【金學(xué)案】高考物理二輪專題復(fù)習(xí) 第2課 牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其應(yīng)用課件

高考二輪專題復(fù)習(xí)與測(cè)試?物理隨堂講義?第一部分專題復(fù)習(xí)專題一力與運(yùn)動(dòng)第2課牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其應(yīng)用

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J考點(diǎn)簡(jiǎn)析牛頓運(yùn)動(dòng)定律是力學(xué)乃至整個(gè)物理學(xué)的基礎(chǔ)，也是高考的重點(diǎn)．要求掌握的程度為最高層次．主要考查：①綜合應(yīng)用牛頓定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律分析解決問(wèn)題；②在正交方向上應(yīng)用牛頓定律；③靈活運(yùn)用隔離法與整體法求解簡(jiǎn)單連接體問(wèn)題；④運(yùn)用超重和失重的知識(shí)定性分析力學(xué)現(xiàn)象．近年高考的趨勢(shì)——重點(diǎn)考查“方法”與“能力”，在本章考點(diǎn)中得以充分體現(xiàn)．如牛頓第二定律與第三定律的綜合應(yīng)用，物理圖象、瞬時(shí)效應(yīng)(力的矢量性與瞬時(shí)性)、臨界狀態(tài)等，必須靈活掌握，熟練應(yīng)用．

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欄目鏈接考點(diǎn)一勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律K考點(diǎn)精辟解析

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欄目鏈接K考點(diǎn)精辟解析3．st圖象與vt圖象的比較．st圖vt圖①表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)(斜率表示速度v)①表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)(斜率表示加速度a)

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欄目鏈接K考點(diǎn)精辟解析(續(xù)上表)st圖vt圖②表示物體靜止②表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)③表示物體靜止③表示物體靜止④表示物體向反方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；初位移為s0④表示物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)；初速度為v0⑤交點(diǎn)的縱坐標(biāo)表示三個(gè)運(yùn)動(dòng)物體相遇時(shí)的位移⑤交點(diǎn)的縱坐標(biāo)表示三個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的共同速度⑥t1時(shí)間內(nèi)物體位移為s1⑥t1時(shí)刻物體速度為v1(圖中陰影部分面積表示質(zhì)點(diǎn)在0～t1時(shí)間內(nèi)的位移)

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欄目鏈接考點(diǎn)二牛頓頓第二定律的的四性K考點(diǎn)精辟辟解解析析性質(zhì)內(nèi)容瞬時(shí)性力與加速度同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失、同時(shí)變化同體性在公式F＝ma中，m、F、a都是同一研究對(duì)象在同一時(shí)刻對(duì)應(yīng)的物理量矢量性加速度與合力方向相同(續(xù)上表)性質(zhì)內(nèi)容獨(dú)立性當(dāng)物體受幾個(gè)力的作用時(shí)，每一個(gè)力分別產(chǎn)生的加速度只與此力有關(guān)，與其他力無(wú)關(guān)；物體的加速度等于所有分力產(chǎn)生的加速度的矢量和

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欄目鏈接考點(diǎn)三力F與直線運(yùn)動(dòng)的的關(guān)系K考點(diǎn)精辟辟解解析析1．力F與速度度v同向時(shí)時(shí)，物物體做做加速速直線線運(yùn)動(dòng)動(dòng)，若若F恒定，，物體體做勻勻加速速直線線運(yùn)動(dòng)動(dòng)；若若F變化，，物體體做變變加速速直線線運(yùn)動(dòng)動(dòng)．2．力F與速度度v反向時(shí)時(shí)，物物體做做減速速直線線運(yùn)動(dòng)動(dòng)，若若F恒定，，物體體做勻勻減速速直線線運(yùn)動(dòng)動(dòng)；若若F變化，，物體體做變變減速速直線線運(yùn)動(dòng)動(dòng)．

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欄目鏈接考點(diǎn)四四超超重與與失重重K考點(diǎn)點(diǎn)精辟辟解解析析1．物體具具有向向上的的加速速度(或具有有向上上的加加速度度分量量)時(shí)處于于超重重狀態(tài)態(tài)，此此時(shí)物物體重重力的的效果果變大大．2．物體體具有有向下下的加加速度度(或具有有向下下的加加速度度分量量)時(shí)處于于失重重狀態(tài)態(tài)，此此時(shí)物物體重重力的的效果果變小??；物物體具具有向向下的的加速速度等等于重重力加加速度度時(shí)處處于完完全失失重狀狀態(tài)，，此時(shí)時(shí)物體體重力力的效效果消消失．．注意：(1)重力的的效果果指物物體對(duì)對(duì)水平平面的的壓力力、對(duì)對(duì)豎直直懸繩繩的拉拉力等等；(2)物體處處于超超重或或失重重(含完全全失重重)狀態(tài)時(shí)時(shí)，物體的的重力力并不不因此此而變變化．．

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欄目鏈接題型一一圖象問(wèn)問(wèn)題（（A層層次））K考題題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練例1(雙選)如圖，，直線線a和曲線線b分別是是在平平直公公路上上行駛駛的汽汽車a和b的位置置－時(shí)時(shí)間(xt)圖線．．由圖圖可知知()A．在時(shí)時(shí)刻t1，a車追上上b車B．在時(shí)時(shí)刻t2，a、b兩車運(yùn)運(yùn)動(dòng)方方向相相反C．在t1到t2這段時(shí)時(shí)間內(nèi)內(nèi)，b車的速速率先先減少少后增增加D．在t1到t2這段時(shí)時(shí)間內(nèi)內(nèi)，b車的速率一一直比a車的大

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欄目鏈接考查xt圖象．由圖圖可知，在t1時(shí)刻是b車追上a車，A錯(cuò)誤；圖線線的傾斜方方向代表車車的運(yùn)動(dòng)方方向，向上傾斜代代表與正方方向相同，向下傾斜代代表與正方方向相反，圖象的斜率率的絕對(duì)值值代表速率率，B、C正確，D錯(cuò)誤．解析答案BCK考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練

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欄目鏈接變式訓(xùn)練K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練1．一個(gè)質(zhì)量為為0.3kg的物體沿水水平面做直直線運(yùn)動(dòng)，，如圖所示示，圖線a表示物體受受水平拉力力時(shí)的vt圖象，圖線線b表示撤去水水平拉力后后物體繼續(xù)續(xù)運(yùn)動(dòng)的vt圖象，下列列說(shuō)法中正正確的是()A．水平拉力力的大小為為0.1N，方向與摩摩擦力方向向相同B．水平拉力力對(duì)物體做做的功為1.2JC．撤去拉力力后物體還還能滑行7.5mD．物體與水水平面間的的動(dòng)摩擦因因數(shù)為0.1A

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欄目鏈接題型二臨界(或極極值)問(wèn)題題(A層次次)K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練例2如圖，在相相互垂直的的勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)和勻強(qiáng)磁磁場(chǎng)中，有有一個(gè)傾角角為θ且足夠長(zhǎng)的的光滑絕緣緣斜面．磁磁感應(yīng)強(qiáng)度度為B，方向水平平向外，電電場(chǎng)強(qiáng)度的的方向豎直直向上．有有一質(zhì)量為為m，帶電量為為＋q的小球靜止止在斜面頂頂端，這時(shí)時(shí)小球?qū)π毙泵娴膲毫αη『脼?.若突然把電電場(chǎng)方向改改為豎直向向下，電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)度保持持不變，小小球能沿斜斜面滑行多多遠(yuǎn)？滑行行的時(shí)間為為多少？

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欄目鏈接解析答案BCK考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練

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欄目鏈接K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練方法點(diǎn)撥：本題屬于臨臨界狀態(tài)問(wèn)問(wèn)題，解題的的關(guān)鍵有有三點(diǎn)：：①正確理理解各種種力的特特點(diǎn)，如勻強(qiáng)強(qiáng)電場(chǎng)中中電場(chǎng)力力是恒力力，洛倫倫茲力隨隨速度而而變化，，根據(jù)力力的平衡衡明確支支持力也也隨機(jī)應(yīng)應(yīng)變等；；②確定支支持力為為0是小球離離開(kāi)斜面面的臨界界狀態(tài)，求出臨界界速度；；③掌握握運(yùn)動(dòng)和和力的關(guān)關(guān)系，判斷出小小球在離離開(kāi)斜面面之前做做初速度度為0的勻加速速直線運(yùn)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)用牛頓頓第二定定律及運(yùn)運(yùn)動(dòng)學(xué)知知識(shí)求解解．

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欄目鏈接變式訓(xùn)練練K考題專專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練2.如圖，將將質(zhì)量m＝0.1kg的圓環(huán)套套在固定定的水平平直桿上上．環(huán)的的直徑略略大于桿桿的截面面直徑．．環(huán)與桿桿之間動(dòng)動(dòng)摩擦因因數(shù)μ＝0.8.對(duì)環(huán)施加加一位于于豎直平平面內(nèi)斜斜向上，，與桿夾夾角θ＝53°的拉力F，使圓環(huán)環(huán)以a＝4.4m/s2的加速度沿桿桿運(yùn)動(dòng)，求F的大?。?取g＝10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)

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欄目鏈接K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練答案見(jiàn)解析．

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欄目鏈接題型三連接體問(wèn)題(B層次)K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練例3如圖所示，質(zhì)質(zhì)量為M＝1kg的木板靜止在在水平地面上上，質(zhì)量m＝1kg、大小可以忽忽略的鐵塊靜靜止在木板的的右端．設(shè)最最大摩擦力都都等于滑動(dòng)摩摩擦力．已知知木板與地面面間的動(dòng)摩擦擦因數(shù)μ1＝0.1，鐵塊與木板板之間的動(dòng)摩摩擦因數(shù)μ2＝0.4，取g＝10m/s2.現(xiàn)給鐵塊施加加一個(gè)水平向向左的力F.

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欄目鏈接K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練(1)若力F恒為8N，經(jīng)1s鐵塊運(yùn)動(dòng)到木木板的左端．．求木板的長(zhǎng)長(zhǎng)度；(2)若力F從零開(kāi)始逐漸漸增加，且木木板足夠長(zhǎng)．．試通過(guò)分析析與計(jì)算，在在坐標(biāo)圖中作作出鐵塊受到到的摩擦力f隨力F大小變化的圖圖象．

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欄目鏈接K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練①當(dāng)力F從零開(kāi)始逐漸漸增加，增加到F＝fmax1＝2N前，木板、鐵塊均均未滑動(dòng)，此時(shí)f＝F；②當(dāng)力F從2N繼續(xù)增加時(shí)，鐵塊、木板一一起滑動(dòng)，直到鐵塊與木木板間的摩擦擦力達(dá)到最大大靜摩擦力fmax，此時(shí)木板、鐵鐵塊整體的加加速度為a，則有：F－fmax1＝(M＋m)a，而對(duì)鐵塊有F－fmax＝ma，解得：F＝6N.③當(dāng)力F從6N繼續(xù)增加時(shí)時(shí)，鐵塊與木板板間的摩擦擦力為滑動(dòng)動(dòng)摩擦力，大小為f＝4N.

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欄目鏈接K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練綜上可得鐵鐵塊受到的的摩擦力f隨力F的圖象如圖圖所示．答案見(jiàn)解析

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欄目鏈接K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練方法點(diǎn)撥：：本題重點(diǎn)考考查了摩擦擦力的突變變引起的運(yùn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變變化問(wèn)題，解題的關(guān)鍵鍵是長(zhǎng)木板板的加速度度能否與整整體的加速速度一致，即長(zhǎng)木板與與鐵塊之間間是靜摩擦擦力還是滑滑動(dòng)摩擦力力．

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欄目鏈接變式應(yīng)用K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練3．物塊A、B疊放在水平平面上，裝裝砂的鐵桶桶C通過(guò)細(xì)線牽牽引A、B在水平面上上向右勻加加速運(yùn)動(dòng)，，設(shè)A、B間的摩擦力力為f1，B與桌面間的的摩擦力為為f2，若增大C桶內(nèi)砂的質(zhì)質(zhì)量，而A、B仍一起向右右運(yùn)動(dòng)，則則摩擦力f1和f2的變化情況況是()A．f1不變，f2變大B．f1變大，f2不變C．f1和f2都變大D．f1和f2都不變B

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欄目鏈接K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練解析物塊B和桌面之間間為滑動(dòng)摩摩擦力，根據(jù)f2＝μ(mA＋mB)g，f2不變．根據(jù)據(jù)牛頓第二二定律，C桶內(nèi)砂的質(zhì)質(zhì)量增大，系統(tǒng)加速度度增大，再根據(jù)f1＝mA·a，f1變大，故B正確．

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欄目鏈接題型四多過(guò)程問(wèn)題題(B層次次K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練例4如圖所示，，一個(gè)質(zhì)量量M＝2kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)點(diǎn))從四分之一一光滑圓弧弧軌道頂端端由靜止滑滑下，圓弧弧軌道半徑徑R＝0.8m，到達(dá)底端端時(shí)恰好進(jìn)進(jìn)入與圓弧弧軌道底端端相切的水水平傳送帶帶，傳送帶帶由一電動(dòng)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)著著勻速向左左轉(zhuǎn)動(dòng)，速速度大小v＝3m/s，已知物塊塊與傳送帶帶間的動(dòng)摩摩擦因數(shù)μ＝0.1，兩皮帶輪輪之間的距距離L＝6m，重力加速速度g＝10m/s2.

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欄目鏈接K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練(1)求物塊滑到到圓弧軌道道底端時(shí)對(duì)對(duì)軌道的壓壓力大??；；(2)物塊將從傳傳送帶的哪哪一端離開(kāi)開(kāi)傳送帶？？解析

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欄目鏈接K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練解析答案(1)60N(2)右端

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欄目鏈接K考題專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)練練方法點(diǎn)撥：：多過(guò)程問(wèn)題題求解的一一般思路(1)基本思路：：受力分析析和運(yùn)動(dòng)分分析是解決決問(wèn)題的關(guān)關(guān)鍵，而加速度是是聯(lián)系力與與運(yùn)動(dòng)的橋橋梁．基本本思路如圖圖所示：(2)常用方法：：①整體法與隔隔離法．②正交分解解法．

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