三星愛施德銷售心得

第34頁(yè)共34頁(yè)三星愛施德銷售心得微笑第一用心第二光陰匆匆，我進(jìn)三星愛施德已有一個(gè)多月了，在此期間有太多的辛酸苦辣甜。我想對(duì)公司說：“謝謝你讓我更快地成長(zhǎng)！”在愛施德是我學(xué)習(xí)東西最多的一個(gè)月。畢竟愛施德是我剛剛走出校園邁向社會(huì)的第一步。因此我特別珍惜這份工作。剛走出校園一切都是那么的新穎，那么的有吸引力，因此我沖進(jìn)十足。但我有時(shí)感覺我就是一棵小樹，每天都有枝條被修理，雖疼無怨。客觀地講，在工作及生存方面我都受益匪淺。手機(jī)，就是人的第二伴侶，買一個(gè)好的手機(jī)，就買了一個(gè)好的幫手。從一個(gè)人的外貌和穿著，來判斷一個(gè)人的工作崗位和社會(huì)層次，根據(jù)你的經(jīng)歷，來判斷不同群類人的買機(jī)類型，來推薦他們心儀的手機(jī)。并不是太高，而是要匹配，更不要以貌其人，不管是什么人只要是進(jìn)來的人，那他就有一點(diǎn)點(diǎn)購(gòu)置的動(dòng)機(jī)和才能，你會(huì)讓時(shí)機(jī)從你眼前過去嘛？答復(fù)是肯定不會(huì)，所以我們那就要用微笑和優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度來效勞每一位進(jìn)店的顧客，我們要把他們當(dāng)做自己的朋友。這樣在成交上就能大大的進(jìn)步。除了要有微笑和優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度以為，我們還需要注意我們產(chǎn)品的宣傳和擺設(shè)！俗話說的好：賣得好的產(chǎn)品，陳列一定好，反過來，陳列不好的產(chǎn)品，銷售一定不會(huì)好。陳列做得好的產(chǎn)品，即使沒有大規(guī)模的廣告投入，也能自然銷售；但是廣告打得好的產(chǎn)品，不一定能有好的銷售業(yè)績(jī)。我覺得這一點(diǎn)我們公司就做的非常不錯(cuò)，無論是陳列也好廣告也罷，都做的相當(dāng)?shù)暮谩＞捅确剑涸诿恳豢钚聶C(jī)上市時(shí)，公司都會(huì)將一些pop堆頭展架之類的一系列的宣傳產(chǎn)品，分配到各個(gè)零售店。把店里店外都變成的新品發(fā)布會(huì)，走過入過的顧客都會(huì)停下他們的腳步來理解我們的新產(chǎn)品，這樣一來我們就比那些沒有做宣傳的商家先搶先了一步，在起跑線上我們就贏了。我相信在將來的工作中，只要我們知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，我們?cè)诿鎸?duì)形形色色的消費(fèi)者的時(shí)候，雖不求初步接觸的時(shí)候就能洞悉消費(fèi)者的需求，但是要在與消費(fèi)者的交流過程中逐漸明確消費(fèi)者的購(gòu)置目的與需求。消費(fèi)者，是我們的效勞對(duì)象，也是需求的最終載體和產(chǎn)品流通的最終環(huán)節(jié)，是公司和員工收入的實(shí)際支付者，理解消費(fèi)者的類型、習(xí)慣、購(gòu)置動(dòng)機(jī)，從消費(fèi)者的角度、立場(chǎng)幫助其購(gòu)置到滿意如意的商品，促進(jìn)零售銷量的提升以及進(jìn)步個(gè)人的銷售技巧、才能。f132.更多心得體會(huì)延伸閱讀參加三星愛施德銷售工作的體會(huì)微笑第一用心第二光陰匆匆，我進(jìn)三星愛施德已有一個(gè)多月了，在此期間有太多的辛酸苦辣甜。我想對(duì)公司說：謝謝你讓我更快地成長(zhǎng)！在愛施德是我學(xué)習(xí)東西最多的一個(gè)月。畢竟愛施德是我剛剛走出校園邁向社會(huì)的第一步。因此我特別珍惜這份工作。剛走出校園一切都是那么的新穎，那么的有吸引力，因此我沖進(jìn)十足。但我有時(shí)感覺我就是一棵小樹，每天都有枝條被修理，雖疼無怨?？陀^地講，在工作及生存方面我都受益匪淺。手機(jī)，就是人的第二伴侶，買一個(gè)好的手機(jī)，就買了一個(gè)好的幫手。從一個(gè)人的外貌和穿著，來判斷一個(gè)人的工作崗位和社會(huì)層次，根據(jù)你的經(jīng)歷，來判斷不同群類人的買機(jī)類型，來推薦他們心儀的手機(jī)。并不是太高，而是要匹配，更不要以貌其人，不管是什么人只要是進(jìn)來的人，那他就有一點(diǎn)點(diǎn)購(gòu)置的動(dòng)機(jī)和才能，你會(huì)讓時(shí)機(jī)從你眼前過去嘛?答復(fù)是肯定不會(huì)，所以我們那就要用微笑和優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度來效勞每一位進(jìn)店的顧客，我們要把他們當(dāng)做自己的朋友。這樣在成交上就能大大的進(jìn)步。除了要有微笑和優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度以為，我們還需要注意我們產(chǎn)品的宣傳和擺設(shè)！俗話說的好：賣得好的產(chǎn)品，陳列一定好，反過來，陳列不好的產(chǎn)品，銷售一定不會(huì)好。陳列做得好的產(chǎn)品，即使沒有大規(guī)模的廣告投入，也能自然銷售；但是廣告打得好的產(chǎn)品，不一定能有好的銷售業(yè)績(jī)。我覺得這一點(diǎn)我們公司就做的非常不錯(cuò)，無論是陳列也好廣告也罷，都做的相當(dāng)?shù)暮?。就比方：在每一款新機(jī)上市時(shí)，公司都會(huì)將一些pOp堆頭展架之類的一系列的宣傳產(chǎn)品，分配到各個(gè)零售店。把店里店外都變成的新品發(fā)布會(huì)，走過入過的顧客都會(huì)停下他們的腳步來理解我們的新產(chǎn)品，這樣一來我們就比那些沒有做宣傳的商家先搶先了一步，在起跑線上我們就贏了。我相信在將來的工作中，只要我們知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，我們?cè)诿鎸?duì)形形色色的消費(fèi)者的時(shí)候，雖不求初步接觸的時(shí)候就能洞悉消費(fèi)者的需求，但是要在與消費(fèi)者的交流過程中逐漸明確消費(fèi)者的購(gòu)置目的與需求。消費(fèi)者，是我們的效勞對(duì)象，也是需求的最終載體和產(chǎn)品流通的最終環(huán)節(jié)，是公司和員工收入的實(shí)際支付者，理解消費(fèi)者的類型、習(xí)慣、購(gòu)置動(dòng)機(jī)，從消費(fèi)者的角度、立場(chǎng)幫助其購(gòu)置到滿意如意的商品，促進(jìn)零售銷量的提升以及進(jìn)步個(gè)人的銷售技巧、才能。暑期愛德培訓(xùn)心得體會(huì)回憶的初期，還是不得不借用一句俗語—“光陰似箭，日月如梭”。仿佛還在昨日，但是我們的為期20天的愛德培訓(xùn)，已經(jīng)走到了尾聲，即將拉上帷幕。培訓(xùn)的美妙歷歷在目，心中回味萬千。還記得初見linda時(shí)那明顯用心卻又半生不熟的中國(guó)話，底下學(xué)員初始的疑惑，而后好心的笑聲。從這位睿智的可用三國(guó)語言〔英語，法語，西班牙語〕并同時(shí)教授體育的外教身上，我真正學(xué)到了游戲于課堂的寓教于樂。于中國(guó)古老的nine-squaregrid，simonsays等等，一群早已成年的大小孩都玩得不亦樂乎，更不用想我們的學(xué)生會(huì)有如何的反響與互動(dòng)。jim,這位明顯老頑童的老外牧師，仍然記得第一天的circleconversation。雖然每一個(gè)人都叫苦連天，因?yàn)橐蝗ο聛砻總€(gè)人的嘴巴都酸了。然而不可否認(rèn)的是，我們對(duì)本班同學(xué)大致上的理解，都來自于你的circleconversation以及每天的groupyou.除了得意的外教，還有我們的美女班主任lily，我們都在背后說，大美女啊，賢妻良母肯定的。好喜歡你的溫順與開朗，要記得我們今天的姐妹裝哈，希望以后能做個(gè)好朋友。還有我們的group3。多才多藝的mary，你的天鵝舞，太極拳，哇塞，太羨慕了。會(huì)跳街舞的小朋友eric，好脾氣的每天被我們欺負(fù)。得意豁達(dá)的cindy，希望下次見面的時(shí)候你已經(jīng)獲得駕照了哈。還有flora，你要趕快加油哈。不僅是駕照，還有男朋友哈哈。還有神奇投緣的annie，我們真是感應(yīng)了一句話—“神奇的緣分無處不在”，感謝你的接送哈……還有好多好多，我都會(huì)記得你們的。最后不得不提的是我們的小團(tuán)隊(duì)fantasy。如大哥哥般的john，飾演得意pory的rose，對(duì)手戲的sunny，兩位律師sunnyandcindy，以及小妹妹般的sally。牢記我們的話劇，還有我們的攜手共玩游戲，都必將成為我人生中難忘的軌跡。難忘xx的愛德培訓(xùn)，使我又享受了一次美妙的人生經(jīng)歷。這五位外教雖然年齡已高，但他們的敬業(yè)精神，他們的愛心，他們的魅力，他們的輕松授課方式，他們的豐富教學(xué)內(nèi)容，他們的幽默語言，都將在我的心底深深扎根。難忘group3的24位同仁，難忘fantasy，希望再見時(shí)照舊好朋友！“愛德工程教育”心得體會(huì)根據(jù)*****市委、市政府決定及局黨委的要求和部署，我們++++分局認(rèn)真學(xué)習(xí)了++++同志的講話和+++局長(zhǎng)的講話【【摘要】：^p】：，在全分局營(yíng)造了濃重的學(xué)習(xí)氣氛，倡樹了良好的風(fēng)氣，工作人員的“愛德”意識(shí)明顯進(jìn)步。國(guó)家提倡愛祖國(guó)、愛人民、愛、愛、愛的公德，黨的十四屆六中全會(huì)決議又進(jìn)一步指出：社會(huì)道德建立要以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)為根本要求。愛德作為人的本能需要,它是愛己與愛人的立足點(diǎn)?！皭埸h愛國(guó)愛國(guó)土、愛親愛友愛自己”，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)作為公民道德建立的根本要求，是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。要大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的愛德工程要發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神，進(jìn)步民族自尊心、自信心和自豪感，以熱愛祖國(guó)、報(bào)效人民為最大榮耀，以損害祖國(guó)利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱，提倡學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法，艱辛創(chuàng)業(yè)、勤奮工作，反對(duì)封建迷信、好逸惡勞，積極投身于建立“萊州國(guó)土全國(guó)爭(zhēng)一流”的偉大事業(yè)。德能不僅使萬物成長(zhǎng),更進(jìn)而用反運(yùn)動(dòng)將萬物帶回大道,融入生命本原。對(duì)別人的關(guān)愛和同情，關(guān)心人、保護(hù)人、幫助人，喜人之所喜，憂人之所憂，設(shè)身處地為別人著想，推己及人，與人為善，助人為樂。。必須把這些根本要求與詳細(xì)道德標(biāo)準(zhǔn)融為一體，貫穿公民道德建立的全過程。愛祖國(guó)，就是發(fā)揚(yáng)愛國(guó)和國(guó)際相結(jié)合的精神，進(jìn)步民族自尊心、自信心和自豪感，鼓勵(lì)為建立祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)作奉獻(xiàn)，奮勇領(lǐng)先，直至犧牲自己的生命。既反對(duì)盲目排外，也反對(duì)在對(duì)外交往中喪失國(guó)格、人格的。愛勞動(dòng)，就是要提倡老實(shí)高效勞動(dòng)，鼓勵(lì)勞動(dòng)創(chuàng)造，支持勤勞致富，勞動(dòng)創(chuàng)造榮耀，勤勞致富榮耀。既要尊重體力勞動(dòng)，也要尊重腦力勞動(dòng)。反對(duì)消極怠惰、不勞而獲、以權(quán)謀私和一切采取非法手段謀取個(gè)人和小集體利益的思想和行為。愛人民，就是發(fā)揚(yáng)全心全意為人民效勞的精神，提倡一心為公，服從大局，同時(shí)堅(jiān)決維護(hù)人民的民主權(quán)利，尊重人、關(guān)心人、保護(hù)人，熱愛集體，熱心公益，扶貧幫困，為人民、為社會(huì)多做好事。反對(duì)一切不顧公共利益、欺騙別人、只圖____的思想和行為。愛科學(xué)，就是要發(fā)揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才的精神，提倡努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、勇于追求真理的精神，鼓勵(lì)創(chuàng)造創(chuàng)造，大興調(diào)查研究、一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是之風(fēng)。反對(duì)輕視科學(xué)、教育的思想和行為，努力抑制各種愚昧落后的思想、行為和習(xí)慣。愛社會(huì)，就是要發(fā)揚(yáng)為社會(huì)努力開拓、發(fā)奮進(jìn)取的精神，提倡忠于職守，保護(hù)公共財(cái)物，努力增加消費(fèi)，為社會(huì)提供物質(zhì)財(cái)富。反對(duì)因循守舊、不思進(jìn)取、浪費(fèi)、貪污、盜竊及一切危害社會(huì)事業(yè)的思想和行為。人活著總要有追求，即追求一定的道德目的和人生目的。人們之所以做出這樣或那樣的行為，其背后都有著一定的道德目的和人生價(jià)值取向。因此，人的道德價(jià)值目的和人生價(jià)值取向確實(shí)立，對(duì)人們道德行為的形成具有非常重要的意義?！皭鄣鹿こ獭睆膸讉€(gè)帶有根本意義的方面提出了公民應(yīng)當(dāng)追求的道德目的和人生價(jià)值取向。這就是說，在我們社會(huì)國(guó)家，一個(gè)人只要選擇了為祖國(guó)、為人民、為勞動(dòng)、為科學(xué)、為社會(huì)作奉獻(xiàn)的道德目的和人生價(jià)值取向，并在理論中認(rèn)真貫徹執(zhí)行，他就一定會(huì)成為一個(gè)有道德的人。“愛德工程”為全社會(huì)樹立了評(píng)價(jià)人們行為善惡的統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)統(tǒng)一人們的道德意識(shí)和行為有很重要的社會(huì)價(jià)值。一個(gè)單位的道德風(fēng)氣如何，一個(gè)人的品質(zhì)怎樣，以及人與人之間的關(guān)系怎樣，很大程度上都取決于道德評(píng)價(jià)開展的廣度和深度。而道德評(píng)價(jià)就是根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己和別人的行為所作的一種判斷。個(gè)人道德品質(zhì)的形成開展變化，依賴于個(gè)人的社會(huì)理論。這里的社會(huì)意識(shí)當(dāng)然包括評(píng)判是非、正邪、善惡、榮辱等等的道德意識(shí)在內(nèi)。這種道德意識(shí)長(zhǎng)期地、一貫地對(duì)個(gè)人的思想和行為起著支配作用，就成為這個(gè)人的個(gè)人道德品質(zhì)。忠誠(chéng)老實(shí)、英勇進(jìn)取、謙虛慎重等這些個(gè)人的道德品質(zhì)的要求是社會(huì)社會(huì)奉行的道德原那么相標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真對(duì)待自己所從事的工作，不斷地鉆研、學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)。敬業(yè)好學(xué)意味著堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，努力做好自己的工作;也意味著熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)自己的工作、業(yè)務(wù)、技術(shù)、學(xué)業(yè)刻苦鉆研、精益求精。勤奮努力，不辭辛苦地勞動(dòng)或工作，不斷地創(chuàng)造良好的工作業(yè)績(jī)，珍惜勞動(dòng)成果，愛惜時(shí)間，不懶惰，不奢侈浪費(fèi)。虛心好學(xué)，永不自滿，不盛氣凌人，不傲慢自大；意識(shí)到自己的人格，同時(shí)也尊重別人的人格，任何情況下都保持平等態(tài)度。自覺遵守和維護(hù)國(guó)家法律、法規(guī)和規(guī)章，遵守和維護(hù)所在黨團(tuán)組織的章程和紀(jì)律，遵守和維護(hù)國(guó)土資局的一切標(biāo)準(zhǔn)性決定和紀(jì)律，使個(gè)人言行符合法制要求和紀(jì)律規(guī)定。人的言行要符合科學(xué)的要求和禮節(jié)的規(guī)定，尊老愛幼，孝親敬長(zhǎng)，說話和氣，以禮待人，服飾樸素大方，行為端莊，舉止文雅，符合道德標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人的道德品質(zhì)是可以通過進(jìn)步道德認(rèn)識(shí)、陶冶道德情操、鍛煉道德意志、理論道德行為、養(yǎng)成穩(wěn)定的行為習(xí)慣來培養(yǎng)的。個(gè)人道德品質(zhì)培養(yǎng)過程中采用的主要方法是道德教育和道德修養(yǎng)。個(gè)人自覺進(jìn)展的道德品質(zhì)培養(yǎng)，是在自我標(biāo)準(zhǔn)、自我鍛煉、自我改造過程中進(jìn)展的道德品質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)在方法。借鑒前人道德修養(yǎng)經(jīng)歷，道德修養(yǎng)的詳細(xì)方法至少包括學(xué)習(xí)、內(nèi)省、立志、理論。在生活中，我們作為社會(huì)的一分子，要“關(guān)愛別人”、“奉獻(xiàn)社會(huì)”；在工作中，我們作為國(guó)土衛(wèi)士，要履行職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“保護(hù)環(huán)境”、非常珍惜合理利用我們有限的國(guó)土資，努力樹立和維護(hù)國(guó)土系統(tǒng)的良好形象！學(xué)習(xí)“愛德工程教育”心得體會(huì)《學(xué)習(xí)“愛德工程教育”心得體會(huì)》是一篇好的范文，感覺很有用處，為了方便大家的閱讀。根據(jù)*****市委、市政府決定及局黨委的要求和部署，我們++++分局認(rèn)真學(xué)習(xí)了++++同志的講話和+++局長(zhǎng)的講話【【摘要】：^p】：，在全分局營(yíng)造了濃重的學(xué)習(xí)氣氛，倡樹了良好的風(fēng)氣，工作人員的“愛德”意識(shí)明顯進(jìn)步。國(guó)家提倡愛祖國(guó)、愛人民、愛、愛、愛的公德，黨的十四屆六中全會(huì)決議又進(jìn)一步指出：社會(huì)道德建立要以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)為根本要求。愛德作為人的本能需要,它是愛己與愛人的立足點(diǎn)?！皭埸h愛國(guó)愛國(guó)土、愛親愛友愛自己”，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)作為公民道德建立的根本要求，是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。要大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的愛德工程要發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神，進(jìn)步民族自尊心、自信心和自豪感，以熱愛祖國(guó)、報(bào)效人民為最大榮耀，以損害祖國(guó)利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱，提倡學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法，艱辛創(chuàng)業(yè)、勤奮工作，反對(duì)封建迷信、好逸惡勞，積極投身于建立“萊州國(guó)土全國(guó)爭(zhēng)一流”的偉大事業(yè)。德能不僅使萬物成長(zhǎng),更進(jìn)而用反運(yùn)動(dòng)將萬物帶回大道,融入生命本原。對(duì)別人的關(guān)愛和同情，關(guān)心人、保護(hù)人、幫助人，喜人之所喜，憂人之所憂，設(shè)身處地為別人著想，推己及人，與人為善，助人為樂。。必須把這些根本要求與詳細(xì)道德標(biāo)準(zhǔn)融為一體，貫穿公民道德建立的全過程。愛祖國(guó)，就是發(fā)揚(yáng)愛國(guó)和國(guó)際相結(jié)合的精神，進(jìn)步民族自尊心、自信心和自豪感，鼓勵(lì)為建立祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)作奉獻(xiàn)，奮勇領(lǐng)先，直至犧牲自己的生命。既反對(duì)盲目排外，也反對(duì)在對(duì)外交往中喪失國(guó)格、人格的。愛勞動(dòng)，就是要提倡老實(shí)高效勞動(dòng)，鼓勵(lì)勞動(dòng)創(chuàng)造，支持勤勞致富，勞動(dòng)創(chuàng)造榮耀，勤勞致富榮耀。既要尊重體力勞動(dòng)，也要尊重腦力勞動(dòng)。反對(duì)消極怠惰、不勞而獲、以權(quán)謀私和一切采取非法手段謀取個(gè)人和小集體利益的思想和行為。愛人民，就是發(fā)揚(yáng)全心全意為人民效勞的精神，提倡一心為公，服從大局，同時(shí)堅(jiān)決維護(hù)人民的民主權(quán)利，尊重人、關(guān)心人、保護(hù)人，熱愛集體，熱心公益，扶貧幫困，為人民、為社會(huì)多做好事。反對(duì)一切不顧公共利益、欺騙別人、只圖____的思想和行為。愛科學(xué)，就是要發(fā)揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才的精神，提倡努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、勇于追求真理的精神，鼓勵(lì)創(chuàng)造創(chuàng)造，大興調(diào)查研究、一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是之風(fēng)。反對(duì)輕視科學(xué)、教育的思想和行為，努力抑制各種愚昧落后的思想、行為和習(xí)慣。愛社會(huì)，就是要發(fā)揚(yáng)為社會(huì)努力開拓、發(fā)奮進(jìn)取的精神，提倡忠于職守，保護(hù)公共財(cái)物，努力增加消費(fèi)，為社會(huì)提供物質(zhì)財(cái)富。反對(duì)因循守舊、不思進(jìn)取、浪費(fèi)、貪污、盜竊及一切危害社會(huì)事業(yè)的思想和行為。人活著總要有追求，即追求一定的道德目的和人生目的。人們之所以做出這樣或那樣的行為，其背后都有著一定的道德目的和人生價(jià)值取向。因此，人的道德價(jià)值目的和人生價(jià)值取向確實(shí)立，對(duì)人們道德行為的形成具有非常重要的意義?！皭鄣鹿こ獭睆膸讉€(gè)帶有根本意義的方面提出了公民應(yīng)當(dāng)追求的道德目的和人生價(jià)值取向。這就是說，在我們社會(huì)國(guó)家，一個(gè)人只要選擇了為祖國(guó)、為人民、為勞動(dòng)、為科學(xué)、為社會(huì)作奉獻(xiàn)的道德目的和人生價(jià)值取向，并在理論中認(rèn)真貫徹執(zhí)行，他就一定會(huì)成為一個(gè)有道德的人?！皭鄣鹿こ獭睘槿鐣?huì)樹立了評(píng)價(jià)人們行為善惡的統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)統(tǒng)一人們的道德意識(shí)和行為有很重要的社會(huì)價(jià)值。一個(gè)單位的道德風(fēng)氣如何，一個(gè)人的品質(zhì)怎樣，以及人與人之間的關(guān)系怎樣，很大程度上都取決于道德評(píng)價(jià)開展的廣度和深度。而道德評(píng)價(jià)就是根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己和別人的行為所作的一種判斷。個(gè)人道德品質(zhì)的形成開展變化，依賴于個(gè)人的社會(huì)理論。這里的社會(huì)意識(shí)當(dāng)然包括評(píng)判是非、正邪、善惡、榮辱等等的道德意識(shí)在內(nèi)。這種道德意識(shí)長(zhǎng)期地、一貫地對(duì)個(gè)人的思想和行為起著支配作用，就成為這個(gè)人的個(gè)人道德品質(zhì)。忠誠(chéng)老實(shí)、英勇進(jìn)取、謙虛慎重等這些個(gè)人的道德品質(zhì)的要求是社會(huì)社會(huì)奉行的道德原那么相標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真對(duì)待自己所從事的工作，不斷地鉆研、學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)。敬業(yè)好學(xué)意味著堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，努力做好自己的工作;也意味著熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)自己的工作、業(yè)務(wù)、技術(shù)、學(xué)業(yè)刻苦鉆研、精益求精。勤奮努力，不辭辛苦地勞動(dòng)或工作，不斷地創(chuàng)造良好的工作業(yè)績(jī)，珍惜勞動(dòng)成果，愛惜時(shí)間，不懶惰，不奢侈浪費(fèi)。虛心好學(xué)，永不自滿，不盛氣凌人，不傲慢自大；意識(shí)到自己的人格，同時(shí)也尊重別人的人格，任何情況下都保持平等態(tài)度。自覺遵守和維護(hù)國(guó)家法律、法規(guī)和規(guī)章，遵守和維護(hù)所在黨團(tuán)組織的章程和紀(jì)律，遵守和維護(hù)國(guó)土資局的一切標(biāo)準(zhǔn)性決定和紀(jì)律，使個(gè)人言行符合法制要求和紀(jì)律規(guī)定。人的言行要符合科學(xué)的要求和禮節(jié)的規(guī)定，尊老愛幼，孝親敬長(zhǎng)，說話和氣，以禮待人，服飾樸素大方，行為端莊，舉止文雅，符合道德標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人的道德品質(zhì)是可以通過進(jìn)步道德認(rèn)識(shí)、陶冶道德情操、鍛煉道德意志、理論道德行為、養(yǎng)成穩(wěn)定的行為習(xí)慣來培養(yǎng)的。個(gè)人道德品質(zhì)培養(yǎng)過程中采用的主要方法是道德教育和道德修養(yǎng)。個(gè)人自覺進(jìn)展的道德品質(zhì)培養(yǎng)，是在自我標(biāo)準(zhǔn)、自我鍛煉、自我改造過程中進(jìn)展的道德品質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)在方法。借鑒前人道德修養(yǎng)經(jīng)歷，道德修養(yǎng)的詳細(xì)方法至少包括學(xué)習(xí)、內(nèi)省、立志、理論。在生活中，我們作為社會(huì)的一分子，要“關(guān)愛別人”、“奉獻(xiàn)社會(huì)”；在工作中，我們作為國(guó)土衛(wèi)士，要履行職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“保護(hù)環(huán)境”、非常珍惜合理利用我們有限的國(guó)土資，努力樹立和維護(hù)國(guó)土系統(tǒng)的良好形象！學(xué)習(xí)愛德工程教育心得體會(huì)根據(jù)廈門市委、市政府決定及局黨委的要求和部署，我們分局認(rèn)真學(xué)習(xí)了同志的講話和局長(zhǎng)的講話【【摘要】：^p】：，在全分局營(yíng)造了濃重的學(xué)習(xí)氣氛，倡樹了良好的道德風(fēng)氣，工作人員的“愛德”意識(shí)明顯進(jìn)步。國(guó)家提倡愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)的公德，黨的十四屆六中全會(huì)決議又進(jìn)一步指出：社會(huì)道德建立要以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)為根本要求。愛德作為人的本能需要,它是愛己與愛人的立足點(diǎn)?！皭埸h愛國(guó)愛國(guó)土、愛親愛友愛自己”，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)作為公民道德建立的根本要求，是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。要大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的愛德工程要發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神，進(jìn)步民族自尊心、自信心和自豪感，以熱愛祖國(guó)、報(bào)效人民為最大榮耀，以損害祖國(guó)利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱，提倡學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法，艱辛創(chuàng)業(yè)、勤奮工作，反對(duì)封建迷信、好逸惡勞，積極投身于建立“萊州國(guó)土全國(guó)爭(zhēng)一流”的偉大事業(yè)。德能不僅使萬物成長(zhǎng),更進(jìn)而用反運(yùn)動(dòng)將萬物帶回大道,融入生命本原。對(duì)別人的關(guān)愛和同情，關(guān)心人、保護(hù)人、幫助人，喜人之所喜，憂人之所憂，設(shè)身處地為別人著想，推己及人，與人為善，助人為樂。。必須把這些根本要求與詳細(xì)道德標(biāo)準(zhǔn)融為一體，貫穿公民道德建立的全過程。愛祖國(guó)，就是發(fā)揚(yáng)愛國(guó)和國(guó)際相結(jié)合的精神，進(jìn)步民族自尊心、自信心和自豪感，鼓勵(lì)為建立祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)作奉獻(xiàn)，奮勇領(lǐng)先，直至犧牲自己的生命。既反對(duì)盲目排外，也反對(duì)在對(duì)外交往中喪失國(guó)格、人格的行為。愛勞動(dòng)，就是要提倡老實(shí)高效勞動(dòng)，鼓勵(lì)勞動(dòng)創(chuàng)造，支持勤勞致富，勞動(dòng)創(chuàng)造榮耀，勤勞致富榮耀。既要尊重體力勞動(dòng)，也要尊重腦力勞動(dòng)。反對(duì)消極怠惰、不勞而獲、以權(quán)謀私和一切采取非法手段謀取個(gè)人和小集體利益的思想和行為。愛人民，就是發(fā)揚(yáng)全心全意為人民效勞的精神，提倡一心為公，服從大局，同時(shí)堅(jiān)決維護(hù)人民的**權(quán)利，尊重人、關(guān)心人、保護(hù)人，熱愛集體，熱心公益，扶貧幫困，為人民、為社會(huì)多做好事。反對(duì)一切不顧公共利益、欺騙別人、只圖____的思想和行為。愛科學(xué)，就是要發(fā)揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才的精神，提倡努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、勇于追求真理的精神，鼓勵(lì)創(chuàng)造創(chuàng)造，大興調(diào)查研究、一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是之風(fēng)。反對(duì)輕視科學(xué)、教育的思想和行為，努力抑制各種愚昧落后的思想、行為和習(xí)慣。愛社會(huì)，就是要發(fā)揚(yáng)為社會(huì)努力開拓、發(fā)奮進(jìn)取的精神，提倡忠于職守，保護(hù)公共財(cái)物，努力增加消費(fèi)，為社會(huì)提供物質(zhì)財(cái)富。反對(duì)因循守舊、不思進(jìn)取、浪費(fèi)、貪污、盜竊及一切危害社會(huì)事業(yè)的思想和行為。人活著總要有追求，即追求一定的道德目的和人生目的。人們之所以做出這樣或那樣的行為，其背后都有著一定的道德目的和人生價(jià)值取向。因此，人的道德價(jià)值目的和人生價(jià)值取向確實(shí)立，對(duì)人們道德行為的形成具有非常重要的意義?！皭鄣鹿こ獭睆膸讉€(gè)帶有根本意義的方面提出了公民應(yīng)當(dāng)追求的道德目的和人生價(jià)值取向。這就是說，在我們社會(huì)國(guó)家，一個(gè)人只要選擇了為祖國(guó)、為人民、為勞動(dòng)、為科學(xué)、為社會(huì)作奉獻(xiàn)的道德目的和人生價(jià)值取向，并在理論中認(rèn)真貫徹執(zhí)行，他就一定會(huì)成為一個(gè)有道德的人?！皭鄣鹿こ獭睘槿鐣?huì)樹立了評(píng)價(jià)人們行為善惡的統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)統(tǒng)一人們的道德意識(shí)和行為有很重要的社會(huì)價(jià)值。一個(gè)單位的道德風(fēng)氣如何，一個(gè)人的品質(zhì)怎樣，以及人與人之間的關(guān)系怎樣，很大程度上都取決于道德評(píng)價(jià)開展的廣度和深度。而道德評(píng)價(jià)就是根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己和別人的行為所作的一種判斷。個(gè)人道德品質(zhì)的形成開展變化，依賴于個(gè)人的社會(huì)理論。這里的社會(huì)意識(shí)當(dāng)然包括評(píng)判是非、正邪、善惡、榮辱等等的道德意識(shí)在內(nèi)。這種道德意識(shí)長(zhǎng)期地、一貫地對(duì)個(gè)人的思想和行為起著支配作用，就成為這個(gè)人的個(gè)人道德品質(zhì)。忠誠(chéng)老實(shí)、英勇進(jìn)取、謙虛慎重等這些個(gè)人的道德品質(zhì)的要求是社會(huì)社會(huì)奉行的道德原那么相標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真對(duì)待自己所從事的工作，不斷地鉆研、學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)。敬業(yè)好學(xué)意味著堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，努力做好自己的工作;也意味著熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)自己的工作、業(yè)務(wù)、技術(shù)、學(xué)業(yè)刻苦鉆研、精益求精。勤奮努力，不辭辛苦地勞動(dòng)或工作，不斷地創(chuàng)造良好的工作業(yè)績(jī)，珍惜勞動(dòng)成果，愛惜時(shí)間，不懶惰，不奢侈浪費(fèi)。虛心好學(xué)，永不自滿，不盛氣凌人，不傲慢自大;意識(shí)到自己的人格，同時(shí)也尊重別人的人格，任何情況下都保持平等態(tài)度。自覺遵守和維護(hù)國(guó)家法律、法規(guī)和規(guī)章，遵守和維護(hù)所在黨團(tuán)組織的章程和紀(jì)律，遵守和維護(hù)國(guó)土資局的一切標(biāo)準(zhǔn)性決定和紀(jì)律，使個(gè)人言行符合法制要求和紀(jì)律規(guī)定。人的言行要符合科學(xué)的要求和禮節(jié)的規(guī)定，尊老愛幼，孝親敬長(zhǎng)，說話和氣，以禮待人，服飾樸素大方，行為端莊，舉止文雅，符合道德標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人的道德品質(zhì)是可以通過進(jìn)步道德認(rèn)識(shí)、陶冶道德情操、鍛煉道德意志、理論道德行為、養(yǎng)成穩(wěn)定的行為習(xí)慣來培養(yǎng)的。個(gè)人道德品質(zhì)培養(yǎng)過程中采用的主要方法是道德教育和道德修養(yǎng)。個(gè)人自覺進(jìn)展的道德品質(zhì)培養(yǎng)，是在自我標(biāo)準(zhǔn)、自我鍛煉、自我改造過程中進(jìn)展的道德品質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)在方法。借鑒前人道德修養(yǎng)經(jīng)歷，道德修養(yǎng)的詳細(xì)方法至少包括學(xué)習(xí)、內(nèi)省、立志、理論。在生活中，我們作為社會(huì)的一分子，要“關(guān)愛別人”、“奉獻(xiàn)社會(huì)”;在工作中，我們作為國(guó)土衛(wèi)士，要履行職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“保護(hù)環(huán)境”、非常珍惜合理利用我們有限的國(guó)土資，努力樹立和維護(hù)國(guó)土系統(tǒng)的良好形象!2023年暑期愛德培訓(xùn)心得體會(huì)回憶的初期，還是不得不借用一句俗語—“光陰似箭，日月如梭”。仿佛還在昨日，但是我們的為期20天的愛德培訓(xùn)，已經(jīng)走到了尾聲，即將拉上帷幕。培訓(xùn)的美妙歷歷在目，心中回味萬千。還記得初見linda時(shí)那明顯用心卻又半生不熟的中國(guó)話，底下學(xué)員初始的疑惑，而后好心的笑聲。從這位睿智的可用三國(guó)語言〔英語，法語，西班牙語〕并同時(shí)教授體育的外教身上，我真正學(xué)到了游戲于課堂的寓教于樂。于中國(guó)古老的nine-squaregrid，simonsays等等，一群早已成年的大小孩都玩得不亦樂乎，更不用想我們的學(xué)生會(huì)有如何的反響與互動(dòng)。jim,這位明顯老頑童的老外牧師，仍然記得第一天的circleconversation。雖然每一個(gè)人都叫苦連天，因?yàn)橐蝗ο聛砻總€(gè)人的嘴巴都酸了。然而不可否認(rèn)的是，我們對(duì)本班同學(xué)大致上的理解，都來自于你的circleconversation以及每天的groupyou.除了得意的外教，還有我們的美女班主任lily，我們都在背后說，大美女啊，賢妻良母肯定的。好喜歡你的溫順與開朗，要記得我們今天的姐妹裝哈，希望以后能做個(gè)好朋友。還有我們的group3。多才多藝的mary，你的天鵝舞，太極拳，哇塞，太羨慕了。會(huì)跳街舞的小朋友eric，好脾氣的每天被我們欺負(fù)。得意豁達(dá)的cindy，希望下次見面的時(shí)候你已經(jīng)獲得駕照了哈。還有flora，你要趕快加油哈。不僅是駕照，還有男朋友哈哈。還有神奇投緣的annie，我們真是感應(yīng)了一句話—“神奇的緣分無處不在”，感謝你的接送哈……還有好多好多，我都會(huì)記得你們的。最后不得不提的是我們的小團(tuán)隊(duì)fantasy。如大哥哥般的john，飾演得意pory的rose，對(duì)手戲的sunny，兩位律師sunnyandcindy，以及小妹妹般的sally。牢記我們的話劇，還有我們的攜手共玩游戲，都必將成為我人生中難忘的軌跡。難忘xx的愛德培訓(xùn)，使我又享受了一次美妙的人生經(jīng)歷。這五位外教雖然年齡已高，但他們的敬業(yè)精神，他們的愛心，他們的魅力，他們的輕松授課方式，他們的豐富教學(xué)內(nèi)容，他們的幽默語言，都將在我的心底深深扎根。難忘group3的24位同仁，難忘fantasy，希望再見時(shí)照舊好朋友！2023年暑期愛德培訓(xùn)心得體會(huì)XX年暑期愛德培訓(xùn)心得體會(huì)回憶的初期，還是不得不借用一句俗語—“光陰似箭，日月如梭”。仿佛還在昨日，但是我們的為期20天的愛德培訓(xùn)，已經(jīng)走到了尾聲，即將拉上帷幕。培訓(xùn)的美妙歷歷在目，心中回味萬千。還記得初見linda時(shí)那明顯用心卻又半生不熟的中國(guó)話，底下學(xué)員初始的疑惑，而后好心的笑聲。從這位睿智的可用三國(guó)語言〔英語，法語，西班牙語〕并同時(shí)教授體育的外教身上，我真正學(xué)到了游戲于課堂的寓教于樂。于中國(guó)古老的nine-squaregrid，simonsays等等，一群早已成年的大小孩都玩得不亦樂乎，更不用想我們的學(xué)生會(huì)有如何的反響與互動(dòng)。jim,這位明顯老頑童的老外牧師，仍然記得第一天的circleconversation。雖然每一個(gè)人都叫苦連天，因?yàn)橐蝗ο聛砻總€(gè)人的嘴巴都酸了。然而不可否認(rèn)的是，我們對(duì)本班同學(xué)大致上的理解，都來自于你的circleconversation以及每天的groupyou.除了得意的外教，還有我們的美女班主任lily，我們都在背后說，大美女啊，賢妻良母肯定的。好喜歡你的溫順與開朗，要記得我們今天的姐妹裝哈，希望以后能做個(gè)好朋友。還有我們的group3。多才多藝的mary，你的天鵝舞，太極拳，哇塞，太羨慕了。會(huì)跳街舞的小朋友eric，好脾氣的每天被我們欺負(fù)。得意豁達(dá)的cindy，希望下次見面的時(shí)候你已經(jīng)獲得駕照了哈。還有flora，你要趕快加油哈。不僅是駕照，還有男朋友哈哈。還有神奇投緣的annie，我們真是感應(yīng)了一句話—“神奇的緣分無處不在”，感謝你的接送哈……還有好多好多，我都會(huì)記得你們的。最后不得不提的是我們的小團(tuán)隊(duì)fantasy。如大哥哥般的john，飾演得意pory的rose，對(duì)手戲的sunny，兩位律師sunnyandcindy，以及小妹妹般的sally。牢記我們的話劇，還有我們的攜手共玩游戲，都必將成為我人生中難忘的軌跡。難忘XX的愛德培訓(xùn)，使我又享受了一次美妙的人生經(jīng)歷。這五位外教雖然年齡已高，但他們的敬業(yè)精神，他們的愛心，他們的魅力，他們的輕松授課方式，他們的豐富教學(xué)內(nèi)容，他們的幽默語言，都將在我的心底深深扎根。難忘group3的24位同仁，難忘fantasy，希望再見時(shí)照舊好朋友！2023年暑期愛德培訓(xùn)心得體會(huì)回憶的初期，還是不得不借用一句俗語—“光陰似箭，日月如梭”。仿佛還在昨日，但是我們的為期20天的愛德培訓(xùn)，已經(jīng)走到了尾聲，即將拉上帷幕。培訓(xùn)的美妙歷歷在目，心中回味萬千。還記得初見linda時(shí)那明顯用心卻又半生不熟的中國(guó)話，底下學(xué)員初始的疑惑，而后好心的笑聲。從這位睿智的可用三國(guó)語言〔英語，法語，西班牙語〕并同時(shí)教授體育的外教身上，我真正學(xué)到了游戲于課堂的寓教于樂。于中國(guó)古老的nine-squaregrid，simonsays等等，一群早已成年的大小孩都玩得不亦樂乎，更不用想我們的學(xué)生會(huì)有如何的反響與互動(dòng)。jim,這位明顯老頑童的老外牧師，仍然記得第一天的circleconversation。雖然每一個(gè)人都叫苦連天，因?yàn)橐蝗ο聛砻總€(gè)人的嘴巴都酸了。然而不可否認(rèn)的是，我們對(duì)本班同學(xué)大致上的理解，都來自于你的circleconversation以及每天的groupyou.除了得意的外教，還有我們的美女班主任lily，我們都在背后說，大美女啊，賢妻良母肯定的。好喜歡你的溫順與開朗，要記得我們今天的姐妹裝哈，希望以后能做個(gè)好朋友。還有我們的group3。多才多藝的mary，你的天鵝舞，太極拳，哇塞，太羨慕了。會(huì)跳街舞的小朋友eric，好脾氣的每天被我們欺負(fù)。得意豁達(dá)的cindy，希望下次見面的時(shí)候你已經(jīng)獲得駕照了哈。還有flora，你要趕快加油哈。不僅是駕照，還有男朋友哈哈。還有神奇投緣的annie，我們真是感應(yīng)了一句話—“神奇的緣分無處不在”，感謝你的接送哈……還有好多好多，我都會(huì)記得你們的。最后不得不提的是我們的小團(tuán)隊(duì)fantasy。如大哥哥般的john，飾演得意pory的rose，對(duì)手戲的sunny，兩位律師sunnyandcindy，以及小妹妹般的sally。牢記我們的話劇，還有我們的攜手共玩游戲，都必將成為我人生中難忘的軌跡。難忘xx的愛德培訓(xùn)，使我又享受了一次美妙的人生經(jīng)歷。這五位外教雖然年齡已高，但他們的敬業(yè)精神，他們的愛心，他們的魅力，他們的輕松授課方式，他們的豐富教學(xué)內(nèi)容，他們的幽默語言，都將在我的心底深深扎根。難忘group3的24位同仁，難忘fantasy，希望再見時(shí)照舊好朋友！教師的心，亮堂的星——師德師風(fēng)心德體會(huì)教師的心，亮堂的星——師風(fēng)心德體會(huì)參加工作已經(jīng)快2年了，自打進(jìn)了教育這門，耳邊就常聽到的兩個(gè)詞就是“師德、師風(fēng)”。對(duì)于師德，在大學(xué)時(shí)已有耳聞，講師在講臺(tái)上念叨著“教師的心，應(yīng)是一顆亮堂的星”，當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)含義沒啥理解，更談不上體會(huì)。工作以后，才知道一個(gè)教師的師德、師風(fēng)的好壞是多么珍貴。什么樣才是一個(gè)好教師呢？我自己的理解是在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力進(jìn)步自身才能、業(yè)務(wù)程度，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、互相尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)上互相探究如何使學(xué)生開展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)展有償家教，贏得了廣闊學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，進(jìn)步他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。這樣的教師才是真正的好教師。師德是教師人格特征的直接表達(dá)在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作那么”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行理論”等，既是師德的標(biāo)準(zhǔn)，又是教師良好人格的品格特征的表達(dá)。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的典范，模擬其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等。兒童、青少年承受知識(shí)的過程中，正是個(gè)性與品德形成時(shí)期。盡管社會(huì)環(huán)境、家庭等因素對(duì)兒童、青少年的個(gè)性形成和品德開展具有一定的影響，但許多研究說明，教師的作用最大。教師的影響主要通過兩方面進(jìn)展。一方面是教師通過一定的教育內(nèi)容、教育方法對(duì)學(xué)生的影響。另一方面是通過教師本人的人格特征、言行舉止等對(duì)學(xué)生的影響。在兒童眼里，教師是正確的，教師的話都是對(duì)的。由于兒童好模擬，因此，教師的言行就潛移默化地影響著兒童的個(gè)性、品德的開展。例如，在我們學(xué)校，特別是小班學(xué)生，假設(shè)這個(gè)班的教師連續(xù)帶了兩年，那么，這個(gè)班的學(xué)生的說話的語氣、語調(diào)，辦事風(fēng)格在很多方面都與班主任教師有類似之處。由上可知，教師的言行對(duì)于我們的學(xué)生有多大的影響。教師對(duì)學(xué)生的愛，簡(jiǎn)稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛更困難。有位名師曾說過這樣的話“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原那么上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學(xué)生的感情根底，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而‘信其道’，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。因此，師愛就是師魂。我們對(duì)學(xué)生的付出應(yīng)是不計(jì)較得失，無私的。作為一個(gè)好教師，不管是怎樣的學(xué)生我們都應(yīng)該把愛撒向他們，還是一句話“教師的心，亮堂的星?！蔽覠釔劢處熯@個(gè)職業(yè)，也決心用自己的愛照亮每一個(gè)我熱愛的學(xué)生。師德學(xué)習(xí)體會(huì)用“師愛”通向心靈，將“施愛”進(jìn)展到底師德學(xué)習(xí)體會(huì)用“師愛”通向心靈，將“施愛”進(jìn)展到底我是個(gè)踏上工作崗位才幾年的年輕教師，但經(jīng)過幾年的工作使我認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生充滿愛是做好班主任工作的關(guān)鍵。剛剛分開我們的斯霞教師說過：“沒有愛就沒有教育?！贝笞骷腋郀柣f過：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！笨梢姡瑦凼峭ㄍ逃晒Φ臉蛄?，也是一條根本準(zhǔn)那么。一、純真的愛心是施愛的根底有人說：一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對(duì)學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。因此，作為一名教師、特別是一名班主任，首先應(yīng)該做到愛孩子。對(duì)全班學(xué)生，無論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家，無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁，愛得公正，愛得讓學(xué)生信服。一年級(jí)剛接收新學(xué)生，孩子們純真的笑容感染了我，因此對(duì)于一些童趣十足、無傷大雅的舉動(dòng)我總是寬容對(duì)待，欣賞他們的得意之處，保護(hù)他們珍貴的童心。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違犯了紀(jì)律，嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，我也動(dòng)之以情，曉之以理，更要讓他明白：教師是關(guān)心你、保護(hù)你的，是為你著想才如此嚴(yán)格要求……這樣，在嚴(yán)師面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒，而理解了教師的苦心。正是教師的愛才使得這良藥不苦口，忠言不逆耳。二、真摯的情感是施愛的前提教師真摯、深沉的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛流，有利于傳導(dǎo)，教師把心里的情感用語言、行為表達(dá)出來，師生間通過精神的交流，到達(dá)思想感情上的聯(lián)絡(luò)和信賴，教師真摯的情感在學(xué)生的情緒上就會(huì)產(chǎn)生共鳴。我班今年新轉(zhuǎn)來一個(gè)外地生，已經(jīng)歲，和一群歲的同學(xué)在一起，總覺得有些別扭，而且因?yàn)榧彝顩r不好，學(xué)成績(jī)不理想，更加顯得孤單。第一次的日記，我改的字、詞比她的原文還多，語句當(dāng)然更談不上通順了。我想適應(yīng)環(huán)境，增加信心是她面臨的第一問題，所以我總在不經(jīng)意之間給她一個(gè)鼓勵(lì)的目光。有一次，她病了，我想她父母在磚瓦廠工作，兄弟姐妹有六個(gè)，平時(shí)一定不可能很好的〔更多精彩自“秘書不求人”〕照顧她，這個(gè)時(shí)候正是她最需要人來關(guān)心的時(shí)候。當(dāng)仁不讓地我把她叫進(jìn)辦公室，給了她一杯水，給她量了體溫，還聯(lián)絡(luò)了家長(zhǎng)。因?yàn)榧以诖u瓦廠里的臨時(shí)住處，根本談不上，于是，我專門找了磚瓦廠的，但打通后，父母一下子又找不到，所以我只能先把她送到醫(yī)院檢查……這一切她看在眼里，記在心里。在第二天的日記上，她把我說成是“見過的教師中最好的一個(gè)”，說得我有點(diǎn)飄飄然。經(jīng)過這次事件以后，我發(fā)現(xiàn)她和我交流的東西多了。今年我班組織了一次野外放風(fēng)箏活動(dòng)，放風(fēng)箏的時(shí)候她說她老家風(fēng)箏都是自己做的，她愛打籃球，她們那兒學(xué)校的操場(chǎng)和我們不一樣……不僅和我翻開了話匣子，還與班中的同學(xué)打成了一片。如今的她看見我總是笑瞇瞇的樣子，上課時(shí)聽得特認(rèn)真。人活絡(luò)了，學(xué)習(xí)也上去了。翻開學(xué)生的心扉，引導(dǎo)他們走上一條充滿自信，充滿歡樂的人生大道，這比什么都重要。三、尊重學(xué)生是施愛的關(guān)鍵優(yōu)秀的教師給學(xué)生以長(zhǎng)輩式的關(guān)心和保護(hù)，從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。在施愛的過程中始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生持尊重的態(tài)度。即：尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，有禮貌地對(duì)待學(xué)生。嚴(yán)厲的責(zé)備和不適當(dāng)?shù)呐u(píng)都會(huì)招來失敗，甚至導(dǎo)致師生的對(duì)立。因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)，對(duì)他們的最好的教育方法是：避開嚴(yán)勵(lì)的直接批評(píng)，盡量和風(fēng)細(xì)雨，說服教育。還記得在二年級(jí)的時(shí)候，我們班有位學(xué)生為了玩，竟然作業(yè)叫姐姐做。知道事情后，我先向那位學(xué)生理解情況，“是因?yàn)樽鳂I(yè)多嗎？”她搖搖頭。“那是為什么呢？”她最后支支吾吾地說是為了玩。我首先向她講做作業(yè)的目的，然后講她這樣做的危害，學(xué)生明白過來后，流下了懊悔的眼淚，說以后再也不這么做了。我還悄悄地找了她的姐姐，與她進(jìn)展了一次交