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文檔簡介
花香蝶自來
題好半篇文
――話題作文如何擬題教學(xué)目標(biāo):
1、作文擬題的基本原則
2、作文擬題的常用技巧
3、提高學(xué)生擬題的能力
一、標(biāo)題的作用標(biāo)題是文章內(nèi)容和讀者情感心理之間的第一個接觸點(diǎn),標(biāo)題是讓閱卷老師慧眼為之一亮的第一點(diǎn),標(biāo)題是讓人一見鐘情的因子。(吸引讀者
)標(biāo)題也提供給讀者窺視文章內(nèi)容的獨(dú)特視角。
標(biāo)志文體
顯示風(fēng)格
二、作文擬題的基本原則
1、切合題意――準(zhǔn)確
例如:
《武俠小說,一把雙刃劍》(話題:“流行文化”)
《將誠信進(jìn)行到底》(話題:“誠信”)
《父愛深深深幾許》(話題:“親情”)
《永遠(yuǎn)與書同行》(話題:“讀書”)
2、符合文體――鮮明例如:
《流行文化的利與弊》(議論文)
《誠信漂流記》(記敘文)
《閑讀山水》(散文)
《給謬誤的一封信》(書信體)
《“吾”邦驚詫論》(議論文)
3、富有文采――文雅例如:
《三更有夢書作枕》(話題:“讀書”)
《高考高考奈若何》(話題:“高考”)
《給情感上把鎖》(話題:“情感與理智”)
《人生有你更精彩》(話題:“書”)
《沒有翅膀的飛翔》(話題:“自我認(rèn)識與他人激勵”)
4、追求創(chuàng)新――新奇例如:
《1+1=0》(巧用數(shù)學(xué)等式)
《前“腐”后繼》(成語活用)
《諫屈原書》(仿文言文)
《成功是失敗之母》(運(yùn)用逆向思維)
《我是誰?》(設(shè)問,激起讀者好奇心)
5、簡潔凝練------簡練《為誠信叫好》
《我只愛真理》
《傻同桌》
《莫要聞“風(fēng)”而動》
三、作文擬題中的幾種弊病
1、大而無當(dāng)
作文擬題應(yīng)力求縮小范圍,針對性強(qiáng),不可過于寬泛,讓人看不出寫作對象和觀點(diǎn)。例如:
《論真理》
《談?wù)剼v史》
《傳統(tǒng)文化與流行文化》
《我看人生》
2、偏離題意。例如:
《真誠,我無悔的選擇》(話題:“誠信”)
《真情無價》(話題:“情感與理智”)
《足球之夜》(話題:“今年花勝去年紅”)
3、觀點(diǎn)不當(dāng)。例如:
《真理,從謬誤中迸出來》
《要隨心所欲》
《遠(yuǎn)離毒品》(話題:“流行文化”)
4、照抄話題。例如:
《讀書》(話題:“讀書”)
《感動》(話題:“感動”)
《真理和謬誤》(話題:“真理和謬誤”)
《忘記和銘記》(話題:忘記和銘記)
5、語法錯誤。例如:
《發(fā)揮真理》(搭配不當(dāng))
《因?yàn)樘嵝?,所以更上一層樓》(關(guān)聯(lián)詞不當(dāng))
《認(rèn)清與提醒》(詞和短語不能并列)
《雜其經(jīng)驗(yàn)》(不能搭配)
《感動生命》(搭配不當(dāng))
《失?。讲缓谩罚ㄔ~和短語不能并列)
表達(dá)羅嗦例如:
《小議中學(xué)生打工中的利與弊》
《該忘記的忘記,該記住的記住》
《別把“難”在想象中放大》《小心,別淹沒在青春偶像崇拜的潮流里》
表意不明例如:
《讀名著,做高人》
《我要我自己》
《時間全席》
《投其“洋”好》
《雙面談時尚》四、擬題中的具體方法、技巧(一)附加法
就是選取話題中的關(guān)鍵詞,在其前后補(bǔ)充成分,使之成為標(biāo)題。這種方法特別適合于以一個詞為話題的作文。
比如以“幸福”為話題:《追求幸?!贰蹲非笮腋]有錯》《體味幸?!贰缎腋J且环N心情》《幸福在哪里》《為了幸福而努力》(二)修辭法1、引用
(1)巧借流行歌詞、影視片名、廣告詞、熟語等。例如:
《生命不能承受之痛》(影視名)
《將誠信進(jìn)行到底》(影視名)
《我強(qiáng)故我在》(廣告詞)
《我的地盤,我做主》(廣告詞)
《真理不怕火煉》(俗語)
《樂在“棋”中》(成語)
《給我一杯忘憂水》(歌詞)
《當(dāng)樹葉不再綠的時候》(歌詞)
《尺有所短寸有所長》(2)借用、化用古詩詞或課文標(biāo)題。例如:
《父愛深深深幾許》(古詩)
《各領(lǐng)風(fēng)騷三五年》(古詩)
《為“俠”消得人憔悴》(古詩)
《崇洋媚外幾時休?》(古詩)
《莫為求全遮望眼》(古詩)
《阿Q新傳》(課文)
《有的人死了,他還活著》(課文)2、比喻例如《小心這把雙刃劍》,把移植人的記憶比喻為“在殺傷別人時也會殺傷自己的雙刃劍”,準(zhǔn)確而形象;《他們都選擇了明月》,把“明月”比做“美好的心靈”?!而P凰的選擇》,借鳳凰而自喻,表達(dá)了自己愿在高考落榜后艱難歷程中涅磐出新我的強(qiáng)烈愿望。又如《靈魂美丑的試金石》《生命如花》《放飛靈感的白鶴》《拾起那一枚貝殼》《家,我們成長的避風(fēng)港》等,這樣擬題,更加貼切、形象、新穎?!段铱释蠋煹摹瓣柟狻薄?,以“陽光”喻暖人的關(guān)愛,簡潔含蓄?!度松W(wǎng)》,題目帶給人深思。再如:《別抱怨手上的牌》(“挫折”話題),《點(diǎn)燃綠色的火焰》(“環(huán)?!痹掝}),《請給老人一輪暖陽》(“孝”話題),這些設(shè)喻佳題也都富于文學(xué)色彩。3、對偶。《一頭白發(fā),滿山青蔥》《夢繞吳山翠,情隨湘水流》(“環(huán)?!痹掝}),《高高山頂立,深深海底行》(“人生感悟”話題),《斬斷親情,昭顯正義》(“人與我”話題)
4、比擬?!墩\信“漂流記”》,把“誠信”擬人化,通過誠信巧遇“快樂”“地位”“競爭”的遭遇,得出富有哲理的結(jié)論:沒有誠信不會長久,地位也是虛偽的,競爭也是會失敗的?!冻鲑u誠信》,把誠信當(dāng)物賣,一斤多少錢,具有強(qiáng)烈的諷刺性。《品味高三》,把高三當(dāng)做能咀嚼、品味的食物,顯得意味深長?!丁罢\信”喊冤》《天空的訴說》等,使人如聞其聲,如臨其境。又如《我是網(wǎng),我怕誰》《你聽見冰川的腳步聲嗎?》《香煙的自白》《我是電》《樹的“嘆息”》《地球就診記》,都運(yùn)用了擬人手法,形象生動,別有韻味。5、雙關(guān)。例如:;
《“流星”文化》(諧音)
《武俠本無暇》(諧音)
《在心中點(diǎn)一盞燈》(語義雙關(guān))
6、對比。例如:
《天才與笨蛋》
《小女孩教育了大姑娘》
《冷漠與狂熱》
《小人物與大道理》7、呼告。例如:
《別了,武俠小說》
《歸來吧,誠信》
《給生活加點(diǎn)苦吧》(三)反常法(矛盾法)逆向思維,力求出新:如《感謝你的敵人》《珍惜你的痛苦》《敗了,多好》(“競爭”話題)《往事并不如煙》《以胖為榮》(“關(guān)注生活”話題)《真想做個后進(jìn)生》《渴望停電》(“素質(zhì)教育”話題)又如《近墨者未必黑》《“閑書”不閑》《不知足者常樂》《好人一生平安?》標(biāo)題給人耳目一新的感覺。而《無情的父親》、《說謊的老師》用形貶實(shí)褒手法反彈琵琶式的作文標(biāo)題,反而能比正面選題更吸引人。(四)程式法
作文擬題中,如果一時找不出合適的巧妙技法,那么也可以套用以下幾個程式化的固定句型,以作“權(quán)宜之計”。例如:
《××之我見》
《我看××》
《小議××》
《由××所想到的》
《漫談××》
《我心中的××》
《××的啟示》
課堂訓(xùn)練當(dāng)我們事事順暢的時候,我們常??v情歡歌;當(dāng)我們不如意的時候,一曲哀歌又會使我們熱淚縱橫。音樂,與我們息息相關(guān)。請以“音樂”為話題,寫一篇不少于800字的文章。
賞析①《心靈的變奏》《生活中的陽光》《鍋碗瓢盆交響曲》比喻新穎,過目難忘
②《一個沒有樂隊(duì)的指揮》《一個沒有指揮的樂隊(duì)》?對比鮮明,各顯其妙
③《“五線譜”和他的五線譜》《二胡和小提琴的愛情變奏曲》巧用借代,別出心裁
④《劉禹錫何以調(diào)“素琴”而惡“絲竹”》?采用設(shè)問,耳目一新
《愛蓮說》《孫悟空下崗記》《普朗克的懺悔書》《感時花濺淚》《能思考的葦草》
目前,每當(dāng)電視臺推出一檔新的娛樂節(jié)目,有人說是“垃圾文化”,有人說“那是時尚”;每當(dāng)有人在大街上搞“人體藝術(shù)”,有人說“真是世風(fēng)日下”,有人說“那是時尚”;當(dāng)學(xué)生在作文中大用“MM”“GG”“偶不吃”等網(wǎng)絡(luò)語言,老師說“真看不懂”,學(xué)生說“那是時尚”……面對這些觀念的“碰撞”,你對“時尚”是怎樣認(rèn)識的呢?請以“時尚”為話題,寫一篇作文,題目自擬,文體不限?!杜c時尚共舞》(主題鮮明,表述簡潔)
《跟著時尚走》(觀點(diǎn)明確、表述簡潔《盲目追“風(fēng)”不可取》(切合題意、主題鮮明)
《時尚,華麗的陷阱》(運(yùn)用比
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