人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷

人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷及答案姓名：班級(jí)：分?jǐn)?shù)：P第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)累積與運(yùn)用。（30分）一、看拼音.寫漢字。(6分)wūyánchōnɡzúbànlǚyúlèbèisònɡbiānxiě（屋檐）（充分）（伴侶）(娛樂）（背誦）（編寫）二、鑒識(shí)形近字.并組詞（4分）婪（貪心）嘗（嘗到）憂（擔(dān)憂）嘔（嘔吐）焚（焚燒）償（補(bǔ)償）擾（打攪）區(qū)（地域）三、找出錯(cuò)別字畫上“”.改正后寫在括號(hào)里。（4分）1、我會(huì)豪不猶預(yù)地回答：“我會(huì)選擇一本書?！保ê粒ㄔィ?、同學(xué)們應(yīng)該真惜時(shí)間.尊守紀(jì)律。（珍）（遵）四、把下邊的詞語(yǔ)增補(bǔ)完好。（6分）（傾）盆大（雨）如（醉）如（癡）（與）（與眾）不同樣牽（腸）掛（肚）（念）（念）不忘（囫）（圇）吞棗五、選詞填空。（4分）激勵(lì)激勵(lì)連續(xù)陸續(xù)1、爸爸（激勵(lì)）我努力學(xué)習(xí).長(zhǎng)大了為國(guó)爭(zhēng)光。2、他的勇敢事跡永遠(yuǎn)（激勵(lì)）著我們前進(jìn)。3、同學(xué)們（陸續(xù)）抵達(dá)操場(chǎng)上.等待文藝晚會(huì)的開始。4、站累了.我就換條腿（連續(xù)）讀書。六、判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“╳”（2分）1、“走到門口.便看見書店里仍像往日同樣擠滿了顧客?！边@是比喻句。（╳）2、季爺爺告訴苗苗.21世紀(jì)的青年應(yīng)中間西貫串.古今貫串。（╳）七、先把下邊的句子增補(bǔ)完好.爾后再寫一句你從課外學(xué)來的有關(guān)讀書的句子。（4分）1、一日無(wú)書.百事荒蕪。2、讀書破萬(wàn)卷.下筆若有神。3、黑發(fā)不知好學(xué)早.白首方悔讀書遲。4、書如藥也.善讀之可以醫(yī)愚。第二部分：閱讀累積與運(yùn)用。（30分）一、閱讀《竊讀記》選段.回答以下問題。（12分）我喜愛到顧客多的書店.由于那樣不會(huì)被人注意。進(jìn)來看書的人固然很多.但是像我這樣經(jīng)常光臨而從不購(gòu)買的.生怕沒有。所以我要把自己隱蔽起來。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身旁.憂如我是他的小妹妹或小女兒。最令人高興的是下雨天.越是傾盆大雨我越快樂.由于那時(shí)我便有充分的原因在書店待下去。就像在屋檐下躲雨.你總不好意思趕我走吧？我有時(shí)還要裝著皺起眉頭.時(shí)時(shí)望著街心.憂如說：“這雨.害得我回不去了。”其實(shí).我的心里卻快樂地喊著：“大些！再大些！”我低著頭走出版店.腳站得有些麻木.我卻全身輕松。這時(shí).我總會(huì)想起國(guó)文老師激勵(lì)我們的話：“記住.你們是吃飯長(zhǎng)大的.也是讀書長(zhǎng)大的！”1、在文中找出以下詞的近義詞。（2分）暗藏（隱蔽）光臨（光臨）激勵(lì)（激勵(lì)）充分（充分）1/32、這片段主要寫了我是怎樣竊讀的。（2分）3、用“～～”畫出表達(dá)“我”復(fù)雜心情的句子。從這句話我領(lǐng)悟到。（3分）作者在下雨天竊讀的時(shí)候.感覺特別快樂.由于她就有充分的原因呆下去。4、聯(lián)系課文和生活實(shí)質(zhì).寫寫你對(duì)“你們是吃飯長(zhǎng)大的.也是讀書長(zhǎng)大的！”這句話的理解。（3分）“讀書長(zhǎng)大”是指身體的物質(zhì)需求.“讀書長(zhǎng)大”是指精神的成長(zhǎng).心靈的成長(zhǎng)。糧食培育身體.書本培育靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不停成長(zhǎng)的人.才是真切健康的人。5、讀文后.你必然能寫出一些關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的成語(yǔ)或名言吧。（2分）成語(yǔ)：忘餐廢寢讀書名言：書本是人類進(jìn)步的階梯。二、閱讀短文.回答下邊問題。（18分）勤奮寫作的巴爾扎克法國(guó)大作家巴爾扎克一世都勤奮寫作。一把咖啡壺.支持著他一天寫十幾個(gè)小時(shí)的文章。一次.他寫一部小說已經(jīng)（）寫了一個(gè)通宵.可他還沒有擱筆的念想.快到中正午.巴爾扎克累（lěilèi√）得實(shí)在（）不住了。碰巧.有位朋友拜見他.巴爾扎克對(duì)他說：“我睡一會(huì)兒.請(qǐng)你過一小時(shí)后叫醒我。記住啊.就1小時(shí)。”朋友頷首應(yīng)承。一小時(shí)很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香.心想：“他為了擠（jī√jǐ）時(shí)間寫作.一點(diǎn)兒也不論及身體.就讓他這一次好好睡一覺（jué√jiào）吧。”于是.這位朋友沒有（）把巴爾扎克叫醒。一會(huì)兒.巴爾扎克自己醒了.他一看腕表.呀！自己居然睡了近兩個(gè)小時(shí)。他立刻生氣了。對(duì)著朋友吼起來：“你.你.你為何不叫醒我.你可知道我已經(jīng)（）了多少時(shí)間嗎？”巴爾扎克沒等朋友講解.徑直走到書桌前.頭也不抬地飛快地寫起來。被弄得尷尬的那位朋友.望著巴爾扎克奮筆疾書的背（bēi√bèi）影.無(wú)奈地?fù)u著頭說：“你呀你.真是惜時(shí)如命??！”1、請(qǐng)把短文的題目增補(bǔ)完好。（2分）2、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)正確的讀音畫“√”。（2分）3、寫出以下詞語(yǔ)的近義詞。（2分）勤奮（勤奮）拜見（接見）4、從下邊的四組詞語(yǔ)中選擇一組你以為最適合的挨次填入文中的括號(hào)里。（4分）（1）連續(xù)支持耐心延遲（2）連續(xù)支持忍心耽誤（3）連續(xù)堅(jiān)持信心耽誤√（4）連續(xù)堅(jiān)持忍心延遲5、你感覺巴爾扎克是一個(gè)怎樣的人？（2分）惜時(shí)如命.一絲時(shí)間也不耽誤。6、短文主要寫了一件什么事？（3分）巴爾扎克一世都勤奮寫作.一絲時(shí)間也不耽誤。7、請(qǐng)把文中的中心句抄下來.并結(jié)合自己的實(shí)質(zhì)寫出你的感覺。(3分)中心句：法國(guó)大作家巴爾扎克一世都勤奮寫作。一把咖啡壺.支持著他一天寫十幾個(gè)小時(shí)的文章。我的感覺：他特別勤奮.一天要寫十幾個(gè)小時(shí)的文章。第三部分：習(xí)作。（40分）一、小練筆（5分）國(guó)慶節(jié)快到了.對(duì)偉大的祖國(guó)你有什么想說的話嗎？請(qǐng)把它寫下來.要求吻合實(shí)質(zhì).有真情實(shí)感.語(yǔ)句通暢。5