高中生物學業(yè)水平考試試卷二

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁高中生物學業(yè)水平考試試卷（2）（含答案解析）學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題(1-25題每題2分，26-35題每題3分，共80分)1．細胞間信息交流的方式有多種。在哺乳動物卵巢細胞分泌的雌激素作用于乳腺細胞的過程中，以及精子進入卵細胞的過程中，細胞間信息交流的實現(xiàn)分別依賴于（

）A．血液運輸，突觸傳遞 B．淋巴運輸，突觸傳遞C．淋巴運輸，胞間連絲傳遞 D．血液運輸，細胞間直接接觸2．煙草花葉病毒（TMV）與車前草病毒（HRV）是兩種RNA病毒，結構如圖A、B所示，侵染葉片后的癥狀如圖C、D所示。圖中E進行的是兩種病毒的重組，下列對葉片F(xiàn)的預測及相關敘述正確的是（

）A．這兩種病毒和葉肉細胞在結構上的根本差異是病毒沒有核膜包被的細胞核B．這兩種病毒的遺傳物質都是RNA，但是它們的脫氧核苷酸的排列順序不同C．重組病毒E侵染葉片F(xiàn)后，葉片F(xiàn)表現(xiàn)出與葉片C一樣的癥狀，說明蛋白質決定性狀D．重組病毒E子代的特性由HRV的RNA決定，葉片F(xiàn)的患病癥狀與葉片D的相同3．用光學顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂，下列關于觀察對象和觀察結果的分析，錯誤的是（

）A．要先用低倍鏡找到觀察目標后再換高倍鏡B．分裂中期染色體都排列在細胞板上適合觀察計數(shù)C．分裂后期染色體著絲粒分裂，染色體數(shù)目加倍D．分裂末期染色體逐漸變成細長而盤曲的染色質絲4．人親子代之間連接的“橋梁”是（

）A．受精卵 B．胎兒C．生殖細胞 D．新生兒5．老年人有老年斑，對此最合理的解釋是（

）A．細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮B．細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深C．細胞中的酪氨酸酶活性降低D．細胞內(nèi)脂褐素占有的面積增大6．下列敘述正確的是（

）A．酵母菌和白細胞都有細胞骨架 B．發(fā)菜和水綿都有葉綠體C．顫藻、傘藻和小球藻都有細胞核 D．黑藻、根瘤菌和草履蟲都有細胞壁7．在細胞分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（

）A．減數(shù)第一次分裂結束時 B．有絲分裂結束時C．減數(shù)第二次分裂結束時 D．精細胞變形成精子時8．下列物質出入細胞的實例中，屬于胞吐的是（

）A．CO2進入毛細血管 B．水稻根細胞吸收NH4+C．白細胞吞噬細菌 D．消化酶從胞內(nèi)分泌到胞外9．孟德爾在豌豆雜交實驗中，發(fā)現(xiàn)問題是建立在孟德爾的________實驗基礎之上的（）A．正、反交 B．測交、自交C．雜交、自交 D．雜交、測交10．細胞內(nèi)部時刻發(fā)生各類復雜的變化，猶如繁忙的工廠，其中的各類細胞器就像忙碌的“車間”。下列關于細胞各“車間”的描述，正確的是（）A．消化車間—能合成各類水解酶B．動力車間——-能直接分解葡萄糖C．脂質合成車間——是由膜連接而成的網(wǎng)狀結構D．養(yǎng)料制造車間———內(nèi)膜上有吸收光能所需的色素11．細胞學說為生物學的發(fā)展起到了奠基的作用，主要原因是它揭示了（

）A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別 B．原核細胞和真核細胞的區(qū)別C．生物體結構的統(tǒng)一性 D．生物界細胞的多樣性12．下列對顫藻和黑藻的敘述，正確的是（

）A．細胞中都有染色質B．都含有葉綠素，且都能進行光合作用C．都含有核糖體和中心體D．都可通過有絲分裂進行細胞增殖13．肺是人體和外界進行氣體交換的主要器官，血液中的CO2進入肺泡細胞的方式是（

）A．自由擴散 B．協(xié)助擴散 C．主動運輸 D．胞吞胞吐14．下列研究工作中由我國科學家完成的是A．以豌豆為材料發(fā)現(xiàn)性狀遺傳規(guī)律的實驗B．用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應途徑的實驗C．證明DNA是遺傳物質的肺炎雙球菌轉化實驗D．首例具有生物活性的結晶牛胰島素的人工合成15．某條染色體經(jīng)處理后，其結構發(fā)生了如圖所示的變化。這種染色體結構的變異屬于A．缺失 B．倒位 C．重復 D．易位16．原核細胞與真核細胞共有的結構是（

）A．核糖體 B．染色體 C．核仁 D．線粒體17．以下哪種變化不是在有絲分裂前期完成的（

）A．核膜消失 B．著絲粒分裂 C．染色體出現(xiàn) D．紡錘體形成18．在真核細胞的內(nèi)質網(wǎng)和細胞核中主要合成的物質分別是A．脂質、RNAB．氨基酸、蛋白質C．RNA、DNAD．DNA、蛋白質19．不同種類的蛋白質行使不同的功能。下表中依據(jù)蛋白質功能，對其類型判斷錯誤的是（

）選項蛋白質的分布、功能膜蛋白的類型A位于細胞核，與DNA結合成染色質結構蛋白B位于細胞膜，識別并結合激素受體蛋白C位于細胞膜，轉運葡萄糖載體D位于溶酶體，分解衰老細胞器抗體A．A B．B C．C D．D20．如圖是一個DNA分子的片段，從圖中不能得到的信息是（

）A．DNA是雙螺旋結構 B．堿基嚴格互補配對C．嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù) D．兩條脫氧核苷酸鏈反向平行21．在某些因素誘導下，人體造血干細胞能在體外培養(yǎng)成神經(jīng)細胞和肝細胞。此過程主要涉及細胞的（

）A．分裂與分化 B．分化與癌變 C．癌變與衰老 D．衰老與分裂22．下列細胞中，含內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體較多的細胞是（

）A．唾液腺細胞 B．汗腺細胞 C．心肌細胞 D．神經(jīng)細胞23．下列關于基因的敘述中，可以揭示基因化學本質的是（

）A．遺傳物質的結構單位和功能單位B．在染色體上呈線性排列C．有遺傳效應的DNA片段D．堿基排列順序代表遺傳信息24．下圖表示艾弗里通過肺炎鏈球菌轉化實驗探究轉化因子的實驗過程。下列相關敘述錯誤的是（

）A．甲組培養(yǎng)基上出現(xiàn)兩種菌落，主要是S型細菌形成的菌落B．乙組培養(yǎng)基上的菌落和甲組的相同，說明蛋白質不是轉化因子C．丙組培養(yǎng)基上只有R型細菌，說明脫氧核苷酸不具有轉化功能D．實驗利用減法原理，逐一去掉不同成分以確定細胞提取物的轉化活性25．下列關于細胞的敘述，正確的是（

）A．細胞是生命活動的基本單位B．細胞學說揭示了生物界細胞的多樣性C．原核細胞結構簡單，不具有多樣性D．真核細胞都具有核膜包被的細胞核26．下列有關膜的流動性和細胞質的流動的敘述，錯誤的是（

）A．變形蟲吞噬食物，說明細胞膜具有一定的流動性B．囊泡膜與高爾基體膜的融合依賴生物膜的流動性C．細胞質的流動有利于囊泡在細胞中運輸貨物D．細胞質的流動可能會造成細胞內(nèi)部環(huán)境的不穩(wěn)定27．貓叫綜合征的病因是人類第五號染色體短臂上的部分片段丟失所致。這種變異屬于（

）A．倒位 B．缺失 C．重復 D．易位28．下列有關同源染色體與姐妹染色單體的敘述正確的是（

）A．一對同源染色體上的基因所含的遺傳信息都相同B．姐妹染色單體來自細胞分裂間期染色體自我復制C．同源染色體的姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換D．姐妹染色單體的分離隨同源染色體的分開而分離29．下列關于細胞的分化、衰老、凋亡的敘述，錯誤的是（）A．細胞的分化程度越高，全能性越低B．生物體細胞的衰老和個體的衰老是同步的C．人體內(nèi)被病原體感染的細胞的清除，與細胞凋亡密切相關D．端粒受損可能會導致細胞衰老30．雜合體雌果蠅在形成配子時，同源染色體的非姐妹染色單體間的相應片段發(fā)生對等交換，導致新的配子類型出現(xiàn)，其原因是在配子形成過程中發(fā)生了（）A．基因重組 B．染色體重復 C．染色體易位 D．染色體倒位31．下列關于多樣性的敘述不正確的是（

）A．基因中遺傳信息的多樣性決定蛋白質結構和功能的多樣性B．在基因突變基礎上的基因重組形成同種生物后代的多樣性C．多種基因、細胞和生態(tài)系統(tǒng)共同構成生物的多樣性D．不同物種之間、生物與環(huán)境之間的協(xié)同進化形成生物的多樣性32．自然選擇直接作用于生物的（）A．表現(xiàn)型 B．基因型C．不利變異的基因 D．肽鏈結構33．細胞膜的選擇透過性保證了細胞內(nèi)相對穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質中，以自由擴散方式通過細胞膜的是A．Na+ B．二氧化碳 C．RNA D．胰島素34．生命活動都離不開細胞，試分析做出此結論的理由是（

）①細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

②病毒雖然是生物，但必須依靠活細胞才能生活③單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動④多細胞生物必須依賴各種分化的細胞共同合作才能完成復雜的生命活動A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④35．下列關于遺傳物質的說法，正確的是（

）A．真核生物的遺傳物質是DNAB．原核生物的遺傳物質是RNAC．細胞核中的遺傳物質是DNA和RNAD．甲型H1N1流感病毒的遺傳物質是DNA或RNA二、綜合題(每題10分，共20分)36．如圖是幾種生物的基本結構單位，請據(jù)圖回答下列問題。（1）最有可能屬于病毒的是_________，圖中能進行光合作用的是________，能完成此生理過程的物質基礎是因為其含有______________________。（2）甲、丙兩細胞都具有的是_______，由此看出不同類細胞之間具有_________性。（3）湖泊水體被污染，出現(xiàn)富營養(yǎng)化現(xiàn)象時，湖中的甲會大量繁殖，形成_______。嚴重時，湖面漂浮一層綠膜，有人認為，這是綠藻而不是甲。你建議采用哪種簡單方法進行判斷？__________________。37．2017年9月2日，美國疾病控制及預防中心證實，過去兩個月先后有兩名兩歲小孩患上一種新型“流感”。請回答相關問題：(1)現(xiàn)在從患者體內(nèi)已經(jīng)分離出了細菌和病毒，并分別制成溶液，為了驗證該“流感”是由細菌還是病毒引起的，進行了如下實驗：實驗材料：小鼠、注射器、從患者體內(nèi)分離得到的細菌溶液和病毒溶液、蒸餾水、生理鹽水、小鼠食物等。實驗步驟：①取12只生長健壯且同等大小的小鼠，均分為3組，編號為甲、乙、丙。②向甲組小鼠注射適量細菌溶液；向乙組小鼠注射__________________；向丙組小鼠注射__________________，作為對照組。③將3組小鼠放在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間。(2)結果分析：①若甲組小鼠患該病，乙組和丙組小鼠不患該病，說明該病是由_________引起。②若______________________________________________________，說明該病是由_________引起。參考答案：1．D【分析】細胞間信息交流的方式有三種：以化學信息形式通過血液運輸完成，如激素；通過細胞之間的直接相互接觸，如精子、卵細胞的識別；通過通道如胞間連絲完成，如植物細胞之間的信息傳遞。【詳解】哺乳動物卵巢分泌的雌激素通過體液主要是血液的運輸?shù)竭_乳腺，再作用于乳腺細胞；精子在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，通過細胞膜的接觸完成信號分子和特異性受體的識別，然后進入卵細胞內(nèi)完成受精作用，該過程屬于細胞間的直接接觸。故選D。2．D【分析】圖中E是由煙草花葉病毒（TMV）的蛋白質外殼和車前草病毒（HRV）的RNA重組形成的重組病毒，由于其遺傳物質來自HRV，因此用E去侵染葉片F(xiàn)時，在F上所患病的癥狀與HRV相同?！驹斀狻緼、病毒與植物最根本的區(qū)別是有無細胞結構，A錯誤；B、RNA的基本單位是核糖核苷酸，B錯誤；C、重組病毒E侵染葉片F(xiàn)后，葉片F(xiàn)的癥狀與葉片D的相同，RNA決定性狀，C錯誤；D、重組病毒E子代的特性由HRV的RNA決定，葉片F(xiàn)的患病癥狀與葉片D的相同，D正確。故選D。3．B【分析】有絲分裂過程：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、顯微鏡使用時要遵循先低后高的原則，即需要低倍鏡找到觀察目標后再換高倍鏡，A正確；B、中期染色體都排列在赤道板上適合觀察計數(shù)，細胞板是植物細胞在有絲分裂末期才出現(xiàn)的結構，B錯誤；C、后期染色體著絲粒分裂，染色體數(shù)目加倍，C正確；D、分裂末期染色體逐漸變成細長而盤曲的染色質絲，D正確。故選B。4．C【分析】體細胞中的染色體、基因是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體、基因都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體或基因中各有一條進精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)、基因是體細胞中的一半，成單存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體、基因又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方?！驹斀狻咳说纳撤绞綖橛行陨?，即新生兒的產(chǎn)生是母方提供的卵細胞和父方提供的精子經(jīng)過受精作用形成受精卵，而后受精卵經(jīng)過分裂、分化產(chǎn)生的，顯然該過程中受精卵是個體發(fā)育的起點，但在親子代之間起著橋梁作用的是生殖細胞，即卵子和精子，即C正確。故選C?！军c睛】5．D【分析】衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積，如老年斑；（4）有些酶的活性降低，如白頭發(fā)；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢?！驹斀狻窟M入老年后，細胞代謝機能減退，體內(nèi)脂肪容易發(fā)生氧化，產(chǎn)生老年色素。這種色素不能排除體外，細胞內(nèi)的色素會隨著細胞的衰老而逐漸積累，于是沉積在細胞體上，從而形成老年斑，老年斑是細胞內(nèi)脂褐素占有的面積增大所致，D正確，ABC錯誤，故選D?！军c睛】本題以老年斑為素材，考查衰老細胞的主要特征，要求考生識記衰老細胞的主要特征，能理論聯(lián)系實際，運用所學的知識解釋老年斑產(chǎn)生的原因，屬于考綱識記層次的考查。6．A【分析】1、科學家根據(jù)有無以核膜為界限的細胞核，將細胞分為真核細胞和原核細胞；2、真核細胞具有細胞核，以及多種細胞器，由真核細胞構成的生物是真核生物；3、原核細胞沒有細胞核，只有擬核，只有核糖體一種細胞器，由原核細胞構成的生物是原核生物?！驹斀狻緼、酵母菌屬于真菌，是真核生物，白細胞是真核細胞，這兩種細胞都具有細胞骨架，細胞骨架是由蛋白質纖維構成的網(wǎng)架結構，與細胞的運動、分裂、分化以及物質運輸、能量轉化、信息傳遞等多種功能有關，A正確；B、發(fā)菜屬于藍藻，是原核生物，其細胞中沒有葉綠體，水綿細胞中具有葉綠體，B錯誤；C、顫藻屬于藍藻，是原核生物，沒有細胞核，只有擬核，傘藻和小球藻是真核生物，它們細胞中具有細胞核，C錯誤；D、黑藻是植物，其細胞具有細胞壁，根瘤菌是細菌，其細胞也具有細胞壁，草履蟲是單細胞動物，不具有細胞壁，D錯誤。故選A。7．A【分析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體分離，而同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，因此染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂結束時。故選A。8．D【分析】小分子物質一般通過自由擴散、協(xié)助擴散或主動運輸進出細胞，大分子物質可通過胞吞、胞吐進出細胞?！驹斀狻緼、CO2屬于氣體小分子，通過自由擴散進入毛細血管，A不符合題意；B、水稻根細胞通過主動運輸吸收，B不符合題意；C、白細胞通過胞吞吞噬細菌，C不符合題意；D、消化酶屬于大分子，通過胞吐從胞內(nèi)分泌到胞外，D符合題意。故選D?！军c睛】9．C【分析】孟德爾在豌豆雜交實驗中采用假說-演繹法發(fā)現(xiàn)了兩大定律。以發(fā)現(xiàn)分離定律為例，假說演繹法步驟及內(nèi)容如下：（1）提出問題：孟德爾通過七對相對性狀的實驗提出問題，為什么F1只有一種性狀而F2卻有兩種性狀且比例為3:1呢?（2）做出假說：即孟德爾的對分離現(xiàn)象進行的四個解釋。（3）演繹推理：如果上述假說是正確的，那么F1與隱性個體雜交（即測交），后代有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1。（4）驗證假說：進行測交實驗，觀察后代的表現(xiàn)型及比例.實驗結果與推理的結果完全一致。（5）得出結論：孟德爾分離定律?！驹斀狻坑擅系聽柊l(fā)現(xiàn)分離定律的過程可知，他是在進行了雜交實驗和自交實驗基礎中，通過分析實驗中的現(xiàn)象提出問題的，故選C。10．C【分析】線粒體：細胞進行有氧呼吸的主要場所。葉綠體：是綠色植物能進行光合作用的細胞含有的細胞器。內(nèi)質網(wǎng)：細胞內(nèi)蛋白質的合成和加工，以及脂質合成的“車間”可分為滑（光）面內(nèi)質網(wǎng)和粗面內(nèi)質網(wǎng)，粗面內(nèi)質網(wǎng)加工蛋白，滑面內(nèi)質網(wǎng)合成脂質。高爾基體：對來自內(nèi)質網(wǎng)的蛋白質再加工，分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”，真核動植物細胞中都含有高爾基體，動物細胞用于分解物的形成，植物細胞參與細胞壁的形成。溶酶體：是“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死入侵的病毒或細菌。核糖體：分為附著核糖體和游離核糖體，將氨基酸合成蛋白質是由rRNA和核糖核蛋白構成的微小顆粒，是合成蛋白質的場所，所有細胞都含有核糖體。中心體：中心體是細胞中一種重要的無膜結構的細胞器，存在于動物及低等植物細胞中中心體與細胞的有絲分裂有關。液泡：是調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的環(huán)境，是植物細胞保持堅挺的細胞器。含有細胞液，色素（花青素等）?！驹斀狻緼、消化車間是溶酶體，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死入侵的病毒或細菌，但溶酶體不能能合成各類水解酶，大多數(shù)水解酶是由核糖體合成的，A錯誤；B、動力車間是線粒體，線粒體是有氧呼吸的主演場所，不能直接分解葡萄糖，B錯誤；C、脂質合成車間是滑面內(nèi)質網(wǎng)，內(nèi)質網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結構，C正確；D、養(yǎng)料制造車間是葉綠體，捕獲光能所需的色素分布在類囊體薄膜上，D錯誤。故選C。11．C【分析】細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。就像原子論之于化學一樣，細胞學說對于生物學的發(fā)展具有重大的意義?！驹斀狻緼BCD、細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性，ABD錯誤，C正確。故選C。12．B【分析】1、原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細胞只有核糖體一種細胞器。2、顫藻是原核生物，黑藻是真核生物。顫藻含有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用，黑藻含有葉綠體，能進行光合作用?！驹斀狻緼、顫藻屬于原核生物，其細胞中不含染色體和染色質，A錯誤；B、顫藻含有藻藍素和葉綠素，黑藻含有葉綠素a、葉綠素b、藻藍素和胡蘿卜素，都能進行光合作用，B正確；C、顫藻屬于原核生物，其細胞中不含中心體，只有核糖體一種細胞器，C錯誤；D、顫藻屬于原核生物，不能進行有絲分裂，只能通過二分裂進行細胞增殖，D錯誤。故選B。13．A【分析】自由擴散的方向是從高濃度向低濃度，不需載體和能量，常見的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；協(xié)助擴散的方向是從高濃度向低濃度，需要載體，不需要能量，如紅細胞吸收葡萄糖；主動運輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛认蚋邼舛龋枰d體和能量，常見的如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等?！驹斀狻扛视汀2、CO2等物質進出細胞的方式是自由擴散，特點是從高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋?，不需要載體和能量，A正確。故選A。14．D【分析】本題要求選出我國科學家完成的實驗，要求對四個實驗或事例的完成者很清楚。【詳解】A、以豌豆為材料發(fā)現(xiàn)性狀遺傳規(guī)律的實驗是奧地利科學家孟德爾完成的，A錯誤；B、用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應途徑的實驗是美國科學家卡爾文完成的，B錯誤；C、證明DNA是遺傳物質的肺炎雙球菌轉化實驗是美國科學家艾弗里完成的，C錯誤；D、首例具有生物活性的結晶牛胰島素的人工合成是我國科學家在1965年完成的，D正確。故選D。【點睛】本題要學生注意歷史上經(jīng)典的科學實驗的完成者。15．B【分析】染色體結構變異是指染色體發(fā)生斷裂后，在斷裂處發(fā)生錯誤連接而導致染色體結構不正常的變異。根據(jù)染色體斷裂后斷片連接方式，染色體的結構變異分為4種：缺失、重復、倒位、易位?！驹斀狻糠治鰣D示可知，原來排列為123456的染色體，經(jīng)過斷裂后，重新連接為125436的排列順序，可知其中的345片段發(fā)生了180?的顛倒，此類染色體結構變異為倒位。故選B。16．A【分析】由原核細胞構成的生物叫原核生物，由真核細胞構成的生物叫真核生物；原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構，也含有核酸和蛋白質等物質?！驹斀狻緼、原核細胞和真核細胞都含有核糖體，A正確；B、原核細胞不含染色體，染色體是真核細胞特有的結構，B錯誤；C、原核細胞不含核仁，核仁是細胞核的結構，原核細胞不含有核仁，C錯誤；D、線粒體是真核細胞具有的結構，原核細胞不含有，D錯誤。故選A。17．B【分析】有絲分裂的前期：核膜核仁消失，染色質消失，染色體出現(xiàn)，紡錘體出現(xiàn)。有絲分裂的后期著絲粒斷開，姐妹染色單體消失，子染色體向兩極移動，染色體數(shù)目翻倍?！驹斀狻恐z粒斷開是有絲分裂的后期發(fā)生的，有絲分裂的前期的特征是核膜核仁消失，染色質消失，染色體出現(xiàn)，紡錘體出現(xiàn)，B符合題意。故選B。18．A【分析】內(nèi)質網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質合成、加工及脂質合成的場所。細胞核是遺傳信息庫，是遺傳物質儲存和復制的主要場所；是細胞代謝和遺傳的控制中心。【詳解】內(nèi)質網(wǎng)可以合成脂質，細胞核中可以發(fā)生轉錄合成RNA，A正確；蛋白質的合成場所是核糖體，B錯誤；內(nèi)質網(wǎng)中不能合成RNA，細胞核中可以合成DNA和RNA，C錯誤；內(nèi)質網(wǎng)中不能合成DNA，蛋白質的合成場所是核糖體，D錯誤。19．D【分析】1、蛋白質可分布于細胞核、細胞質基質、細胞器和細胞膜上，也有一些蛋白質在細胞外起作用。2、除作為結構蛋白外，蛋白質還有催化、運輸、調(diào)節(jié)、免疫等功能?！驹斀狻緼、細胞核中的DNA與蛋白質結合形成染色體，這種蛋白質屬于結構蛋白，A正確；B、細胞膜上的受體蛋白可以識別信號分子（如激素），B正確；C、細胞膜上的載體蛋白可以轉運葡萄糖等分子，C正確；D、溶酶體內(nèi)的水解酶可以分解衰老的細胞器，抗體是漿細胞分泌的在內(nèi)環(huán)境中與抗原結合的免疫球蛋白，D錯誤。故選D?！军c睛】20．D【分析】圖示為DNA分子的片段，DNA是由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構；DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架，內(nèi)側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A-T、C-G）?！驹斀狻緼、由圖可知，DNA是由兩條鏈構成的雙螺旋結構，A錯誤；B、由圖可知，DNA兩條鏈之間的堿基嚴格互補配對，B錯誤；C、DNA兩條鏈之間的堿基嚴格互補配對，且總是嘌呤與嘧啶配對，因此嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)，C錯誤；D、根據(jù)題圖無法判斷兩條鏈是否是反向平行，D正確。故選D。21．A【分析】造血干細胞是血細胞（紅細胞、白細胞、血小板等）的鼻祖，由造血干細胞定向分化、增殖為不同的血細胞系，并進一步生成血細胞。造血干細胞是高度未分化細胞，具有良好的分化增殖能力?！驹斀狻吭谡Ｇ闆r下，經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化，在某些因素誘導下，人體造血干細胞能在體外培養(yǎng)成神經(jīng)細胞和肝細胞。此過程主要涉及細胞的分裂和分化，A正確，BCD錯誤。故選A。22．A【分析】1.內(nèi)質網(wǎng)：單層膜折疊體，是有機物的合成“車間”，蛋白質運輸?shù)耐ǖ馈?/p>

2.高爾基體：單膜囊狀結構，動物細胞中與分泌物的形成有關。

3.分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質→內(nèi)質網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量?！驹斀狻績?nèi)質網(wǎng)與高爾基體的功能都與分泌蛋白的運輸和分泌有關，只有唾液腺細胞能夠分泌唾液淀粉酶，為分泌蛋白，A正確，BCD錯誤。故選A。【點睛】本題考查細胞器中其他器官的主要功能，要求考生識記各種細胞器的結構和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，明確高爾基體和內(nèi)質網(wǎng)都與分泌蛋白的合成與分泌過程有關，進而判斷各選項選出正確的答案。23．C【分析】1.基因的概念：一般來說，基因是具有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。2.基因和染色體的關系：基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體。3.基因和遺傳信息的關系：基因中的脫氧核苷酸（堿基對）排列順序代表遺傳信息。不同的基因含有不同的脫氧核苷酸的排列順序?！驹斀狻炕蚴强刂粕镄誀畹倪z傳物質的功能單位和結構單位，化學本質是有遺傳效應的DNA片段。C正確。故選C。24．A【分析】分析題圖：甲組說明加熱殺死的S型細菌中存在某種轉化因子，可將R型細菌轉化為S型細菌；乙組實驗中蛋白酶可將提取物中的蛋白質水解；丙組實驗中的DNA酶可將DNA水解?！驹斀狻緼、甲組培養(yǎng)皿中只有少部分R型細菌轉化為S型細菌，因此甲組培養(yǎng)基上主要是R型細菌形成的菌落，A錯誤；B、蛋白酶可將蛋白質水解，若乙組培養(yǎng)皿中和甲組情況相同有光滑和粗糙兩種菌落，說明其中轉化因子仍然存在，由此可推測蛋白質不是轉化因子，B正確；C、由于DNA酶可將DNA水解為其小分子脫氧核苷酸，丙組未發(fā)生轉化只有R型細菌，說明脫氧核苷酸不具有轉化功能，C正確；D、本實驗通過加蛋白酶和DNA酶解去相應的物質，將DNA、蛋白質分開，用單一成分進行研究，利用了“減法原理”以確定細胞提取物的轉化活性，D正確；故選A。25．A【分析】1、細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性。2、根據(jù)有無以核膜為界限的細胞核，將細胞生物分為真核細胞和原核細胞，原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質；沒有復雜的細胞器（只有核糖體一種細胞器）?！驹斀狻緼、細胞是生物體結構和功能的基本單位，故細胞是生命活動的基本單位，A正確；B、細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性，B錯誤；C、原核細胞盡管結構比較簡單，但形態(tài)、結構多種多樣，所以具有多樣性，C錯誤；D、并不是所有的真核細胞都具有核膜包被的細胞核，比如哺乳動物成熟的紅細胞就沒有細胞核，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查細胞的有關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。26．D【分析】1、細胞膜的特點：磷脂雙分子層構成基本骨架，具有流動性，蛋白質分子鑲嵌其中。2、流動鑲嵌模型：（1）磷脂雙分子層構成膜的基本支架，這個支架是可以流動的；（2）蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層．大多數(shù)蛋白質也是可以流動的；（3）在細胞膜的外表，少數(shù)糖類與蛋白質結合形成糖蛋白．除糖蛋白外，細胞膜表面還有糖類與脂質結合形成糖脂?！驹斀狻緼、變形蟲可吞噬食物，說明變形蟲的細胞膜可以發(fā)生運動，即細胞膜具有一定的流動性，A正確；B、囊泡膜與高爾基體膜的融合依賴于生物膜的結構特點具有一定的流動性，B正確；C、細胞質的流動有利于囊泡在細胞中運輸貨物，C正確；D、細胞質的流動有利于囊泡在細胞中運輸貨物，不會造成細胞內(nèi)部環(huán)境的不穩(wěn)定，D錯誤。故選D。27．B【分析】染色體變異是指染色體結構和數(shù)目的改變。染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?！驹斀狻坑深}干描述可知，貓叫綜合征是因為染色體缺失了部分片段導致，屬于染色體結構變異中的缺失，B正確。故選B。28．B【分析】減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色體，形態(tài)大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方，叫做同源染色體，減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離進入不同的細胞。姐妹染色單體是指間期DNA復制后所形成的一個著絲點連接的兩個單體，姐妹染色單體隨著絲點的分裂而分開?！驹斀狻緼、一對同源染色體上的基因有可能是相同基因，也有可能是等位基因，如A和a，等位基因所含的遺傳信息是不同的，A錯誤；B、染色體在有絲分裂（減數(shù)第一次分裂）前的間期會進行復制，形成由一個著絲粒連接著的兩條完全相同的染色單體，B正確；C、同源染色體的非姐妹染色單體間可發(fā)生交叉互換，C錯誤；D、有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分離，D錯誤。故選B。29．B【分析】細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。不同細胞實現(xiàn)全能性的難易程度有所區(qū)別。一般來說分化程度越高，分裂能力越弱，實現(xiàn)全能性越困難。個體衰老和細胞衰老的關系：1.單細胞生物：細胞衰老就是個體衰老。2.多細胞生物：個體衰老的過程是組成個體的細胞普遍衰老的過程。端粒學說：每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA，稱為端粒。端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截。隨著細胞分裂次數(shù)的增加，截短的部分會逐漸向內(nèi)延伸。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒內(nèi)側的正示?；虻腄NA序列就會受到損傷，結果使細胞活動漸趨異常。【詳解】A、細胞的分化程度越高，全能性越低，A正確；B、對于多細胞生物而言，生物體細胞的衰老和個體的衰老不是同步的，B錯誤；C、人體內(nèi)被病原體感染的細胞的清除，與細胞凋亡密切相關，C正確；D、依據(jù)細胞衰老的學說-端粒學說，端粒受損可能會導致細胞衰老，D正確。故選B。30．A【分析】本題考查基因重組的相關知識，要求考生識記基因重組的概念、類型及意義，尤其是基因重組的類型，再結合題干信息做出準確的判斷即可。基因重組的兩種類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合；（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。【詳解】根據(jù)題干信息“同源染色體的非姐妹染色單體間的相應片段發(fā)生對等交換”可知，在配子形成過程中發(fā)生了交叉互換型的基因重組，進而導致配子具有多樣性。A正確，B、C、D錯誤，故選A?！军c睛】要注意區(qū)分基因重組和染色體易位，前者是同源染色體的非姐妹染色單體間的相應片段發(fā)生交叉交換，后者是非同源染色體之間交換片段。31．C【分析】1.生物進化過程實際上是生物與生物、生物與無機環(huán)境共同進化的過程，進化導致生物多樣性；2.生物是經(jīng)過漫長的地質年代逐漸進化而來的，是按簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生的進化順序；3.生物多樣性種類包括：基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻緼、基因中遺傳信息的多樣性決定蛋白質結構和功能的多樣性，A正確；B、在基因突變基礎上的基因重組形成同種生物后代的多樣性，B正確；C、基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性共同構成生物的多樣性，C錯誤；D、生物之間、生物與環(huán)境之間的協(xié)同進化形成生物的多樣性，D正確。故選C?！军c睛】本題考查了生物進化和生物多樣性的相關內(nèi)容，要求考生識記生物多樣性的概念以及形成過程，掌握現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，再結合所學知識準確判斷各項。32．A【分析】達爾文的自然選擇學說，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存；自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇?！驹斀狻孔匀贿x擇是生物生存的環(huán)境對生物形態(tài)、結構和生理功能的選擇，具有更多適應環(huán)境的形態(tài)、結構和生理特征的生物更容易在環(huán)境中生存下去，而生物的這些特征都是生物表現(xiàn)型的不同方面。故選A。33．B【詳解】【分析】該題主要考查物質進出細胞的