編童話作文小學(xué)四年級(jí)

編童話作文小學(xué)四年級(jí)童話區(qū)分于一般的小說和故事之處，就在于它能借助幻想的力氣，使我們平常見的各種平凡人物和現(xiàn)象，呈現(xiàn)出不平凡的奇異光榮，在這里為大家供應(yīng)編童話作文學(xué)校四班級(jí)范文，歡迎閱讀。

編童話作文學(xué)校四班級(jí)篇1

書包里的文具

假如我的書包有魔力，我會(huì)把文具變個(gè)樣。小尺子變成一個(gè)會(huì)說話的小仙女，小鉛筆變成一個(gè)可愛的鉛筆寶寶，小鋼筆們變成兩個(gè)文具的爸爸媽媽，假如它們來到了果園，你猜，他們會(huì)干什么呢？

文具一家來到了果園，它們看到了苦瓜都咬了一口，一下子都變成了綠色，大家都很驚異！它們又看到了草莓又咬了一口，變成了紅色?？吹搅顺茸右б豢?，變成了黃色，看到了西瓜咬一口，又變成了紅色，文具一家變成了五顏六色的一家人。

一天，我來到果園，看到了我的文具，就把它們拿了回去，小仙女說：“仆人，你快用我們吧！試試看?！蔽夷弥′摴P用了一下，寫出了紅色的筆芯，用鉛筆，寫出了綠色的筆芯，用尺子畫線，畫出了橙色的筆芯，我很驚異，為什么它們能夠變成這樣？哦，我知道了，肯定是我那個(gè)魔力書包搞的鬼！我一氣之下，把書包扔了出去。兩天后我又見到了那個(gè)書包和文具，我覺得這一切都很神，這個(gè)書包讓我感到很驚異！

你們覺得我應(yīng)不應(yīng)當(dāng)把它們拿起來帶回家呢？

編童話作文學(xué)校四班級(jí)篇2

在一個(gè)早晨，突然傳來一陣歌聲?！鞍翁}卜，拔蘿卜，拔到一個(gè)大蘿卜……”是誰在唱呢?原來是小白兔。

小白兔拔了沒多久，松鼠興沖沖地跑過來，嘴里還不停地喊著：“小白兔我找到了……”小松鼠還沒說完，就消逝了，只留下一張地圖，上面有一些文字：%?!%.小白兔看不懂，只好去找森林里最有學(xué)問的山羊博士，山羊博士端詳了很久，還是看不出內(nèi)容，打開一本解密書，里面藏有一億種古文字，經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)艱苦查找，終于找出了也許意思，可是翻譯過來的內(nèi)容卻讓小白兔嚇了一在跳，意思竟然是：這是一張藏寶圖，找到者，死!突然小白免也憑空消逝了。(結(jié)果出乎意料，特別的奇妙)

小白免朦朦朧朧地睜開雙眼，看到了小松鼠正在熬藥，就問小松鼠：“這是哪兒?”小松鼠回答：“我也不知道在哪里。可是那兒有一輛吉普車。”小松鼠話音剛落，一個(gè)哄亮的聲音傳了過來：“你們已經(jīng)進(jìn)入了虛擬世界，肯定要找回寶藏才能回家。”

小白免握著方向盤，小松鼠綁著平安帶。緊接著，小白免一邊踩緊油門，一邊唱著：“繞過了山路十八彎……”。他們走了三個(gè)小時(shí)還是沒有到終點(diǎn)，可是卻看到了一戶人家，小松鼠和小白免準(zhǔn)備去那戶人家休息一下，可一進(jìn)門，竟是一個(gè)大宮殿，再一出門，是一個(gè)破破爛爛茅草屋。小松鼠和小白免都明白了，這是一個(gè)陷井，不能上當(dāng)，所以它們看到一個(gè)大宮殿就停下來，真是愚蠢的動(dòng)物。這里應(yīng)當(dāng)有一個(gè)重要的寶藏。

突然，一位老者站在桌子的終點(diǎn)，小松鼠和小白免趕忙跑過去，老者說到：“沒錯(cuò)，我和你們既使有緣，我準(zhǔn)備把我的本事教給你倆吧!”小松鼠和小白免苦苦練了九九八十一天，終于練了一手好功夫，老者還送給他們一把方泉寶劍和一把風(fēng)火棍。

它們告辭老者連續(xù)上路可是后面的一段路很困難，一路上都是妖怪，小松鼠和小白免還好會(huì)武功，要不然確定被妖怪吃了，小松鼠和小白免走到一個(gè)“風(fēng)暴”的前面，“風(fēng)暴”是一個(gè)大妖怪。小松鼠和小白免觀察風(fēng)暴后面有一個(gè)寶箱，它們可以斷定那就是我們要找的寶藏。

小白免用方泉寶劍十二式刺傷“風(fēng)暴”，“風(fēng)暴”往后退了幾步，小松鼠再用風(fēng)火棍三十三式打傷了“風(fēng)暴”。這樣“風(fēng)暴”就不見了。

小松鼠和小白免走向?qū)毾洌p輕地打開寶箱，寶箱發(fā)出一陣光線。小松鼠和小白免又回到了森林棚屋。它們這才明白友情才是真正的寶藏。

編童話作文學(xué)校四班級(jí)篇3

小老鼠、小白兔、大公雞比誰最厲害，在一起吹牛。

老鼠說：“我最厲害，有一次和大象決斗，我鉆進(jìn)它鼻孔里，咬得它直喊饒命！對(duì)于我，大象都不在話下，我還有什么可怕的呢！”

小白兔對(duì)小老鼠說：“你這個(gè)小地豆子，按體重比我小二十倍，也敢在此逞能！我是三次馬拉松賽跑冠軍的獲得者，一次還制造了世界記錄，連賽跑能手獵豹都懼我三分！”

大公雞說：“你們都給我住嘴！俗語云‘雄雞一唱天下白’，太陽都按我的叫聲出來，連人類也聽我的指揮，按我的命令起床下地，因此老子天下第一！”

它們正在不著邊際地吹牛，旁邊的草叢中躺著一只老虎，似睡非睡，似醒非醒，聽了它們的話，閉目微笑。過了一陣，老虎突然打了一個(gè)哈欠，不由自主地說：“好困呀！”寓言故事

老鼠、白兔、公雞一看，無不抱頭鼠竄……

編童話作文學(xué)校四班級(jí)篇4

小熊生病了，它悄悄地躺在床上，特別特別難過。小鹿知道了，立刻告知了小白兔和小猴子，它們一起去探望好伴侶小熊。

它們來到小熊家，小鹿捧著一束鮮花走到小熊床前。那些五顏六色的鮮花，芳香撲鼻。小熊深深地吸了一口氣，它說“好香的花兒呀！”小鹿興奮地說“這鮮花是送給你的，我祝你聞著這些花，能早日康復(fù)！”小熊說：“感謝你的花，感謝你的祝愿。”

小白兔來到小熊的床邊說：“我把我最心愛的蘿卜給你吃，你吃了這些又紅又大的蘿卜，你的身體肯定會(huì)快快地好起來的。”小熊說：“感謝你的好意，感謝你的關(guān)懷?！毙『飳?duì)小熊說：“這是我從樹上摘下來的一個(gè)最大最紅最甜的桃子，盼望你吃它能很快地康復(fù)?！毙⌒苷f：“感謝你送來又紅又甜的桃子?！毙『镎f：“不用謝。”小熊感動(dòng)地流下了淚水，它說：“感謝你們來看我，我的病已經(jīng)好了一大半?！毙⌒苣樕下冻隽讼矏偟男那椋蠹叶伎鞓返匦α?。

編童話作文學(xué)校四班級(jí)篇5

盛夏的一天，驕陽似火，淘氣的云孩子在空中玩耍。

玩著，玩著，云孩子來到大海的上空。他被碧波的大海吸引住了：他一會(huì)兒忙著將海底的“珊瑚”搬到空中；一會(huì)兒又忙著將海中的“海草”運(yùn)到空中。他忙的不亦樂乎。

玩著，玩著，云孩子來到大地的上空。他被廣袤的陸地吸引住了：他一會(huì)兒仿照起高凹凸低的山，一會(huì)兒又學(xué)著變成各種各樣動(dòng)物，學(xué)完了老虎，又學(xué)獅子，學(xué)了松鼠，又學(xué)駿馬。他學(xué)得開快樂心。

玩著，玩著，云孩子看到太陽公公來了，他怕太陽公公批判他，就和太陽公公玩起了捉迷藏，東躲西藏的，玩得直叫爽！

太陽公公不興奮了，他要教訓(xùn)一下云孩子。太陽公公發(fā)出了陣陣熱氣，將淘氣的云孩子蒸得大汗淋漓，流下來的汗都變成了雨水，不一會(huì)兒，就成了傾盆大雨，澆向大地。

這雨給花花草草澆了次水；這雨給大樹洗了個(gè)澡；這雨給人們帶來了涼快；這雨讓口干舌燥的大地媽媽喝足了水。

云孩子雖淘氣，但給夏天的大自然帶來了關(guān)心。

編童話作文學(xué)校四班級(jí)篇6

一天，一只青蛙跳到荷葉上“呱呱”地叫著，它那白白的肚皮，綠綠的“衣服”真惹人愛。

一只蜻蜓飛過來說：“哇，多大的青蛙呀！”青蛙聽了開頭得意起來了。過了一會(huì)兒，一條金魚游了過來，觀察了青蛙就脫口而出[注：不經(jīng)考慮，隨口說出。]說“多么大的青蛙呀！”

不久，一只大大的水牛過來了，蜻蜓和金魚異口同聲[注：不同的嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。]地說：“快看，水牛來了?！鼻嗤苈犃松鷼獾卣f：“你們這樣分明就是在笑我嘛，我要跟它比一比。”

于是青蛙吸了一口氣，就問蜻蜓：“我和水牛誰大？”蜻蜓說：“差得遠(yuǎn)了！”青蛙