部編版七年級生物下冊第一章《人的由來-人類的起源與發(fā)展》PPT教學課件

1.1人類的起源和發(fā)展【第一章人的由來】部編版七年級生物下冊教學課件授課人:XXX202X.XX你了解到人類的起源有幾種說法呢？神創(chuàng)論：出現(xiàn)最早的一種假說一、人類的起源學說海洋起源說進化論：達爾文提出的外星論達爾文介紹達爾文（CharlesRobertDarwin，1809－1882）英國博物學家，進化論的奠基人。以博物學家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號”作歷時5年的環(huán)球旅行，觀察和搜集了動物、植物和地質(zhì)等方面的大量材料，經(jīng)過歸納整理和綜合分析，形成了生物進化的概念。1859年出版《物種起源（OntheOriginofSpecies）》一書，全面提出以自然選擇為基礎(chǔ)的進化學說。他仔細比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似處之后，提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿——森林古猿。二、人和類人猿的共同祖先——森林古猿四大類人猿長臂猿大猩猩猩猩黑猩猩二、人和類人猿的共同祖先——森林古猿請你觀察上面的類人猿圖，并結(jié)合你的生活經(jīng)驗和知識，嘗試回答下列問題：

1．這些類人猿今天分布在地球的哪些地方？它們的生活方式有什么共同點？

2．人類的數(shù)量在急劇增加，而類人猿的數(shù)量日益減少，為什么會這樣呢？

3．類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢？觀察與思考長臂猿大猩猩猩猩黑猩猩二、人和類人猿的共同祖先——森林古猿1.都依靠從森林中獲取果實、嫩芽、昆蟲等食物生存；2.沒有制造工具和改善生存環(huán)境的能力；3.不能進行人類那樣的語言和文字交流。1.這些類人猿今天分布在地球的哪些地方？現(xiàn)代類人猿的生活方式有哪些共同點？長臂猿生活在南亞、東南亞地區(qū)及我國的云南省長臂猿大猩猩生活在非洲西部和東部赤道地區(qū)一帶大猩猩猩猩生活在亞洲的加里曼丹和蘇門答臘的熱帶森林中猩猩黑猩猩生活在非洲中部和西部的熱帶森林中黑猩猩人類與現(xiàn)代類人猿2.人類的數(shù)量在急劇增加，而類人猿的數(shù)量日益減少，為什么會這樣呢？人類具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科學技術(shù)的本領(lǐng)，使得人類適應自然環(huán)境、改造自然環(huán)境、改善生存條件以及利用醫(yī)藥衛(wèi)生加強自身保健的能力不斷加強，這些都促使人類的數(shù)量急劇增加。而現(xiàn)代類人猿：不具備發(fā)明和創(chuàng)造科技的能力；人類不斷開發(fā)現(xiàn)代類人猿賴以生存的森林；人類對現(xiàn)代類人猿的亂捕濫殺和嚴重的環(huán)境污染。人類與現(xiàn)代類人猿3.類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢？類人猿現(xiàn)代人運動方式臂行直立行走制造工具的能力腦的發(fā)育程度可以使用工具但不能制造能制造和使用簡單或復雜的工具腦容量?。?00mL)沒有語言文字能力腦容量大（1200mL）有很強的思維能力、語言文字能力人和大猩猩的骨骼比較大猩猩人頭骨腦顱腔小腦顱腔大面顱骨發(fā)達面顱骨退化脊柱弓形S形四肢骨上肢骨發(fā)達下肢骨發(fā)達人與猿的區(qū)別人與猿的最大的區(qū)別：直立行走與人類親緣關(guān)系最近的是：黑猩猩問題探討森林古猿生活場景想象圖森林古猿進化的原因是什么？怎么進化成人類的？研究進化的證據(jù)是什么？人類進化的原因：環(huán)境變化地質(zhì)學家告訴我們,1000萬~2000萬年前,地殼運動劇烈，相繼出現(xiàn)了喜馬拉雅山、阿爾卑斯山等山脈,在東非則形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北達西亞的約旦河谷,全長6000多千米。當時地球上氣候也發(fā)生劇烈變化。在地形和氣候巨大變化的影響下，東非大裂谷地區(qū)原先的熱帶叢林，有一部分變成了稀樹草原。想一想，大量的森林變成稀樹草原，對那里的森林古猿會產(chǎn)生什么影響？人類進化的原因：環(huán)境變化地形變化氣候變化森林古猿樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活繼續(xù)留在森林，樹棲生活類人猿人類研究進化的證據(jù)是什么？化石露西骨骼人體骨骼研究進化的證據(jù)是——研究人類起源問題的直接證據(jù)—化石距今300萬年前的化石——“露西（Lucy)”少女1.就“露西”少女的骨骼來看，她的上肢和下肢是否有區(qū)別？2.根據(jù)四肢和骨盆的形態(tài)，想象一下她的運動方式是怎樣的？上肢較細，下肢較粗直立行走“東非人”遺物分析1.“東非人”用圖中所示的石塊做什么？2.從石塊的形狀來推測，“東非人”已經(jīng)具有什么能力？當作工具，用來砍砸和削刮物體具有制造和使用工具的能力人類的進化過程直立行走使用工具制造工具能夠用火大腦發(fā)達產(chǎn)生了語言人類變得越來越強大從半直立行走到直立行走從不會使用工具,到使用天然工具,再到制造和使用簡單工具,直到制造和使用包括電腦在內(nèi)的各種復雜的現(xiàn)代工具。從赤身裸體到懂得御寒、遮羞課堂小結(jié)人類的起源：1、進化論的建立者

；2、人類起源于

；森林古猿3、原因

；環(huán)境變化4、證據(jù)

。化石達爾文思考1.在同大自然嚴酷的斗爭中，森林古猿進化成了人類。同樣的森林古猿也進化成了類人猿。請問現(xiàn)代類人猿還能進化成人嗎？2.讓類人猿在自然環(huán)境中生存下去，人類應該怎么做？（1）提高保護自然環(huán)境的意識，用法律規(guī)范自己的行為。不能?，F(xiàn)代類人猿已經(jīng)適應了現(xiàn)在的環(huán)境，不能再進化成人類了。環(huán)境的變化和選擇等不能重演。（2）保護動物棲息地，建立自然保護區(qū)。課堂檢測1.在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的原因是（）A.由于其他動物入侵B.由于地形和氣候的變化C.為了擴大領(lǐng)地

D.為了躲避敵害B2.直立行走使古人類能夠（）A.從樹上摘取果實B.將前肢解放出來，使用工具C.擴大行動范圍D.保護環(huán)境B課堂檢測3.人類學家把下列哪項作為人與猿分界的重要標準之一（）A.下肢增長B.脊柱由弓形變成“S”形C.骨盆變短增寬D.直立行走4.細胞色素C是一種蛋白質(zhì)，約有110個氨基酸。用氨基酸序列測定法分析各種生物的細胞色素C中的氨基酸與人的差別個數(shù)如下表：分析表中數(shù)據(jù)可知：各種生物與人的親緣關(guān)系最近