2015年春學期校內(nèi)教學視導(dǎo)工作實施方案

2015年春學期校內(nèi)教育授課視導(dǎo)工作推行方案一、指導(dǎo)思想以教育授課老例管理為要點，加大教育授課過程管理力度，增強教育授課管理的實效性，進一步轉(zhuǎn)變看法，改變教育授課行為習慣，促使教育授課管理工作上規(guī)范、上質(zhì)量、上層次，推進高效課堂授課，增強課堂授課的有效性與針對性，促使我校授課質(zhì)量的穩(wěn)步提升。結(jié)合我校實質(zhì)情況，經(jīng)學校研究決定擬訂我校的授課視導(dǎo)方案。二、組織機構(gòu)（一）校內(nèi)視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：趙耀副組長：劉永康陳士鎖楊金生成員：辛維渤蔡桂中王軍唐為眾（二）校內(nèi)視導(dǎo)工作小組組長：陳士鎖副組長：辛維渤蔡桂中王軍唐為眾成員：李樺蔣殿勝張省周建江趙衛(wèi)國羅蘇紅顏玉英宋健尚介常汪立剛張紹東高俊山李雨賈海東蔣軍成夏曉宇李忠浩戴凱陳艷秦文禹小建王娟華吳建云三、視導(dǎo)對象、形式所有授課人員及班級、隨機視導(dǎo)四、視導(dǎo)內(nèi)容1．聽聽被視導(dǎo)的備課組相關(guān)教師的常態(tài)課，采用隨機推門聽課的方式進行。2．查①備課筆錄。（備課環(huán)節(jié)可否齊全，可否提前備課；可否有作業(yè)的設(shè)計、授課后記等。）②學生練習及作業(yè)。（班級部分學生的練習及作業(yè)；作業(yè)量可否足，作業(yè)的完成率可否達標，批閱可否及時到位，有無考語等。）③聽課筆錄。（聽課量可否達標，有無聽課考語及聽課議論表。）④相關(guān)資料（班級日志，班主任工作手冊，班會記錄；考試成績及質(zhì)量解析表，教研組工作計劃、活動記錄，集體備課等。）3．看看班容班貌、學生行為習慣、學習狀態(tài)等。4．問召開部分學生會商會，并輔以問卷的形式，認識不同樣層面的學生對班級管理、授課管理及教師授課工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、授課業(yè)績等方面議論。五、視導(dǎo)流程1．依照校長室要求提前一周確定每周視導(dǎo)時間和視導(dǎo)對象（原則上每周最少視導(dǎo)一個教研組和一個授課班），教科室、教務(wù)處通知視導(dǎo)組的相關(guān)成員，要求相關(guān)成員早先調(diào)好課并做好相應(yīng)工作的準備。2．視導(dǎo)組成員必定嚴格對各教師的“五認真”逐項檢查，做到客觀、公正、毫無偏見，同時要求視導(dǎo)工作求真務(wù)實，真抓實干，以問題和建議為主。檢查時采用：聽課、查授課設(shè)計、查作業(yè)批閱、接見學生等。3．視導(dǎo)組的成員依照視導(dǎo)的情況，集中交流，形成一致建議。4．反響。①個別反響與視導(dǎo)對象個人交換建議②集中反響將視導(dǎo)情況在教研會上反響，反響內(nèi)容重議論到每個視導(dǎo)對象的優(yōu)缺點。視導(dǎo)公示將視導(dǎo)情況在校公示欄上公示。六、視導(dǎo)要求1、視導(dǎo)小組①視導(dǎo)小組成員在組長分工之下展動工作，必定對視導(dǎo)工作認真負責，準時、全程參加視導(dǎo)，按視導(dǎo)內(nèi)容和要求如期圓滿完成任務(wù)，不得缺席。②視導(dǎo)小組要有序地展動工作，擬訂詳盡授課人的聽課時間、班級，組織小組成員聽課、評課，認識教者的優(yōu)勢、特色、風格，存在的問題和需改進的地方；查閱資料力求細、實、全，及時填寫“課堂授課議論表”和“查閱資料記錄表”。③視導(dǎo)小組成員在視導(dǎo)結(jié)束時須將視導(dǎo)的情況，作詳實的解析，以便在視導(dǎo)總結(jié)會進步行交流。④每周校內(nèi)視導(dǎo)很多于1次，視導(dǎo)結(jié)果在教師會進步行通知，對視導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，由相應(yīng)的教師及班主任進行整改，并對整改情況進行限時反響。⑤完成紙質(zhì)視導(dǎo)總結(jié)。2、視導(dǎo)對象視導(dǎo)對象遵從視導(dǎo)小組視導(dǎo)安排，認真準備迎接視導(dǎo)。江蘇省響水中等專業(yè)學校Whenyouareoldandgreyandfullofsleep,Andnoddingbythefire,takedownthisbook,Andslowlyread,anddreamofthesoftlookYoureyeshadonce,andoftheirshadowsdeep;Howmanylovedyourmomentsofgladgrace,Andlovedyourbeautywithlovefalseortrue,Butonemanlovedthepilgrimsoulinyou,Andlovedthesorrowsofyourchangingface;Andbendingdownbesidetheglowingbars,Murmur,alittlesadly,howlovefledAndpaceduponthemountainsoverheadAndhidhisfaceamidacrowdofstars.ThefurthestdistanceintheworldIsnotbetweenlifeanddeathButwhenIstandinfrontofyouYetyoudon'tknowthatIloveyou.ThefurthestdistanceintheworldIsnotwhenIstandinfrontofyouYetyoucan'tseemyloveButwhenundoubtedlyknowingthelovefrombothYetcannotbetogether.ThefurthestdistanceintheworldIsnotbeingapartwhilebeinginloveButwhenIplainlycannotresisttheyearningYetpretendingyouhaveneverbeeninmyheart.Thefurthestdistanceint