小蒙二班上學(xué)期班級計劃8192

小蒙二班上學(xué)期班級計劃一.班級狀況剖析:本學(xué)期我班共有幼兒24名，此中男孩13名，女孩11名，大部分幼兒從未上過幼兒園。他們來自不一樣的家庭，生活行為習(xí)慣各不同樣，大部分孩子在家受家人喜愛，以自己為中心，來園時哭鬧現(xiàn)象許多，對父親母親或祖輩的依靠性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不愿松手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動。在和幼兒的接觸和談話中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣廣泛較差，如：不會自己吃飯、不會入廁；有的個性強，形成了很多壞習(xí)慣，經(jīng)常與伙伴之間搶奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，率性；有的說話不清楚為了使這些孩子們趕快穩(wěn)固情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣，形成優(yōu)秀的慣例意識，我們老師將同心合力，團聯(lián)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能快樂的生活，獲得可喜的進步。二、發(fā)展目標(biāo):本學(xué)期，我們依據(jù)小班幼兒的特色，小班上學(xué)期工作任1務(wù)及以上狀況，擬訂以下發(fā)展目標(biāo)：（生活、衛(wèi)生習(xí)慣）：1．在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會使用手巾、仔細洗手不玩水。2．會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食品。培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。3．寂靜就寢，在成人的幫助下有序次地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。4．學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。5．學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。6．愛惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整齊。7．知道不亂拿他人的物件和玩具，也不可以使用他人的物件。28．成立優(yōu)秀的師生、伙伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的快樂，形成安全感、依靠感。（健康）：1．能較好地適應(yīng)環(huán)境、天氣和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力；2．能踴躍參加多種體育活動，能使用運動器材進行活動并注意安全。3．認識人體的主要器官，認識其功能。幫助幼兒認識常有病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。4．認識快樂的情緒對身體的利處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、扔擲、鉆爬、登攀等基本動作，培育幼兒動作的靈巧性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。5．培育幼兒在體育活動中團聯(lián)合作、恪守紀(jì)律、寬容禮讓、英勇的好質(zhì)量。（語言）：1．學(xué)習(xí)能聽他人發(fā)言，不隨意插嘴。喜愛與伙伴和老師說話，愿意在集體眼前表達自己的意向。2．會說一般話。能有興趣運用各樣感官，依據(jù)要求感3知敘述的內(nèi)容。理解簡單的故事、圖片、情形的內(nèi)容。3．能主動參加聽、說、回答，學(xué)慣用較為清楚連接的語言英勇表達自己的夢想和懇求。（科學(xué)）：1．對四周事物有興趣，會用感觀直接感知和察看四周常有的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思想能力；2．察看動物、植物和無生命物質(zhì)的特色。認識平時生活中各樣物件的作用。3．喜愛參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實物的一個特色進行分類。4．學(xué)習(xí)4之內(nèi)的排序能力。學(xué)習(xí)依據(jù)數(shù)目和實物般配。5．劃分1和很多，并理解它們的關(guān)系。學(xué)慣用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。進行分類活動。學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)之內(nèi)的實物。6．認識三角形、圓形、正方形。（藝術(shù)）：1．愿意參加美術(shù)活動，領(lǐng)會繪畫的樂趣，培育對繪畫的興趣。2．學(xué)習(xí)握筆的姿勢，認識繪畫的簡單工具。培育幼兒4英勇繪畫。3．認識一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜愛的顏色畫畫。喜愛手工活動。4．能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。5．學(xué)習(xí)依據(jù)節(jié)奏做簡單的動作。愿意參加音樂活動，喜愛做音樂游戲，領(lǐng)會音樂活動帶來的快樂。（社會）：1．能感覺四周成人的關(guān)懷和愛惜。愛父親母親，愛老師，會使用一些禮貌用語。2．能和伙伴共同游戲，愿意和伙伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友，培育幼兒的獨立性和最基本的控制能力。3．熟習(xí)幼兒園的環(huán)境，認識伙伴和成人，認識自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。4．幼兒保持快樂的情緒，愿意與他人交往，鼓舞幼兒踴躍參加集體活動。認識基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交通安全知識。指引幼兒恪守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則。三、每個月工作安排：九月份：51、穩(wěn)固重生情緒2、創(chuàng)建班級環(huán)境3、開學(xué)期初家長會4、參加“迎國慶”晨操競賽十月份：1、初步規(guī)范幼兒的各項生活慣例2、展開“誰的小碗最潔凈”活動十一月份：一.班級狀況剖析:本學(xué)期我班共有幼兒24名，此中男孩13名，女孩11名，大部分幼兒從未上過幼兒園。他們來自不一樣的家庭，生活行為習(xí)慣各不同樣，大部分孩子在家受家人喜愛，以自己為中心，來園時哭鬧現(xiàn)象許多，對父親母親或祖輩的依靠性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不愿松手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動。在和幼兒的接觸和談話中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣廣泛較差，如：不會自己吃飯、不會入廁；有的個性強，形成了很多壞習(xí)慣，經(jīng)常與伙伴之間搶奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，率性；6有的說話不清楚為了使這些孩子們趕快穩(wěn)固情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣，形成優(yōu)秀的慣例意識，我們老師將同心合力，團聯(lián)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能快樂的生活，獲得可喜的進步。二、發(fā)展目標(biāo):本學(xué)期，我們依據(jù)小班幼兒的特色，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上狀況，擬訂以下發(fā)展目標(biāo)：（生活、衛(wèi)生習(xí)慣）：1．在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會使用手巾、仔細洗手不玩水。2．會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食品。培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。3．寂靜就寢，在成人的幫助下有序次地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。4．學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。5．學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學(xué)習(xí)7飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。6．愛惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整齊。7．知道不亂拿他人的物件和玩具，也不可以使用他人的物件。8．成立優(yōu)秀的師生、伙伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的快樂，形成安全感、依靠感。（健康）：1．能較好地適應(yīng)環(huán)境、天氣和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力；2．能踴躍參加多種體育活動，能使用運動器材進行活動并注意安全。3．認識人體的主要器官，認識其功能。幫助幼兒認識常有病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。4．認識快樂的情緒對身體的利處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、扔擲、鉆爬、登攀等基本動作，培育幼兒動作的靈巧性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。85．培育幼兒在體育活動中團聯(lián)合作、恪守紀(jì)律、寬容禮讓、英勇的好質(zhì)量。（語言）：1．學(xué)習(xí)能聽他人發(fā)言，不隨意插嘴。喜愛與伙伴和老師說話，愿意在集體眼前表達自己的意向。2．會說一般話。能有興趣運用各樣感官，依據(jù)要求感知敘述的內(nèi)容。理解簡單的故事、圖片、情形的內(nèi)容。3．能主動參加聽、說、回答，學(xué)慣用較為清楚連接的語言英勇表達自己的夢想和懇求。（科學(xué)）：1．對四周事物有興趣，會用感觀直接感知和察看四周常有的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思想能力；2．察看動物、植物和無生命物質(zhì)的特色。認識平時生活中各樣物件的作用。3．喜愛參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實物的一個特色進行分類。4．學(xué)習(xí)4之內(nèi)的排序能力。學(xué)習(xí)依據(jù)數(shù)目和實物般配。5．劃分1和很多，并理解它們的關(guān)系。學(xué)慣用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。進行分類活動。學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)9之內(nèi)的實物。6．認識三角形、圓形、正方形。（藝術(shù)）：1．愿意參加美術(shù)活動，領(lǐng)會繪畫的樂趣，培育對繪畫的興趣。2．學(xué)習(xí)握筆的姿勢，認識繪畫的簡單工具。培育幼兒英勇繪畫。3．認識一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜愛的顏色畫畫。喜愛手工活動。4．能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。5．學(xué)習(xí)依據(jù)節(jié)奏做簡單的動作。愿意參加音樂活動，喜愛做音樂游戲，領(lǐng)會音樂活動帶來的快樂。（社會）：1．能感覺四周成人的關(guān)懷和愛惜。愛父親母親，愛老師，會使用一些禮貌用語。2．能和伙伴共同游戲，愿意和伙伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友，培育幼兒的獨立性和最基本的控制能力。3．熟習(xí)幼兒園的環(huán)境，認識伙伴和成人，認識自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。104．幼兒保持快樂的情緒，愿意與他人交往，鼓舞幼兒踴躍參加集體活動。認識基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交通安全知識。指引幼兒恪守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則。1」「2」「4」三、每個月工作安排：九月份：1、穩(wěn)固重生情緒2、創(chuàng)建班級環(huán)境3、開學(xué)期初家長會4、參加“迎國慶”晨操競賽十月份：1、初步規(guī)范幼兒的各項生活慣例2、展開“誰的小碗最潔凈”活動十一月份：1、秋游2、展開“半日家長開放活動”3、初步規(guī)范幼兒的各項學(xué)習(xí)慣例十二月份：111、展開“穿鞋”競賽的活動2、展開主題活動“好吃的食品”一月份：1、慶元旦活動2、寫好幼兒發(fā)展報告單3、召開期末家長會以上就是我們擬訂的班計劃，本學(xué)期我們兩位老師將團結(jié)一致