一年級數(shù)學(xué)上冊拓展練習(xí)題_第1頁
一年級數(shù)學(xué)上冊拓展練習(xí)題_第2頁
一年級數(shù)學(xué)上冊拓展練習(xí)題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一年級數(shù)學(xué)上冊拓展題1、小明今年6歲,小強(qiáng)今年4歲,2年后,小明比小強(qiáng)大()歲。2、小明今年6歲,再過()年他就16歲。提示:對于年齡問題,要想清楚每個(gè)人每年都要長一歲。3、同學(xué)們排隊(duì)做操,小明前面有4個(gè)人,后面有4個(gè)人,這一隊(duì)一共有()人。4、同學(xué)們排隊(duì)做操,從前面數(shù),小明排第4,從后面數(shù),小明排第5,這一隊(duì)一共有()人。5、15個(gè)小朋友玩“老鷹抓小雞”的游戲,已經(jīng)抓住了5只“小雞”,還有()只沒抓住。6、16個(gè)小朋友排成一隊(duì),小東的前面有10人,小東后面有()人。7、10只雞排成一隊(duì),其中有只大公雞,從前面數(shù),它站在第8,它的后面有()只雞。8、14個(gè)同學(xué)站成一隊(duì)做操,從前面數(shù)張兵是第4個(gè),從后數(shù)他是第()個(gè)。9、一只小黑羊排在小白羊隊(duì)伍里,從前面數(shù)小黑羊是第7只,從后面數(shù)小黑羊是第4只。這隊(duì)一共有()只小白羊。10、18個(gè)同學(xué)排隊(duì)做操,明明右邊有10人,他的左邊有()人。提示:3~10題都是關(guān)于排隊(duì)的問題,每一題都有不同,在練習(xí)時(shí)可要仔細(xì)讀一讀呀,在做題時(shí)不妨畫畫圖,數(shù)一數(shù)。11、芳芳做了14朵花,晶晶做了10朵花,芳芳給晶晶()朵花,兩人的花就一樣多。12、冬冬有5支鉛筆,南南有9支鉛筆,冬冬再買()支就和南南的一樣多。13、哥哥送給弟弟5支鉛筆后,還剩6支,哥哥原來有()支鉛筆。14、大華和小剛每人有10張畫片,大華給小剛2張后,小剛比大華()張。15、第一個(gè)盤子里有5個(gè)梨,第二個(gè)盤子里有4個(gè)梨,把第一個(gè)盤里拿1個(gè)放到第二個(gè)盤里,現(xiàn)在一共有()個(gè)梨。提示:11~15題這幾道題在現(xiàn)階段練習(xí)的最好方法是分別畫一畫,連一連。如11題可以這樣畫:芳:△△△△△△△△△△△△△△晶:○○○○○○○○○○16、老師給9個(gè)三好生每人發(fā)一朵花,還多出1朵紅花,老師共有多少朵紅花?17、剛剛有9本書,爸爸又給他買了5本,小明借去2本,剛剛還有幾本書?18、小林吃了8塊餅干后,小林現(xiàn)在有4塊餅干,小林原來有多少塊餅干?提示:此題是學(xué)生列式易錯(cuò)題19、第二小組有8名男同學(xué),女同學(xué)的人數(shù)跟男同學(xué)同樣多,第二小組共有多少名同學(xué)?提示:重點(diǎn)理解“女同學(xué)的人數(shù)跟男同學(xué)同樣多”這一句20、貓媽媽給小白5條魚,給小花4條魚,小白和小花共吃了6條,它們還有幾條?21、媽媽買回一些鴨蛋和10個(gè)雞蛋,吃了8個(gè)雞蛋后,剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多,問媽媽一共買回幾個(gè)蛋?22、草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又來了7只黑山羊,現(xiàn)在共有幾只羊?23、3個(gè)男同學(xué)借走6本書,4個(gè)女同學(xué)借走7本書,他們一共借走多少本書?24、找規(guī)律接著畫。①●○●○○●○○○●○○○○●,,,,。②▼▼△△△▼▼△△△▼▼△△△▼▼,,。25、數(shù)數(shù)下面圖形各有多少個(gè)小方塊?26、在最重的小動(dòng)物下面畫“√”,在最輕的小動(dòng)物下面畫“○”。27、在○里填上數(shù),使橫、豎三個(gè)數(shù)相加的和是16。28、想一想,算一算。(1)△+□=17△-4=3(2)□+○=16○-△=7△+5=8△=()□=()△=()□=()○=()=29、==()個(gè)30、把1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11分別填在□里,每個(gè)數(shù)只

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論