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英語(yǔ)教學(xué)課件七年級(jí)下冊(cè)Unit5OurSchoolLifeTopic2
Afewstudentsarerunningaroundtheplayground.SectionBReviewMatchtheactivitiesandplaces.goswimmingplaysoccersleephavelunchreadbooksdininghallplaygroundlibraryswimmingpooldormitoryWherearethey?Whataretheydoing?1
LiMing:Excuseme,mayIborrowsomeEnglishworkbooks?Girl:Ofcourse.Manystudentsareusingthem.(LiMingandKangkangareintheschoollibrary.)1aListenandread(Thegirllooksforthebooksontheshelves.)
Girl:Hereyouare.Liming:Great!HowlongcanIkeepthem?Girl:Twoweeks.Youmustreturnthemontime.Liming:Sure,Iwill.Thankyou.Girl:You’rewelcome.2
Kangkang:Excuseme,doyouhaveanyEnglishPost?Girl:Sorry,wedon’thaveany.Kangkang:Thankyouallthesame.Bye!Girl:Bye!1b
ListenandwriteT(True)orF(False).()1.LiMingandKangkangwantto
borrowsomeEnglishworkbooks.()2.LiMingcankeepthebooksfortwo
weeks.()3.TherearemanyEnglish
newspapersinthelibrary.FTF1cWorkinpairstopracticeborrowingthingsfromothers.Excuseme,may/can/couldIborrow…?Excuseme,doyouhave…?HowlongcanIkeepit/them?Youmustreturnit/themontime.Thankyou./Thankyouallthesame.Excuseme,mayIborrow…?
HowlongcanIkeepthem?
Youmustreturnthemontime.Thankyou.
Ofcourse.Twoweeks.Sure,Iwill.It’sapleasure.Role-play
假如你要跟朋友Bella借一本英語(yǔ)詞典,
請(qǐng)用所學(xué)句型編一段對(duì)話(huà)。Role-play2aListenandcompletetheconversationwiththecorrectwordsorphrases.(MichaelandagirlaretalkingattheLostandFound.)Girl:
CanIhelpyou?Michael:I'mlookingformy______(money,bag,
wallet).Girl:
Well,whatcolorisit?Michael:It's_______(purple,blue,black).Girl:
What'sinit?Michael:My__________and___________(IDcard,
familyphoto,somemoney,studentcard).Girl:
Oh.Hereisawallet,butitisn'tyours.Michael:Thankyouallthesame.wallet
bluefamilyphotosomemoneyListen,readandanswer.1.WhatisMichaeldoing?
Heislookingforhiswallet.2.Whatcolorishispurse?
Blue.3.Whatisinhispurse?Familyphotoand
somemoney.2b
Workinpairs.Practice2aandmakeupa
newconversationwiththefollowinginformation.
Yukiocan'tfindhisschoolbag.It'sblack.Somebooks,agreenT-shirtandhisstudentcardareinit.Thenumberofhisstudentcardis7215.2cHelpMichaelwriteamessageonthebulletinboardaftertheexamples.Lost:Myschoolstudentcard.MynameisRick.Pleasecall882-8651.Thankyou!Found:AcoatPleasecalltheLostandFound.
Tel:821-3651Workalone
_____________________________________________________________________________________________________________________________________PleasecallMichael.
Tel:821-7551LOSTAbout35yuanandaphotoofmyfamilyareinit.MynameisMichael.Mybluewallet招領(lǐng)啟事的格式和內(nèi)容要素Lost: Thething(被丟物品) Name(誰(shuí)丟了物品) Phonenumber(聯(lián)系方式)Found:Thething(被發(fā)現(xiàn)的物品)Where(物品現(xiàn)存地)Phonenumber(聯(lián)系方式)
Practice
Edward撿到了一個(gè)紅色的書(shū)包,里面有幾本英語(yǔ)書(shū)和幾張CD。招領(lǐng)中心的電話(huà)是
256-5889。請(qǐng)根據(jù)以上信息,幫他寫(xiě)一份招領(lǐng)啟事。
Found
____________________________________________________________________Excuseme,mayIborrowsomeEnglishworkbooks?
MayIborrow…?
我可以借……?may在此表示請(qǐng)求對(duì)方許可,常用Yes,please./Ofcourse./Certainly.等回答。e.g.—MayIborrowyourbike?—Ofcourse.Keypoints2.HowlongcanIkeepit?
howlong可以對(duì)某事所持續(xù)的時(shí)間進(jìn)行提問(wèn),表示“多長(zhǎng)時(shí)間,多久”
,如:HowlongcanIstayhere?
我能在這里呆多久?3.Andyoumustreturnthemon
time.
而且你必須按時(shí)歸還它們。
return“歸還”,此處等于giveback。如:returnmypen
ontime
按時(shí)如:
Mydadnevercomeshomeontime.5.It’sapleasure.
別客氣,不用謝。多用于口語(yǔ)中。用于回答別人對(duì)你的感謝之意。也可用Mypleasure./It’smypleasure.來(lái)回答。
e.g.-Thank
you
for
coming
to
see
me.
-It’s
a
pleasure.6.Whatelse?
還有什么?other與else的區(qū)別:other修飾名詞,位于名詞之前。如:What’sthatinyourotherhand?
你另一只手里拿的是什么?else修飾不定代詞、疑問(wèn)代詞或疑問(wèn)副詞,必須位于這些詞后。如:Ihavenothingelsetosay.我沒(méi)有其他要說(shuō)的了。WhatelsedoIneedtodo?我還要做其他的什么事情嗎?lookfor與find的用法:lookfor意思是“尋找”,強(qiáng)調(diào)“找”的動(dòng)作。find是及物動(dòng)詞,意思是“找到,發(fā)現(xiàn)”,強(qiáng)調(diào)“找”的結(jié)果,后跟賓語(yǔ)。如:--Ican’tfindmypurse.我找不到錢(qián)包了。--Pleaselook
foritinyourbag.Ithinkyoucanfindit.請(qǐng)?jiān)谀愕陌镎乙幌?我想你能找到它。1.MayIb_______arulerfromyou?2.HowlongcanIk____it?3.Youmustr______mybikeontime.4.Whate____doyouknow?5.Wai
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