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專(zhuān)題三
依法保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)熱點(diǎn)2構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間專(zhuān)題三
依法保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)熱點(diǎn)2構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間專(zhuān)題三
依法保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)熱點(diǎn)2構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間專(zhuān)題三
依法保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)熱點(diǎn)2構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間CD專(zhuān)題三
依法保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)熱點(diǎn)2構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間CAC專(zhuān)題三
依法保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)熱點(diǎn)2構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間觀看與學(xué)習(xí)有關(guān)的短視頻,學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”;學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息,自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良短視頻;觀看網(wǎng)絡(luò)視頻要恪守道德、遵守法律;培養(yǎng)高雅的情趣,豐富自己的精神生活;積極參加集體活動(dòng),在集體中增進(jìn)友誼、感受快樂(lè);等等。專(zhuān)題三
依法保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)熱點(diǎn)2構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間①社會(huì)保護(hù)。②凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境,維護(hù)未成年人合法權(quán)益,營(yíng)造全社會(huì)“護(hù)苗”氛圍等。示例:提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;增強(qiáng)辨別是非能力和自控力,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,文明健康上網(wǎng);自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律;發(fā)現(xiàn)傳播色情、低俗、暴力、恐怖等有害信息的行為,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。專(zhuān)題三
依法保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)熱點(diǎn)2構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的觀點(diǎn)是片面的。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利也有弊。網(wǎng)絡(luò)為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件,極大地方便了我們的學(xué)習(xí)和生活;但沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響青少年的身心健康,導(dǎo)致其荒廢學(xué)業(yè),甚至走上違法犯罪的道路。盲目地遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)會(huì)造成信息閉塞,資源浪費(fèi),甚至與社會(huì)脫節(jié)。我們應(yīng)趨利避害,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。示例:增強(qiáng)法治意識(shí),認(rèn)識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害;培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,自覺(jué)抵制不良誘惑;積極參加健康有益的文體活動(dòng);自覺(jué)接受老師和父母的監(jiān)督。示例:努力提高自身的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng),做文明上網(wǎng)之人;自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和法律,規(guī)范上網(wǎng)行為;提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)“信息”節(jié)食;增強(qiáng)自我控制能力,不沉迷網(wǎng)絡(luò);善于利用網(wǎng)絡(luò)解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題;積極參與健康的文化活動(dòng),培養(yǎng)高雅的生活情趣。
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