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保持良好心態(tài)打造賽場(chǎng)風(fēng)采如何提高記憶學(xué)習(xí)型大腦的認(rèn)知有效記憶的方法提高學(xué)習(xí)效率的方法如何克服考前負(fù)面情緒提綱你的生活狀態(tài)大腦喜歡嗎?大腦不能適應(yīng)“宅”生活有學(xué)者認(rèn)為人類之所以進(jìn)化得到比其他動(dòng)物更聰明的大腦,就是因?yàn)槿祟愒诓煌5倪\(yùn)動(dòng)、行走中不斷地解決問題。人類雖不健壯也不夠速度,但人類可以稱得上最有耐力的動(dòng)物,可以不停地奔跑。有學(xué)說認(rèn)為人類曾經(jīng)是靠著不停奔跑使得獵物精疲力竭而獲得食物的。因此,運(yùn)動(dòng)對(duì)大腦的好處非常明顯,它使得更多新鮮血液攜帶著大量氧氣通過大腦,給大腦豐富的滋養(yǎng)。同時(shí)運(yùn)動(dòng)可以刺激腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子,促進(jìn)大腦神經(jīng)元的生長(zhǎng)。大腦不能應(yīng)對(duì)的多任務(wù)大多數(shù)人認(rèn)為同時(shí)處理幾個(gè)任務(wù)效率高,但卻苦了你的大腦,因?yàn)樗鼜膩聿荒芡瑫r(shí)處理這些意識(shí)層面以上的任務(wù),必須在這些任務(wù)之間一項(xiàng)一項(xiàng)地切換。這就好比一個(gè)人同時(shí)接聽了幾個(gè)電話,看似他同時(shí)拿著幾個(gè)電話,但事情還得一個(gè)一個(gè)地說。和第一個(gè)人說完,再和第二個(gè)人說,回到第一個(gè)人時(shí)還要想想剛才跟他說到哪了。大腦也是一樣,在幾個(gè)任務(wù)之間切換是對(duì)大腦短時(shí)記憶的考驗(yàn)。大腦不能承受的重壓當(dāng)我們面臨危險(xiǎn)時(shí),大腦會(huì)處于一個(gè)特別的狀態(tài)——應(yīng)激狀態(tài),這時(shí)候腎上腺素會(huì)大量分泌,吹響身體各個(gè)器官的集結(jié)號(hào),準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。潛力就這樣被調(diào)動(dòng)起來了,這時(shí)的人可能完成一些平時(shí)無法完成的任務(wù)。司馬光就是在此情境下急中生智砸的缸。但人不能總是處于應(yīng)激狀態(tài),“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。剛開始的壓力還是動(dòng)力,到后來壓力就是煮死青蛙的溫水。壓力使得腎上腺分泌皮質(zhì)醇,而皮質(zhì)醇過高則可以殺死大腦中對(duì)學(xué)習(xí)和記憶起到關(guān)鍵作用的海馬。大腦不能缺乏的睡眠

如果你堅(jiān)持5天不睡覺,很可能出現(xiàn)老年癡呆的癥狀,并且伴隨嚴(yán)重的判斷力缺失、幻想。大量研究證實(shí),缺乏睡眠的人語(yǔ)言能力、創(chuàng)造力和制定計(jì)劃的能力都會(huì)降低,這很可能與缺乏睡眠后,大腦前額葉皮層活動(dòng)降低有關(guān)。缺乏睡眠不僅影響大腦認(rèn)知功能,更會(huì)對(duì)人體免疫力產(chǎn)生嚴(yán)重打擊,因此缺乏睡眠者被一些人認(rèn)為可能是“過勞死”的高危人群大腦不喜歡高熱量的飲食美國(guó)農(nóng)業(yè)部人類營(yíng)養(yǎng)研究中心和南卡羅來納大學(xué)的專業(yè)人員認(rèn)為,飲食對(duì)于大腦衰老和神經(jīng)退行性疾病是有影響的。飲食中注意減少熱量的攝入,多吃水果、干果、蔬菜、魚肉和雞肉,可以降低年齡相關(guān)的認(rèn)知下降和神經(jīng)退行性疾病發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)。所以,愛吃油炸食品等高熱量食品的人還是注意節(jié)制吧。一、有效記憶的方法1、在睡眠前記憶

△科學(xué)家讓超過200名實(shí)驗(yàn)者對(duì)有關(guān)聯(lián)的單詞組(如“火與煙”)和沒有關(guān)聯(lián)的單詞組(如“昆蟲和真相”)進(jìn)行記憶。△一些人在早上9點(diǎn)記單詞,另一些人則在晚上9點(diǎn)?!餮芯空叻謩e在30分鐘后,12小時(shí)后和24小時(shí)后對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的記憶能力進(jìn)行了測(cè)試?!魉邔?duì)于回憶起有關(guān)聯(lián)的單詞組沒有什么幫助。但是在測(cè)試之前睡過一覺的人,在回憶無關(guān)聯(lián)的單詞組時(shí)記憶力明顯強(qiáng)于那些沒有睡覺的人。△最為有趣的發(fā)現(xiàn)是:在24小時(shí)后的再測(cè)試中——大家都睡了整晚——那些

在記過單詞后馬上就睡覺的人比背了一整天單詞的人測(cè)試結(jié)果要好得多。并且,靠睡眠提升的記憶力可以持續(xù)幾天。2、重復(fù)念當(dāng)別人第一次告訴你他/她的姓名,先在心中念三遍。并(聽到別人姓名以后)立即大聲回應(yīng):“王紅很高興認(rèn)識(shí)你,你的名字真好聽!”。同時(shí),有意識(shí)地把對(duì)方的名字融入到跟對(duì)方交談的過程中。不用感到這樣做很可笑,在任何人耳中,沒有任何聲音比自己的名字聽起來更動(dòng)聽。3、聯(lián)想法接下來的,就是在這個(gè)人的外貌和他/她的名字間建立起一種聯(lián)系。還以為例,假設(shè)她外表瘦弱纖細(xì),于是,在你腦中你可以這樣想象:王紅需要一個(gè)“護(hù)花使者”來保護(hù)她,于是,你眼前便出現(xiàn)一個(gè)身強(qiáng)體壯的衛(wèi)士,用他有力的臂膀?qū)⑹萑醯耐跫t護(hù)衛(wèi)了起來。只要奏效,管它是什么樣的聯(lián)想!除了你沒有人知道,所以盡可以享受這種聯(lián)想的趣味。聯(lián)想得越是天馬行空,你記得越是牢固。4、寫出知識(shí)點(diǎn)你需要記的內(nèi)容僅僅讀是不夠的,而是要寫出來。寫下來將會(huì)產(chǎn)生帶氧的血流將會(huì)增進(jìn)你的記憶。回顧所有課堂筆記和老師輸入給你的其他知識(shí)點(diǎn),把它們寫出來。當(dāng)然,你不可能寫出來整本課本,寫出框架即可?;蛟S要寫兩次甚至更多次,直到你記住為止。在寫出來這個(gè)過程中,你是在積極地將知識(shí)點(diǎn)植入腦海。這樣,在考試的時(shí)候你就能閉上眼睛,回憶你寫知識(shí)點(diǎn)的過程,你會(huì)”看到”你所需的知識(shí)點(diǎn)!5、小抄

將需要記憶的內(nèi)容用小紙片寫下來,裝在兜里,空余時(shí)間常拿出來復(fù)習(xí),同時(shí)也可以畫些圖表、編些故事來理解那些有助于增強(qiáng)記憶的方程。

6、渲染事件對(duì)于像歷史這樣需要記憶大量事件、情節(jié)的課程,你可以將你感興趣的當(dāng)今時(shí)事,比如體育、明星、時(shí)政等,與待記憶事件聯(lián)系并將其潤(rùn)色。你可以先問自己:現(xiàn)今有什么樣的事件與這個(gè)類似呢?或者,你可以將一個(gè)當(dāng)今人物放在歷史事件中。7、大聲說出來你有沒有過這樣的情形:當(dāng)你走進(jìn)房間卻突然忘記你是要來做什么?你有沒有丟過鑰匙?有沒有過因?yàn)榻吡貞浬习嗲笆遣皇顷P(guān)掉了熨斗而坐立不安?諸如此類的記憶缺失每天都在發(fā)生,因?yàn)檫@些信息沒有有效地登入你的大腦。解決方案是將它們正確地載入大腦。具體該怎么做呢?大聲地說2到3遍:“把鑰匙放在桌子上”、“關(guān)掉爐子”、“去臥室取針線盒”。也許聽起來有點(diǎn)不正常,但起碼這能讓你更好地記住這些東西,最終不至于健忘。二、提高學(xué)習(xí)效率的方法時(shí)間管理難題筆記學(xué)習(xí)時(shí)間管理筆記

(1)空出一些休閑時(shí)間一個(gè)勁兒的猛學(xué)效率反而低,所以請(qǐng)留出一些時(shí)間讓自己放松一下。圖中是用橙色表示,你也可以涂上任何你喜歡的顏色。(2)決定學(xué)習(xí)時(shí)間段,涂色睡眠、工作這種肯定沒辦法學(xué)習(xí)的時(shí)間段,涂上黑線。接下來就要決定必須用來學(xué)習(xí)的時(shí)間段了,圖中涂綠色表示的即是。比如,晚飯后2小時(shí)、睡前1小時(shí),作者決定這3個(gè)小時(shí)必須用來學(xué)習(xí)。(3)靈活機(jī)動(dòng)的時(shí)間段,現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)通勤路上、午餐時(shí)間這種,比較靈活機(jī)動(dòng)的時(shí)間段再用另一種顏色標(biāo)出。然后關(guān)鍵來了——寫上“抽出○○分鐘學(xué)習(xí)為目標(biāo)”,然后現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn),看看是否這些時(shí)間段也能稍微利用一下?

(4)每周周頭寫上計(jì)劃和目標(biāo)希望達(dá)到的學(xué)習(xí)時(shí)間、看完參考書的數(shù)在每周周頭寫入筆記吧。如果對(duì)上周有反省,有新的目標(biāo),也一起記入。這樣等于起了個(gè)好頭,接下來照著做就行。(5)倒計(jì)時(shí)離目標(biāo)實(shí)現(xiàn)還剩多少時(shí)間?也寫下來。這樣可以知道自己的進(jìn)度,而且如果哪天偷懶了,寫下倒計(jì)時(shí),也能有助于自我反省和激勵(lì)。(6)當(dāng)天學(xué)習(xí)記錄當(dāng)天學(xué)了多久?看了多少頁(yè)?目標(biāo)倒計(jì)還有幾天?除了記這些,還可以用○△×的符號(hào)來評(píng)價(jià)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,是優(yōu)良?中等?還是差?這樣日積月累,翻一下筆記,就可以大致知道自己的進(jìn)度是比較令人滿意的,還是有點(diǎn)跟不上了……(7)周日回顧每周日回顧筆記,看看學(xué)習(xí)是否按計(jì)劃順利進(jìn)行了?目標(biāo)達(dá)成了,就用彩色筆畫上裝飾,迎接下周挑戰(zhàn)。如果目標(biāo)沒有達(dá)成,也不用氣餒,按實(shí)際情況調(diào)整下周作戰(zhàn)計(jì)劃吧!難題筆記

把做錯(cuò)的題、不懂得題和其正確答案寫上,再自己做一遍,對(duì)答案。如果錯(cuò)了,就用彩色筆糾正。再練習(xí)一遍,如果又錯(cuò)了,就換一支彩色筆劃線做記號(hào),貼N次貼。這樣明確了自己的弱點(diǎn)所在,臨考前的復(fù)習(xí)也更有針對(duì)性,更簡(jiǎn)單。

左頁(yè)(1)是問題,右頁(yè)(2)是對(duì)應(yīng)的正確答案。抄好后自己做一遍可以加深理解。當(dāng)然,也可以用復(fù)印的。但最好還是自己手抄一遍加深印象。自己解題第一遍錯(cuò)了,就像(3)那樣用其他顏色的筆加上說明解釋。再做一遍,如果繼續(xù)錯(cuò),就在反復(fù)犯錯(cuò)的地方(4)貼上N次貼來強(qiáng)調(diào)。

筆記本的選擇:

最好是螺線圈裝訂的筆記本。把右頁(yè)從中央對(duì)折,就可以藏起答案。另外,橫線上印有均勻間隔小點(diǎn)的筆記本,用來作圖會(huì)很方便。推薦。

三、如何克服考前負(fù)面情緒1、記下來。如果你從沒有將自己的想法寫在紙上的習(xí)慣,那么從現(xiàn)在開始吧。在你的床頭柜上、咖啡壺邊上、衛(wèi)生間里、廚房桌子上和你的咖啡桌上都放上記事簿和筆。當(dāng)你有了支配你的想法時(shí),記下來。發(fā)怒,記下來。感覺不爽?記下來。有焦慮情緒?記下來。當(dāng)這些感覺出現(xiàn)時(shí)你是怎樣想的?你身體的哪個(gè)部位在做什么,怎么會(huì)這樣?是什么讓你的感覺如你所做的一樣?把這些都記下來。記下來!2、形象化。

將你想要的事物在腦子里以具體的形象呈現(xiàn)。在腦海中鎖定目標(biāo)之后,其余的紛擾也便會(huì)迎刃而解。3、呼吸。深呼吸三次到四次。注意力集中,想著吸氣時(shí)

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