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文檔簡介
第8頁2023-2023學(xué)年第一學(xué)期單元質(zhì)量檢測
九年級化學(xué)試題
等級_____________
2023.10(時(shí)間:
40分鐘)考前須知:1答卷前將密封線以上的工程填寫清楚,2.用藍(lán)色或黑色筆答卷。說明:請將答案寫在答卷上,注意對準(zhǔn)題號
一、選擇:
(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)符合題意,
請將答案填入表格中(2分X25=50分)
1.詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。以下著名詩句中只含有物理變化的是中〔〕A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
2.隨著“綠色奧運(yùn)〞的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。
以下物質(zhì)中,未計(jì)入監(jiān)測空氣污染指數(shù)工程的是(
)A.氮?dú)?/p>
B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入顆粒
3.以下有關(guān)催化劑的說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()
A.二氧化錳可以做過氧化氫分解的催化劑B.催化劑一定加快其他物質(zhì)的化學(xué)應(yīng)速度C在化學(xué)反響前后催化劑的質(zhì)量沒有改變D.在化學(xué)反響前后使化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變4.正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果,人身平安都非常重要。以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是(
)
5.給3mL液體加熱,需使用的儀器有()
=1\*GB3①試管②燒杯=3\*GB3③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng)⑦鐵架臺(帶鐵圈)A①③④⑤
B.②④⑥
C.①⑨④
D.②④⑥⑦
6.對物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法?!氨t茶〞“雪碧飲料〞“生理鹽水〞和“礦泉水〞勻?qū)儆?)A.純潔物
B.混合物C.
氧化物
D.無法判斷
7.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤把導(dǎo)氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦連按儀器,⑧把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的選項(xiàng)是〔〕A.②⑦=3\*GB3③⑧①④⑥⑤B.⑦②=3\*GB3③⑧①④⑥⑤
C.⑤⑦⑧③②①④⑥
D.⑦③①⑧②④⑥⑤8.用雙氧水制取氧氣時(shí),忘記加二氧化錳,其結(jié)果是()A.不放出氧氣
B.放出氧氣速率慢C.放出氧氣總量會減少
D.放出氧氣總量更多9.以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的選項(xiàng)是(
)A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的白光,生成黑色B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的片務(wù)
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生帶刺激性氣味的氣體D.
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射,生成四氧化三鐵
10.小強(qiáng)用托盤天平稱5.0g食鹽,放上食鹽后,天平偏向右側(cè),他接下來該怎樣操作〔〕A.增加食鹽B.
增加砝碼
C.減少食鹽
D.減少砝碼
11.構(gòu)成冰的分子與構(gòu)成水蒸氣的分子具有(
)A.相同的物理性質(zhì)B.
不同的性質(zhì)C.相同的化學(xué)性質(zhì)D.不同的化學(xué)性質(zhì)12.以下物質(zhì)中含有氧氣分子的是(
)
A.過氧化氫(H2O2)B.二氧化錳(MnO2)
C.
二氧化碳(CO2)D.空氣13.以下操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是(
)選項(xiàng)操作或現(xiàn)象 分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B200ml酒精和200ml水混合在一起,體積小于20ml分子是有質(zhì)量的C在花園中可間到花的香味分子是不斷運(yùn)動的D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的14.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),一定條件下給水施加一個(gè)弱電場,常溫常壓下的水可以瞬間結(jié)成冰,俗稱〞熱冰〞。關(guān)于熱冰以下說法正確的選項(xiàng)是(
)
A.
“熱冰〞是純潔物
B.“
熱冰〞在任何條件下都不會熔化C.
“熱冰〞與水的化學(xué)性質(zhì)不同
D.結(jié)成“熱冰〞后,分子停止運(yùn)動15.集氣瓶中裝滿某氣體可能是以下氣體中的一種:①二氧化碳②氧氣③空氣④氮?dú)?。將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,那么該瓶氣體可能是()A.①或②
B.②或③
C.①或④
D.③或④
16.霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩,霓虹燈中填充的氣體是〔)
A.氧氣
B.氮?dú)?/p>
C.稀有氣體
D.二氧化碳17.以下說法不正確的選項(xiàng)是(
)
A.空氣的主要成分是氮和氧氣B.氧氣可以用作醫(yī)療急救
C.食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏?/p>
D.氧氣可以做燃料18.2023年10月,中國科研團(tuán)隊(duì)首次證實(shí)了天然鈾單質(zhì)的存在。用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個(gè)質(zhì)子和143個(gè)中子,有關(guān)該原子的說法不正確的選項(xiàng)是(
)A.屬于金屬元素
B.電子數(shù)為92
C.核電荷數(shù)為92
D.相對原子質(zhì)最為143
19.驗(yàn)室用如下圖裝置制取氧氣,以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是()A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水水槽中B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管20.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()
=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④A裝置①可用于高錳酸鉀制取氧氣B裝置=2\*GB3②可用于過氧化氫溶液制取氧氣C裝置③可用于收集氧氣D.裝置④可用于收集氧氣21.某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對刻度,他首先俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為19ml,傾出一局部液體后,又仰視讀數(shù)為10ml,那么該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為〔〕A.等于9mLB.大于9nLC.小于9mLD.無法確定22.某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光擇,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣,有磁性,在討論時(shí)有同學(xué)提出,“我們可以拿磁鐵來吸一下〞,就“拿磁鐵來吸一下〞這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的〔〕A.假設(shè)B.實(shí)驗(yàn)C.觀察D.做出結(jié)論23.19世紀(jì)初,意大利科學(xué)家阿狀加德羅在總結(jié)前人工作的根底上,提出了分子概念,他認(rèn)為:=1\*GB3①一切物質(zhì)都是由分了構(gòu)成的;②分子是由原了構(gòu)成的;=3\*GB3③原子不能獨(dú)立存在;④分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;⑤分子的質(zhì)量等于組成它的原子質(zhì)量之和;⑥分子是不斷運(yùn)動的。從你所學(xué)的知識看,上述觀點(diǎn)中存在明顯缺乏的是()A.①③B.①②⑤C.④⑤⑥D(zhuǎn).③⑤24.氧氣的制取及有關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),圖示正確的選項(xiàng)是()A.制氧氣B.收集氧氣C.鐵絲燃燒D.測定容氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)25.圖中“○〞和"●〞分別表示兩種不同的原子,那么表示混合物的是()
A.①④B.②③C.①③D.②④二、填空:(每空2分,共24分)26.(12分)寫出以下反響的化學(xué)符號表達(dá)式,其中屬于化合反響的有______________.(1)硫在空氣中燃燒_____________________________________________(2)鐵在氧氣中燃燒_____________________________________________(3)鎂在氧氣中燃燒_____________________________________________(4)紅磷在氧氣中燃燒___________________________________________(5)銅綠加熱生成氧化銅、水和二氧化碳______________________________________________(文字表達(dá)式)27.〔12分〕將一種無色晶體A和一種黑色固體B按一定比例混合加熱,產(chǎn)生無色無味氣體C,取淡黃色粉末D點(diǎn)燃放入氣體C中,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E?!?〕寫出相應(yīng)物質(zhì)的名稱:A_______________C_________________E__________________〔2〕粉末B在反響中起___________作用。
〔3〕寫出有關(guān)化學(xué)反響符號表達(dá)式________________________________;_______________________________三、實(shí)驗(yàn)題:(每空2分,共26分)28.〔18分〕以下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。
請答復(fù)以下問題:〔1〕實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置________〔填字母序號〕,應(yīng)選用收集裝置________〔填字母序號〕,反響的符號表達(dá)式為________________________________________________________。假設(shè)用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_______________________________________?!?〕實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,假設(shè)選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是________________________________,反響的符號表達(dá)式為___________________________________________?!?〕欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,那么氣體應(yīng)從_________(填“a〞或“b〞)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_________(填“a〞或“b〞)端通入。〔4〕一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反響,那么收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置_________(填字母序號)。29.〔8分〕四硫化鈉
〔Na2S4〕固體可代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),反響原理為:2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH
【實(shí)驗(yàn)資料】①上述反響過程中溫度變化不明顯。
②
Na2S4、NaOH均可溶于水。S為淡黃色粉末,不溶于水。
【實(shí)驗(yàn)過程】①取適量四硫化鈉固體放于試管中(如圖1所示,夾持裝置已略去)
②向該試管中參加
10ml水,迅速塞進(jìn)橡皮塞,充分震蕩,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)
h1(如圖2所示)。
③將該試管插入水中(如圖3所示)。拔下橡皮塞,觀察到________________________________________。塞緊橡皮塞,將試管取出,倒過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)
h2,.理論上h1:h2=___________。
④按照①-③再重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次,3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。第1次第2次第3次h1/cm
11.0
11.4
11.6h2/cm
8.7
9.1
9.2【解釋與結(jié)論】根據(jù)第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為___________%〔結(jié)果精確到0.1%〕
【反思與評價(jià)】在實(shí)驗(yàn)過程中,假設(shè)向試管中加水后沒有迅速塞緊橡皮塞,那么所測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將會___________
(填“偏大〞、“偏小〞或“無影響〞).【參考答案】12345678910CABDCBBBCA11121314151617181920CDBACCDDAC2122232425CBACB一.選擇題〔25x2=50分〕二.填空題(每空2分,共24分)26、〔12分〕〔1〕硫在空氣中燃燒的符號表達(dá)式〔略〕〔2〕鐵燃燒的符號表達(dá)式〔略〕〔3〕鎂燃燒的符號表達(dá)式〔略〕〔4〕紅磷燃燒的符號表達(dá)式〔略〕〔5〕銅綠氧化銅+水+二
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