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文檔簡介

統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表一、學(xué)情分析本班共有學(xué)生人。學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)后,在識(shí)字方面突破識(shí)記的難關(guān),孩子們記字的速度加快,但由于識(shí)字量加大,同音字混淆有時(shí)會(huì)出現(xiàn)。主動(dòng)識(shí)字的愿望非常強(qiáng)烈。已基本養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正。孩子們喜歡閱讀,對(duì)閱讀有興趣,能流利、有感情地朗讀課文。能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。經(jīng)常積累自己喜歡的成語、古典詩詞、格言警句等。并愿意與人交流,能認(rèn)真聽別人講話,能聽懂主要內(nèi)容。在說話方面,能主動(dòng)與別人交談,講述簡短的故事和見聞。能把看到的、想到的寫下來,語句較連貫。識(shí)字教學(xué)加強(qiáng)已認(rèn)識(shí)漢字的復(fù)現(xiàn)鞏固,防止回生是本學(xué)期的重點(diǎn)。在本學(xué)期的教學(xué)中努力通過集體讀、分組讀、領(lǐng)讀、男女學(xué)生對(duì)讀、配樂朗誦、分角色朗讀等多種形式,使學(xué)生在閱讀實(shí)踐中將課文讀正確、讀流利,并引導(dǎo)學(xué)生將自己當(dāng)作課文中的人物去感受、體驗(yàn)、思考,去領(lǐng)會(huì)作者所要傳達(dá)的感情,進(jìn)而通過自己的閱讀表達(dá)出來。二、教材分簡析201827以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容,共分八個(gè)單元。各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字形式多樣,課文內(nèi)容豐富,體裁多樣,富有童趣,語言規(guī)范,淺顯易懂,插圖精美,便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練。本冊(cè)教材從內(nèi)容上看,主要任務(wù)是識(shí)字、寫字和課文的朗讀和句子的理解。從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,詞語的積累運(yùn)用、口語表達(dá)能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學(xué)重點(diǎn)。難點(diǎn)是識(shí)字、寫字和課文的朗讀。三、教學(xué)目的和要求250250掌握字的間架結(jié)構(gòu)和書寫規(guī)則。要自查、互查,交流閱讀體會(huì)有東西可寫。四、教學(xué)措施學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)邊讀邊寫,試默自查;重視在口頭語言和書面語言的運(yùn)用中掌握所學(xué)的生字。在朗讀中發(fā)展學(xué)生的語言和思維。課堂上要有充分時(shí)間進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,要人人都有讀的機(jī)會(huì)。開始訓(xùn)練默讀。重視字詞句的訓(xùn)練,要把字的教學(xué)放為中高年級(jí)的段、篇訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。正語病,讓全班學(xué)生都有練習(xí)說話的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音,分析記憶字形,看圖或聯(lián)系上下文在語言環(huán)境中鞏固識(shí)字。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢(shì),培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。子的意思。方案,創(chuàng)造性地使用教材。社會(huì),走進(jìn)沸騰的生活,使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。面語言之中。養(yǎng)他們勤思善問的習(xí)慣和提出問題、解決問題的能力。五、教學(xué)進(jìn)度2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)語文(上冊(cè))教學(xué)進(jìn)度表周次任教年級(jí):三年級(jí) 科目:語文 任課教師:時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容備注19.1---9.7 大青樹下的小學(xué);花的學(xué)校29.8-—9.14 不懂就要問;口語交際;習(xí)作;語文園地一9.13中秋節(jié)39.15--9.21古詩三首;鋪滿金色巴掌的水泥道49.22—-9.28秋天的雨;聽聽,秋的聲音;習(xí)作;語文園地二59.29---10.5國慶節(jié)放假610.6—10.12期中復(fù)習(xí)710.13—10.19賣火柴的小女孩;那一定很好;在牛肚子里旅行810.20--10.26一塊奶酪;習(xí)作;語文園地三;總也倒不了的老屋910.27—11.2總也倒不了的老屋;胡蘿卜先生的長胡子;小狗學(xué)叫1011.3—11.9口語交際;習(xí)作;語文園地四1111.10—11.16搭船的鳥;金色的草地;習(xí)作1211.17—11.23古詩三首;富饒的西沙群島1311.24—11.30海濱小城;美麗的小興安嶺1412.1—12.7習(xí)作;語文園地六;大自然的聲音1512.8—12.14父親、樹林和鳥;帶刺的朋友;口語交際1612.15—12.21習(xí)作;語文園地七;司馬光1712.22—12.28掌聲;灰雀1812.29—1.4手術(shù)臺(tái)就是陣地;口語交際;習(xí)作;語文園地七191.5---1.11期末復(fù)習(xí)201.12---1.18期末復(fù)習(xí)注:各地方開學(xué)時(shí)間不也一樣,日期以當(dāng)?shù)亻_學(xué)時(shí)間為準(zhǔn)。統(tǒng)編版四年級(jí)語文上冊(cè)計(jì)劃及進(jìn)度表一、班級(jí)情況分析本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)語文教學(xué)工作。大部分學(xué)生經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),在識(shí)字寫字、習(xí)作、口語交際等方面比以前都有了很大提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣有了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣亟待加強(qiáng),成績有待提高。本學(xué)期教學(xué),應(yīng)在讓每個(gè)孩子都進(jìn)步的基礎(chǔ)上,繼續(xù)多關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。二、本冊(cè)教材分析2019271~45~89~11趣,體會(huì)發(fā)現(xiàn)的樂趣;培養(yǎng)學(xué)生觀察別人觀察不到的,發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的。12~15了解故事起因,經(jīng)過,結(jié)果,感受神話中的人物形象,通過讀文章讓學(xué)生感悟到快樂要和大家分享;要懂得為人類造福,要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)幸福進(jìn)行理16~1718~2021~2425~27新部編本人教版教材同原人教課標(biāo)本相比較,單元進(jìn)行了深度整合,192《麻雀》和《延安,我把你追尋》。所選課文多是其它版本的教材上的課代詩二首》《繁星》《盤古開天地》《粗衛(wèi)填海》《普羅米修斯》《女媧補(bǔ)天》《風(fēng)箏》《麻雀》《牛和鵝》梅蘭芳蓄須》《延安,我把你追尋》《王戎不取道旁李》《西門豹》《故事二則》等??谡Z交際增加了《我們與環(huán)境》《愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力》三、本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本冊(cè)通過精美的選文,在語言學(xué)習(xí)過程的熏陶和感染中,培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感,積極的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀。在識(shí)字寫字,課文閱讀教學(xué),口語交際,作文,綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,達(dá)到中年級(jí)的上階段教學(xué)目標(biāo)。本冊(cè)學(xué)習(xí)要達(dá)到的主要目標(biāo):200200能用普通話正確,流利,有感情地朗讀課文。體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。事性課文的大意。感受和想法。會(huì)寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。四、改進(jìn)措施多種教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。運(yùn)用,并以識(shí)字寫字、作文片段訓(xùn)練為重點(diǎn)。面向全體學(xué)生,扎實(shí)地進(jìn)行語言訓(xùn)練。素材,促進(jìn)習(xí)作水平提高。適合自己的學(xué)習(xí)方法。老師自身積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)與理論,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),并及時(shí)反思自己的教學(xué),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為提高課堂效率創(chuàng)造必要的條件。五、教學(xué)進(jìn)度周次日期教學(xué)內(nèi)容備注19.1---9.7開學(xué)教育 1.觀潮2.走月亮2周次日期教學(xué)內(nèi)容備注19.1---9.7開學(xué)教育 1.觀潮2.走月亮29.8-—9.143.現(xiàn)代詩二首 4.繁星口語交際與習(xí)作一9.1339.15--9.21語文園地一 5.一個(gè)豆莢里的五粒豆6.蝙蝠和雷達(dá)49.22—-9.287.呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)8.蝴蝶的家 習(xí)作二59.29---10.5十一假期610.6—10.12語文園地二 9.古詩三首10.爬ft虎的腳710.13—10.1911蟋蟀的住宅口語交際與習(xí)作三810.20--10.2612.盤古開天地 13.精衛(wèi)填海14.普羅米修斯910.27—11.215.女媧補(bǔ)天習(xí)作四語文園地四1011.3—11.916.麻雀期中復(fù)習(xí)考試1111.10—11.1617.爬天都峰 語文園地五習(xí)作例文習(xí)作五1211.17—11.2318.牛和鵝19.一只窩囊的大老虎20.陀螺1311.24—11.30口語交際與習(xí)作六語文園地六1412.1—12.721.古詩三首22.為中華之崛起而讀書1512.8—12.142

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