“三下鄉(xiāng)”活動心得體會

第40頁共40頁“三下鄉(xiāng)”活動心得體會驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為響應(yīng)省委省政府“創(chuàng)立先進(jìn)基層黨組織，爭做優(yōu)秀____員”的號召，以及傳承中華民族飲水思，反哺故土，回報社會的優(yōu)良傳統(tǒng)，我院廣闊同學(xué)積極投身暑期三下鄉(xiāng)社會理論活動。作為大學(xué)生消防志愿者協(xié)會的一員，我很有幸地參加了我們協(xié)會組織的這次”三下”鄉(xiāng)活動。這次暑期”三下”鄉(xiāng)活動使我有了一個驗(yàn)證自我的時機(jī)，使我無論在才能上還是心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)了自身的缺乏。這次”三下鄉(xiāng)”活動，我們的主題是“春暉行動消防志愿者與家鄉(xiāng)共開展”，所以我們的主要任務(wù)也就是進(jìn)展消防知識的宣傳。在這次暑期理論活動中，我們設(shè)消防知識咨詢點(diǎn)，播放消防紀(jì)錄片，并深化金碧鎮(zhèn)的各村各戶派發(fā)傳單，向人們宣傳消防知識，使人們理解到了一些預(yù)火防火，以及發(fā)生火災(zāi)時的自救知識。除了消防知識宣傳外，我們隊(duì)還開展了許多活動，包括進(jìn)展了兩次農(nóng)村文化調(diào)研、慰問孤老病殘、支農(nóng)支教、整理圖書等。除了消防知識宣傳外，調(diào)研活動是我們的重頭戲，我們走訪金碧鎮(zhèn)的政府、村支部和村民，和相關(guān)人員交談，搜集第一手資料，以保證調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確。調(diào)研活動讓我們受益匪淺，因?yàn)橐环矫嫖覀兺瓿闪思榷ǖ恼{(diào)研任務(wù)，搜集了許多有用的信息，讓我們隊(duì)當(dāng)?shù)氐娜嗣裆畛潭冉?jīng)濟(jì)狀況有了一定的理解；另一方面，我們鍛煉了自己的溝通才能，東得了如何更好地與陌生人打交道，獲得他們的信任，并向他們理解我們需要的信息。在此次暑期社會理論活動中，我得到一下一些認(rèn)識：1，進(jìn)步了認(rèn)識，明確了責(zé)任。通過這次理論活動，使我的思想認(rèn)識程度有了相當(dāng)程度的進(jìn)步，更加深化了我對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會應(yīng)該給予不興隆地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露真正的惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強(qiáng)大多出力。2，增長了才干，發(fā)現(xiàn)了缺乏，激發(fā)了熱情。社會理論活動給我提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺。我和隊(duì)友們一起努力做很多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進(jìn)展宣傳，一起搞文藝表演……..在工作中鍛煉了我們的合作才能、交際才能、組織才能等。而且，使我們的書本知識在理論中得到了進(jìn)一步的消化，使我們的校內(nèi)理論和校外理論得到了很好的結(jié)合。3，展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)。通過這次”三下鄉(xiāng)’活動，讓人們更加清楚的理解了我們的學(xué)校，充分展示了我們青年大學(xué)生的風(fēng)采。三下鄉(xiāng)帶給我不少的鍛煉，也帶給我不少的考慮的角度。隨著時間流逝，我們”三下”鄉(xiāng)活動在大家的努力下圓滿完畢，大家?guī)е环莞袆雍涂紤]起程。想起我們分別的那一幕，想想我們共同經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者留下的足跡，真的為我的人生增添了不少的經(jīng)歷和收獲，它永遠(yuǎn)是我心靈天空不滅的回憶這將成為我人生的一筆財(cái)富。暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會【暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會1】十天的三下鄉(xiāng)生活，可以說長，也可以說短。可不管它長還是短，它都已經(jīng)過去。歲月荏苒，光陰匆匆，很多事情都會隨著時間的流逝而流失，而這段光陰并不會流失，而是永遠(yuǎn)地印在我的腦海里。三下鄉(xiāng)理論活動前期，我很擔(dān)憂。一方面，由于膽子比較小，性格比較內(nèi)向，所以害怕在上課時講得太乏味導(dǎo)致學(xué)生們都不聽課，害怕不知道應(yīng)該怎樣與孩子們交流。另一方面，由于我是新聞組的組員，而且之前有聽說師姐她們發(fā)稿發(fā)到凌晨兩點(diǎn)，所以害怕新聞組的工作太繁忙，怕忙不過來，也害怕做不好，畢竟對于發(fā)稿到網(wǎng)站這些內(nèi)容一點(diǎn)都不懂?？僧?dāng)我來到基地的時候，我發(fā)現(xiàn)一切都沒有我想的那么困難，那么費(fèi)事，之前只是我自己杞人憂天而已。當(dāng)我來到這里，看到了孩子們得意的模樣與童真的笑容，我瞬間就覺得我自己多慮了，其實(shí)他們很好相處，雖然這個時期的他們有些許的叛逆，有些許的淘氣，但只要你耐心地教導(dǎo)一下他們，引領(lǐng)他們到正確的道路上去，他們會很乖很聽話。我很喜歡看他們笑，看到他們的笑容，感覺心情會開朗很多。因此，每當(dāng)我發(fā)完稿的時候，我會去教室看他們上課，看著他們學(xué)習(xí)，那感覺真的很好。至于發(fā)稿，在隊(duì)長與新聞組組長的教導(dǎo)下，我也學(xué)會了發(fā)稿，原來發(fā)稿也并沒有我想的那么復(fù)雜，只需要粘貼復(fù)制就行。就這樣，我的擔(dān)憂消去了。三下鄉(xiāng)理論活動中期，我很開心。經(jīng)過了前期，我和學(xué)生們的熟悉程度已經(jīng)加深，我們的感情也變得更加親近一點(diǎn)了。同時，我和其他隊(duì)友們一起發(fā)稿，一起送學(xué)生回家，一起做飯炒菜，這些雖然是工作，但我覺得很開心，很感謝這次活動能聚集我們一班人一起做這么多的事情。在這些事情中，我最喜歡和隊(duì)友們一起做飯，做完飯后給隊(duì)友們洗盤子，然后給他們分菜，最后和一起做飯的隊(duì)友一起等待著送學(xué)生回家的隊(duì)友們來吃飯?？粗麄兂灾约簠⑴c煮的飯菜，感覺很有成就感，很溫馨，像是真正的一家人一樣。三下鄉(xiāng)理論活動后期，我很不舍。后期，理論活動即將完畢，我的心里除了有一份即將踏上回家的路的開心與興奮，還多了一份別離的傷感。雖說與孩子們相處不久，可是我們的感情已不淺。我們課堂上一起學(xué)習(xí)的時間，課間一起玩耍的時間，放學(xué)后還一起回家的時間，這些時間真的已經(jīng)讓我們親近起來了，這些時間很珍貴，這些日子很美妙，可是時間不會停留，我們終將要一別，再多的不舍得也只能舍得。最后，我們真的分開了。這十天的三下鄉(xiāng)生活讓我的生活變得很充實(shí)，很精彩，讓我懂得了眼前的東西很美妙，要珍惜眼前的一切;也讓我體驗(yàn)到了真正的充實(shí)的生活;更讓我感受到我們這個班級的團(tuán)結(jié)精神，讓我們之間的感情都有增進(jìn)。最后，我只想說一句，三下鄉(xiāng)這樣美妙的回憶，我永遠(yuǎn)不會忘記，感謝三下鄉(xiāng)給我一個這么美妙的回憶與體驗(yàn)?！臼罴偃锣l(xiāng)活動心得體會2】這次我參加的是赴湛江徐聞高級職業(yè)中學(xué)效勞隊(duì)，為期15天，一行15人。安排我?guī)Ц呷拿佬g(shù)專業(yè)課，和4位隊(duì)員一起負(fù)責(zé)一個班。我自己帶一個組，9個人，雖然人很少，但是到教的時候才覺察要教好很難，因?yàn)樗麄兏缀懿?，素描對形對造型的理解很薄弱，色彩對冷暖對明度純度的把握幾乎沒有，所以要一個一個地講一個一個地改，一遍一遍地講一遍一遍地改。過程很累，但收獲很多。要全身心地投入，要公平認(rèn)真地對待每個學(xué)生。初開始的時候大家都不熟悉，教學(xué)進(jìn)展得很辛苦，漸漸地覺得師生互動很有趣，很有意義，看著你的學(xué)生一天天地進(jìn)步是很開心的事情。我一直覺得做教師是應(yīng)該既有為人師長的認(rèn)真嚴(yán)肅也有朋友間的隨意愉快。初開始的時候大家都對我們敬而遠(yuǎn)之，只有個別一兩個敢問我問題，放學(xué)后幾乎沒有接觸。幸好幾天后就有所改善了，開始有同學(xué)喊我們一起吃飯吃宵夜，有同學(xué)帶家里的特產(chǎn)給我們嘗，有同學(xué)和我們有朋友間的話題，到最后我們走了有同學(xué)開歡迎會歡迎我們。這一切大概也見證著我們的進(jìn)步，我們的成長。三下鄉(xiāng)活動對于我來說是人生一節(jié)很好的體驗(yàn)課，比平時在紙上談兵好很多。還讓我擁有人生第一批學(xué)生，那種經(jīng)歷很難得很珍貴。還讓我看到自己很多的缺乏，敦促我以后的學(xué)習(xí)應(yīng)該怎樣走下去。參加三下鄉(xiāng)活動心得體會參加三下鄉(xiāng)活動心得體會_參加三下鄉(xiāng)活動心得我很幸運(yùn)得以參加三下鄉(xiāng)之關(guān)愛留守兒童活動，讓我有時機(jī)深化山區(qū)，感受留守兒童的喜怒哀樂，讓我有時機(jī)在這個暑假過得如此有意義，讓我傳遞了愛心、收獲了感動，讓我更懂得珍惜擁有的幸福生活，把握如今的大學(xué)生活。我們在隆林德峨中心小學(xué)里的留守兒童進(jìn)展了問卷調(diào)查，深化留守兒童家中與他們進(jìn)展面對面交談，才有了更深化的理解留守兒童中的很多父母都是難以在自家門前掙錢養(yǎng)家，只好無奈的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)打工掙錢。德峨是個人地矛盾鋒利的地方，它屬于云貴高原余峰，耕地面積少，玉米種在只要能種的任何地方，山上的石頭縫也不放過，種水稻的地方非常有限，一年四季吃的多數(shù)是玉米飯，他們的父母背井離鄉(xiāng)外出打工，就是希望通過自己的努力讓家人生活越來越好，讓孩子有更好的條件上學(xué)，日后有長進(jìn)，不再走自己的路。但是他們卻沒有想到這對留守兒童的安康成長帶來許多的問題。留守兒童多數(shù)是由年邁的爺爺奶奶照顧、或者父親外出打工母親在家看管。他們一般偏于溺愛，文化程度比較低、對于孩子的學(xué)習(xí)根本沒有才能輔導(dǎo)和監(jiān)視以導(dǎo)致留守兒童成績不理想的主要因素、走訪過程中、我們發(fā)現(xiàn)有百分之九十的留守兒童成績處于中等以下，百分之十的留守兒童成績比較好。從留守兒童年齡來看，他們的年齡比較小，百分之九十讀小學(xué)，百分之十讀初中，這都正處于心理成長的關(guān)鍵時期，父母又長期在外打工，長那么幾年回來一次，短那么逢年過節(jié)才回來，也不常打回家，他們不能常與父母在一起，更別說交流談心了，這會使他們?nèi)狈Ω改傅年P(guān)愛、會產(chǎn)生孤獨(dú)感，心理失橫，性格內(nèi)向等心理問題。學(xué)校是農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)成長的重要場所，學(xué)校教育會直接影響留守兒童的安康成長，但是學(xué)校受辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)理論等方面的制約，對每個學(xué)生的關(guān)注非常的有限，而且在校期間側(cè)重于教學(xué)管理、對留守兒童的心理關(guān)愛難以顧及，這些不但制約留守兒童的學(xué)習(xí)，而且會影響他們的心理安康發(fā)現(xiàn)。農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)的這些問題，不僅會危害小孩的安康成長、而且會給農(nóng)村的教育以及社會開展產(chǎn)生較大的影響。它關(guān)系到社會的安定和團(tuán)結(jié)。關(guān)系公民整體素質(zhì)的進(jìn)步，所以需要家庭、學(xué)校、社會個階層的共同參與解決。就家庭角度來說，在家看管孩子的爺爺奶奶和母親不但需要照顧生活方面、而且要關(guān)心學(xué)習(xí)，同時進(jìn)步自身的文化知識才能更好地幫助孩子的學(xué)習(xí);外出打工的父母應(yīng)該經(jīng)常寫信給孩子、與孩子交流談心、與此同時也應(yīng)經(jīng)常與教師聯(lián)絡(luò)、理解孩子的根本情況并及時解決。父母也可以給子女講述自己背井離鄉(xiāng)打工的奮斗歷程、吃苦耐勞、拼搏向上的精神來教育孩子，讓他們以父母為典范，為驕傲、更自信英勇地面對生活中學(xué)習(xí)上的困難父母外出打工，教育留守兒童的重任便落在學(xué)校，我覺得學(xué)校應(yīng)該建立留守兒童的擋案，對學(xué)生的家庭情況、心理狀況、成長變化時刻關(guān)注以即使給予幫助，同時常與家長聯(lián)絡(luò)即使匯報學(xué)生情況;班主任應(yīng)多與他們交流、豐富課余文化生活、知道他們參于活動，也可以圍繞留守兒童開展班會、請外出打工經(jīng)歷豐富的家長參與。講述他們打工的奮斗歷程和感人故事。讓家長和學(xué)生有直接的交流，進(jìn)而使留守兒童理解父母、尊重父母，形成正確的生活觀、人生觀。為農(nóng)村留守兒童的安康成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境、應(yīng)該調(diào)動社會各方面的力量共同幫助留守兒童、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會應(yīng)做出相關(guān)留守兒童檔案，掌握他們的詳細(xì)情況，針對各類留守兒童的詳細(xì)情況采取有關(guān)措舍，解決他們實(shí)際情況;教育部門應(yīng)該出臺相應(yīng)的保護(hù)政策與措施，加大農(nóng)村中小學(xué)根底建立投資的力度;強(qiáng)化學(xué)校對留守學(xué)生的監(jiān)視和教育;還可以組織志愿者開展關(guān)愛活動，給留守兒童帶去關(guān)愛，使他們在缺少家庭關(guān)愛的時候，同樣可以感受到社會大家庭的溫暖。希望通過社會各界的餓支持和幫助，使農(nóng)村留守兒童的生活和學(xué)習(xí)得到有效的保障，解決留守兒童家庭的后顧之憂，相信在大家的幫助下，不管是在怎樣環(huán)境下的留守兒童都可以安康快樂也成長，都能成為有自信有理想的祖國將來。延伸閱讀：20xx三下鄉(xiāng)支教心得體會這是一個短暫的假期，這是一個對我意義重大的假期，這是屬于我們夢星辰三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的假期。當(dāng)我決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，一起開始去"三下鄉(xiāng)"，深化農(nóng)村，體驗(yàn)生活時，我知道，這是難得的時機(jī)，我需要爭取在這短暫的光陰中能成長起來，增多見識，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。歷時10天的三下鄉(xiāng)生活，使我感觸頗多，或許很多很多一時還說不清楚，但是還是想記錄一下心中的感受。審視.考慮三下鄉(xiāng)是指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報刊下鄉(xiāng)，送戲下鄉(xiāng)，電影、電視下鄉(xiāng)，開展群眾性文化活動;科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng)，科技信息下鄉(xiāng)，開展科普活動;衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)開展。大學(xué)生的三下鄉(xiāng)社會理論活動涉及面廣，內(nèi)容豐富，與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合，認(rèn)真對待，不流于形式。說起我們這些大學(xué)生，僅僅有點(diǎn)書本知識，到基層鍛煉的時機(jī)是非常少的，但是基層確實(shí)可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?；鶎邮强啵瑮l件是差，可誰都知道"梅花香自苦寒來"的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有才能的大學(xué)生去奉獻(xiàn)力量。能參加這次暑假"三下鄉(xiāng)"社會理論活動，我深感榮幸。通過這次活動,我認(rèn)識到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的理論才能，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。此次我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍有30名學(xué)生。大家既明確分工，又必須嚴(yán)密協(xié)作。沒有人在團(tuán)隊(duì)里當(dāng)南郭先生，每一個人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。可以在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力。我們希望成功完成這次的理論活動。不光是說活動開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些如今的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán)，是不可以適應(yīng)這個社會的。每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)歷，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了xx大重要性和其現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會理論才能，所以我們這個團(tuán)隊(duì)非常注重個人才能的進(jìn)步。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在效勞社會的同時實(shí)現(xiàn)自我的成長，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。啟程.伊始20xx年x月13日，嶺南師范學(xué)院夢星辰理論效勞隊(duì)開赴徐聞縣第二中學(xué)，拉開了為期10天的三下鄉(xiāng)理論活動的序幕。當(dāng)微風(fēng)吹拂，帶來夏日里難得的一絲絲甜美的涼意。此刻的我，因?yàn)榈谝淮螀⒓邮钇?三下鄉(xiāng)"社會理論，不免有點(diǎn)緊張。我們的目的地是廣東省的最南端──徐聞縣，并在徐聞二中開展暑期文化科技衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"社會理論活動，我是支教組的一員,擔(dān)任的其實(shí)是增長學(xué)生的課外知識，開闊視野。我在一路上滿腦子都是猜測：我們?nèi)サ牡胤绞裁礃?我們怎么去完成理論目的?但是，當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校，看到車子停在一座有點(diǎn)破舊的圍城式大樓，大樓的上面明顯掛著徐聞二中，四個大字，瞬間感覺到的是震撼。這和我想象中的徐聞不一樣，它圍城式的學(xué)校大門讓人感受到它的不卑不傲，和它獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。第二天，正式進(jìn)展開班儀式，當(dāng)我看見教室門口那群樸實(shí)的孩子們咧開大嘴笑著歡迎我們的時候，這些樸實(shí)的孩子是如此的得意，這些朝氣蓬勃的孩子讓我似乎看到了自己小時候的影子。耳邊是鼓號隊(duì)嘹亮的號角，全場的熱烈從此點(diǎn)燃，雖然天空有點(diǎn)陰沉，但是所有人心中的沖動還是不由自主的溢到來那個上的笑容。還記得當(dāng)時我問了問我的隊(duì)友們第一感受，根本上都是說，這群孩子好得意，好厲害。雖然外表上這群孩子都非常友善，但他們畢竟是初中的學(xué)生不同于小學(xué)生那么容易教育，這就在我支教的開端種下了一粒畏懼的種子。15日一節(jié)課的鋼筆字訓(xùn)練，說多不多，說少不少，看著下面的孩子寫的字寫得好，心里很欣慰。但也有大部分同學(xué)的字需要長時間練習(xí)。教師，我覺得自己的字寫得不好看，我.不想交這是一班一個小男生給我的答案。在兩個班里，不少的男生都跟我說他們寫不好看，不想再寫了，認(rèn)為自己怎么也寫不好。這時我很痛心，看著這一群還處于太陽初升的孩子對自己不斷的否認(rèn)，我真想再開多幾堂課，好好地從一筆一劃開始教他們怎么寫，而不是像如今。因?yàn)橹挥幸还?jié)鋼筆字課，我只能投機(jī)取巧選擇一些比較成牛皮癬的原因熟的內(nèi)容來教。第一次正式上課完畢了，接下來的五天，我只剩四節(jié)的課，這時的我突然嫌自己的課太少了，不能再好好地一筆一劃教導(dǎo)他們寫好字，端正人生態(tài)度做人做事?？粗械奶炜?，似乎它永遠(yuǎn)都那么藍(lán)、那么清澈，像我教的每一個學(xué)生，雖然偶有烏云遮擋，但內(nèi)心永遠(yuǎn)是單純、仁慈的這是新聞報道稿的一部份，回想起當(dāng)時看著孩子們臉上求知的眼神，這讓我放下了心中的擔(dān)憂、更加地享受并且渴望下一次的課堂，同時著實(shí)讓我心中默默地多了一份責(zé)任感。理論效勞正式開始，真正的理論也許就是真正的挑戰(zhàn)。理論.苦樂翻開資料文件夾，將一段段視頻素材回放，看著那幾天生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛又回到了那個快樂的光陰。其實(shí)想想，我們一行三十人,來自不同學(xué)校的不同專業(yè)，緣分將我們從本來的素不相識到如今的親如一家，只有短短的不到10天的相處，想象一下，這是多么奇妙的緣分。在這個集體里，學(xué)會了合作學(xué)會了尊重學(xué)會了感謝學(xué)會了尋找快樂。吃住行都在一起，一起玩，一起笑，一起那樣努力的工作難以忘記每天早早的起床，然后各負(fù)其責(zé)：宣傳組上街進(jìn)展科普宣傳，文教組開始備課，新聞報道組開始方案一天的任務(wù)與安排。難以忘記有一次在早集上，我們進(jìn)展科普宣傳，路過的行人紛紛過來詢問，預(yù)備的傳單發(fā)放的速度難以置信，還記得有個老大爺還讓我們幫助查找治牙疼的小秘訣;難以忘記那群得意的孩子，著實(shí)認(rèn)真的跟著這些哥哥姐姐級的教師們學(xué)習(xí)者課外的一些有趣的知識;難以忘記有課的前一天晚上，支教組的成員們各自在有點(diǎn)昏暗的燈光下努力的備課，為了讓孩子更易明白內(nèi)容想了許多方法，為了教學(xué)內(nèi)容的選擇而做了很多功課，那些讓人難忘的夜晚，我第一次感受到做教師的責(zé)任!還記得xx級臺風(fēng)降臨時，飯店老板的冒雨送飯和隊(duì)友們的互相協(xié)作，讓我們平安順利地度過了那一個個停電的日子;還記得和調(diào)研隊(duì)一起去調(diào)研時慰問孤寡老人，聽老人講述歷史的故事，一起回味過去的日子還有我們的聯(lián)誼表演，雖然在一個簡陋的教室里，但那些節(jié)目，都是我們用心去準(zhǔn)備，學(xué)生們用心去練習(xí)的x月21日下午，我們的汗水和努力得到了回報。我們的學(xué)生們早早的等在教室里，激情四射、熱情奔放的街舞表演展現(xiàn)了青年人的活力和個性、令人捧腹的小品加上主持人幽默的串詞引得孩子們哈哈大笑，優(yōu)美的歌聲引人入勝，還有傳遞了愛與信念的手語《有形的翅膀》表演等。最后，我們所有三下鄉(xiāng)成員一起合唱《再見》，將表演打向高潮，并且，通過這首歌曲告訴同學(xué)們，只要愛在心中，我們的生活會更美妙!我們會永遠(yuǎn)記住這些日子，再見!短短的幾天里，雖然天空少有放晴，但是，和那些得意的孩子們在一起，我們找到了久違的童真、純潔，心中始終是一片放晴!21號下午，我們登上回程的大巴，窗外陽光穿過云層透到我們的心中，三下鄉(xiāng)活動最終完畢了。當(dāng)看見還有學(xué)生專程來送我們的時候，心中的酸酸的。再見了得意的孩子們!再見了得意的校園!再見了那湛藍(lán)的天空!再見了天天為我們準(zhǔn)備伙食的阿姨!再見了這一周讓我們體會到青春的意義，充滿了激情與汗水。意義.重大10天的三下鄉(xiāng)活動圓滿完畢了，總結(jié)過去的日子，我成長了許多。這不僅在知識方面，更多的是在意識層面的提升。從我自身來說，一方面，我作為團(tuán)隊(duì)的一份子，無時無刻感受到了隊(duì)員的熱情助人、無私奉獻(xiàn)，特別是在被臺風(fēng)襲擊的時候;還學(xué)會了如何分工合作，各施其職，使得1+12，在隊(duì)長楊丹丹，和兩位副隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們各部門都有秩序的進(jìn)展完成自己的任務(wù)，進(jìn)步了工作的效率，這從每一晚的集體大會中兩個副隊(duì)的組織安排可表達(dá)出。另一方面，通過這次三下鄉(xiāng)支教活動，我更加的明確了自己要當(dāng)一名教師的目的，體驗(yàn)到給學(xué)生上課提早備課的重要性，還有在課堂中能更加自信自如的進(jìn)展授課，這些都是我在平日的生活里無法得到的感受。從大方面看，大學(xué)生長時間生活在象牙塔內(nèi)，難免會對國情認(rèn)識不夠，對政策把握不透。三下鄉(xiāng)活動在校園與社會之間架起了一座橋梁，通過這座橋梁，使學(xué)生對社會有了較深的理解。三下鄉(xiāng)社會理論活動主要是去農(nóng)村，大學(xué)生可以通過自己的切身理論，去知曉民情和國情，去考慮、理解和擁護(hù)黨的道路、方針、政策。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會理論活動，也是促進(jìn)大學(xué)生社會責(zé)任感的形成，培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈社會責(zé)任感的重要途徑。十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕，xx縣xx中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉仍然明晰地印在我腦海里?；貞浥c孩子們相處的日子，從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分，每一天，我們的感情都在累加著。我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會，先讓每個人上去自我介紹，大部分學(xué)生都很害羞，但是有一個男孩特別大膽，第一個站上去，說：我叫陳秋炳，我喜歡打乒乓球，我喜歡吃蘋果。陸陸續(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了，但是一開口都是：我叫xxx.我喜歡的運(yùn)動是xxx.我喜歡的水果是xxx。大概15個人這樣說以后，我就笑著問全班孩子：是不是大家都喜歡打乒乓球，都喜歡吃蘋果?引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵下，后來一些比較害羞的同學(xué)也英勇地站上了講臺，而且都會說點(diǎn)其他的，比方最喜歡的科目，學(xué)習(xí)之余的愛好是什么。那次班會，是我第一次與班上的同學(xué)們接觸，理解的不多，但我心里很清楚一點(diǎn)：他們需要更多的鼓勵，更多的關(guān)愛。接著，就開始了整整八天的授課。每天早上7點(diǎn)10分，我都會準(zhǔn)時出如今教室里。第一天早上，我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性，一定要珍惜早晨讀書的時間，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆。我本來以為他們會自覺地讀書，但是每次讓他們自己讀的時候聲音就特別小，于是我開始了帶讀。每一天早讀時間，我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點(diǎn)知識，可能是看到教師都那么認(rèn)真，他們也讀的很起勁，之后的每個早讀，教室里都書聲瑯瑯。我一直以為，這是一種不太好的方式，畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動的，我這樣帶讀似乎讓他們被動地承受知識，也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式完畢以后我翻看他們寫給我的信，心中有提到，以后應(yīng)該沒有一個教師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了。我才覺察，他們都懂的，都明白教師的用心良苦。x月19日，第一天正式上課，我和我的伙伴班主任莊文進(jìn)出于不放心，就坐在教室后面旁聽，想理解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料，那么害羞的一個班在上課時居然如此積極配合任課教師，活潑地答復(fù)以下問題，主動上去玩游戲，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓，坐在四樓辦公室里的教師都聽到了。下課期間，我就表揚(yáng)了他們，鼓勵他們繼續(xù)加油，好好表現(xiàn)，讓每一個教師都喜歡上你們，那他們就會更用心地備課，把更多知識傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和伙伴也比較放心地分開教室了。一回到辦公室，就收到了很多贊揚(yáng)，上過課的教師紛紛表揚(yáng)我們班的同學(xué)很乖，那一刻，真的覺得很自豪，很快樂。出于班主任這個身份，我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些規(guī)章制度問題，所以我每次剛踏進(jìn)教室門口，所有同學(xué)都會立即回到座位上坐好，不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱，因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語，有六天的課程，假設(shè)他們那么恐懼我的話我的課堂可能會難以活潑起來。懷著這樣的擔(dān)憂，在x月20日，我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料，同學(xué)們面對我這個班主任的課，表現(xiàn)得很緊張，不敢多說一句話，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課，備課的內(nèi)容也沒有很好地落實(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們的根底比我估計(jì)的要弱。上完一節(jié)課，心里有很多不滿，回去之后，我便開始考慮接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們在輕松的氣氛中學(xué)到知識。第二節(jié)課開始，我完成地越來越好了，除了把重點(diǎn)的根底知識傳授完以后，大概還剩下非常鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞，鍛煉膽量，活潑思維。這樣的效果確實(shí)不錯，這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜歡，我對他們也越來越親和，班主任的威嚴(yán)只是在必要的時候出現(xiàn)。除了上課時間，放學(xué)后我們還會到學(xué)生家里去調(diào)研。兩個隊(duì)員一組，負(fù)責(zé)3,4個同學(xué)放學(xué)后就跟著他們回家，路上會跟他們聊很多，理解一下家里的根本情況，有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會說壞話，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過程中，我們理解到了一些同學(xué)得意背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭，很小的時候便失去了父親或母親，在缺愛的環(huán)境下長大;有的是家里最小的孩子，前面還有很多哥哥姐姐讀大專，讀技校，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工，一年見面才幾次，在封建傳統(tǒng)的氣氛中成長理解到這些情況，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好，但每次去到他們家里，家長都非常熱情地招待我們，把家里的花生，芒果，楊桃，黃皮，玉米都拿給我們帶回學(xué)校，他們非常尊重教師，也很希望自己的小孩可以多讀點(diǎn)書，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任，除了親身去一些同學(xué)的家里，假設(shè)知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里，我都會主動去跟進(jìn)，希望除了看到學(xué)校里的他們，更理解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。每天除了早讀，中午，還有自己上課的時間，在下課時我也會多到班上走動，看看孩子們，有一次發(fā)現(xiàn)有個男孩肚子痛，就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動上，我教他們學(xué)手語，學(xué)唱歌，玩游戲，大家都玩的很開心。總的來說，這個班的同學(xué)都懂得講禮貌，守紀(jì)律，就算有事不能到校也會打，發(fā)短信或者寫請假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí)，有時要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的，所以我每次都會很和藹地叮囑他們自己注意平安，照顧好自己，干完活有時間再來學(xué)校上課。日子一天一天過，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩，感情也就漸漸積淀在心中。在最后一節(jié)班會課上，我和伙伴把花了幾個晚上才完成的一封封信發(fā)給他們，還給每個人準(zhǔn)備了一本日記本，一支筆，算是對他們的鼓勵吧。之后，我們也收到了很多回信，他們都說我們是好教師，我們的教學(xué)方法很好，他們舍不得我們分開，明年還會不會再來教他們，真希望我們能一直在這里教他們看到那些稚嫩的字眼，心中充滿了感動，很多話，他們沒有親口對我們說出來，尤其是一些男孩，他們平時都是很淘氣搗蛋的，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感，對我們表示了深深的感謝。終于到了閉幕式那一天，我是主持人，一直都很開心地在主持，欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目，但是到了全體夢飛翔隊(duì)〔新部編語文教材培訓(xùn)心得體會_新部編語文教材培訓(xùn)心得〕員大合唱《愛，因?yàn)樵谛闹小窌r，我卻忍不住哭了，一直以來在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了，我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們，淚水一滴滴滑落，泣不成聲。我們合唱完以后，就到了全體學(xué)生為教師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了，我逼自己平靜下來，對他們說：最后一次唱給我們聽，好么》他們大聲地答復(fù)：好!，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在xx中學(xué)的上空，隊(duì)員們再也忍不住，釋放自己的淚水，表達(dá)對孩子們深深的不舍，對這片土地深深的眷戀閉幕式完畢以后，我和伙伴回到班上，和每個孩子拍照，全班一起合影，將來，不知道還不會和你們見面，那就讓教師用照片記錄下我們在一起的光陰吧，讓教師記住你們最燦爛的笑臉。坐上車分開xx中學(xué)時，一些孩子還在拼命追車，希望留下我們，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子，連男隊(duì)友都感到心酸，那些天真的孩子，擁有最純潔的心靈，世界在他們眼中是如此純潔無暇，只要是對他們好的人，他們都會記在心里，加倍回報。很難再遇到這么純真的孩子了吧，我們也會記住他們的，寫信，寄照片，寄禮物，期待日后聽到他們更多好消息。xx中學(xué)的校長說，當(dāng)教師不當(dāng)班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任，體會到那份責(zé)任，將來我會更加努力，畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個稱職的，優(yōu)秀的班主任。這個夏天，讓我深深地體會到了生命的意義，更堅(jiān)決了我將來要走的路。第一次踏上講臺，第一次當(dāng)班主任，第一次到學(xué)生家里調(diào)研，第一次經(jīng)歷了十天貧寒的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次為了準(zhǔn)備一個幕布跪在地上工作了一個晚上，第一次熬幾個晚上來寫信給班上的每個孩子，第一次收到學(xué)生寫的信，送給自己的禮物，最重要的是，第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個好教師。我深知，將來的路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中平坦，我還會經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難，但，這是我的一個最重要的起點(diǎn)，從這里，我知道了將來的路該如何前進(jìn)，這里，讓我有了更大的動力為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量!閱讀拓展：20xx三下鄉(xiāng)支教心得體會不知不覺已經(jīng)到了三下鄉(xiāng)的第四天，這里的天空還是那么深藍(lán)，陽光還是那么燦爛，白云還是那么美麗。周圍的一切事物幾乎都沒有怎么變化，唯有我們的隊(duì)員變了，我們的學(xué)生變了，我們的隊(duì)員更加團(tuán)結(jié)了，我們的友誼更加深沉了，我們的學(xué)生變得更加乖巧了，我們的學(xué)生開始接納我們了這一切的改變和結(jié)果離不開每個隊(duì)員的努力和付出。雖然我們每天都是上課、搞活動，但每天發(fā)生的事情都不一樣，每天的收獲也不一樣。我記得剛開始上英語課的時候，我班的孩子都不怎么認(rèn)真上課有，一些孩子在不停地反駁我，叫他們也不怎么理會我，有一些孩子連筆和本子也不帶來，更有一些孩子在上課時候走來走去。但我并沒有罵這些孩子，也沒有討厭這些孩子，更沒有放棄他們。因?yàn)槲蚁嘈胖灰矣眯娜ソ趟麄?，他們會漸漸接納我的。這兩天下課我都找那些比較內(nèi)向和那些比較淘氣的學(xué)生談話，幫他們做思想輔導(dǎo)。漸漸地他們翻開了心扉，變得活潑起來了，他們不懂的問題也敢來問我了。我最記憶深化的是一個叫勞學(xué)良的學(xué)生，開始的時候他總是趴在桌子上，上課不帶任何東西來，問他也不會答復(fù)。經(jīng)過我和他的兩次談話，他開始認(rèn)真聽課了，上課也做筆記了。其實(shí)每一個孩子都是好孩子，他們是很純真的、很得意的，他們不理你是因?yàn)樗麄冞€沒有認(rèn)識你、接納你。你要他多從他們的角度去想問題，耐心教導(dǎo)他們，讓他們相信你，這樣你就會和他們?nèi)谇⑾嗵帯Ｎ冶緛硪詾槟切┬『⒆舆€不會懂什么事感恩，畢竟他們才三年級，但當(dāng)我上了三天的課后，有一個孩子送了一封信給我。當(dāng)我一翻開那信，我突然想哭了，不是傷心的哭，而是開心的哭，因?yàn)樗嬃艘环?，畫的是一個穿著裙子的長發(fā)女生，上面還寫著一行字："英語教師，你好美麗呀!"原來她畫的是我，還贊美我。他們給了我當(dāng)教師的幸福，即使再辛苦，我也會堅(jiān)持下去的，我會用心教他們的。幸福快樂不僅表達(dá)在教書方面，還表如今和隊(duì)員的生活中。雖然我是副隊(duì)長，把工作安排給每一個隊(duì)員，但我從不會以命令的態(tài)度去跟他們講，我們都是在干同一件事，我們都是一家人我不僅要做好自己的工作，還要幫助隊(duì)員們解決問題。這樣一天天下來，我們變得團(tuán)結(jié)起來了，我們也建立了深沉的友誼，我們就像一家人那樣和睦相處。團(tuán)結(jié)就是力量，我相信我們的理論隊(duì)會越來越好的。三下鄉(xiāng)的感悟不知不覺已經(jīng)到了三下鄉(xiāng)的第四天，這里的天空還是那么深藍(lán)，陽光還是那么燦爛，白云還是那么美麗。周圍的一切事物幾乎都沒有怎么變化，唯有我們的隊(duì)員變了，我們的學(xué)生變了，我們的隊(duì)員更加團(tuán)結(jié)了，我們的友誼更加深沉了，我們的學(xué)生變得更加乖巧了，我們的學(xué)生開始接納我們了這一切的改變和結(jié)果離不開每個隊(duì)員的努力和付出。雖然我們每天都是上課、搞活動，但每天發(fā)生的事情都不一樣，每天的收獲也不一樣。我記得剛開始上英語課的時候，我班的孩子都不怎么認(rèn)真上課有，一些孩子在不停地反駁我，叫他們也不怎么理會我，有一些孩子連筆和本子也不帶來，更有一些孩子在上課時候走來走去。但我并沒有罵這些孩子，也沒有討厭這些孩子，更沒有放棄他們。因?yàn)槲蚁嘈胖灰矣眯娜ソ趟麄?，他們會漸漸接納我的。這兩天下課我都找那些比較內(nèi)向和那些比較淘氣的學(xué)生談話，幫他們做思想輔導(dǎo)。漸漸地他們翻開了心扉，變得活潑起來了，他們不懂的問題也敢來問我了。我最記憶深化的是一個叫勞學(xué)良的學(xué)生，開始的時候他總是趴在桌子上，上課不帶任何東西來，問他也不會答復(fù)。經(jīng)過我和他的兩次談話，他開始認(rèn)真聽課了，上課也做筆記了。其實(shí)每一個孩子都是好孩子，他們是很純真的、很得意的，他們不理你是因?yàn)樗麄冞€沒有認(rèn)識你、接納你。你要他多從他們的角度去想問題，耐心教導(dǎo)他們，讓他們相信你，這樣你就會和他們?nèi)谇⑾嗵帯Ｎ冶緛硪詾槟切┬『⒆舆€不會懂什么事感恩，畢竟他們才三年級，但當(dāng)我上了三天的課后，有一個孩子送了一封信給我。當(dāng)我一翻開那信，我突然想哭了，不是傷心的哭，而是開心的哭，因?yàn)樗嬃艘环?，畫的是一個穿著裙子的長發(fā)女生，上面還寫著一行字："英語教師，你好美麗呀!"原來她畫的是我，還贊美我。他們給了我當(dāng)教師的幸福，即使再辛苦，我也會堅(jiān)持下去的，我會用心教他們的幸?？鞓凡粌H表達(dá)在教書方面，還表如今和隊(duì)員的生活中。雖然我是副隊(duì)長，把工作安排給每一個隊(duì)員，但我從不會以命令的態(tài)度去跟他們講，我們都是在干同一件事，我們都是一家人。我不僅要做好自己的工作，還要幫助隊(duì)員們解決問題。這樣一天天下來，我們變得團(tuán)結(jié)起來了，我們也建立了深沉的友誼，我們就像一家人那樣和睦相處。團(tuán)結(jié)就是力量，我相信我們的理論隊(duì)會越來越好的。三下鄉(xiāng)活動心得三下鄉(xiāng)活動心得在這個被烈日炙烤著的季節(jié)，我們一行七人很榮幸的獲得了一次"三下鄉(xiāng)"的時機(jī)來零間隔的接觸我國的福利院，并對其所代表的社會弱勢群體有了一個初步的認(rèn)識。7月8號上午，伴著微熱的天氣我們來到長沙第一福利院，由于工作人員的安排，原方案看望兒童改為看望老人，這讓我們都深吸了一口氣，畢竟這是第一次，沒照顧老人的經(jīng)歷，工作人員告訴我們要注意的事項(xiàng)，大家協(xié)商后一致決定分組完成這次任務(wù)。在工作人員的帶著下，我們來到了一個老人居住樓層?？吹轿覀兊牡絹恚晃徽诳磮蟮睦夏棠涕_始顯得有些拘謹(jǐn)，很快，老奶奶便敞開心扉和我們暢談，聊天過程中理解到老年社會福利院，就是享受國家一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，接待老年人安度晚年而設(shè)置的社會養(yǎng)老效勞機(jī)構(gòu)，設(shè)有起居生活、文化娛樂、醫(yī)療保健等多項(xiàng)效勞設(shè)施。這種類型的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)多由國家出資興建與管理，主要接納"三無"老人、自理老人、介助老人、介護(hù)老人安度晚年。通過一段時間的觀察，我們發(fā)現(xiàn)這兒設(shè)施確實(shí)比較完善，衛(wèi)生也挺干凈，但同時存在著一些問題：首先，這兒的老人普遍缺乏關(guān)愛，整個上午，我們看到工作人員非常繁忙的干活：清掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備午餐，清洗衣物……但沒有幾個會主動與老人交流。其次，老人喜歡獨(dú)來獨(dú)往，其中一位戶口屬于上海的老奶奶來這一個月，不適應(yīng)這的生活，又和大家習(xí)慣不同，很少與其他老人交流，看到我們來看她們非常開心很熱情，仍然記得我們陪她聊天時開心的笑臉有多燦爛，知道我們要走了，奶奶很不舍，一直不停的要送我們，試圖著用眼淚挽留，那時我們的心情有些沉重。最后，我發(fā)現(xiàn)這兒的場地和工作人員比較緊缺，每個人每天要做的工作都很多，護(hù)工每天都很累，一個人要照顧幾個老人。經(jīng)過理解，其中一位老人為了下樓漫步，旁邊沒有照看的工作人員，被一塊石頭給絆了腳。據(jù)悉，由于我國的社會捐助機(jī)制尚處開展和完善階段。因此，經(jīng)費(fèi)主要還是來自撥款。而這一切，那么不可防止地限制了我國福利院工作的進(jìn)展。分開福利院的路上，我們聊了起來，大家都深有感觸，雖然福利院設(shè)施完善，老人們衣食無憂，又有專業(yè)人員護(hù)理，然而老人需要的是親情和來自社會給她們的溫暖。我們這一次活動雖然不能從根本上解決老人們內(nèi)心的孤寂，但活動過程中也讓他們體會到了被關(guān)注，被關(guān)愛的幸福感。同時，我們希望通過我們的實(shí)際行動傳遞愛的接力棒，讓跟多人理解，引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。拓展閱讀：三下鄉(xiāng)心得在這個暑假，我是非常幸運(yùn)的。我非常有幸能在大一的時候就能外出實(shí)習(xí)，非常有幸，我實(shí)習(xí)的公司是懷化正大。實(shí)習(xí)，讓我最開心得一點(diǎn)，并不是看到了許多新奇的事物，也不是學(xué)到了什么實(shí)用的技能，而是讓我更加理解自己的專業(yè)，讓我有了自己大學(xué)四年的的奮斗目的，讓我看到了將來的曙光。作為被征集的對象，和眾多的畢業(yè)生不一樣，當(dāng)我拿到湘農(nóng)動科的錄取通知書時我是并不開心的。當(dāng)時的我并不知道動物科學(xué)這一專業(yè)是干什么的，學(xué)它又有什么用？帶著一連串的疑問，去問度娘，看著眾多前輩那消極的答復(fù)，不是說跑市場賣飼料就是幫豬洗澡很累！心中頓時就陷入了迷茫之中。在此之間，我做了許多單純又可笑的事情：為了不要這個專業(yè)，我暑假準(zhǔn)備過復(fù)讀，事先準(zhǔn)備好了專業(yè)申請，并入學(xué)以后，我參加校級組織的初衷也是為了尋找一份適宜自己的專業(yè)……迷茫是好的，說明自己對自己的將來還充滿著期待，不好的是自己一輩子活在迷茫中。在進(jìn)入動卓這個班前，我是很迷茫的，在進(jìn)入懷化正大實(shí)習(xí)之前，我是帶有絲絲迷茫的。一個月后，你會發(fā)現(xiàn)自己原來只是一只井底之蛙。懷化正大是外資和____合作創(chuàng)辦的一家現(xiàn)代化的飼料加工企業(yè)。公司了1000萬美元，占地108畝。從外國引進(jìn)的先進(jìn)消費(fèi)線，年產(chǎn)才能18萬噸，消費(fèi)全過程實(shí)行電腦控制，消費(fèi)。在公司內(nèi)部，高度統(tǒng)一的著裝，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力強(qiáng)度和向心力的強(qiáng)度，外方內(nèi)圓的，面對任何一個難題，每個員工都從不會當(dāng)一位靜靜的旁觀者，把自己的利益融入到企業(yè)利益中。如此高規(guī)格的消費(fèi)形式，高規(guī)格的管理形式，難免不會觸動著你的心靈……原來動物科學(xué)并不是你想象中的那么臟亂差。當(dāng)從懷化正大走出來的時候，內(nèi)心對動物科學(xué)從沒有過的堅(jiān)決，對自己的將來從沒有過的信心！我相信自己的將來會感謝這個暑假的一個月！路好不好走，只有自己走了以后才知道。其實(shí)，當(dāng)你漸漸走近了動物科學(xué)，你會我漸漸發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初是自己的執(zhí)念太深。三下鄉(xiāng)活動心得體會_范文_范文七月，收獲的季節(jié)。昔日的“三下鄉(xiāng)”歡笑和努力，都?xì)v歷在目。2023年暑假“三下鄉(xiāng)”社會理論活動給予了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉(xiāng)活動在光陰的穿梭中已過。但他給予我的是鍛煉的一個過程。這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設(shè)想之中完全到達(dá)了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，便在隊(duì)長的帶著之下，我們隊(duì)員每個人都過得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動中都能表達(dá)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是機(jī)電系支農(nóng)效勞隊(duì)。我們隊(duì)員通過派發(fā)傳單。意味著調(diào)查，零間隔的采訪，張貼標(biāo)語，拉橫幅，掛海報，出黑板和專題報告會，專題座談會，現(xiàn)場咨詢等形式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動。每項(xiàng)活動都能做到有準(zhǔn)備，有目的地進(jìn)展。這次活動使我意識到“效勞社會，實(shí)行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支農(nóng)效勞隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那繁忙的七天“三下鄉(xiāng)”的理論活動，隨時間而過。在這七天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深化的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支農(nóng)隊(duì)，我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的詳細(xì)行動證明了我們的一切。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊(duì)員都能互相的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美妙的金色的一段。暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研活動心得體會暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研活動時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，為期十一天的暑期調(diào)研活動以近落幕。在這十一天內(nèi)，我們進(jìn)展了對小微企業(yè)、政府部門、創(chuàng)業(yè)孵化園的訪談，新聞稿、以及調(diào)研論文的撰寫等，從課題確實(shí)立到最后的數(shù)據(jù)分析^p，每個過程都有我的參與。我和其他伙伴一起，不畏艱辛，抑制了自身羞澀、疲勞，天氣變化，企業(yè)負(fù)責(zé)人時間少等種種困難，完成了這次以“國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策背景下，XX市高校畢業(yè)生小微企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查研究”為課題的暑期調(diào)研活動。在這個過程中，我對當(dāng)前就業(yè)形式及國家相關(guān)政策有了更深化透徹的認(rèn)識，更學(xué)到了一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)：對市場的分析^p才能，與別人的溝通交流才能，團(tuán)隊(duì)的合作管理方法以及做任何事都不能忘記的堅(jiān)持不懈精神等。7月1日到7月3日，在教師的帶著下，我和另外幾名小分隊(duì)成員一起走訪了“XX萬花筒文化傳媒”、“梵森藝術(shù)工作室”、“河北金竣信息科技——信貸通互聯(lián)網(wǎng)金融效勞平臺”、“創(chuàng)世紀(jì)財(cái)富開展”等3家小微企業(yè)，并對企業(yè)創(chuàng)始人進(jìn)展了簡單的訪談。不得不說，越是成功的人越?jīng)]有傲氣，相處起來越讓人舒適，就我們訪談的創(chuàng)世紀(jì)總經(jīng)理來說，連女生可能因?yàn)樘厥庠蚝炔涣吮?zhèn)水這樣的細(xì)節(jié)他都考慮到了，細(xì)心的分別準(zhǔn)備了冰鎮(zhèn)礦泉水和常溫水，俗話說，“細(xì)節(jié)決定成敗”，對我們這些素不相識的學(xué)生尚且如此，可想而知他對其他客戶的態(tài)度，這樣的人不成功，誰還會成功呢？我們走訪的這幾家小微企業(yè)，創(chuàng)始人大多是白手起家，雖然遇到了外界的許多阻力，但在政府的扶持政策下，終于一步步走過了最困難的創(chuàng)始階段。大概也正是這種從基層做起的經(jīng)歷，使得他們格外的謙遜平和。從他們身上，我看到了一個個不可復(fù)制的創(chuàng)業(yè)者經(jīng)歷，也看到了高校畢業(yè)生走出校門在國家政策的引導(dǎo)下確定的創(chuàng)業(yè)就業(yè)之路。7月4日，小分隊(duì)成員一起對7月1日到7月3日對小微企業(yè)的訪談進(jìn)展了根本的整理。7月5日，小分隊(duì)進(jìn)展了簡單的修整，我和其他小分隊(duì)成員一起，通過對政府部門進(jìn)展了訪談預(yù)約。7月6日到7月7日，我和另外幾名小分隊(duì)成員走訪了XX市科技效勞中心，并對該孵化器內(nèi)的河北撿樂網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、河北昂泰機(jī)器人科技、河北匯竹信息技術(shù)、河北筑盛科技股份等四家小微企業(yè)創(chuàng)始人進(jìn)展了深化的訪談。XX市科技效勞中心屬于國家級科技孵化園，入駐企業(yè)根本都是高新科技型小微企業(yè)，這類企業(yè)相對于一般小微企業(yè)受到的國家優(yōu)惠政策更多，在稅收減免、科技工程資金補(bǔ)貼、引進(jìn)人才補(bǔ)貼等多方面都可以享受國家有關(guān)政策的優(yōu)惠。通過采訪這類科技企業(yè)，我明白了跟隨政策導(dǎo)向創(chuàng)業(yè)的重要性，科技是國家重點(diǎn)扶持的創(chuàng)業(yè)工程，所以科技型企業(yè)享受到國家給的優(yōu)惠更多，因此創(chuàng)業(yè)初期遇到的阻力也更小。幾家小微企業(yè)創(chuàng)始人都對我們的調(diào)研工作給予了肯定，河北筑盛科技股份創(chuàng)始人還帶著我們參觀了公司產(chǎn)品研究實(shí)驗(yàn)室，看著那些擺放整齊的瓶瓶罐罐，我不禁敬仰起那些辛苦的研究人員來，正是因?yàn)橛兴麄兠總€人的汗水，才有了企業(yè)現(xiàn)今的良好開展。一個好的團(tuán)隊(duì)也正是創(chuàng)業(yè)成功的重要元素之一，而團(tuán)隊(duì)的凝聚力又來自于整個團(tuán)隊(duì)的____，我開始認(rèn)真反思，假設(shè)換做是我，是否可以將周圍的人凝聚到一起，為了同一個目的而拼盡全力？我是否具有一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)？7月8日，帶著各種關(guān)于創(chuàng)業(yè)關(guān)于自身的問題，我和其他幾名小分隊(duì)成員一起走訪了XX市創(chuàng)業(yè)孵化中心，相關(guān)負(fù)責(zé)人熱情的接待了我們，我們在孵化中心更加全面深化的理解到政府對科技型小微企業(yè)的扶持政策，也理解到一些政策下發(fā)過程中遇到的問題。在訪談的最后，我提到了之前訪談中的疑問，關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和優(yōu)勢，負(fù)責(zé)人答復(fù)道，大學(xué)生有激情有熱情，有一定的知識資本，這些都是優(yōu)勢，但是相對的，大學(xué)生盲目自信，對市場認(rèn)識不全面，缺乏社會經(jīng)歷，這些都是優(yōu)勢。我認(rèn)真地考慮了這些天對各個小微企業(yè)創(chuàng)始人的訪談，以及對XX市內(nèi)數(shù)家創(chuàng)業(yè)孵化園的走訪過程，再結(jié)合我自身的情況，我想，關(guān)于大學(xué)生是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)，是否適宜創(chuàng)業(yè)大概都沒有一個定論，每個人性格不同，選擇也會不同。之于我，目前的知識體系還不健全，社會經(jīng)歷也不充分，所以，如今最重要的任務(wù)便是先培養(yǎng)自身興趣，緊抓學(xué)習(xí)時機(jī)，先通過汲取知識和經(jīng)歷來進(jìn)步自身的素質(zhì)，只有這樣，我才有可能在走上社會時，有開闊的眼界和長遠(yuǎn)的目光，才可以負(fù)責(zé)任的說，我可以！我相信只要不害怕困難，不畏懼挫折，終有一天，我們會走到青春的制高點(diǎn)。青春正好，我想去闖闖！暑假三下鄉(xiāng)支教活動心得體會作為大一學(xué)生的我在一學(xué)年的大學(xué)生活里，我積極參與系里、校里的各種活動，自己的綜合心態(tài)和才能也有了很大的進(jìn)步!所以，當(dāng)學(xué)校安排了系有暑期支教活動時，我決然報了名并在三次選拔后，我很幸運(yùn)的被選上了這次支教活動的一名計(jì)算機(jī)組支教教師!第一天的支教我們來到了支教地點(diǎn)!當(dāng)我們來到了我們住宿的地方發(fā)現(xiàn)我們的條件也很不錯，也很感謝小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和慰問!我們首先理解了我們所教學(xué)