三下鄉(xiāng)體會(huì)：不滅的心燈

第35頁(yè)共35頁(yè)三下鄉(xiāng)體會(huì)：不滅的心燈三下鄉(xiāng)體會(huì)：不滅的心燈?！涬S團(tuán)“三下鄉(xiāng)”的指導(dǎo)教師螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，那么在于總是給學(xué)生提供最多的愛。燈在您心中，永遠(yuǎn)點(diǎn)燃著?！}記言傳身教為人師表，甘為人梯終生無(wú)悔。千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。您是偉大的播種者，您播種著春天，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)播撒在我們的心田。根生大地，渴飲甘泉，未出土?xí)r便有節(jié)。枝搖星月，葉拍蒼天，直到凌云高處，仍然虛心。這翠竹氣節(jié)，恰似教師精神！教師像不會(huì)卻步的勇者，帶著我們前行，給予我們鼓勵(lì)。教師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量；您用心中的燈，照亮我們前行的路，照亮我們的心靈。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的典范。還記得在“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)儀式完畢后，郭教師用殷切的口吻說(shuō)：“我們到湘西支教，平安一定要有保障，20個(gè)隊(duì)員一個(gè)也不能少，前期的準(zhǔn)備工作辛苦你們了，也要注意身體”，我知道這是對(duì)我們工作的莫大的肯定，對(duì)我們隊(duì)伍的莫大支持。累，算什么，教師的話像一股清泉，把我的勞累一洗而盡。郭教師如此真誠(chéng)的慰問(wèn)，讓我明白到人與人之間的關(guān)愛是多么的重要。我們很好的把大學(xué)生的風(fēng)范展現(xiàn)了出來(lái)，因?yàn)橛薪處熌呐惆?，同時(shí)也促使我們盡量要做到最好，不能辜負(fù)教師的期望。還記得在前期的準(zhǔn)備工作中，我負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的籌劃案和申報(bào)書的編撰工作，每次都要拿給您看，每一次您都認(rèn)真的給我們修改，給我們提出建議，屢次指導(dǎo)我如何撰寫籌劃，如何組織同學(xué)們參加會(huì)議，如何聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)氐卣兔襟w的事宜……教師一絲不茍的做事風(fēng)格，讓我佩服不已，更讓我受益良多，在教師身邊，總能學(xué)到很多很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。還記得到達(dá)都良田村后教師您給我們做的第一餐飯，您給孩子們洗臉梳頭的一幀幀畫面，您和孩子們一塊跳繩、給他們講故事，太多太多的場(chǎng)面，讓我們心頭感慨萬(wàn)千，感動(dòng)便莫名其妙的涌進(jìn)心田。我們想山區(qū)生活這么艱辛，您也許也會(huì)像其他學(xué)校的支教團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師一樣呆一兩天就會(huì)回去，可您的堅(jiān)執(zhí)卻勝過(guò)萬(wàn)般困難與困苦，每一天卻都有您的陪伴與悉心指點(diǎn)和照顧。還記得教師您給我們的句句鼓勵(lì)，像長(zhǎng)輩，也像我們的同伴。教師作為我們隊(duì)伍的指導(dǎo)教師，跟我們一起前往湘西貧困山區(qū)，我們都知道教師的心始終跟我們?cè)谝黄?。?lái)到山區(qū)，教師您跟我們一起生活，打地鋪睡教室卻從不嫌棄環(huán)境不好，跟我們一起家訪，同孩子們放牛……一切都我們，只要大家團(tuán)結(jié)在一起，一起奮進(jìn)，沒(méi)有什么是做不到的。郭教師，您辛苦了！心中永存不滅的燈，燃燒自己，照亮別人。我們學(xué)會(huì)了，因?yàn)槲覀儽荒樟亮恕！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】心得體會(huì)擴(kuò)展閱讀三下鄉(xiāng)的感想七月，“三下鄉(xiāng)”的集結(jié)號(hào)又在學(xué)校響起，廣闊同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在理論中受教育、做奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)作奉獻(xiàn)。我非常榮幸地成為華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)隊(duì)伍中的一員。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的時(shí)機(jī)，使我無(wú)論在才能上或是在心靈認(rèn)識(shí)上又有了一次飛躍。下鄉(xiāng)的第一天，一大早，我就趕緊拾掇好所有的東西準(zhǔn)備出去了，帶著即開心，又興奮的心情，我上了車，準(zhǔn)備到達(dá)目的地——英德大灣鎮(zhèn)。假設(shè)我沒(méi)有參加這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，假設(shè)我沒(méi)有來(lái)到這秀麗的地方，我就不會(huì)看到這些活潑得意的孩子們。倘假設(shè)又讓我在做一次選擇，我仍然是會(huì)選擇去三下鄉(xiāng)，我想在這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)中，是我長(zhǎng)那么大第一次有如此多的感受了。其實(shí)我們的指導(dǎo)教師也和我們說(shuō)過(guò)，我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí)間很多只有短短的7天時(shí)間。他還說(shuō)，我們?cè)谶@短短的幾天時(shí)間了根本就不可能教授學(xué)生們很多很多的知識(shí)，但是，我們可以給他們教導(dǎo)他們做人的道理，最重要的是我們自己會(huì)從中間得到很多，包括我們隊(duì)員之間的友誼，我們遇到困難時(shí)的才能，我們抑制其他困難的一種毅力。如今回想起他的話是，真的是感觸良多。剛開始我們還沒(méi)有去大灣的時(shí)候。我一直在想很多事情，比方，有好多的同學(xué)都說(shuō)，三下鄉(xiāng)的那些孩子都很頑皮，很不聽話，而且我們教的都是初一初二的孩子，他們可能有好多都比我們還要高大。但是來(lái)到這里以后，我才發(fā)現(xiàn)，并不是我們想的那樣，而且，我還發(fā)現(xiàn)，他們不但不是頑皮搗蛋，而且還非常的好學(xué)，非常得意。我還覺察，我們之間似乎并不只是師生，反而更加想朋友，那種純純的友誼。在教學(xué)方面，我這才終于明白，做一名教師是多么的不容易，要做一名優(yōu)秀的教師更加是難了。從來(lái)都覺的自己的知識(shí)足以駕馭初中的程度，知道真正站在三尺講臺(tái)之上，才感覺到自己知識(shí)的匱乏。以前總覺得做教師是船到橋頭自然直，當(dāng)真正面對(duì)教學(xué)時(shí)自己就會(huì)教的了，這次三下鄉(xiāng)可謂為我這個(gè)觀點(diǎn)潑了一身冷水?；蛟S，一個(gè)人只有在真正面對(duì)問(wèn)題是菜會(huì)迫切的感到問(wèn)題的存在。原來(lái)，一個(gè)教師在面對(duì)那么多的學(xué)生侃侃而談，并不是一件容易的是，她在課堂之下是花費(fèi)了多少時(shí)間和精力準(zhǔn)備了很多資料。花費(fèi)了多少精力才完成的。所以，我以后必需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，穩(wěn)固以前所學(xué)的東西，學(xué)會(huì)做一名教師，我相信，只有通過(guò)不斷的鍛煉，才能實(shí)現(xiàn)這些。當(dāng)然，在這段時(shí)間里和其他隊(duì)員們都結(jié)下了飛一般的友誼，因?yàn)槿锣l(xiāng)我們一起享受快樂(lè)，一起面對(duì)困難，一起笑，一起煮飯。因?yàn)槟銈兾也庞辛诉@個(gè)豐富多彩的暑假生活，因?yàn)槟銈兾也艑W(xué)會(huì)了那么多的事情。還有我們最最得意的孩子們，短短7天，雖然我不可能記得你們?nèi)咳说拿?，但是你們那一張張純真無(wú)邪的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)映照在我的心里。我想，你們也一定會(huì)記的我們這些教師們，這些看起來(lái)不像教師的教師們，對(duì)吧。雖然只有短短的7天，但是，我們卻覺得時(shí)間是那么的長(zhǎng)，因?yàn)槲叶汲鋵?shí)的過(guò)了這每一天，因?yàn)檫@每一天都有酸甜苦辣，每一天都讓我們嘗盡百味。孩子們，或許，我們以后也很難再相遇了，但是，要記住我們的話，要努力學(xué)習(xí)，以后做個(gè)有用之才。做個(gè)比我們還要優(yōu)秀的大學(xué)生。希望我們?cè)俅蜗嘁姇r(shí)，你們都成才了。此次的“三下鄉(xiāng)”理論活動(dòng)，讓我這個(gè)大學(xué)里的暑假變得非常有意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)7天的時(shí)間，但就這個(gè)星期里，我初嘗為人師的滋味、我收獲了友誼、也穩(wěn)固了友誼。這是個(gè)難忘的暑假，至今我仍不斷回味著這7天的光陰。希望自己以后能有時(shí)機(jī)再參與到大學(xué)中的“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)了，也希望更多的大學(xué)生可以更理解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中來(lái)。三下鄉(xiāng)的心得下鄉(xiāng)后回來(lái)的第二天，一如在xx小學(xué)習(xí)慣的時(shí)間醒來(lái)，可情景已變換，看不到熟悉的伙伴，聽不到同學(xué)們嘰嘰喳喳的聲音，更感受不到同學(xué)們圍著你那種溫暖的感覺。我呆呆的看著天花板，回憶著我從開始充滿期待的前往xx小學(xué)到最后因?yàn)椴簧岫鴤械姆珠_。第一天我們坐車到了xx小學(xué)，把車上所有的物品搬了下來(lái)，意味著我們下鄉(xiāng)的開始，也意味著我們會(huì)在這里經(jīng)歷酸甜苦辣。車上的東西搬下來(lái)后，我們就開始分工合作，女生去清理宿舍，男生那么去借桌子、凳子、鍋和碗筷。男生搬回的東西又由大家來(lái)洗，而我跟上一次下鄉(xiāng)來(lái)過(guò)的榮生去拉鐵線做衣架，我們系的輔導(dǎo)員也是這次下鄉(xiāng)的隊(duì)長(zhǎng)柯教師也沒(méi)閑著，正在負(fù)責(zé)我們今天的晚餐，這讓我意識(shí)到我們是個(gè)不可分割的整體，每個(gè)人在不同的位置都應(yīng)該各盡其職。維持我們隊(duì)伍正常進(jìn)展的是后勤組的供給。他們每天早早的做好了早餐，在桌上放涼，待我們洗刷完畢就可以吃了。后來(lái)是因?yàn)槲业囊淮卧缙?，我才知道他們是每天五點(diǎn)多起床，開始準(zhǔn)備早餐；為了能讓我們吃到比較新穎的菜，他們每天冒著炎熱的太陽(yáng)到菜市場(chǎng)買菜。而我在禮堂內(nèi)教學(xué)都會(huì)感覺非常炎熱，更別提在外面了，但是我們卻也從未聽過(guò)他們有何怨言。他們的付出我們也看在眼里，因此我們們也更努力的做好自己的工作，誰(shuí)有困難，都盡量的去幫助誰(shuí)，最后的最后我們成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。我們來(lái)到這的目的，把我們所擁有的知識(shí)帶給學(xué)生們。因此教導(dǎo)學(xué)生是我們的主要任務(wù)。作為支教組一員的我通過(guò)這次下鄉(xiāng)對(duì)如何作為一名教師有新的感想：作為一名教師首先要對(duì)自己有信心，對(duì)自己能把學(xué)生教好的信心，要是沒(méi)有這個(gè)信心，無(wú)論是教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度還是學(xué)生對(duì)教師的態(tài)度都是消極的；而教師的信心很大原因取決于個(gè)人的專業(yè)技能和其他技能，所以作為一名教師應(yīng)不斷的嚴(yán)格要求自己不斷的進(jìn)步，不斷的學(xué)習(xí)，掌握新的才能。因?yàn)榻處煾鷮W(xué)生是不斷的交流的，當(dāng)教師在學(xué)生面前被認(rèn)為是無(wú)所不能時(shí)，學(xué)生比較容易承受教師給的指導(dǎo)，跟上教師的步伐。由于我們大學(xué)生三下鄉(xiāng)，在學(xué)生眼里我們是他們教師也是哥哥姐姐，所以他們不會(huì)像對(duì)待真正教師那樣，有那份敬畏，所以在上課的時(shí)候必須非常嚴(yán)格的對(duì)待他們，這樣才能把這節(jié)課程教完。最后就是在課外時(shí)間不要對(duì)學(xué)生要求太嚴(yán)，盡量跟他們打成一片，只有這樣才能更好明白他們的需要，更好的制定課程方案。最后分開那天我們是傷感的。當(dāng)我們?cè)谲嚿弦珠_時(shí)，一些同學(xué)冒著炎熱的太陽(yáng)送我們走，千言萬(wàn)語(yǔ)都比不上此時(shí)他們真摯的在敲著車窗對(duì)我們說(shuō)：教師你們下次還會(huì)來(lái)么？大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期理論團(tuán)“三下鄉(xiāng)”心得XX年7月15日，在一個(gè)簡(jiǎn)短的出征授旗儀式后，吉首大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期理論團(tuán)出發(fā)了。從寬大的公路到窄小的村道，繞過(guò)一座座青悠悠的小山，車子在己略鄉(xiāng)的己略學(xué)校停下了?？粗敳块_裂的教學(xué)樓，布滿灰塵和蜘蛛網(wǎng)的寢室以及破舊的床板，我們暗下決心，這是今天的終點(diǎn)也是將來(lái)理論工作的起點(diǎn)，不管怎樣，都會(huì)努力過(guò)好接下來(lái)的十天。作為支教組的我主要任務(wù)還是教學(xué)，雖然早有準(zhǔn)備，可真正面對(duì)那些參差不齊的孩子們的時(shí)候還是有些措手不及。從學(xué)前班到初二，這個(gè)跨度還真的不一般，經(jīng)過(guò)劇烈的討論，最終把孩子們分成了音樂(lè)舞蹈班，武術(shù)班和美術(shù)班三個(gè)大班。音樂(lè)舞蹈的人最多，跨度最大，純女生；武術(shù)的居中，可是純男生；美術(shù)的最小，男女混合，是一群得意的小家伙。印象最深，接觸最多的還是音樂(lè)舞蹈班。對(duì)于沒(méi)有任何舞蹈根底的她們來(lái)說(shuō)，一個(gè)簡(jiǎn)單的“小波浪”都是有困難的，但是她們對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱情卻是我很久都沒(méi)體會(huì)到的感覺。跟城市里的小孩很不一樣，每天不是父母接送，而是一大早就帶著中午的冷飯來(lái)到學(xué)校；不是連哄帶逼，而是努力練習(xí)，主動(dòng)要求；被教師壓的疼，不是哭喊，而是默默忍住，不發(fā)出一丁點(diǎn)聲音。因?yàn)樗齻冋湎н@個(gè)時(shí)機(jī)，她們第一次明白原來(lái)舞蹈是這樣的，那一雙雙期待的眼神，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。記得她們手牽手唱《踏浪》，點(diǎn)起腳尖跳《小鳥，小鳥》，拽著我的衣服跟我跳“兔子舞”，黑黑的小臉掛滿了幸福，讓我也停不下來(lái)，原來(lái)唱歌跳舞可以這么快樂(lè)。其實(shí)不只是我在給予她們，她們也送給我難以得到的那份純真，在這個(gè)由教室改造的最簡(jiǎn)陋的舞蹈室里，開出了這世上最純潔最美麗的花朵。十天的理論活動(dòng)讓我成熟了很多，不僅僅關(guān)于孩子們，各個(gè)團(tuán)員之間的強(qiáng)烈合作意識(shí)也讓人無(wú)比的感動(dòng)。大家一起大掃除，整理教室；一起挨家挨戶做宣傳；一起參加籃球賽；一起做游戲；一起燒飯做菜；一起搭建舞臺(tái)；一起拼搏，一起努力，一起歡笑。有太多的一起，讓我感受到了集體的智慧與力量。我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們共睹大家進(jìn)步成長(zhǎng)。難以言表的快樂(lè)從心里滋生、蔓延，因?yàn)橐饬x深遠(yuǎn)、有人分享而變得無(wú)法超越?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)雖然完畢了，可我們的感情還沒(méi)有完畢，那些孩子們給我們的感動(dòng)和深思還沒(méi)有完畢。團(tuán)員們之間的友愛之情還沒(méi)有完畢。作為青年志愿者中普通的一員，讓我滿載而歸，我不僅僅是收獲了一次特別的經(jīng)歷，也是一種幸福的感覺，更是奉獻(xiàn)的快樂(lè)。這短短的一個(gè)星期所得到的將會(huì)成為我人生路上難得的一筆財(cái)富。三下鄉(xiāng)體會(huì)：觸摸感動(dòng)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不會(huì)有如此感觸；沒(méi)有參與過(guò)，就不會(huì)如此流連忘返。因?yàn)楦惺?，所以感?dòng)……——題記堅(jiān)持，激情，智慧——我們的選擇選擇無(wú)處不在，人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，有人選擇奮斗，有人選擇安逸，有人選擇理性，有人選擇盲目，有人選擇執(zhí)著，有人選擇放棄，我們選擇艱辛而充實(shí)的活著，不同的選擇選擇于不同的追求，我們要不斷堅(jiān)持下去，充滿希望去客服一切困難，走自己的路，無(wú)怨無(wú)悔！」這段話是我們?nèi)锣l(xiāng)前期拉贊助時(shí)，在五強(qiáng)集團(tuán)記下來(lái)的一段話，我覺得對(duì)我們的這次活動(dòng)很有鼓勵(lì)，所以我就記下來(lái)了。我想，就算沒(méi)拉到贊助，我們也決對(duì)不可以放棄，失敗可能會(huì)有很屢次，但是，放棄了，那么肯定不會(huì)開出什么花朵。是的，我們的前期工作是真的很苦的。但那么多的困難，并沒(méi)有讓我們這支“新”隊(duì)伍泄氣什么，相反的，大家緊緊的團(tuán)結(jié)在了一起。在資金籌備中遇到問(wèn)題時(shí)，我們的隊(duì)員都拿出自己的幾百塊錢生活費(fèi)，異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有贊助，我們自己去！”是大家堅(jiān)決的決心，一直鼓勵(lì)著我；是我們共同的信念，一直支持著彼此走下去！我們只想為貧困地區(qū)送去一份關(guān)愛，只想為那些留守兒童帶去一些幫助，只想為那些孤寡老人送去一份問(wèn)候，只想在那片貧瘠土地上種下我們帶去的溫暖，播下那個(gè)叫做愛的種子，我們希望可以通過(guò)大家的努力，呼吁社會(huì)，和我們一起來(lái)關(guān)愛留守兒童，關(guān)愛孤寡老人……讓他們感受到：愛，時(shí)刻圍繞在身邊！于是，我們的團(tuán)隊(duì)名稱就叫做“讓愛飛揚(yáng)”，希望愛可以在這片貧瘠的土地上飛揚(yáng)……因?yàn)楣餐哪康模驗(yàn)楣餐睦硐?，我們聚到了一起，只為了有一天，理想，?shí)現(xiàn)……那個(gè)時(shí)候，我們才會(huì)真正的去愛身邊的每一個(gè)人……我想，看著別人的經(jīng)歷，我們可能會(huì)羨慕，但只有當(dāng)自己真正體會(huì)的時(shí)候才會(huì)是感觸，才會(huì)深深地被打動(dòng)！可能有些詞你很早就認(rèn)識(shí)，但是，也可能那些詞你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂……比方說(shuō)：淳樸。有些話雖然簡(jiǎn)單，但卻可以催人淚下……在都良田，我時(shí)刻感受著那簡(jiǎn)單的美妙，純真的感動(dòng)，甜美的笑容。而那些感動(dòng)只于那些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，平凡的語(yǔ)言。觸摸感動(dòng)，無(wú)處不在。我們剛到都良田的時(shí)候，翻開車門，出來(lái)迎接我們的是校長(zhǎng)和一群孩子。雖然他們都沒(méi)有說(shuō)話，但是都流露出非常歡迎我們的眼神。他們個(gè)子很矮，但卻一個(gè)兩個(gè)非常積極的幫我們把行李拿上樓去，我們追都追不上。那一刻，眼淚充滿眼眶：小朋友，箱子那么重，你們卻抱著跑，那需要多大的力氣呀……足以表現(xiàn)出你們的熱情與快樂(lè)……我們把東西都搬到樓上的教師辦公室里〔一間教室〕，就開始給小朋友們發(fā)見面禮。隨后，我們開始整理辦公室，因?yàn)槟菚?huì)是我們的寢室了。給我印象最深化的孩子是龍躍，我們的柳隊(duì)帶著他們搞了三個(gè)教室的衛(wèi)生，我下去的時(shí)候只看見他拿著掃把飛舞，滿頭大汗。我問(wèn)他：“小朋友，你是不是每天都這么勤快呀？”他說(shuō)：“不是！”我又問(wèn)：“那為什么今天你這么勤快？”他說(shuō)：“因?yàn)槟銈儊?lái)了我快樂(lè)呀！”我說(shuō)：“你們都快樂(lè)嗎？”他說(shuō)：“校長(zhǎng)說(shuō)你們會(huì)過(guò)來(lái)，所以我們每個(gè)人都好快樂(lè)?！蹦且豢?，不知道為什么，我又哽咽了。我摸了摸他的頭，溫暖灑落了一地……看著他那臉上還揚(yáng)著的笑容，我卻笑不出來(lái)了……一個(gè)看起來(lái)8、9多歲的小孩，卻那么懂事。第二天是報(bào)名，我們的隊(duì)員教小朋友填表或是問(wèn)那些不會(huì)寫字的小朋友的愛好，并記錄下來(lái)?？慈思夷瞧诖蠈W(xué)的表情，我心里又是一陣莫名的感動(dòng)……好多老奶奶從好遠(yuǎn)的地方把家里的小孩送過(guò)來(lái)，其中年紀(jì)最大的是78歲。聽校長(zhǎng)說(shuō)，那是翻了好久的山路過(guò)來(lái)的。柳沙雙手接過(guò)老奶奶送來(lái)的小孩，那場(chǎng)面深深地打動(dòng)了我……有時(shí)候我會(huì)帶小班的課，一般是教他們唱歌、跳舞，那三十多個(gè)小朋友最感人的是，每當(dāng)我說(shuō)“123”時(shí)，他們都會(huì)大聲的說(shuō)“坐好了”，我說(shuō)“456”時(shí)，他們會(huì)說(shuō)“靜悄悄”。這是我教他們的，他們很配合我。每當(dāng)他們用力的叫著時(shí)，我的心都會(huì)被觸動(dòng)一次。沒(méi)上課的時(shí)候，我就會(huì)陪他們跳跳繩、打打羽毛球、跳跳兔子舞?？粗⒆觽兡樕咸煺鏌o(wú)邪的笑容，我就會(huì)很滿足，也會(huì)跟著他們一起快樂(lè)起來(lái)。小朋友們也會(huì)邀請(qǐng)我們和他們一起放牛，我們?cè)谏缴铣?、照相、聊天。他們的生活，?jiǎn)單，卻很快樂(lè)！盡管他們比我們苦得多，但他們從不抱怨什么。每早5點(diǎn)就起床，每天下午放牛還要放到6、7點(diǎn)，那么小的孩子就要做那么多的事情，突然覺得平日里我們發(fā)的那些牢騷與他們相比是那么的幼稚。從孩子身上，我們學(xué)到了什么叫做以微笑面對(duì)生活，假設(shè)哪天我沒(méi)有和孩子們?nèi)シ排?，那些小朋友一定?huì)摘一大束野花送給你，就連摘一些果子都會(huì)托人帶回來(lái)給你吃。偶爾，他們也會(huì)從家里帶一個(gè)熱乎乎的粑粑給你，他們都會(huì)乖乖地坐在你的身邊快樂(lè)地聽你講故事，一副很陶醉的樣子，那認(rèn)真的表情我很感動(dòng)，他們也會(huì)甜甜地叫你，"彬彬姐姐"、"冰淇淋姐姐"，那甜甜的聲音我很感動(dòng)。他們會(huì)與你分享他的零食，你一口我一口，那大方的樣子我很感動(dòng)…細(xì)細(xì)回味著，突然發(fā)現(xiàn)，這些孩子已經(jīng)一下子給我儲(chǔ)存了那么多感動(dòng)與喜悅，那些感動(dòng)數(shù)不完，但喜悅已經(jīng)寫在了臉上。意猶未盡，溫暖你我。當(dāng)我知道他們是來(lái)自那邊的山村時(shí)，一種感動(dòng)用上心頭；當(dāng)我知道他們因?yàn)榧依锾h(yuǎn)而不吃中飯時(shí)，一種心疼的感覺又會(huì)涌上心頭；其中有一個(gè)叫做廖麗明的，每天都沒(méi)吃中飯，那天我和他一起吃一份小小的飯菜時(shí)，只有幾塊小小的南瓜和幾根土豆絲，我們你一口我一口，他看著我笑，笑得很燦爛，那么簡(jiǎn)單的菜，他卻讓我覺得好香甜。從他的眼神里，我讀出了天真與純潔，他就像那里的天空，很藍(lán)很藍(lán)…那里的孩子也是一群感性的孩子。那天，大班有個(gè)男孩被蜜蜂蟄了一下，結(jié)果頭和眼鏡都腫了。我給他連續(xù)擦了2天的藥，第3天我去問(wèn)他是否好了的時(shí)候，他的眼淚都快溢出來(lái)了。小朋友，你知不知道，你那個(gè)樣子有多感動(dòng)我?。‘?dāng)他們知道我們明天要分開的時(shí)候，他們就都不說(shuō)話了，只是呆呆的站在那里，他們那種比小狗還要溫順的樣子讓我不舍，讓我心疼…分開那天，他們一個(gè)個(gè)都苦洪了眼，他們說(shuō)要我們明年再過(guò)去，到時(shí)候一定要比今年長(zhǎng)很久?？粗麄兛?，我就更加難過(guò)，我不敢看他們哭，因?yàn)槲遗挛腋由岵坏?。擁抱吳阿姨的時(shí)候，我倆都哭了，我說(shuō)：“吳阿姨，我明年一定會(huì)再過(guò)來(lái)的”。說(shuō)完，我就跑了，因?yàn)槲也幌胱寘前⒁讨牢矣卸嗝床簧岬?，我不想因?yàn)槲业膫淖寘前⒁毯托ｉL(zhǎng)更傷心。汽車開動(dòng)的時(shí)候，我看見好多孩子都在掉眼淚，那一刻，我深化感受到，我已深深地愛上了這里，愛上了山，愛上了水，愛上這里淳樸的村民，還有這天真無(wú)邪的孩子，模糊的視線中，我看到了愛在山間飛揚(yáng)…點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與你同在。那些畫面,一遍又一遍地在我面前閃過(guò).有廖麗明圍著要我講故事的畫面，有靈美捧著百合說(shuō)送給我的畫面，有我們一起放牛時(shí)候的背影，有和孩子一起玩老鷹抓小雞的畫面，有我與孩子一起挑戰(zhàn)的場(chǎng)景，有吳芬小朋友親吻我的模樣，有廖麗明喂我吃東西的模樣，有廖雪梅大聲配合我的模樣，還有那些孩子一遍又一遍和我練習(xí)舞蹈那認(rèn)真的樣子…我坐在車上，淚流不止。我記得吳阿姨和我們說(shuō)過(guò)，這大山的孩子，是最真實(shí)的。是的，在我心里，他們就像小天使一樣純潔，美妙。校長(zhǎng)和吳阿姨說(shuō)，感謝我們給孩子們帶去的，而我卻想說(shuō)，我想謝謝孩子帶給我們的快樂(lè)和感動(dòng)！在他們身上，我感受陽(yáng)關(guān)與溫暖，我們更加懂得我們自己的責(zé)任和義務(wù)，我們帶給孩子們和老人們快樂(lè)的同時(shí)，其實(shí)我們自己也是在收獲感動(dòng)和快樂(lè)?？粗切┢婆f的房子，和年邁的老人，我們真的想多陪陪他們，在他們身上，我強(qiáng)烈的感覺到，為人子者，?；丶铱纯础依锬赀~的父母孤單的生活著，他們不要求你們能給他們多少錢，他們要的只是你們?；丶铱纯窗?！同在一片藍(lán)天下面，我們生活得無(wú)憂無(wú)慮，但那些孩子卻那么辛苦，或許，他們并不覺得自己苦，只是在成長(zhǎng)的過(guò)程中他們會(huì)有點(diǎn)孤獨(dú)，有點(diǎn)思念爸爸媽媽，有點(diǎn)羨慕家人都在一起的生活，所以，我希望大家都能多關(guān)愛他們一點(diǎn)，多關(guān)注他們一點(diǎn)，讓我們的愛陪著他們一起成長(zhǎng)，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)愛自己，也愛別人。也讓我們多關(guān)心一下那些孤寡老人，讓他們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖，感受這份真情的存在，我會(huì)盡自己的努力，去幫助身邊需要幫助的人，同樣我也希望，社會(huì)的愛心人士能多心留守兒童和孤寡老人，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界就變成美妙的人間。經(jīng)過(guò)這次的支教活動(dòng)，我們也成長(zhǎng)了很多，懂事了很多，可能是因?yàn)楸粶嘏税?經(jīng)過(guò)那次掉牛事件，作為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，我真的有感覺，隊(duì)員的平安比我還重要，那種希望，假設(shè)要受傷那就是我好了的感覺那么強(qiáng)烈。讓我深化的理解什么叫做責(zé)任。我覺得，這種活動(dòng)是非常有意義的，因?yàn)?，它讓我們學(xué)會(huì)如何更愛別人，它讓我們知道愛一直在心中…我會(huì)記住那些感動(dòng)，那些人，那些事，我們會(huì)一直記得，讓愛飛揚(yáng)！這次活動(dòng)中的缺乏，我一定好好總結(jié)，爭(zhēng)取將下一次辦得更好！心中有夢(mèng)，夢(mèng)如風(fēng)箏，讓愛飛揚(yáng)！飛揚(yáng)！暑期三下鄉(xiāng)支教體會(huì)很榮幸參加了本次“伴你成長(zhǎng)，關(guān)愛你的假期”xx完小支教活動(dòng)。為期13天的支教生活在一首《朋友，別哭》的歌聲中完畢了，給我的感覺就是太快了，那一幕幕情景，仿佛就發(fā)生在昨天，非常地明晰。這次支教活動(dòng)，給我最多的是感動(dòng)。首先，我感動(dòng)于炊事班班長(zhǎng)xx同學(xué)每天早上五點(diǎn)多鐘就起來(lái)給我們做飯，為了讓孩子們中午不挨餓，吃完飯就準(zhǔn)備中午煮面，要給孩子們煮面，還要給我們志愿者煮面，經(jīng)常中餐就要在火爐旁呆上三個(gè)小時(shí)左右，這么熱的天，讓我洗了一個(gè)鍋都出一身的汗，更何況是三個(gè)小時(shí)呢？放學(xué)了去送孩子們的時(shí)候，吳班長(zhǎng)就要想著徒弟們都在學(xué)校么？有人煮飯么？就想要早一點(diǎn)回來(lái)。要是別的同學(xué)煮的飯不夠，或者沒(méi)煮熟，他總是會(huì)二話不說(shuō)地去煮飯。吃面的時(shí)候也總是不落下一個(gè)人。很有責(zé)任，很感動(dòng)。在昨天回來(lái)的聚餐上，有同學(xué)說(shuō)，xx是我們的衣食父母，其實(shí)我覺得并不為過(guò)。我想我們炊事班沒(méi)有他，我們不可能如此地順暢。[]其次，我感動(dòng)于這群得意的孩子，可能他們之中有些稚嫩，確實(shí)那么地真實(shí)，那么地純潔，那么地淳樸。我?guī)У暮⒆邮侵邪嗟?，他們是大小中班中最聽話的，在支教的這些日子，我差不多每天都去教室陪著他們，看著他們上課，哪里有孩子需要什么幫助了就第一時(shí)間去幫助他們。其實(shí)呆在教室，他每說(shuō)得最多的應(yīng)該是：“教師，你幫我削下鉛筆。。。借刀、鉛筆。。。教師，我沒(méi)有本子。。。教師，這個(gè)xx字怎么寫，xx怎么讀”等等之類的。我就是在教室效勞他們。要是哪位同學(xué)不聽話了，或者是不怎么開心了，立馬跑過(guò)去，問(wèn)怎么了，詢問(wèn)是沒(méi)吃早餐，還是怎么了。也有時(shí)候某個(gè)孩子哭了，就去撫慰。就是這樣，感覺有時(shí)候真的有點(diǎn)像保姆，不過(guò)確實(shí)是很快樂(lè)。除了上課，我覺得最珍貴的還是每天堅(jiān)持送孩子回家，送的比較近的來(lái)回至少要一個(gè)半小時(shí)，有一次還足足用了四個(gè)小時(shí)。路途是遙遠(yuǎn)的，但看到孩子們歡快的笑臉，這些又算得了什么呢？我們經(jīng)常把孩子送到家里，也理解下家庭情況，很多都是土房子，家里的床啊，廚房啊等等幾乎都是一眼望盡的。很多的家庭都是老人和孩子在家，據(jù)說(shuō)是85%的孩子都是留守兒童。父母大多是在浙江打工，因?yàn)闆](méi)有文化，很多是在種小樹苗，干的也都是苦力，一年能回來(lái)一次算是好的了，所以這里的孩子，常年見不到自己的父母，大多跟著爺爺奶奶，而爺爺奶奶也并不是只要帶著孩子就好，他們還要做其他的農(nóng)活，很多也是早出晚歸，沒(méi)有時(shí)間管孩子。也差不多因?yàn)檫@些原因，這里的孩子很小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立，會(huì)一早起來(lái)弄飯給自己吃，然后去上學(xué)，會(huì)還在上幼兒園的時(shí)候，自己洗衣服了。才_(tái)___歲的孩子，可能還很需要關(guān)愛，就要開始和年邁的奶奶撐起一個(gè)四個(gè)孩子和一個(gè)七十多歲眼睛不怎么好的一個(gè)五個(gè)在家的五口之家，這些在xx這里都是實(shí)實(shí)在在的情況。這里的孩子，我雖沒(méi)有和他們建立很深沉的感情，可對(duì)于他們特別是中班的孩子，我還是大體都是理解的，來(lái)我們學(xué)習(xí)了的一共有27個(gè)，有從小班轉(zhuǎn)我們班的，也有轉(zhuǎn)去小班的，還有走親戚的，但是不管怎樣，總是保持著15位同學(xué)以上。我常常送孩子們回家，除了去了一次下茶，其他去的都是魚井和稼貴，魚井去了5次，稼貴去了4次，還算理解。稼貴的去了吳晴、吳秋玲、隆雨、吳蕓蕓、____娟、向慧娟、龍欣等7家。其實(shí)條件都算好的。吳晴有弟弟妹妹三姊妹，因爺爺奶奶去世了，媽媽在家，爸爸在外務(wù)工，卻也很久沒(méi)回家，家里還是土房子，搖搖欲墜，有一次回家，還看見她從隔壁伯伯家借米煮粥，原因是沒(méi)菜了。姐妹倆的身體也不好，一個(gè)有乙肝，一個(gè)患不明皮膚病，但因無(wú)錢也沒(méi)有承受正規(guī)的治療，弟弟也才五歲。也就是這么一個(gè)家庭，要是我們不深化理解，我們根本不知道家里條件是如此之差，因?yàn)榻忝脗z都很乖，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，根本不會(huì)知道。我還記得我一次送的孩子就是吳晴，那天我本來(lái)沒(méi)打算送她回家，那天她腳前一天不小心撞到了，我去給她涂藥，我說(shuō)妹妹他們呢？她說(shuō)在校門口，我就把她送到校門口，然后順便問(wèn)了一句，要背不？她說(shuō)：“要”，就這樣，我把她背起來(lái)了，很少有人背她，我也很少背別人，所以背著也不怎么舒適，她自己也好懂事的，能自己走的就自己走，只是那天實(shí)在腳比較疼，第一次把她放下的時(shí)候，又背起她告訴我剛剛腳在打顫。第二天收到了她的禮物和信，真感動(dòng)，第二天我也送她回家了。還有吳秋玲，一個(gè)特別懂事的孩子，爸媽在外務(wù)工，一年回來(lái)一次，爺爺去世了，跟著奶奶，家中還有4歲的弟弟，還有伯伯的4歲的女兒和9歲的兒子，而秋玲自己才9歲。她會(huì)洗衣做飯，帶弟弟，特別乖，有一次小妹妹來(lái)學(xué)校了，小孩子喜歡亂跑，就不知道跑哪里去了，她好急的。還有照顧奶奶，奶奶的眼睛不怎么好，有一天送他們，回來(lái)的時(shí)候，看見她在幫奶奶采草藥敷眼睛，因?yàn)闆](méi)錢治療啊。在校也非常地認(rèn)真。稚嫩的肩膀，蓮山課件肩負(fù)著重任，當(dāng)我問(wèn)她累不累的時(shí)候，她說(shuō)不累。魚井的其他小朋友也帶給我很多感動(dòng)。稼貴我主要是去了龍?zhí)煅?、龍珍、龍麒宇、龍麗園、龍斌斌、龍金霞、廖南飛、龍玉美、龍聰美等孩子的家。2023三下鄉(xiāng)理論體會(huì)青春朝氣的我們，渴望有一片天地，可以揮灑熱情與汗水，播種希望的種子！激情澎湃的我們，渴望有一片天地，可以傳播文化和知識(shí)，綻放愛心的花朵!盛夏的驕陽(yáng)燃燒著我們的熱情，一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)一如既往地順勢(shì)進(jìn)展。XX年7月10日，我們背上行囊，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，進(jìn)展了為期一周的理論活動(dòng)，在這短短的時(shí)間里，我們把愛心付諸行動(dòng)，會(huì)聚出非凡力量，在理論中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步。樹立效勞信念做好工作準(zhǔn)備可以擔(dān)任我們學(xué)院的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)之一的主要負(fù)責(zé)人，這讓我感到非常任重而道遠(yuǎn)，畢竟是第一次帶著團(tuán)隊(duì)參加三下鄉(xiāng)理論活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)組織得是否得當(dāng)，工作分配是否合理，還有住食問(wèn)題、平安問(wèn)題等都是我們隊(duì)長(zhǎng)要考慮的。因?yàn)榕伦约簾o(wú)法勝任這個(gè)職位，自信心起初當(dāng)然會(huì)受到一定的打擊。為了可以讓這次的活動(dòng)做到盡善盡美，在出發(fā)前，我對(duì)所有的隊(duì)員做了思想工作——必須特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，在效勞群眾的同時(shí)，培養(yǎng)自身的社會(huì)理論才能。并且讓各個(gè)隊(duì)員做好準(zhǔn)備工作和工作展望。準(zhǔn)備工作如期進(jìn)展，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作準(zhǔn)備，不僅給予了我極大的自信心，而且還使工作順利地展開。調(diào)研調(diào)民生聽聆聽民聲萬(wàn)事開頭難。調(diào)研工作在開始階段通常是非常困難的，于是我一邊跟蹤調(diào)研隊(duì)的進(jìn)展，一邊針對(duì)發(fā)生的問(wèn)題提出建議和意見，讓其他隊(duì)員明確工作方向。通過(guò)與水村村委會(huì)的座談會(huì)以及實(shí)地的問(wèn)卷調(diào)查和走訪村民，我們發(fā)現(xiàn)阻礙幸福水建立的因素主要有以下幾點(diǎn)：出村道路狹窄，農(nóng)作物運(yùn)不出村、耕地面積廣闊，灌溉水缺乏、無(wú)牌農(nóng)藥廠排污，影響水空氣?？吹秸{(diào)研隊(duì)的工作可以順利開展，看到村民們可以與隊(duì)員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉(xiāng)增添了不少色彩，也是我樂(lè)意看到的一派景象。接下來(lái)，要數(shù)是跟進(jìn)支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點(diǎn)小意外，但總體上還是如我所愿地按方案進(jìn)展。學(xué)生們是活潑的，是得意的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我如同訓(xùn)導(dǎo)主任一般，監(jiān)視教師工作，看管學(xué)生紀(jì)律。漸漸地，學(xué)生們與我結(jié)下了深沉的友誼。即使我沒(méi)有跟他們上過(guò)一節(jié)課，他們也對(duì)我叫道：“李教師，您好！”聽到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺到我是一名教師。也由于這個(gè)原因，我更加積極地籌辦在活動(dòng)最后一天的游園活動(dòng)和文藝晚會(huì)。在隊(duì)員們的共同努力下，游園活動(dòng)和文藝晚會(huì)最終可以成功舉辦，而且還得到了村委會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。另外，作為一名負(fù)責(zé)人，除了協(xié)調(diào)好各小組的工作，協(xié)調(diào)好隊(duì)員與隊(duì)員的溝通也是尤為重要的，這能大大進(jìn)步團(tuán)隊(duì)的凝聚力，所以我前后組織了三次的隊(duì)員內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。隊(duì)員們由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。團(tuán)結(jié)互助，和諧相處，這種融洽的氣氛彌漫著整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在隊(duì)員的說(shuō)笑聲中，我感覺到，隊(duì)員的心已經(jīng)嚴(yán)密地相連。在這次三下鄉(xiāng)理論中，我的工作給予我了我極大的挑戰(zhàn)，通過(guò)這次的挑戰(zhàn)，我得到了與別人不一樣的收獲：理論經(jīng)歷、出世之道、效勞群眾、顧全大局……社會(huì)理論鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過(guò)社會(huì)理論這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長(zhǎng)；社會(huì)理論成就了我，社會(huì)理論已成為我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。同時(shí)，社會(huì)理論也是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們多認(rèn)識(shí)社會(huì)，也幫助社會(huì)理解我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生。終有一天，我們將可以真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。2023三下鄉(xiāng)理論體會(huì)青春朝氣的我們，渴望有一片天地，可以揮灑熱情與汗水，播種希望的種子！激情澎湃的我們，渴望有一片天地，可以傳播文化和知識(shí)，綻放愛心的花朵!盛夏的驕陽(yáng)燃燒著我們的熱情，一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)一如既往地順勢(shì)進(jìn)展。XX年7月10日，我們背上行囊，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，進(jìn)展了為期一周的理論活動(dòng)，在這短短的時(shí)間里，我們把愛心付諸行動(dòng)，會(huì)聚出非凡力量，在理論中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步。樹立效勞信念做好工作準(zhǔn)備可以擔(dān)任我們學(xué)院的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)之一的主要負(fù)責(zé)人，這讓我感到非常任重而道遠(yuǎn)，畢竟是第一次帶著團(tuán)隊(duì)參加三下鄉(xiāng)理論活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)組織得是否得當(dāng)，工作分配是否合理，還有住食問(wèn)題、平安問(wèn)題等都是我們隊(duì)長(zhǎng)要考慮的。因?yàn)榕伦约簾o(wú)法勝任這個(gè)職位，自信心起初當(dāng)然會(huì)受到一定的打擊。為了可以讓這次的活動(dòng)做到盡善盡美，在出發(fā)前，我對(duì)所有的隊(duì)員做了思想工作——必須特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，在效勞群眾的同時(shí)，培養(yǎng)自身的社會(huì)理論才能。并且讓各個(gè)隊(duì)員做好準(zhǔn)備工作和工作展望。準(zhǔn)備工作如期進(jìn)展，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作準(zhǔn)備，不僅給予了我極大的自信心，而且還使工作順利地展開。調(diào)研調(diào)民生聽聆聽民聲萬(wàn)事開頭難。調(diào)研工作在開始階段通常是非常困難的，于是我一邊跟蹤調(diào)研隊(duì)的進(jìn)展，一邊針對(duì)發(fā)生的問(wèn)題提出建議和意見，讓其他隊(duì)員明確工作方向。通過(guò)與水村村委會(huì)的座談會(huì)以及實(shí)地的問(wèn)卷調(diào)查和走訪村民，我們發(fā)現(xiàn)阻礙幸福水建立的因素主要有以下幾點(diǎn)：出村道路狹窄，農(nóng)作物運(yùn)不出村、耕地面積廣闊，灌溉水缺乏、無(wú)牌農(nóng)藥廠排污，影響水空氣?？吹秸{(diào)研隊(duì)的工作可以順利開展，看到村民們可以與隊(duì)員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉(xiāng)增添了不少色彩，也是我樂(lè)意看到的一派景象。接下來(lái)，要數(shù)是跟進(jìn)支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點(diǎn)小意外，但總體上還是如我所愿地按方案進(jìn)展。學(xué)生們是活潑的，是得意的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我如同訓(xùn)導(dǎo)主任一般，監(jiān)視教師工作，看管學(xué)生紀(jì)律。漸漸地，學(xué)生們與我結(jié)下了深沉的友誼。即使我沒(méi)有跟他們上過(guò)一節(jié)課，他們也對(duì)我叫道：“李教師，您好！”聽到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺到我是一名教師。也由于這個(gè)原因，我更加積極地籌辦在活動(dòng)最后一天的游園活動(dòng)和文藝晚會(huì)。在隊(duì)員們的共同努力下，游園活動(dòng)和文藝晚會(huì)最終可以成功舉辦，而且還得到了村委會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。另外，作為一名負(fù)責(zé)人，除了協(xié)調(diào)好各小組的工作，協(xié)調(diào)好隊(duì)員與隊(duì)員的溝通也是尤為重要的，這能大大進(jìn)步團(tuán)隊(duì)的凝聚力，所以我前后組織了三次的隊(duì)員內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。隊(duì)員們由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。團(tuán)結(jié)互助，和諧相處，這種融洽的氣氛彌漫著整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在隊(duì)員的說(shuō)笑聲中，我感覺到，隊(duì)員的心已經(jīng)嚴(yán)密地相連。在這次三下鄉(xiāng)理論中，我的工作給予我了我極大的挑戰(zhàn)，通過(guò)這次的挑戰(zhàn)，我得到了與別人不一樣的收獲：理論經(jīng)歷、出世之道、效勞群眾、顧全大局……社會(huì)理論鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過(guò)社會(huì)理論這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長(zhǎng)；社會(huì)理論成就了我，社會(huì)理論已成為我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。同時(shí)，社會(huì)理論也是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們多認(rèn)識(shí)社會(huì)，也幫助社會(huì)理解我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生。終有一天，我們將可以真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)三下鄉(xiāng)的我覺得我很幸運(yùn)，能參加十月7號(hào)到七月十號(hào)為期三天的澄江三下鄉(xiāng)之旅！七月的天氣總是陰晴不定，但是阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。旅途中的各種風(fēng)光吸引了我的眼球。因?yàn)槲視?huì)暈車，幸好開展活動(dòng)活動(dòng)時(shí)我已經(jīng)完全恢復(fù)了。這些天我們開展的活動(dòng)有：開展講座，義診送藥，參觀澄江的動(dòng)物化石群，大大力拓了我們的視野，豐富了我們的生活。我國(guó)的醫(yī)療條件是不容樂(lè)觀的求醫(yī)問(wèn)藥總是很困難的，看病難，吃藥貴，在此例上還是很大的。而我們開展的醫(yī)療三下鄉(xiāng)，在我看來(lái)是有意義的！我懷著好奇、興奮、沖動(dòng)、積極的形態(tài)參加活動(dòng)。就拿測(cè)量血壓而言吧，雖然西診課本上講過(guò)，實(shí)驗(yàn)課上也做過(guò)示范?？墒沁€是變得朦朦朧朧的，一知半解。但是這次我真的懂了，感謝這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。當(dāng)有人疑心你的才能或者程度的時(shí)候，你會(huì)選擇默默承受還是會(huì)選擇另一種方式回應(yīng)呢？我們都喜歡很淳樸的鄉(xiāng)土氣息，但是也防止不了一些脾氣很犀利的父老鄉(xiāng)親他們利用疑心的目光，質(zhì)疑的口氣，會(huì)使你很難過(guò)。畢竟你還是學(xué)生，怎么能和教師專家相提并論呢？況且老人家都是從子子孫孫做起的，你也需要經(jīng)歷也需要時(shí)間給你磨練啊。就像如今很多企業(yè)都要有基層的社會(huì)工作的人才，試問(wèn)：所有工作單位都要工作經(jīng)歷的那哪來(lái)的給沒(méi)有經(jīng)歷的人們提供崗位呢？遭遇到別人的質(zhì)疑，你是不是很委屈呢？呵呵，不是最好的解決方法就是努力做得最好，讓別人無(wú)可挑剔。安康是一種財(cái)富、美貌、精神、身材、名利化為一身的象征，只有擁有了安康，才能與一切惡權(quán)利作斗爭(zhēng)。這是我的總結(jié)?？吹侥昀习耸鄽q的老爺爺看病走路時(shí)都很蹣跚，眼神恍惚，饅頭銀發(fā)。耳朵也不好使了，心理很心疼，歲月是一把無(wú)情的殺豬刀，終有一天我們也會(huì)淪為此種境地，我們也要承受歲月輪回，變老直至消失在地球上。我一直覺得有個(gè)溫暖的家、有自己愛的人、和愛自己的人，即使日子過(guò)的平淡一點(diǎn)，只要一家人開開心心，健安康康，沒(méi)什么過(guò)不去的坎。所以安康很重要！跟教師義診時(shí)，聽到各種主訴，才明白我們學(xué)到的書本知識(shí)時(shí)如此的貧瘠，而病癥的千變?nèi)f化是我們始料未及的，但是其實(shí)還是應(yīng)該把根底打勞了們才能給病癥分清主次。有時(shí)候，中西醫(yī)都學(xué)的我們總是把觀念弄混了，都分不清是中醫(yī)還是西醫(yī)時(shí)就隨意拿來(lái)，用到頭類搞得就像四不像。中醫(yī)文化時(shí)中華名族的國(guó)粹，作為中醫(yī)文化的傳始人，吸收有力的地方，幾千年來(lái)，我們的國(guó)粹時(shí)不榮我們無(wú)視的。我們能做的就是努力學(xué)好中醫(yī)根底，而用中醫(yī)特色診療技術(shù)，減輕病人疼痛，在醫(yī)學(xué)界劃分找到屬于自己的位置！小小的思念--三下鄉(xiāng)體會(huì)清晨的一個(gè)夢(mèng)，居然夢(mèng)到了浩哥。然后一身寒戰(zhàn)坐了起來(lái)，不為別的，就是因?yàn)槲矣窒氲搅怂弥恢粣盒牡膬蓷珓?dòng)物守在我門口的樣子……哎，莫不是最近三下鄉(xiāng)聽多了，讓我又開始撫今追昔了~~不過(guò)下次我希望做夢(mèng)能夢(mèng)到的是更美妙一點(diǎn)的。浩哥是個(gè)傳奇，一個(gè)五歲的小屁孩，居然能讓我惹不起也躲不起！猶記得曾經(jīng)在他的淫威下，我還和他握手言和，但是他伸出的手正是那只拿過(guò)惡心的動(dòng)物還沒(méi)洗的手……再一次忍不住想吐?。槭裁茨莻€(gè)時(shí)候就沒(méi)有一個(gè)老大肯為我出頭??！那么美妙的一次篝火晚會(huì)，我卻因?yàn)閾?dān)憂浩哥的突然襲擊而膽戰(zhàn)心驚，哎！淡定一下下，今年浩哥六歲了，應(yīng)該又長(zhǎng)高了，又變帥了，眼神更犀利了，言語(yǔ)更精辟了，應(yīng)該成了那邊的孩子王了吧。其實(shí)那個(gè)小屁孩不去碰那些讓我毛骨悚然的動(dòng)物的時(shí)候還是蠻得意的~昨天一上線，就發(fā)現(xiàn)自己被拉進(jìn)了一個(gè)群，我還在遲疑到底是什么樣的一個(gè)群。一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)新哥、老顯、唐權(quán)、帥育栒都在，呵呵，這群孩子又閑著沒(méi)事做把我們大家都困在一起了。只是，我很自然的把這個(gè)群屏蔽了。并不是排斥什么，只是我很少會(huì)關(guān)注群里亂糟糟的信息，與其讓它在那里不斷提醒，還不如直接屏蔽了干脆。我想有需要我的地方，他們會(huì)直接聯(lián)絡(luò)的。之后我發(fā)現(xiàn)我所有的十七個(gè)群只有兩個(gè)沒(méi)有屏蔽，一個(gè)是寢室群，一個(gè)就是“公管院xx三下鄉(xiāng)”了。三下鄉(xiāng)回來(lái)之后，我很少有和那邊的學(xué)生聯(lián)絡(luò)，一是我沒(méi)有備注，不知道他們誰(shuí)是誰(shuí)，有時(shí)候想和他們說(shuō)說(shuō)話確又不知道和誰(shuí)說(shuō)，該說(shuō)些什么。不過(guò)他們總是趁我異地登陸來(lái)不及隱身的時(shí)候，及時(shí)地和我說(shuō)上幾句。所謂幾句，就真的只是幾句，教師你們好嗎、我好想你們，諸如此類，之后，他們會(huì)很乖地說(shuō)教師你應(yīng)該很忙吧，你先忙吧，我們下次再聊……呵，下次。偶爾看看三下鄉(xiāng)的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)我還真想你們了。想我辦公桌上常開不敗的鮮花，想那只精致的狗尾草手環(huán)，想那些看上去很酸吃起來(lái)卻很爽口的李子，想那一張張綻放的笑顏。我的物理課，只上過(guò)八節(jié)，可是你們卻讓我記住了在湘西花垣縣道二小學(xué)教學(xué)樓二樓靠樓梯間左側(cè)的那件教室的講臺(tái)上可以看到最美的遠(yuǎn)山，最美的云朵，和最美的笑臉。這是我第一次也許也會(huì)是最后一次當(dāng)教師，我的教學(xué)任務(wù)甚至到最后還沒(méi)有完成，可是，我卻受到了一個(gè)鄉(xiāng)村教師最高的待遇。在那間沒(méi)有風(fēng)扇的教室里，我們一起度過(guò)了幾個(gè)炎炎夏日，吹著最自然的山風(fēng)，品味著我們青春濃墨重彩的一課。今年你們要畢業(yè)了，也許你們會(huì)向更高的學(xué)府邁進(jìn)，也許也有人會(huì)從此分開學(xué)堂步入社會(huì)，作為你們的姐姐，我只希望你們能少些煩惱，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，未必不是一種快樂(lè)。突然想到了我們臨走上車的那一刻，那個(gè)騎著自行車趕過(guò)來(lái)送我們的小男孩，記不清是小正太還是誰(shuí)來(lái)著?？吹贸鰜?lái)你是騎了很久的車趕過(guò)來(lái)的，也正好趕上我們上車了。沒(méi)有女孩子的哭哭嚷嚷，甚至沒(méi)有一句離別的話語(yǔ)，你就這么推著車默默地目送我們，不是什么感天動(dòng)地的場(chǎng)面，但至今我還保持著心中的那份感動(dòng)。食堂門口的小黑小白，雖然總是臭臭的，但是因?yàn)橛辛四銈儯砩仙蠋膊粫?huì)害怕了。一年過(guò)去了，你們還好嗎？希望在那個(gè)校園里還有你們四處游蕩的身影。至于我親愛的隊(duì)友們，你們就在六一那天背著我和帥育栒去爬山吧，我雖然各種羨慕嫉妒恨，但是也只能錯(cuò)失時(shí)機(jī)了。但是弱弱的提醒一下，聽說(shuō)最近岳麓山多蟲，你們自求多福吧！嘿嘿！學(xué)院三下鄉(xiāng)的感想為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)理論活動(dòng)的號(hào)召，落實(shí)《關(guān)于組織開展xxx學(xué)院xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)的通知》的文件精神，xxx學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)效勞團(tuán)在撫州市東鄉(xiāng)縣洋橋殿鎮(zhèn)開展了為期五天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)。我團(tuán)