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張桂梅事跡觀后感
作為一名基層訓(xùn)練工的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生抱負(fù)和奮斗目標(biāo),張桂梅作為一名基層黨員,她深知訓(xùn)練在扶貧工作中的重要性,她曾說:“只要還有一口氣,就要站在講臺上”。你是否在找正預(yù)備撰寫“張桂梅事跡觀后感”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
張桂梅事跡觀后感1
“為了她們走出大山,吃什么苦我都情愿”
在民族中學(xué)工作的時(shí)候,張桂梅就發(fā)覺一個(gè)現(xiàn)象——許多女生讀著讀著就不見了?!坝械谋唤谢厝ジ赊r(nóng)活打工,有的是父母收了彩禮,就讓孩子輟學(xué)結(jié)婚?!睆埞鹈穫牡匾庾R到,有些大山里的女孩連站在訓(xùn)練公正起跑線上的機(jī)會都沒有。
“有學(xué)問有文化有責(zé)任感的母親,是不會讓自己的孩子輟學(xué)的,也不會讓自己的孩子世世代代窩在大山之中,代代貧困下去。所以我就想讓山里的女孩子受訓(xùn)練,讓她們?nèi)赓M(fèi)上高中,阻斷貧困代際傳遞,要讓更多貧困山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的孩子走出大山,通過學(xué)問轉(zhuǎn)變她們的命運(yùn)。”2022年,張桂梅打算辦一所免費(fèi)的女子高中,并為這個(gè)在別人看來根本無法實(shí)現(xiàn)的幻想四處奔跑。
為了籌集辦學(xué)資金,張桂梅放下了全部自尊。從2022年起,她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽(yù)復(fù)印了一大摞,在街上逢人便拿出來懇求捐款。
“為了她們走出大山,吃什么苦我都情愿?!眻?zhí)著的張桂梅沒有放棄,她付出了常人難以想象的艱辛:被罵騙子,被吐口水,被放狗咬……5年下來,她只籌集到了一萬多元。
功夫不負(fù)有心人。在各級黨委政府和.各界關(guān)懷支持下,華坪縣女子高級中學(xué)在2022年8月建成了。這是一所沒有錄用分?jǐn)?shù)線,只要學(xué)校畢業(yè)只要情愿讀高中只要是貧困家庭的女孩子,學(xué)校都無條件接收,全免費(fèi)就讀。
當(dāng)年9月1日,100名來自周邊地區(qū)的女孩子成為女子高中首批同學(xué)。
張桂梅事跡觀后感2
6月29日下午在昆明進(jìn)行“云嶺楷模”專場發(fā)布會,授予張桂梅“云嶺楷?!狈Q號,號召全省干部群眾特殊是廣闊訓(xùn)練工向她學(xué)習(xí)。
張桂梅是一名貧困山區(qū)基層訓(xùn)練工,現(xiàn)任麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長,曾榮獲“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國優(yōu)秀老師”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖倜麅?yōu)秀母親”等稱號。
中共云南省委宣揚(yáng)部授予打算指出,張桂梅同志是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的訓(xùn)練扶貧先進(jìn)典型,她始終.共產(chǎn)黨人的初心使命,堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年,把全部身心投入深度貧困山區(qū)訓(xùn)練扶貧主戰(zhàn)場,尤其為解決貧困山區(qū)女孩訓(xùn)練問題,克服種.種困難,建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)決貫徹黨的訓(xùn)練方針,把立德樹人作為立校之本,把抱負(fù)信念作為育人之基,用紅色訓(xùn)練樹人鑄魂,讓1600多名貧困山區(qū)女同學(xué)圓夢高校。她敬業(yè)奉獻(xiàn),長期拖著病體忘我工作,在與時(shí)間賽跑和病魔的抗?fàn)幹?,以?shí)際行動兌現(xiàn)“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言;她無私無我,賜予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護(hù),把自己的工資獎金和.各界捐款100多萬元全部投入訓(xùn)練事業(yè),托舉起了貧困山區(qū)孩子“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)”的盼望和幻想。
“云嶺楷?!睂霭l(fā)布會上,華坪縣女子高級中學(xué)的老師代表華坪縣兒童福利院的孩子們現(xiàn)場敘述了“張校長”“桂梅媽媽”的動人事跡。堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年的張桂梅,也在現(xiàn)場表達(dá)了自己的愿望,“盼望全部山里的女孩都能夠上高中,上高校!”
張桂梅事跡觀后感3
華坪女高的時(shí)間是以分鐘計(jì)算的:早上5分鐘洗漱完畢,10分鐘早讀到位,出操1分鐘站好隊(duì),同學(xué)出入教學(xué)樓去食堂回宿舍幾乎都是跑著的。
張桂梅比同學(xué)起得早,一個(gè)人摸黑爬四樓,把走廊的燈全部點(diǎn)亮;同學(xué)跑步的時(shí)候,她就在隊(duì)列邊緊緊跟隨;同學(xué)打掃校內(nèi)時(shí),她已經(jīng)第一個(gè)來到校門口,拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!別掉隊(duì)!磨蹭什么?”
為什么要把同學(xué)在校時(shí)間支配得這么滿這么緊?原來,女高的作息時(shí)間與其他高中都一樣,同學(xué)下了課就聚在一起玩耍談天??膳兊脑掝}總圍著家長里短雞毛蒜皮和那個(gè)被大山圈起來的小小世界。
必需用一個(gè)更大的世界,一種更寬闊的精神,將女孩們的心靈充實(shí)起來。
華坪女高同學(xué)普遍入學(xué)基礎(chǔ)差,高中不僅要學(xué)新學(xué)問,還要補(bǔ)之前落下的課;更重要的是,必需讓她們知道什么是文明,什么是先進(jìn),什么又是現(xiàn)代化。用三年時(shí)間完成這一切,不多付出一些不嚴(yán)峻一些能行嗎?
于是,張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位,5分鐘打掃校內(nèi),她用一個(gè)個(gè)嚴(yán)苛到分秒的要求,轉(zhuǎn)變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。
但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時(shí)間支配得再緊急,也從不占用音樂課,與一般高中相比,同學(xué)唱歌跳舞的時(shí)間還要多許多。
每天上午10點(diǎn),是女高雷打不動的紅色課間操時(shí)間。20分鐘里,孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》,再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2022年,張桂梅聽說城里的孩子都在跳“鬼步舞”,也讓女高的同學(xué)學(xué)著跳:“‘鬼步舞’有一個(gè)好處就是快,‘快’對她們有關(guān)心,可以提精神”。
回憶起在女高唱過的歌,華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說:“那時(shí)候日子是苦的,精神是滿的。”
女高的同學(xué)不留長發(fā),不裝扮,她們卻總能讓張桂梅感到美,感到傲慢。“這個(gè).里,男女是公平的,女人不是靠嫵媚來過日子的,我們要靠著自己的本領(lǐng)和本事過生活。我不盼望她們裝扮得花枝招展,我盼望她們能在莊重中透露出一種美,一種精氣神。”張桂梅說。
2022屆女高畢業(yè)生又取得了好成果。張桂梅卻并不滿足:“今年高考成果比往年好一點(diǎn),一些指標(biāo)無論在華坪縣還是麗江市都排在前列,但與一些大城市相比仍存在不足?!?/p>
有人勸她知足,張桂梅卻回答說:“我不能知足,由于我信任我們的同學(xué)有潛力。”
山里的女孩也能走進(jìn)最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來,華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進(jìn)高校。她們之中有曾因厭學(xué)貧困偏遠(yuǎn)而造成的輟同學(xué)和落榜生;她們之中有人只由于是女孩,從誕生到長大,爺爺奶奶從沒與她說過一句話。但如今,她們考入了四川高校武漢高校廈門高校浙江高校等知名學(xué)府,她們讀研讀博,在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
她每年都在鼓舞女孩們考上更好的學(xué)校,她對這些女孩有更高的期盼:“我對她們的期望是什么呢?不是肯定要考上名牌高校。我盼望她們變得更強(qiáng),有力量去關(guān)心那些需要關(guān)心的人?!?/p>
張桂梅事跡觀后感4
張桂梅的事跡感動每個(gè)人,為了祖國的將來、民族的盼望、家庭的幸.福、.的和諧.這個(gè)活著的榜樣,她堅(jiān)韌拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、和善慈祥、她全心全意投入訓(xùn)練事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們敬佩?!案┦赘蕿槿遄优!笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。
人們常不解的問她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力氣使她這樣頑強(qiáng)?張老師總是笑著說:“假如我有追求,那就是我的事業(yè):如集我有企盼,那就是我的同學(xué);假如我有動力,那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最宏大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身.上感受到了母愛,共享著人間最美妙的親情。她一位普一般通的人民老師,用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的盼望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)老師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在快速掀起,成為推動和諧.建設(shè)的強(qiáng)大.動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。
張桂梅同志參與工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻經(jīng)常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的熬煎,始終堅(jiān)守在三尺講臺上;靠著對訓(xùn)練事業(yè)的喜愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法,細(xì)心討論,樂觀探究訓(xùn)練規(guī)律和民族訓(xùn)練進(jìn)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素養(yǎng)訓(xùn)練,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)訓(xùn)練特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成果突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民訓(xùn)練事業(yè)的無比喜愛和忠誠。
張桂梅為之苦苦追求的幻想--每天成為現(xiàn)實(shí),她讓宏大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延長。
她和很多人一樣,對將來布滿向往和盼望,幸運(yùn)沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華丟失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她英勇的挺直了身子。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認(rèn):真教學(xué);在課外,仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)。幾次暈倒講臺上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放下同學(xué),總是還不到出院就偷偷回學(xué)校.上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長。是什么力氣支撐她如此做呢?
張老師的話“假如說我有追求,那就是我的事業(yè);假如說我有期盼,那就是我的同學(xué);假如說我有動力,那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀特別清楚。
我們學(xué)習(xí)她,首先是對黨和人民的忠誠。作為-一個(gè)黨員,張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會,選擇了條件較差的學(xué)校,--身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),擔(dān)當(dāng)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作,女生工作,婦女工作,語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個(gè)一天病事假,教學(xué)成果突出,她說:“為了民族貧困山區(qū)的訓(xùn)練,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻(xiàn),張老師為我們樹立了榜樣。我們學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)她愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是很多孩子的媽媽。細(xì)心訓(xùn)練同學(xué),輔導(dǎo)同學(xué),中午、晚上看著同學(xué)睡覺,給同學(xué)蓋被子。學(xué)校同學(xué)和孤兒院50多個(gè)孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費(fèi),資助同學(xué)讀書,自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。
我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“____”重要思想,帶頭貫徹落實(shí).,.宗旨、堅(jiān)決信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她喜愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的.精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構(gòu)建和諧大理,全面建設(shè)小康.貢獻(xiàn)力氣。要仔細(xì)學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“__”重要思想,帶頭貫徹落實(shí).,.宗旨、堅(jiān)決信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她喜愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì),有利于在.主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持糊涂的頭腦。物質(zhì)當(dāng)然重要,可是打算我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為訓(xùn)練工,我們要.,教書育人,培育-.大批對國家進(jìn)展有用的人才,這些人才,首先必需是政治上過硬的,必需喜愛我們宏大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們訓(xùn)練工,假如沒有過硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是--句空話。我們培育的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危急的,學(xué)習(xí)張老師的事跡,很有現(xiàn)實(shí)意義。作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的老師,我決心仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的.精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構(gòu)建和諧大理,全面建設(shè)小康.貢獻(xiàn)力氣。
張桂梅事跡觀后感5
電影《白晝流星》里的一對少年流浪兄弟,在遇到扶貧干部李叔的時(shí)候,人生開頭發(fā)生變化。兄弟倆見證了
神舟十-號飛船勝利著陸的歷史瞬間,見到了草原寓言中的“白晝流星”?!币怯幸惶?,人們能在白晝里看到夜晚的流星的時(shí)候,這片窮土才會被改”,其實(shí)對于兄弟倆的人生,李叔才是那顆轉(zhuǎn)變命運(yùn)的白晝流星,他在祖國北方邊疆點(diǎn)燃了盼望之光,讓兄弟倆的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
在祖國西南的漂亮古城麗江,我們也同樣看到了白晝流星的閃亮。她叫張桂梅,一個(gè)從祖國東北來到西南的一般老師,她憑-己之力撐起了-所學(xué)校,也撐起了很多失學(xué)女孩的盼望。人們說:有她,就有光。是啊,她就是白晝流星,她的光線照亮白晝與黑夜,她已然成為傳奇。
由于被照亮,所以選擇照亮人
張桂梅老師的人生布滿坎坷,從小家庭子女多、生活并不富有,在人生最幸福的時(shí)刻痛失相濡以沫的丈夫,后來張老師又不幸得了癌癥。命運(yùn)仿佛始終在戲弄著她,讓她患病如此多的不公,但是那些打不倒你的,終將使你更強(qiáng)大”。
張老師患病后,她不愿給學(xué)校增加負(fù)擔(dān)就忍痛瞞著。但是她被病痛熬煎得苦痛至極,走路困難甚至難以起身,后只能告知學(xué)校。同學(xué)知道張老師生病后,為她上山采摘野核桃,家長們也采摘靈芝磨成粉為她補(bǔ)身體。這些小小的善意舉動,全部牢記在她的心中。
云南華坪縣婦聯(lián)也發(fā)動全縣為她捐款,那些零零散散的毛毛錢或許就是農(nóng)家攢了許久的收入,或許是進(jìn)城來回的路費(fèi),或許是孩子的新衣,或許是全家-個(gè)月的口糧。正是這一點(diǎn)-滴的善心,救活了張桂梅,也讓她決心燃盡此生,照亮前方的道路。
張桂梅說,‘我對自己說,活著吧,好好活下去,這座小城對我有恩,活著還可以還還人情債?!彼运越醑偪竦姆绞剑钢е约哄钊醯纳?把往后余生奉獻(xiàn)給訓(xùn)練事業(yè),為給那些被忽視的生命供應(yīng)更多的機(jī)會。
白晝里的流星,不被定義的人生
這個(gè)世界對女孩布滿了所謂定義,譬如“女怕嫁錯郎”,譬如女孩是潑出去的水”,譬如“女孩就是賠錢貨”。當(dāng)女孩的人生被定義,選擇就成了錯誤的事情。女孩莫非就該任憑嫁個(gè)人嗎,女孩就只該培育后代嗎,女孩就不配受訓(xùn)練了嗎?
當(dāng)一個(gè)女孩.四歲就嫁了人,那她的人生也就困在大山之中;當(dāng)-個(gè)女孩上完學(xué)校就輟學(xué),那她就只能圍著自己的丈夫和小v小的灶臺。這大多是悲劇的開頭與重復(fù),許多女孩由于過早失學(xué),只能從事最繁重的體力勞動,甚至對同性布滿卑視,等自己有女寶,有的還會遺棄。
在張桂梅的心中,女孩的人生不該是這樣的,女孩應(yīng)當(dāng)和男孩一樣,能夠走出大山去見識世界,去了解生命的可能性。她們也可以和男孩一樣,擁有同樣的機(jī)會,從事喜愛的職業(yè),受生育的權(quán)利。這也是她辦免費(fèi)女好高中的初心,每一個(gè)女孩能成為主宰自己命運(yùn)的白晝流星。
所謂貧困,更多時(shí)候并非物質(zhì)資源的匱乏,而是學(xué)問的缺少和理性不足。背后的根本還是缺少了訓(xùn)練。妝鐵訓(xùn)練的機(jī)會,那么貧困就會-代代陷入惡性循環(huán),而張桂梅靠著百折不回的信念打破了循環(huán),她讓-個(gè)個(gè)渴望學(xué)問的眼睛放出光亮,讓她們成為大山開出的最美花朵。奇跡恰如白晝里的流星,而她正是那顆劃破蒼穹的閃爍明星。
后來遇見她,陪我春秋冬夏
遇到張桂梅的孩子們無疑是幸運(yùn)的,她是136個(gè)孤兒的“事實(shí)媽媽”,她把1600多名山區(qū)貧困女生免費(fèi)送入了高校。是她陪伴孩子們,過-個(gè)個(gè)春秋冬夏,讓這個(gè)世界布滿顏色與美妙。
假如讓這些孩子寫一個(gè)和張老師的故事,那無疑這些故事會長到?jīng)]有終點(diǎn),這些故事布滿了坎坷與磨難,但也有很多的幸福與榮耀,而對于孩子們自身的影響與轉(zhuǎn)變卻是無窮無盡的。
在
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