2020年中考英語(yǔ)熱點(diǎn)專(zhuān)題突破訓(xùn)練九 完形填空

熱點(diǎn)09完形填空【命題趨勢(shì)】中考完形填空拋棄了傳統(tǒng)的語(yǔ)法知識(shí)型”命題模式轉(zhuǎn)變成，情境能力型”的命題趨勢(shì)。它的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是實(shí)出語(yǔ)篇，即重在文意的干擾，把具體的語(yǔ)言知識(shí)融進(jìn)具體的語(yǔ)言情境中去，考查學(xué)生通過(guò)上下文對(duì)整體文意進(jìn)行把握的能力?！緷M(mǎn)分技巧】跨過(guò)空缺處，先通讀全文了解文章大意做題時(shí)，應(yīng)先跨過(guò)缺詞處。通讀全文，理順文意，找出關(guān)鍵詞，我們可以依據(jù)首句給的相關(guān)提示，通過(guò)邏輯思維分析。借助短文中關(guān)鍵詞們所提供的信息，跨過(guò)空缺處，把全文快速瀏覽完，建立語(yǔ)言的整體感.，從而幫助我們了解短文人意。先易后難，各個(gè)擊破通讀全文后，可以根據(jù)文章大意，展開(kāi)邏輯思維，分析每一個(gè)空缺處在句中的地位和作用.以確定最佳答案。遇到閑難時(shí)，可忽略此空，先做下一題，最后再回過(guò)頭來(lái)分析解答，也許就會(huì)峰口路轉(zhuǎn)，思路明晰。梳理全文查看文章的完整性做完所有題目后，還應(yīng)再次通讀全文，看看此時(shí)的短文行文是否流暢，意思是否連貫。邏輯關(guān)系是否合理復(fù)查時(shí)，可從語(yǔ)法入手。檢查一下句子的時(shí)態(tài)以及詞語(yǔ)的搭配等是否正確?！緹狳c(diǎn)話(huà)題】完形填空熱衷話(huà)題有：生活哲理、人物傳記、說(shuō)明建議、故事等?！鞠迺r(shí)檢測(cè)】（建議用時(shí)：30分鐘）A（2019四川省樂(lè)山市）話(huà)題：生活哲理難度：★建議用時(shí)：5分Agroupofboysgatheredaroundatree.＂Whatatalltree!＂theysaidtoeachother.＂Itwouldbe___1___toclimbtothetop!＂Thegroupofboysthendecidedtoplayagametoseewhocouldclimbtothetopofthetree___2___.Theirmothersweresittingnotfaraway,lookingonattheirchildrenasthey___3___.Oneoftheclimberswasan8-year-oldboynamedDavid.Hewastheshortestchildinthegroup.Nobodythoughthewould___4___thecompetition.Thenthegamestarted.Alloftheboystriedtheirbesttoclimbas___5___astheycould.AlthoughtheyallmadeithalfwayupthetreebeforeDaviddid,hereachedthetopofthetreefastest___6___.Hismotherwasproudtoseethis.Sheaskedhim,＂David,howdidyou___7___toreachthetopofthetreesoquickly?＂＂Itwaseasy,＂Davidsaid.＂Theotherchildrenkeptlookingdownastheyclimbed.Whentheyrealizedhowhightheywere,theygotscared（恐懼的）andwereafraidof8down.I,however,lookedonly9.WhenIsawhowcloseIwas,IkeptgoinghigherandhigheruntilIreachedthetop.＂Itistrueinlifethatifwejustkeepgoingforwardwithoutlookingback,wearemorelikelytoreachourgoals（目標(biāo)）.1.A.usefulB.possibleC.crazyD.exciting2.A.lastB.finallyC.firstD.really3.A.studiedB.playedC.jumpedD.discussed4.A.winB.enterC.likeD.hold5.A.wellB.safelyC.carefullyD.high6.A.aswellB.intheendC.asusualD.intime7.A.manageB.hopeC.imagineD.agree8.A.lookingB.climbingC.fallingD.going9.A.downB.overC.outD.up【文章大意】本篇文章難度適中，主要講述一個(gè)八歲的小男孩爬樹(shù)比賽得了第一名，人們問(wèn)他是如何做到的，他說(shuō)當(dāng)其他的孩子爬樹(shù)時(shí)，他們往下看，當(dāng)他們離地面很高時(shí)，他們會(huì)很恐懼，但是他往上看，他看到的是還有多近就到達(dá)頂端。通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，在生活中，我們?nèi)绻翱炊皇峭罂淳透菀走_(dá)到目標(biāo)。D【解析】句意"爬上頂端是讓人振奮的"。本題考查形容詞辨析。A.有用的；B.可能的；C.瘋狂的；D.令人振奮的。根據(jù)"Whatatalltree!"theysaidtoeachother可知，爬到樹(shù)的頂端是讓人振奮的，故選DoC【解析】句意”然后這組小男孩決定玩一個(gè)游戲，看看誰(shuí)能第一個(gè)到達(dá)樹(shù)的頂端”。A.最后；B.最后；C.第一，首先；D.真地。根據(jù)hereachedthetopofthetreefastest6可知，他最快到達(dá)樹(shù)的頂端，所以表示”第一個(gè)到達(dá)頂端”，故選CoB【解析】句意”當(dāng)他們玩游戲時(shí)，他們的媽媽坐在不遠(yuǎn)的地方看他們的小孩”。本題考查動(dòng)詞辨析。A.學(xué)習(xí)；B.玩；C.跳；D.討論。根據(jù)Thegroupofboysthendecidedtoplayagametoseewhocouldclimbtothetopofthetree2可知，他們?cè)谕嬉粋€(gè)游戲，所以他們的媽媽在看他們玩游戲，故選B。A【解析】句意”沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為他能贏(yíng)得這個(gè)比賽”。本題考查動(dòng)詞辨析。A.贏(yíng)；B.進(jìn)入；C.喜歡；D.堅(jiān)持。根據(jù)AlthoughtheyallmadeithalfwayupthetreebeforeDaviddid,hereachedthetopofthetreefastest6可知，大衛(wèi)贏(yíng)得了這個(gè)比賽，故選A。D【解析】句意”所有的男孩都盡了最大的努力爬得盡可能高”。本題考查副詞辨析oA.好地；B.安全地；C.細(xì)心地；D.高地。根據(jù)Thegroupofboysthendecidedtoplayagametoseewhocouldclimbtothetopofthetree2可知，表示"爬的更高"，故選D。B【解析】句意”雖然他們都比大衛(wèi)先爬到半山腰，但他最后還是以最快的速度爬到了樹(shù)頂”。A.也；B.最后；C.通常;D.及時(shí)。根據(jù)David,howdidyou7toreachthetopofthetreesoquickly可知，最后大衛(wèi)以最快的速度爬到了樹(shù)頂，故選BoA【解析】句意"大衛(wèi)，你是如何這么快地達(dá)到了山頂？"。本題考查動(dòng)詞辨析。A.設(shè)法做成某事，managetodo成功做成某事；B.希望做某事;C.想象;D.同意。根據(jù)AlthoughtheyallmadeithalfwayupthetreebeforeDaviddid,hereachedthetopofthetreefastest___6__可知，最后他成功地第一個(gè)登上樹(shù)頂，成功做成某事，故選A。C【解析】句意"當(dāng)他們意識(shí)到他們?nèi)绱烁叩臅r(shí)候，他們很恐懼并害怕掉下"。本題考查動(dòng)詞辨析。A.看；B.爬；C.掉下；D.去。根據(jù)句意可知，他們爬得很高的時(shí)候害怕掉下來(lái)，故選CoD【解析】句意"然而我僅僅向上看"。A.向下；B.超過(guò);C.出去;D.向上。根據(jù)WhenIsawhowcloseIwas,IkeptgoinghigherandhigheruntilIreachedthetop."可知，他向上看，看到的是離終點(diǎn)是多么地近，故選D。B（2019甘肅省天水市）話(huà)題：環(huán)保難度：★★建議用時(shí)：6分March22isWorldWaterDay.Itstartedin1993.Itnotonlymakesusthinkabouttheimportanceofwater,butalsocallson（號(hào)召）usto1andprotectwater.Today,we'refacingterriblewaterproblems.Amongthem,thewastewaterproblemisrather2,AndthesubjectofWorldWaterDayin2017is"wastewater".Whatiswastewater?Itisusedwater.Usually,wastewatercomesfromhomes,3,hospitalandsoon.Itisproducedbydifferentkindsofactivities,includingwashingmachines,takingshowersandusingkitchens.Therainalso4wastewaterwhenitisrunningdownthestreetduringastorm.Nomatterwhereitcomesfrom,thiskindofwaterissuretohave5harmfulinit.6mustwetreat（處理）wastewater?Wastewaterhasabiginfluenceinourlives.Itcausesbothillnessforusandpollutionfortheenvironment.Wemustcareforourenvironmentandourown7Howcanwetreatwastewater?Differentkindsofwastewaterneeddifferentwaysoftreatment.Wastewater8homescanbereused.Thentherewillbe9wastewater.Also,factorywastewaterhastobecleaned10itgoesbacktonature.1.A.drinkB.saveC.carryD.watch2.A.easyB.popularC.smallD.serious3.A.factoriesB.lakesC.riversD.seas4.A.getsbackB.handsinC.changesintoD.picksup5.A.nothingB.somethingC.nobodyD.somebody6.A.WhatB.WhoC.WhyD.How7.A.workB.interestC.healthD.business8.A.onB.forC.withD.from9.A.lessB.moreC.betterD.worse10.A.andB.whetherC.afterD.before【文章大意】現(xiàn)在我們面臨著嚴(yán)重的水問(wèn)題，其中廢水問(wèn)題尤為嚴(yán)重。2017年世界水日主題為＂廢水＂。短文介紹了什么是廢水，我們?yōu)槭裁匆幚韽U水，以及如何處理廢水。號(hào)召我們要節(jié)約和保護(hù)水資源。B【解析】句意：它不僅使我們思考水的重要性，而且呼吁我們節(jié)約和保護(hù)水。A.drink喝；B.save節(jié)約；carry搬運(yùn)；D.watch觀(guān)看。前半句提到世界水日讓人們來(lái)思考水的重要性，因此我們要節(jié)約用水故答案為BoD【解析】句意：其中廢水問(wèn)題較為嚴(yán)重。A.easy容易的；B.popular流行的；C.small小的；D.serious嚴(yán)重的。根據(jù)后面的句子AndthesubjectofWorldWaterDayin2017is"wastewater".2017年世界水日主題為"廢水"。說(shuō)明廢水問(wèn)題較為嚴(yán)重。故答案為DoA【解析】句意：通常廢水來(lái)自家庭、工廠(chǎng)、醫(yī)院等。A.factories工廠(chǎng)；B.lakes湖；C.rivers河流；D.seas大海。工廠(chǎng)會(huì)產(chǎn)生工業(yè)污水，是產(chǎn)生廢水的主要來(lái)源，故答案為AoC【解析】句意:暴雨期間雨水在沿著街道流淌時(shí)也會(huì)變成廢水OA.getsback拿回；B.handsin上交;C.changesinto變成；D.picksup撿起。雨水變廢水，雨水流到街道上也是廢水產(chǎn)生的一個(gè)來(lái)源，故答案為C。B【解析】句意：這種水肯定含有有害物質(zhì)。A.nothing沒(méi)有什么；B.something某物；C.nobody沒(méi)有人；somebody某人。雨水中含有的東西，不能用指人的不定代詞來(lái)表示，排除C、D；根據(jù)生活常識(shí)可知，廢水中含有各種有害物質(zhì)，故答案為Bo6.C【解析】句意：我們?yōu)槭裁匆幚韽U水？A.What什么；B.Who誰(shuí)；C.Why為什么；D.How怎么樣。根據(jù)后面的句子"Wastewaterhasabiginfluenceinourlives.Itcausesbothillnessforusandpollutionfortheenvironment."廢水對(duì)我們的生活有很大的影響。它既給我們帶來(lái)疾病，也給環(huán)境帶來(lái)污染。這也是處理廢水的原因，因此上句是詢(xún)問(wèn)原因，答案為CoC【解析】句意：我們必須關(guān)心我們的環(huán)境和我們自己的健康。A.work工作；B.interest興趣；C.health健康；D.business生意。上句提到水污染會(huì)讓人們產(chǎn)生疾病，因此我們必須要關(guān)注我們的健康問(wèn)題,故答案為CoD【解析】句意：家庭廢水可以再利用。A.on在上面；B.for為了；C.with與一起;D.from來(lái)自。使用介詞from表示廢水的來(lái)源，故答案為DoA【解析】句意：這樣廢水就會(huì)減少。A.less更少的；B.more更多；C.better更好的；D.worse更糟的。上句提到家庭用水得到循環(huán)利用，因此廢水可以有效的減少，故答案為AoD【解析】句意：在工廠(chǎng)廢水回歸自然之前，必須對(duì)其進(jìn)行清潔。A.and和，而且；B.whether是否；C.after在之后；D.before在之前。此句是強(qiáng)調(diào)工業(yè)污水必須要凈化處理，肯定是是在回歸自然之前處理。故答案為DoC（2019?四川省涼山州）話(huà)題：垃圾分類(lèi)難度：★★★建議用時(shí)：6分Canyouimaginethatwecouldbuildabeautifulcitywithrubbish?Maybeyouwillthinkitis48.However,itcanbetrue!Nothingisawasteifwehaveacreativemind.Letmeshowyousomethingabout49rubbish.Sometimeswecanseetonsofrubbishinthestreets,ontheroads,nearthebuildings...hereandthere.Manylargecitiesbecamesougly50it.Nobodylikesrubbish,butinfact,somerubbishcanbeusedagain.Allofuswanttosolvetheproblem,wemustdosomethingto51rubbish.Weshouldtakeactionfromnowon.52,somegoodthingswillnotbewasted.Doyouoftenthrowawaythingsyoudon'tneedanymore?Haveyoueverthoughtabouthowthesethingscanactuallybeputtogooduse?ForExample,whenacargetstooold,itmaynotrunanymore.Butwecanusethemetalofthecartomakesomethingelse.Whenabottleisempty,it53aswaste.Youdon'tknowbottleglasscanbemadeintosandandusedtobuildstreets.Rubbish54foodcanbechangedintofertilizertomakeplantsgrowbetter.Itischeapandsafe.Andotherrubbishcanalsobeusedtomakebuildingblocks.Now,55machinesaredesignedforthat.56,peoplewillwatchfilmsinabeautifulcinemawhichisbuiltoutofrubbish.Besidesbuildingsandroads,citiesmaybemadefromrubbish.Butsofar,buildingbeautifulcitiesmadefromrubbishisonly57.

49.A.returningB.reusingC.reflectingD.repeating50.A.becauseB.becauseofC.insteadofD.asfor51.A.makealivingasB.makepromisestoC.makeupourmindtoD.makeuseof52.A.OnthewayB.BythewayC.InthiswayD.Outoftheway53.A.willbethrownawayB.willthrowawayC.threwawayD.wasthrownaway54.A.fromB.inC.onD.to55.A.fewerandfewerB.lessandlessC.moreandmoreD.moreandless56.A.SomedayB.TheotherdayC.NowadaysD.Intheday57.A.asymbolB.aletterC.alessonD.adream48.A.importantB.understandingC.unbelievableD.possible【文章大意】這是一篇議論文的完形填空，主要介紹了用垃圾建造城市的夢(mèng)想，垃圾讓城市變得丑陋，但是有一些垃圾是可以被回收利用的，現(xiàn)在很多垃圾被用于制造別的東西，未來(lái)垃圾可能被用于建造美麗的城市。C【解析】考查形容詞‘important重要的，understanding善解人意的，unbelievable難以置信的，possible可能的，結(jié)合上文，Canyouimaginethatwecouldbuildabeautifulcitywithrubbish?你能想象我們可以用垃圾建一個(gè)美麗的城市嗎？判斷本句句意為也許你會(huì)覺(jué)得這難以置信?故選C。B【解析】考查動(dòng)名詞，returning歸還，reusing再利用，reflecting反映，repeating重復(fù)，聯(lián)系上文Nothingisawasteifwehaveacreativemind.如果我們有一個(gè)創(chuàng)造性的主意沒(méi)什么會(huì)浪費(fèi)?因此判斷本句句意為讓我告訴你們有關(guān)垃圾再利用的事?故選B。B【解析】考查連詞，because因?yàn)?，后跟一個(gè)表示原因的句子，becauseof因?yàn)?，后跟名詞、代詞或動(dòng)名詞，insteadof代替，asfor作為，根據(jù)上文，Sometimeswecanseetonsofrubbishinthestreets，ontheroads，nearthebuildings...hereandthere.有時(shí)我們?cè)诮值郎?、道路上、建筑附?-到處都能看到大量的垃圾.故判斷本句句意為許多大城市因它而變得丑陋.故選B。51.D【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)，makealivingas作為......謀生，makepromisesto承諾，makeupourmindto下決心，makeuseof利用，根據(jù)上文butinfact，somerubbishcanbeusedagain.但是事實(shí)上，一些垃圾可以再次使用，因此判斷本句句意為我們想解決這個(gè)問(wèn)題，我們必須做一些事使用垃圾.故選D。C【解析】考查介詞短語(yǔ)，Ontheway在路上，Bytheway順便說(shuō)一下，Inthisway用這種方法，Outoftheway人跡罕至的，結(jié)合上文，Allofuswanttosolvetheproblem，wemustdosomethingtomakeuseofrubbish.我們想解決這個(gè)問(wèn)題，我們必須做一些事使用垃圾.上文提到的是使用垃圾，故此判斷用這種方法一些好的東西才不會(huì)被浪費(fèi).故選C。A【解析】考查一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞為is,判斷時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，從句用一般將來(lái)時(shí)，it代指abottle，是動(dòng)作的承受者，故此選用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，即謂語(yǔ)動(dòng)詞為willbedone的形式.故選A。A【解析】考查介詞，from來(lái)自，in在......里面，on在......上面，to到，根據(jù)句意，來(lái)自食物的垃圾可以變?yōu)榉柿鲜沟弥参锔玫厣L(zhǎng).故選A。C【解析】考查形容詞比較級(jí)，比較級(jí)and比較級(jí)表示越來(lái)越......的，fewerandfewer越來(lái)越少的，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，lessandless越來(lái)越少的，修飾不可數(shù)名詞，moreandmore越來(lái)越多的，moreandless沒(méi)有這種說(shuō)法.machines為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，結(jié)合上文，Andotherrubbishcanalsobeusedtomakebuildingblocks.其他的垃圾可以被用于制作積木?故判斷本句句意為現(xiàn)在越來(lái)越多的機(jī)器被設(shè)計(jì)出來(lái)制造積木?故選C。A【解析】考查時(shí)間副詞，Someday有朝一日，用于一般將來(lái)時(shí)，Theotherday幾天前，Nowadays現(xiàn)在，Intheday在白天，結(jié)合語(yǔ)境，有朝一日人們會(huì)在用垃圾建造的美麗的電影院看電影?故選A。D【解析】考查名詞，asymbol一個(gè)象征，aletter一封信，alesson一個(gè)教訓(xùn)，adream一個(gè)夢(mèng)想，結(jié)合上文Besidesbuildingsandroads，citiesmaybemadefromrubbish.除了建筑和道路之外，城市可能由垃圾制成，本句中but表示轉(zhuǎn)折，判斷句意為但是迄今為止，用垃圾建造美麗城市還只是一個(gè)夢(mèng)想。故選D。D（2019?四川省達(dá)州市）話(huà)題：《流浪地球》難度：★★★建議用時(shí)：7分Inthenewsci-fifilm.TheWanderingEarth流浪地球》,humanssavetheEarthwithoutleavingit.Inmany-evenmost-space-themedfilms,wheneverEarthfacesadisaster（災(zāi)難），the1isalwaysrunningawayfromtheplanetinspaceships.ButthelatestChinesesci-fimovie,TheWanderingEarth,offersadifferentandmoreambitiousidea.Inthefilm，basedonashortstorybyChinesesci-fiwriterLiuCixin,Earthisindangerofbeingdestroyedbythedyingsun.Inreply,humansaroundtheworldwork2tobuildahugeenginesystemthatwillpushEarthawayfromthedyingsun.3givingupEarth-again-thistimewe'retakingitwithus.This"ambition"didn'tcomefromnowhere,Forthousandsofyears,"homeland"hashadasoftpointin4ofChinesepeople.Oneoldidiomis"luoyeguigen"，whichmeansreturningtoone'shomelandattheoldage，like5leavesreturntotherootsoftheirtrees.Orthereisanancientpoem,"TheseasoncalledtheWhiteDewbeginstonight:Nowhereasinournativeplaceisthemoonsobright".These6showthetightlinkthatChinesepeoplehavehadwiththeirhomeland.Thisspecialculturalbackgroundisprobablythekey7separatesTheWanderingEarthfromHollywood-stylespacefilms."WhatisChinesesci-fi?"GuoFan,thefilm'sdirector,saidinaninterview."Amoviethatcanreally8ourculturalandspiritualviewcanbecalledChinesesci-fi.Or,we'rejustcopyingothersandtellingthesameAmericanstories."AndthemakersofTheWanderingEarthmayhavechosenthebesttimetotellitsChinesesci-fistory.ThefilmwasreleasedonFeb5th,thefirstdayofChineseNewYear.Itwasatimewhenmanypeoplehadjustmadethe9journeybacktotheirhometowns.Sotothem,thereisonlyonepossiblewaytotellthestory.Earth10whereverhumansgo,becauseit'sourhomeforever.1.A.questionB.solutionC.problemD.difficulty2.A.togetherB.alongC.withD.nearly3.A.InsteadB.InsteadofC.RatherthanD.Rather4.A.bodyB.bodiesC.mindD.minds5.A.fallingB.fallenC.fellD.falls6.A.eitherB.noneC.neitherD.both7.A.thatB.whereC.whatD.how8.A.expressB.knowC.tellD.report9.A.sadlyB.sadC.hardD.hardly10.A.wentB.goC.goingD.goes1.B【解析】考查名詞。question問(wèn)題；solution解決辦法；problem難題；difficulty困難。根據(jù)語(yǔ)境可知,在大多數(shù)以天空為主體的電影中，不管何時(shí)地球面臨災(zāi)難，解決辦法總是乘坐宇宙飛船逃離行星（地球）。故選B。A【解析】考查介詞。together一起;along沿著；with和......一起;nearly接近。根據(jù)語(yǔ)境可知，作為回應(yīng)，全世界的人類(lèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起建造一個(gè)很大的引擎系統(tǒng)，該系統(tǒng)將把地球從垂死的太陽(yáng)邊緣推走。worktogether一起工作。故選A。B【解析】考查介詞（短語(yǔ)）；Instead相反；Insteadof相反（而不是）；Ratherthan寧愿；Rather相當(dāng).根據(jù)語(yǔ)境可知，這次我們不是放棄地球，而是把它帶走oinsteadofdoingsth不是做某事。故選B。D【解析】考查名詞。body身體；bodies身體；mind思維（頭腦）；minds思維（頭腦）。根據(jù)語(yǔ)境可知，數(shù)千年來(lái)，"家鄉(xiāng)"在中國(guó)人民的頭腦中已經(jīng)有個(gè)軟點(diǎn).mind在此是可數(shù)名詞，故用復(fù)數(shù)表示"頭腦"這個(gè)整體概念。故選D。B【解析】考查動(dòng)名詞。四個(gè)選項(xiàng)分別是fall的動(dòng)名詞（現(xiàn)在分詞）、過(guò)去分詞、過(guò)去式和三單形式?？崭裉帪榻橘eleaves的賓語(yǔ)，故用動(dòng)名詞（現(xiàn)在分詞）或過(guò)去分詞作為定語(yǔ).fallingleaves正在降落的樹(shù)葉；fallenleaves已經(jīng)落下來(lái)的樹(shù)葉。根據(jù)句意：一個(gè)古老的諺語(yǔ)"落葉歸根"，其意思是在年老時(shí)回到故鄉(xiāng)，就像已經(jīng)落在地上的樹(shù)葉返回樹(shù)根一樣。故選BoD【解析】考查副詞。either（兩者中）每個(gè)；none沒(méi)有一個(gè)；neither（兩者中）一個(gè)也不；both兩者都.根據(jù)語(yǔ)境可知，它們兩者都表明了中國(guó)人跟家鄉(xiāng)的緊密聯(lián)系。故選DoA【解析】考查關(guān)系代詞（副詞）。that那個(gè)；where在哪里；what什么；how怎樣。根據(jù)語(yǔ)境可知，這種特殊的文化背景也許是使《流浪地球》跟好萊塢式太空電影區(qū)別開(kāi)來(lái)的關(guān)鍵因素othat代知先行詞key，且作為從句的主語(yǔ)，同時(shí)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選AoA【解析】考查動(dòng)詞。express表達(dá)；know知道；tell告訴；report報(bào)告.根據(jù)語(yǔ)境可知，真正能表達(dá)我們的文化和精神思想的就可以叫做中國(guó)的科幻。故選AoC【解析】考查形容詞（副詞）。sadly傷心地；sad傷心的；hard困難的；hardly幾乎不。根據(jù)上文"ThefilmwasreleasedonFeb5th.thefirstdayofChineseNewYear'可知，這部電影在2月5日發(fā)行，即在中國(guó)新年的第一天。此時(shí)正是中國(guó)人艱難地踏上回鄉(xiāng)之旅時(shí)。故選CoB【解析】考查動(dòng)詞。四個(gè)選項(xiàng)分別是go的過(guò)去式、原形、動(dòng)名詞和三單形式?？崭裉帪橹骶涞闹^語(yǔ)，且表示現(xiàn)在的事實(shí)或真理。故用一般現(xiàn)在時(shí)。句意：人類(lèi)到哪里去，地球就到哪里。故選BoE（2019?浙江省紹興市）話(huà)題：故事難度：★★★建議用時(shí)：7分hasbeenwatchedseveralmilliontimesonFacebookafterbeing1bylocalpolice.StaffattheMochepolicestationfirst2VictorMartinlatelastmonth,whilecheckingsecuritycameras（監(jiān)控?cái)z像）.Theyfoundayoungboysittingonthesidewalkby3atnight.Atfirst,theythoughthewasdoingsomethingbad,butlatertheyrealizedhewas4writingsomethinginhisnotebook,takingadvantageofthestreetlightoverhead.Movedbytheboy's5,thepolicesharedthevideoonFacebook.Atthetimeofthiswriting,Victor'sheartwarmingand6heartbreakingstoryhasspreadallaroundtheworld.LocalTVstation7tofindtheboyandsatdownwithhismothertolearnwhyhewasdoinghishomeworkonthestreetinsteadofathome.Itturnsoutthatthe12-year-old'sfamilyisso8thattheycouldn'tpayforelectricity（電），sotheyjustdependedona9duringthenight.Unluckily,VictorMartincould10finishhishomeworkbeforethesunwentdown,andrecentlyhecouldn't11theweakcandlelightanymore."Oneday,mysonsaid12Icontinuewiththecandle,Iwillbecrazy!I'dbettergooutsidetofinishmyhomework,"RosaAnguloCordobatoldPanamericanaTV.She13thatVictor'sneckwouldoftenbecomehardtomovebecauseoftilting（傾斜）hisheadtoletthecandlelightthrough.Victor'smothersaidthatalthoughhe14houseworkandtakescareofthefamilysheepeveryday,thesixthgradertakes15veryseriouslyandgetsgoodgrades.1.A.sharedB.takenC.discussedD.praised2.A.metB.interviewedC.noticedD.caught3.A.itselfB.yourselfC.myselfD.himself4.A.shylyB.actuallyC.carelesslyD.certainly5.A.wishB.planC.spiritD.hobby6.A.bythewayB.atleastC.atthesametimeD.intheend7.A.managedB.stoppedC.promisedD.refused8.A.traditionalB.popularC.specialD.poor9.A.flashB.candleC.cameraD.fire10.A.seldomB.evenC.onlyD.still11.A.changeB.standC.enjoyD.protect12.A.AlthoughB.BecauseC.IfD.Until13.A.addedB.warnedC.hopedD.lied14.A.putsoffB.worriesaboutC.givesupD.helpswith15.A.healthB.schoolC.friendshipD.safety【文章大意】本文通過(guò)一段視頻來(lái)介紹一個(gè)來(lái)自秘魯莫切的名叫維克多馬丁的12歲男孩在街燈下的人行道上做作業(yè)，在當(dāng)?shù)鼐椒窒砗螅贔acebook上被觀(guān)看了數(shù)百萬(wàn)次。從而他的感人和心碎的故事同時(shí)也傳遍了全世界?！窘馕觥烤湟?一個(gè)來(lái)自秘魯莫切的12歲男孩在街燈下的人行道上做作業(yè)，在當(dāng)?shù)鼐椒窒砗?，在Facebook上被觀(guān)看了數(shù)百萬(wàn)次。A：shared分享；B：taken拿走；C：discussed討論；D：praised表?yè)P(yáng)。根據(jù)上文Avideoshowinga12-year-oldboyfromMoche,Peru,doinghishomeworkonthesidewalk,underastreetlight,可知只有被分享后才會(huì)在Facebook上被觀(guān)看。故選A。C【解析】句意：莫切警察局的工作人員在檢查安全攝像頭時(shí)，第一次注意到維克多馬丁。A：met見(jiàn)到；B：interviewed面試，采訪(fǎng)；C：noticed注意至UD：caught抓住。根據(jù)下文whilecheckingsecuritycameras，可知只有在檢查攝像頭時(shí)才會(huì)注意到，故選C。D【解析】句意：他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩晚上獨(dú)自坐在人行道上oA：itself它自己；B：yourself你自己；C：myself我自己；D：himself他自己。根據(jù)byoneself，單獨(dú)地，此處指ayoungboy，要用himself，故選Do4.B【解析】句意：起初，他們認(rèn)為他在做壞事，但后來(lái)他們意識(shí)到他實(shí)際上是在用頭頂上的路燈在筆記本上寫(xiě)東西。A：shyly害羞地；B：actually實(shí)際上；C：carelessly粗心地；D：certainly當(dāng)然。根據(jù)下文writingsomethinginhisnotebook,takingadvantageofthestreetlightoverhead.可知事實(shí)上在利用頭頂上的路燈光寫(xiě)東西，故選BoC【解析】句意：警察被這個(gè)男孩的精神所感動(dòng)，在Facebook上分享了這段視頻。A：wish希望；B：