蘇教版小小學(xué)語文四年級(jí)上冊《但愿人長久》

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背誦你學(xué)過的關(guān)于月亮的詩。1．床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

(李白：《靜夜思》)詩中月

2．野曠天低樹，江清月近人。

(孟浩然：《宿建德江》)3．明月松間照，清泉石上流。

(王維：《山居秋瞑》)4．舉杯邀明月，對(duì)影成三人。

(李白：《月下獨(dú)酌》)5．小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。

(李白：《古朗月行》)6．深林人不知，明月來相照。

(王維：《竹里館》)詩中月

正確、流利地朗讀課文。結(jié)合課文內(nèi)容識(shí)字記字。播放停止課文朗讀邊讀課文邊想象文中的場景。讀一讀觀賞思念心緒不寧形影不離屈指但愿十全十美陰晴圓缺mán（）mái（）埋埋怨埋葬ɡuānniànqū

官念屈

寫一寫tǎnɡzhēnɡbēihé

躺睜悲合寫一寫yǐn

quēyín隱缺吟

寫一寫

再讀課文，找出課文中表現(xiàn)蘇軾情感變化的詞語，并說說為什么?！八寄睢薄奥裨埂薄皩捨俊彼寄畈シ磐Ｖ拐n文朗讀埋怨

無情的月亮啊，你為什么偏偏在別人分離的時(shí)候變得這么圓、這么亮呢？播放停止人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

解釋：世上本來就是有悲也有歡、有離也有合的，就像天上的月兒有隱也有現(xiàn)、有圓也有缺一樣，哪里會(huì)十全十美呢！寬慰但愿人長久，千里共嬋娟。

解釋：但愿美好的感情長留人們心間，雖然遠(yuǎn)隔千里，也能共同擁有這一輪明月！寬慰

說說你對(duì)課文的理解。“思念親人，思念故鄉(xiāng)”一直都是詩詞史上反

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