第28講 小學二年級數(shù)學 奧數(shù) 線路問題_第1頁
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小學二級學奧數(shù)【專題析】

第線路問題比較幾線段的長短一根繩如何一刀剪四段等，類題目非常趣，我們做題的時候要細觀察，認思考。比較線的長短，可助方格數(shù)一數(shù)，每線段占格，橫的、的、斜分別比一比很快就以比出哪條段長些將繩子對折開時，忘了對折一，有一相連，再對一次，有兩處相連所以剪后的段數(shù)中須去掉連的幾處。【例題1】仔細觀下面的幾條段，哪條最長？哪條最短思導：從察現(xiàn)第條段4格一，二條段格一，三線段4格顯然第條長第條短解：第條最長，第條最短練習1.較長的線畫“√（1）（22.條線段最？哪條段最短？①1【例題2】觀察下的方格圖，一想哪貓先捉到老？思導：

貓

貓黑豎橫走6段斜走段白豎的的了黑同的6段斜走3段，黑多走段白走路，貓的短所，貓捉老。解：黑先捉到老鼠練習1.芳和小娟同樣的度同時出發(fā)誰先到園？公園小娟小芳2.只猴子先吃到桃？大小23.叔叔和王叔從不的地點同時縣城開，速相同，先到？【例題3】如圖，面AB、C條線哪條最？哪條最短A

BC思導：用子一，易出C線最，B線最。論夾兩平行間線，直那最，越斜長解：最長，最短。練習1.下圖，比比，哪線最長？①

②

③32.圖，用鐵圍出的個圖形，哪用的鐵比較？①②3.圖，從甲出發(fā)沿到達乙地，中不以過黑，也不重復走，該哪條路近？請你描路線。甲乙【例題4】一張長形紙，怎樣剩下3角、4個角角？我們可拿一張紙親試驗一。思導：過個點折就下3個，圖1過個點一，剩下4個，圖2不頂，過方相兩折次就下5個了如（3去）解：見（1圖（，（3

去（2）（3）

去4練習1.張正方形，剪去個角，剩下1個角、2個角你會剪嗎？2.張三角形，剪去個角，剩下個角？3.塊三角板切去兩角，還會剩3、4、5個角嗎【例題5】一根繩對折，從中剪一刀繩子會分成段？思導：這繩對后有處連從間上刀，以成段數(shù)224段）去了處連段，而到段一繩對，中剪刀，成3段。解：分3。練習1.根繩子對一次，中間剪二刀繩子會成幾？2.根繩子對，再對，從中間剪刀，繩會分幾段？53.根彩帶，對折，對折，從中剪開，成幾？6練習題案練習√1.）√（22.最長，④短練習1.時到達2.猴3.叔叔練習①最長②用的絲比較長本題答不唯一練習××1個角2個角1.×××

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