幼兒園畢業(yè)班評語

Word-4-幼兒園畢業(yè)班評語汪思源小伴侶：

在教師的眼中你是個好孩子。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)做得好，是許多小伴侶學(xué)習(xí)的榜樣。我希翼你天天的生活越發(fā)自由舒暢，有時能夠淘氣一點(diǎn)，熬煉好自己的身體，膽子更大點(diǎn)，更主動地和教師溝通。希翼你在一班級做個三好同學(xué)。

朱易凡小伴侶：

教師最喜愛?你那可愛的笑容，你很誠實(shí)，對教師有禮貌，跟小伴侶相處也十分好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)特的見解，教師很喜愛?；你愛參與體育活動，而且飲食習(xí)慣也很好。你就要上學(xué)校了，教師信任你會越來越棒的！

浦昊陽小伴侶：

你是一位聰慧可愛的小伴侶，你愛動腦筋，奇怪???心強(qiáng)，喜愛?觀看。有時你的發(fā)言能給教師帶來意外的驚喜。你團(tuán)結(jié)伙伴，樂于助人，小伴侶們都很情愿和你交往。每次你總能樂意完成教師交給你的目標(biāo)。作業(yè)仔細(xì)是教師最喜愛?你的地方。希翼你在一班級取得更好的成果。

夏騁宇小伴侶：

你是一位聰慧可愛、英勇脆弱的小男子漢，在教師的眼中你愛動腦筋，奇怪???心強(qiáng)，你的聰明經(jīng)常能給教師帶來意外的驚喜。團(tuán)結(jié)伙伴、樂于助人的你是許多小伴侶的好榜樣。每次你總能仔細(xì)完成教師交給你的目標(biāo)，是個能干的小幫手。希翼你在一班級做個三好同學(xué)。

諸葛嘉琪小伴侶：

你是位活潑可愛的小姑娘，在園能恭敬教師，親愛伙伴，樂觀參與幼兒園的各項(xiàng)活動。幫教師做事，是教師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。教師和小伴侶都喜愛?你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同看法。希翼你在一班級好好學(xué)習(xí)爭做三好同學(xué)。

張中琪小伴侶

天天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感觸到你是多么的幸福。你聰慧可愛，剪紙、做數(shù)學(xué)練習(xí)都不錯。寫拼音你總是第一個寫好?？刹蛔⒅刭|(zhì)量。你喜愛?參與各類集體活動。但不太遵守規(guī)章。希翼你在一班級里做事要精益求精，爭取好成果。

張雨娜小伴侶：

你是個聰慧、有禮貌、喜愛?幫教師做事的好孩子。你的動手本事很強(qiáng)，畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)做得不錯。在慶“六一”演出中，你表演的節(jié)目真棒！教師和小伴侶都為你鼓掌。希翼你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭取更大的成果。

談陽小伴侶：

教師最喜愛?你那可愛的笑容，你很誠實(shí)，對教師有禮貌，跟小伴侶相處也十分好，你愛參與體育活動，而且飲食習(xí)慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希翼你在一班級的各項(xiàng)活動中都能樂觀主動，成為全面進(jìn)展的好孩子。

王言彬小伴侶：

你是個懂事、有主張、有共性的小女孩，我很喜愛?你畫的畫，顏色艷麗，較有想象。你很愛勞動，天天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心，經(jīng)常看見你協(xié)助有困難的伙伴。我希翼你在學(xué)習(xí)中能更主動樂觀一些，使自己各方面都能獲得更好的進(jìn)展。成為一班級的三好同學(xué)。

張妞小伴侶：

你很愛清潔，天天干整潔凈有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，你很有禮貌，天天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀(jì)律，親愛伙伴。樂意幫教師做事，是教師的好幫手。在課堂上教師有時能看到你大膽地舉起小手樂觀發(fā)言。有事主動和教師溝通，自信念增加了。希翼你在一班級仔細(xì)學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，多多參加發(fā)言。爭取好成果。

孔丹婕小伴侶：

在我眼里你像個男孩子，淘氣可愛。我喜愛?你的活潑，特殊是在活動中你能尾隨著教師的思路仔細(xì)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，有時踴躍舉手發(fā)言。我很喜愛?你畫的畫，顏色艷麗，較有想象。你的動手本事很強(qiáng)，剪紙、手工都很好。我想在一班級里你一定會好好學(xué)習(xí)，做個三好生的。

周玉聰小伴侶：

你是個聰慧、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，每天幫教師做餐前預(yù)備工作，是教師的好幫手，你學(xué)習(xí)的樂觀性很高，學(xué)得快，回答問題時總能讓教師故意外的驚喜。你喜愛?畫畫，你畫的畫想象力很豐盛，真棒！教師希翼你在一班級好好學(xué)習(xí)，做個三好同學(xué)。

張潔小伴侶：

你文雅、可愛、有禮貌、守紀(jì)律