〕,=〔-1,2〕例3、求與向量=,-1〕和=〔1,〕夾角相等,且模為的向量的坐標(biāo)。解題思路分析:用解方程組思想法一:設(shè)=〔x,y〕,那么·=x-y,·=x+y∵<,>=<,>∴∴即①又||=∴x2+y2=2②由①②得或〔舍〕∴=法二:從分析形的特征著手∵||=||=2·=0∴△AOB為等腰直角三角形,如圖∵||=,∠AOC=∠BOC∴C為AB中點(diǎn)∴C〔〕說明:數(shù)形結(jié)合是學(xué)好向量的重要思想方法,分析圖中的幾何性質(zhì)可以簡(jiǎn)化計(jì)算。例4、在△OAB的邊OA、OB上分別取點(diǎn)M、N,使||∶||=1∶3,||∶||=1∶4,設(shè)線段AN與BM交于點(diǎn)P,記=,=,用,表示向量。解題思路分析:∵B、P、M共線∴記=s∴①同理,記∴=②∵,不共線∴由①②得解之得:∴說明:從點(diǎn)共線轉(zhuǎn)化為向量共線,進(jìn)而引入?yún)?shù)〔如s,t〕是常用技巧之一。平面向量基本定理是向量重要定理之一,利用該定理唯一性的性質(zhì)得到關(guān)于s,t的方程。例5、長(zhǎng)方形ABCD,AB=3,BC=2,E為BC中點(diǎn),P為AB上一點(diǎn)利用向量知識(shí)判定點(diǎn)P在什么位置時(shí),∠PED=450;假設(shè)∠PED=450,求證:P、D、C、E四點(diǎn)共圓。解題思路分析:利用坐標(biāo)系可以確定點(diǎn)P位置如圖,建設(shè)平面直角坐標(biāo)系那么C〔2,0〕,D〔2,3〕,E〔1,0〕設(shè)P〔0,y〕∴=〔1,3〕,=〔-1,y〕∴·=3y-1代入cos450=解之得〔舍〕,或y=2∴點(diǎn)P為靠近點(diǎn)A的AB三等分處當(dāng)∠PED=450時(shí),由〔1〕知P〔0,2〕∴=〔2,1〕,=〔-1,2〕∴·=0∴∠DPE=900又∠DCE=900∴D、P、E、C四點(diǎn)共圓說明:利用向量處理幾何問題一步要驟為:①建設(shè)平面直角坐標(biāo)系;②設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo);③求出有關(guān)向量的坐標(biāo);④利用向量的運(yùn)算計(jì)算結(jié)果;⑤得到結(jié)論?!究键c(diǎn)剖析】考點(diǎn)一:向量的概念、向量的基本定理【內(nèi)容解讀】了解向量的實(shí)際背景,掌握向量、零向量、平行向量、共線向量、單位向量、相等向量等概念,理解向量的幾何表示,掌握平面向量的基本定理。注意對(duì)向量概念的理解,向量是可以自由移動(dòng)的,平移后所得向量與原向量一樣;兩個(gè)向量無法比較大小,它們的??杀容^大小。如果和是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,那么對(duì)該平面內(nèi)的任一向量有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)λ1、λ2,使=λ1+λ2.注意:假設(shè)和是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,【命題規(guī)律】有關(guān)向量概念和向量的基本定理的命題,主要以選擇題或填空題為主,考察的難度屬中檔類型。例1、〔2007上?!持苯亲鴺?biāo)系中,分別是與軸正方向同向的單位向量.在直角三角形中,假設(shè),那么的可能值個(gè)數(shù)是〔〕A.1B.2C.3D.4解:如圖,將A放在坐標(biāo)原點(diǎn),那么B點(diǎn)坐標(biāo)為(2,1),C點(diǎn)坐標(biāo)為(3,k),所以C點(diǎn)在直線x=3上,由圖知,只可能A、B為直角,C不可能為直角.所以k的可能值個(gè)數(shù)是2,選B點(diǎn)評(píng):此題主要考察向量的坐標(biāo)表示,采用數(shù)形結(jié)合法,巧妙求解,表達(dá)平面向量中的數(shù)形結(jié)合思想。例2、〔2007陜西〕如圖,平面內(nèi)有三個(gè)向量、、,其中與與的夾角為120°,與的夾角為30°,且||=||=1,||=,假設(shè)=λ+μ〔λ,μ∈R〕,那么λ+μ的值為.解:過C作與的平行線與它們的延長(zhǎng)線相交,可得平行四邊形,由角BOC=90°角AOC=30°,=得平行四邊形的邊長(zhǎng)為2和4,2+4=6點(diǎn)評(píng):此題考察平面向量的基本定理,向量OC用向量OA與向量OB作為基底表示出來后,求相應(yīng)的系數(shù),也考察了平行四邊形法那么??键c(diǎn)二:向量的運(yùn)算【內(nèi)容解讀】向量的運(yùn)算要求掌握向量的加減法運(yùn)算,會(huì)用平行四邊形法那么、三角形法那么進(jìn)展向量的加減運(yùn)算;掌握實(shí)數(shù)與向量的積運(yùn)算,理解兩個(gè)向量共線的含義,會(huì)判斷兩個(gè)向量的平行關(guān)系;掌握向量的數(shù)量積的運(yùn)算,體會(huì)平面向量的數(shù)量積與向量投影的關(guān)系,并理解其幾何意義,掌握數(shù)量積的坐標(biāo)表達(dá)式,會(huì)進(jìn)展平面向量積的運(yùn)算,能運(yùn)用數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角,會(huì)用向量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系?!久}規(guī)律】命題形式主要以選擇、填空題型出現(xiàn),難度不大,考察重點(diǎn)為模和向量夾角的定義、夾角公式、向量的坐標(biāo)運(yùn)算,有時(shí)也會(huì)與其它內(nèi)容相結(jié)合。例3、(2008湖北文、理)設(shè)a=(1,-2),b=(-3,4),c=(3,2),那么(a+2b)·c=〔〕A.(-15,12)B.0C.-3D.-11解:(a+2b),(a+2b)·c,選C點(diǎn)評(píng):此題考察向量與實(shí)數(shù)的積,注意積的結(jié)果還是一個(gè)向量,向量的加法運(yùn)算,結(jié)果也是一個(gè)向量,還考察了向量的數(shù)量積,結(jié)果是一個(gè)數(shù)字。例4、(2008廣東文)平面向量,且∥,那么=〔〕A.〔-2,-4〕B.〔-3,-6〕C.〔-4,-8〕D.〔-5,-10〕解:由∥,得m=-4,所以,=〔2,4〕+〔-6,-12〕=〔-4,-8〕,應(yīng)選〔C〕。點(diǎn)評(píng):兩個(gè)向量平行,其實(shí)是一個(gè)向量是另一個(gè)向量的倍,也是共線向量,注意運(yùn)算的公式,容易與向量垂直的坐標(biāo)運(yùn)算混淆。例5、(2008海南、寧夏文)平面向量=〔1,-3〕,=〔4,-2〕,與垂直,那么是〔〕A.-1 B.1 C.-2 D.2解:由于∴,即,選A點(diǎn)評(píng):此題考察簡(jiǎn)單的向量運(yùn)算及向量垂直的坐標(biāo)運(yùn)算,注意不要出現(xiàn)運(yùn)算出錯(cuò),因?yàn)檫@是一道根基題,要爭(zhēng)取總分值。例6、(2008廣東理)在平行四邊形ABCD中,AC與BD交于點(diǎn)O,E是線段OD的中點(diǎn),AE的延長(zhǎng)線與CD交于點(diǎn)F.假設(shè),,那么〔〕A. B. C. D.解:,,,由A、E、F三點(diǎn)共線,知而滿足此條件的選擇支只有B,應(yīng)選B.點(diǎn)評(píng):用三角形法那么或平行四邊形法那么進(jìn)展向量的加減法運(yùn)算是向量運(yùn)算的一個(gè)難點(diǎn),表達(dá)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。例7、〔2008江蘇〕向量和的夾角為,,那么.解:=,7點(diǎn)評(píng):向量的模、向量的數(shù)量積的運(yùn)算是經(jīng)??疾斓膬?nèi)容,難度不大,只要細(xì)心,運(yùn)算不要出現(xiàn)錯(cuò)誤即可??键c(diǎn)三:定比分點(diǎn)【內(nèi)容解讀】掌握線段的定比分點(diǎn)和中點(diǎn)坐標(biāo)公式,并能熟練應(yīng)用,求點(diǎn)分有向線段所成比時(shí),可借助圖形來幫助理解?!久}規(guī)律】重點(diǎn)考察定義和公式,主要以選擇題或填空題型出現(xiàn),難度一般。由于向量應(yīng)用的廣泛性,經(jīng)常也會(huì)與三角函數(shù),解析幾何一并考察,假設(shè)出現(xiàn)在解答題中,難度以中檔題為主,偶爾也以難度略高的題目。例8、(2008湖南理)設(shè)D、E、F分別是△ABC的三邊BC、CA、AB上的點(diǎn),且那么與()A.反向平行 B.同向平行 C.互相垂直 D.既不平行也不垂直 解:由定比分點(diǎn)的向量式得:同理,有:以上三式相加得所以選A.點(diǎn)評(píng):利用定比分點(diǎn)的向量式,及向量的運(yùn)算,是解決此題的要點(diǎn).考點(diǎn)四:向量與三角函數(shù)的綜合問題【內(nèi)容解讀】向量與三角函數(shù)的綜合問題是高考經(jīng)常出現(xiàn)的問題,考察了向量的知識(shí),三角函數(shù)的知識(shí),到達(dá)了高考中試題的覆蓋面的要求?!久}規(guī)律】命題以三角函數(shù)作為坐標(biāo),以向量的坐標(biāo)運(yùn)算或向量與解三角形的內(nèi)容相結(jié)合,也有向量與三角函數(shù)圖象平移結(jié)合的問題,屬中檔偏易題。例9、〔2008深圳福田等〕向量,函數(shù)(1)求的最小正周期;(2)當(dāng)時(shí),假設(shè)求的值.解:(1).所以,T=.(2)由得,∵,∴∴∴點(diǎn)評(píng):向量與三角函數(shù)的綜合問題是當(dāng)前的一個(gè)熱點(diǎn),但通常難度不大,一般就是以向量的坐標(biāo)形式給出與三角函數(shù)有關(guān)的條件,并結(jié)合簡(jiǎn)單的向量運(yùn)算,而考察的主體局部那么是三角函數(shù)的恒等變換,以及解三角形等知識(shí)點(diǎn).例10、〔2007山東文〕在中,角的對(duì)邊分別為.〔1〕求;〔2〕假設(shè),且,求.解:〔1〕 又 解得.,是銳角. .〔2〕由, , . 又. .. .點(diǎn)評(píng):此題向量與解三角形的內(nèi)容相結(jié)合,考察向量的數(shù)量積,余弦定理等內(nèi)容。例11、〔2007湖北〕將的圖象按向量平移,那么平移后所得圖象的解析式為〔〕A. B.C. D.解:由向量平移的定義,在平移前、后的圖像上任意取一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn),,那么,代入到解析式中可得選A點(diǎn)評(píng):此題主要考察向量與三角函數(shù)圖像的平移的基本知識(shí),以平移公式切入,為中檔題。注意不要將向量與對(duì)應(yīng)點(diǎn)的順序搞反,或死記硬背以為是先向右平移個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,誤選C考點(diǎn)五:平面向量與函數(shù)問題的交匯【內(nèi)容解讀】平面向量與函數(shù)交匯的問題,主要是向量與二次函數(shù)結(jié)合的問題為主,要注意自變量的取值范圍?!久}規(guī)律】命題多以解答題為主,屬中檔題。例12、〔2008廣東六校聯(lián)考〕向量=(cosx,sinx),=(),且x∈[0,].〔1〕求〔2〕設(shè)函數(shù)+,求函數(shù)的最值及相應(yīng)的的值。解:〔=1\*ROMANI〕由條件:,得:〔2〕因?yàn)椋海裕核?,只有?dāng):時(shí),,或時(shí),點(diǎn)評(píng):此題考察向量、三角函數(shù)、二次函數(shù)的知識(shí),經(jīng)過配方后,變成開口向下的二次函數(shù)圖象,要注意sinx的取值范圍,否那么容易搞錯(cuò)。考點(diǎn)六:平面向量在平面幾何中的應(yīng)用OxACBaOxACBa例13圖yACBaQP【命題規(guī)律】命題多以解答題為主,屬中等偏難的試題。例13、如圖在RtABC中,BC=a,假設(shè)長(zhǎng)為2a的線段PQ以A為中點(diǎn),問與的夾角取何值時(shí),的值最大并求出這個(gè)最大值。解:以直角頂點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),兩直角邊所在直線為坐標(biāo)軸建設(shè)如以下列圖的平面直角坐標(biāo)系。設(shè)|AB|=c,|AC|=b,那么A〔0,0〕,B〔c,0〕,C〔0,b〕.且|PQ|=2a,|BC|=a.設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為〔x,y〕,那么Q〔-x,-y〕,∴cx-by=a2cos.∴=-a2+a2cos.故當(dāng)cos=1,即=0〔方向一樣〕時(shí),的值最大,其最大值為0.點(diǎn)評(píng):此題主要考察向量的概念,運(yùn)算法那么及函數(shù)的有關(guān)知識(shí),平面向量與幾何問題的融合??疾鞂W(xué)生運(yùn)用向量知識(shí)解決綜合問題的能力。平面向量全章檢測(cè)說明:本試卷分第一卷和第二卷兩局部.第一卷60分,第二卷90分,共150分,答題時(shí)間120分鐘.第一卷〔選擇題,共60分〕一、選擇題〔每題5分,共60分,請(qǐng)將所選答案填在括號(hào)內(nèi)〕1.在△ABC中,一定成立的是 〔〕A.a(chǎn)sinA=bsinB B.a(chǎn)cosA=bcosB C.a(chǎn)sinB=bsinA D.a(chǎn)cosB=bcosA2.△ABC中,sin2A=sin2B+sin2C,那么△ABC為 〔〕A.直角三角形 B.等腰直角三角形 C.等邊三角形 D.等腰三角形3.在△ABC中,較短的兩邊為,且A=45°,那么角C的大小是 〔〕 A.15° B.75 C.120° D.60°4.在△ABC中,,那么·等于 〔〕 A.-2 B.2 C.±2 D.±45.設(shè)A是△ABC中的最小角,且,那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是 〔〕 A.a(chǎn)≥3 B.a(chǎn)>-1 C.-1<a≤3 D.a(chǎn)>06.在△ABC中,三邊長(zhǎng)AB=7,BC=5,AC=6,那么·等于 〔〕A.19 B.-14 C.-18 D.-197.在△ABC中,A>B是sinA>sinB成立的什么條件 〔〕A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要8.假設(shè)△ABC的3條邊的長(zhǎng)分別為3,4,6,那么它的較大的銳角的平分線分三角形所成的兩個(gè)三角形的面積比是 〔〕 A.1∶1 B.1∶2 C.1∶4 D.3∶49.向量,,假設(shè)與垂直,那么實(shí)數(shù)= 〔〕A.1 B.-1 C.0 D.210.向量a=,向量b=,那么|2a-b|的最大值是 〔〕 A.4 B.-4 C.2 D.-211.a(chǎn)、b是非零向量,那么|a|=|b|是(a+b)與(a-b)垂直的 〔〕 A.充分但不必要條件 B.必要但不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件12.有一長(zhǎng)為1公里的斜坡,它的傾斜角為20°,現(xiàn)要將傾斜角改為10°,那么坡底要伸長(zhǎng) 〔〕 A.1公里 B.sin10°公里 C.cos10°公里 D.cos20°公里第二卷〔非選擇題,共90分〕二、填空題〔每題4分,共16分,答案填在橫線上〕13.在△ABC中,BC=3,AB=2,且,A=.14.在△ABC中,AB=l,∠C=50°,當(dāng)∠B=時(shí),BC的長(zhǎng)取得最大值.15.向量a、b滿足〔a-b〕·〔2a+b〕=-4,且|a|=2,|b|=4,那么a與b夾角的余弦值等于.16.a(chǎn)⊥b、c與a、b的
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