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文檔簡介
高頻考點動詞詞組教材原文:I’mlookingforwardtodoingit.(2010·福建)We’vejustmovedintoabiggerhouseandthere’salottodo.Let’s________A.keepupwithB.doawaywithC.getdowntoD.lookforwardto解析:考查動詞詞組。句意:我們剛剛搬進一個大一點的房子,因此有很多事情要做,讓我們開始做吧。A項意為“跟上,和……保持聯(lián)系”;B項意為“廢除、去掉”;C項意為“開始認真(做某事)”;D項意為“渴望,盼望”。故選C項。答案:Cit.MyFirstDayatSeniorHigh高頻考點代詞用法教材原文:Ms.Shen’smethodofteachingisnothinglikethatoftheteachersatmyJuniorHighschool.(2010·山東)Helpingothersisahabit,________youcanlearnevenatanearlyage.A.itB.thatC.whatD.one解析:本題考查代詞的用法。句意應為“幫助別人是一種習慣,一個你在很小時就能學會的習慣。”空格處與前句中的habit構成同位關系,所以選擇D項。句中youcanlearnevenatanearlyage是省略了關系代詞that的定語從句,that在定語從句中作learn的賓語使用。答案:D高頻考點詞義辨析教材原文:SecondaryschoolintheUSusuallycoverssevenyears,gradessixtotwelve.(2009·山東)—Doyouhaveenoughto________allyourdailyexpenses?—Oh,yes,enoughandtospare.A.coverB.spendC.fillD.offer解析:考查詞義的區(qū)別。句意:——你有足夠的用以支付日常開銷的錢嗎?——噢,是的,足夠并且還有結余。cover(錢)夠(某事物)用,如:Thefirmbarelycoverscosts;ithasn’tmadeaprofitforyears.該公司幾乎入不敷出,已經多年沒有盈利了。spend花費;fill填充;offer主動提供。答案:A高頻考點比較級教材原文:Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.(2009·遼寧)Peter’sjacketlookedjustthesameasJack’s,butitcost________his.A.asmuchtwiceasB.twiceasmuchasC.muchastwiceasD.astwicemuchas解析:句意:彼得的夾克衫看起來與杰克的一樣,但是卻是他的價錢的兩倍??疾楸稊?shù)句型:倍數(shù)+as+形容詞/副詞原形+as...;其中twice應該放在第一個as之前,故選B。答案:B1.________n.省2.________adj.熱心的3.________adj.令人吃驚的,令人驚訝的________adj.吃驚的,驚訝的4.________n.信息5.________adj.(口語)極好的6.________n.理解,領悟7.________n.(常作復數(shù))指示,說明8.________n.方法9.________adj.厭煩的;厭倦的10.________n.行為;舉止識記單詞11.________adj.以前的;從前的12.technologyn.________13.impressvt.________14.encouragementn.________15.enjoymentn.________16.fluencyn.________17.Misunderstandingn._____18.systemn.________19.assistantn.________20.covervt.________答案:1.province2.enthusiastic3.amazing;amazed4.prehension7.instruction8.method9.bored10.behaviour11.previous12.技術13.使印象深刻14.鼓勵,激勵15.享受;樂趣16.流利,流暢17.誤解18.制度,體系;系統(tǒng)19.助手,助理20.包含識記短語1.________________換句話說2.________________期待;盼望3.________________在……開始的時候4.________________在……結束的時候5.________________上大學6.________________被(劃)分成……7.________________參加8.________________與……相似9.________________毫不相似;完全不像10.________________遠離答案:1.inotherwords2.lookforwardto3.atthestartof4.attheendof5.gotocollege6.bedividedinto7.takepartin8.besimilarto9.nothinglike10.farfrom模仿造句1.MsShen’smethodofteachingisnothinglikethatoftheteachersatmyJuniorHighschool.[翻譯]今天的天氣比昨天的天氣還糟糕。____________________________________________________________________2.Idon’tthinkIwillbeboredinMsShen’sclass.
[翻譯]我相信他不知道這個秘密。___________________________________________________________________3.Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.
[翻譯]他的藏書是我的4倍。___________________________________________________________________4.—I’vejustbeentomyfirstlanguageclass.—SohaveI.[翻譯]他對英語感興趣,我也是。____________________________________________________________________5.Theschoolyearisdividedintotwosemesters,thefirstofwhichisSeptemberthroughDecember.
[翻譯]這里有很多書,其中大部分是我的。___________________________________________________________________答案:1.Theweatheroftodayisworsethanthatofyesterday.2.Idon’tbelieveheknowsthesecret.3.HehasfourtimesasmanybooksasIdo.4.HeisinterestedinEnglish.SoamI.5.Therearemanybookshere,mostofwhicharemine.核心詞匯梳理1.amazingadj.令人吃驚的,令人驚訝的①Theteachersareveryenthusiasticandfriendlyandtheclassroomsare________.老師非常的熱情、友好,教室令人驚訝。②________,hecameupandshookmyhand.使我吃驚的是,他竟然走過來和我握手。答案:①amazing②Tomyamazementamazing指“令人吃驚的”,強調某人/某事物給他人的感受;而amazed表示本身的感覺,并不強調對他人的影響,多指“(人)感到吃驚的”。典型例題Everyonelooked________whentheyknewthe________newsthatMichaelJacksonwasannounceddeadatthehospitalaftersufferingaheartattackonJune,25.A.amazing;amazedB.amazing;amazingC.amazed;amazingD.amazed;amazed解析:句意:當他們知道邁克·杰克遜被宣布因為心臟病突發(fā)于6月25號在醫(yī)院死亡的消息時,每個人都露出驚訝的神色。amazed感到驚訝的;amazing令人驚訝的。答案:C①Describeyour________studyingEnglish.描述一下你對學英語的態(tài)度。②He________hisschoolwork.他對功課的態(tài)度不端正。答案:①attitudeto②has/takesabadattitudeto/towards典型例題Despitesuchabigdifferencein________towardswhatoneeats,thereisnodoubtthatpeopleintheWestregardtheChinesefoodassomethingspecial.A.pointB.ideaC.attitudeD.sight解析:point點;意義;idea主意,念頭;attitude態(tài)度,看法;sight視力。句意:盡管一個人對飲食的態(tài)度有著很大的不同,但是毫無疑問西方人把中國的飲食看作是某種特殊的東西。答案:C2.attituden.態(tài)度,看法;姿態(tài)3.impressvt.使……留下深刻印象;使……銘記
①LiKang________theteachersandthetechnologyinhisnewschool.新學校的老師和技術給李康留下了非常深刻的印象。②________usmostaboutthebookwasitsbeautifullanguage.這本書給我們印象最深的是它優(yōu)美的語言。③Father________methevalueofhardwork.父親向我強調努力工作的重要意義。答案:①isveryimpressedwith②Whatimpressed③impressedon典型例題Atthemeeting,allthepeoplewasdeeply________withherbrilliantreport.A.impressedB.surprisedC.excitedD.comforted解析:句意:在會上,所有人都被她的精彩的報告深深打動了。beimpressedwith/by被……打動,符合句意。surprised驚奇的,excited激動的,comforted安慰的,均不符合句意。答案:A4.disappointedadj.失望的①They________theirlessons.他們兩個對他們的課程都很失望。②Thefilmwasbuiltuptobeamasterpiece,butIfounditvery________.這部影片被吹捧為杰作,可是我覺得令人失望。答案:①werebothdisappointedat/about②disappointing一些用來表示人的聲音或面部表情的名詞,如look/appearance表情;voice聲音等,常用-ed形式來修飾,表示“內心感情的流露”。如:asurprisedvoice吃驚的聲音,afrightenedlook恐懼的表情。典型例題________andangry,Marybegantocryloudlyandthensheranoutoftheroom.A.DisappointedB.DisappointingC.BeingdisappointedD.Tobedisappointing解析:句意:瑪麗既失望又生氣,便開始大聲哭起來,然后跑出了房間。disappointedandangry作狀語,disappointed在此表示主語瑪麗的感受。答案:A
5.covervt.覆蓋,掩蓋;行走(路程);采訪/報道;占用(一段時間或空間);包含,涉及;(錢)夠……用n.封面(底);蓋子①SecondaryschoolintheUSusually________sevenyears,gradessixtotwelve.美國中學通常包括六到十二年級在內的七個年級。②Theystoppedforthenightafter________adistanceof200li.走了兩百里之后,他們停下來準備過夜。③Does$1,000________thebill?1000美元夠你付賬的嗎?答案:①covers②covering③cover典型例題Thisbookisaspecialone,which________manyeventsnotfoundinotherhistorybooks.A.printsB.readsC.coversD.writes解析:cover包括,包含。句意:這是一本特別的書,它包含了在其他歷史課本中不能找到的很多事實。答案:C重點短語例釋1.inotherwords換句話說,也就是說
①________,therearethreetimesasmanygirlsasboys.換句話說,女生是男生的三倍多。②________thepresidentoftheprovincewouldvisitourschoolsoon.消息傳來說省領導不久要來我們學校參觀。③________,whatyoudidisfarfromsatisfactory.總之,你所做的事并不令人滿意。答案:①Inotherwords②Wordcamethat③Inawordinotherwords在句中作插入語,相當于thatistosay。英語中一些常見的插入語一直是高考的命題熱點。如:onthecontrary(相反);ontheotherhand(另一方面);generallyspeaking(一般說來);tomakemattersworse(更糟糕的是);what’smore(此外)等。典型例題—Well,Randyisnotreadytomakeadecisionyet.—So,________,wehavetowait,right?A.ontheotherhandB.inotherwordsC.forexampleD.insomeways解析:句意:——哦,Randy還不準備作出決定?!敲?,換句話說,我們得等,對嗎?inotherwords表示“換句話說”,符合句意。答案:B2.lookforwardto期望,盼望①I’m________doingit.我正盼望著做(這作業(yè))。②Myparentsusedtoliveinthecountry,butnowthey________intown.我父母過去住在農村,但是現(xiàn)在習慣住在城里。答案:①lookingforwardto②are/getusedtoliving此短語中的to是介詞,后面要跟名詞、代詞或動名詞。典型例題ThemomentI’dbeenlookingforwardto________atlast.A.comingB.CameC.comeD.havingcome解析:句意:我一直期待的那個時刻終于到來了。此題易誤選A,而實際上to與后面的詞沒有直接的關系,I’dbeenlookingforwardto為定語從句,修飾themoment。答案:B3.bedividedinto被(劃)分成……①We________thejob________fiveparts,andeachofusdidonepart.我們把工作分成五份,我們每一個人各做一份。②Let’s________theapple________andshareit.讓我們把蘋果一分為二分享了吧。答案:①divided;into②divide;inhalfdivide/separate(1)divide側重于把原來的整體分成若干部分,常與介詞between,among,by,into搭配。WheretheNileentersthesea,itisdividedintoanumberofsmallrivers.在尼羅河入海處,它被分成了許多小河。(2)separate指把原來連在一起的或靠近的人或物分離開來。多與介詞from,by一起搭配使用。Thepatientsshouldbe_separated_fromtheothers.這些病人應當和其他人隔開。典型例題—I’msurprisedtohearthatSueandPaulhave________.—SoamI.TheyseemedveryhappytogetherwhenIlastsawthem.A.brokenupB.finishedupC.dividedupD.closedup解析:句意:——聽說Sue和Paul分手了,我很吃驚?!乙彩?,上次看到他們時,他們看起來還相處的很愉快吶。breakup斷絕關系;finishup結果成為;最終到來;divideup分開;closeup(傷口)愈合。答案:A4.takepartin參加,參與takepartin/join/joinin/attend(1)takepartin指參加會議或群眾性活動等,著重說明句子主語參加該項活動并在活動中發(fā)揮作用。(2)join有兩種用法:①指加入某個黨派、團體、組織等,成為其成員之一,意為
“參軍,入團,入黨”等。②和某人一道做某事,其結構為joinsb.in(doing)sth.,根據(jù)上下文,in(doing)sth.也可以省去。(3)joinin多指參加小規(guī)模的活動,如球賽、游戲等,常用于日??谡Z中。(4)attend是正式用語,為及物動詞,指參加會議、婚禮、葬禮、典禮,去上課、上學、聽報告等。句子的主語只是去聽、去看,自己不一定起積極作用。①Therewillbe200people________thelecture.將有兩百人來聽這個報告。②Everyone________thegame.每個人都參加了游戲。答案:①attending②tookpartin/joinedintakepartin是慣用詞組,part前一般不用冠詞,但part前有形容詞修飾時,要用不定冠詞。Lincolntookanactivepartinpoliticsandwasstronglyagainstslavery.林肯積極參加政治活動,強烈反對奴隸制。典型例題He________thecluband________alotofitsactivitiesinhissparetime.A.tookpartin;joinedB.joined;tookpartinC.joined;tookapartinD.tookpartin;tookpartin解析:句意:他參加了這個俱樂部,并且在他的業(yè)余時間參加了很多活動。join表示加入某組織或團體,并成為其中的一員;takepartin表示參加群眾性的活動。由句意可知B項切題。答案:B疑難語句細解1.Idon’tthinkIwillbeboredinMsShen’sclass!我認為我不會對沈老師的課感到厭倦!本句是IthinkIwon’tbeboredinMsShen’sclass!的一種變體。在“I/Wethink/believe/suppose/imagine/expect...+that從句”結構中,后接否定內容的賓語從句時,賓語從句中的否定結構常常轉移到主句的謂語中來,這種現(xiàn)象叫做否定轉移。Idon’tthinkhewillcometothemeeting.我想他不會來參加會議的。think,believe,suppose,imagine,expect等動詞后接賓語從句構成的主從復合句在構成反意疑問句時,視情況不同有不同的構成方式:
(1)當主句的主語為第一人稱時,其后的簡短問句應與從句相一致。(2)當主句的主語為第二、三人稱時,其后的簡短問句則應與主句相一致。(3)當這些動詞后接的賓語從句的否定結構轉移到主句時,其仍屬否定句,故其后的簡短問句應用肯定式,而非否定式。
(1)使用否定轉移句型時主語必須是第一人稱,主句謂語動詞通常是以上五詞之一,否則一般不用否定轉移。(2)涉及到否定轉移的只是not,not以外的其他否定詞,如no,never,hardly,few,little,seldom等,不必轉移。Ibelievemybrotherhasneverbeenlateforschool.我認為我兄弟上學從來不遲到。Wecanimaginebirdscanhardlylivewithoutthesewoods.我們可以想象鳥兒沒有了樹林將無法生存。典型例題Lilyhardlybelievesthattheboyoverthereisherlostbrother,________?A.isheB.isn’theC.doesn’tsheD.doesshe解析:句意:Lily幾乎不相信那兒的那個男孩是她失散的弟弟。主句的主語是第三人稱,其反意疑問句的疑問部分要與主句的主語和謂語動詞保持一致,排除A、B兩項,hardly是否定副詞,所以反意疑問句要用肯定形式,排除C,故選D。答案:D2.Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.換句話說,女生人數(shù)是男生人數(shù)的三倍。句式分析本句中threetimesasmanygirlsas是倍數(shù)比較的一種常用形式,其基本結構為:倍數(shù)+asmany/much+n.+as。HespenttwiceasmuchtimeasIonthework.他在這項工作上花費的時間是我的兩倍。①Thisfactoryisthreetimes________thatone.=②Thisfactoryistwice________thatone.=③Thisfactoryisthreetimes________thatone.這個工廠是那個的三倍大。答案:①asbigas②biggerthan③thesizeof(1)用times表示倍數(shù)時,一般是限于表示三倍或三倍以上的數(shù),表示兩倍用twice或double,一倍則用once。(2)句式中表倍數(shù)的數(shù)字處也可為分數(shù)、百分數(shù)、half等其他程度狀語。Thisroomishalfthesizeofthatone.這個房間是那個房間
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