沖刺高考講話稿

第28頁共28頁沖刺高考講話稿沖刺高考講話稿。冰雪消融，化作千頃碧波;書聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺間，高考僅有三月;無聲無息中，龍門逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經(jīng)歷了無數(shù)寒風(fēng)凜冽的冬天，我們?nèi)w高三學(xué)子終于迎來了十年寒窗中最后一個心中暖洋洋的春天。在這個春意融融、活力勃勃的季節(jié)里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會，此時，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈!此刻，包場中學(xué)有如神舟飛船的發(fā)射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭，矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空!作為一名教師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。在此，請允許我代表全體高三教師向關(guān)心我校教育教學(xué)，關(guān)心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中，不拋棄，不放棄，有生氣，添喜氣。讀書十年，決戰(zhàn)百天。剩下一百天，彈指一揮間，從如今開始，你們就已進入到了高考的沖刺階段，此時此刻，我們?nèi)w高三教師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們教師是你們的戰(zhàn)友;在你們蓄勢待發(fā)之際，我們是你們的導(dǎo)航;在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的后盾!三年的光陰里，作為你們的教師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地，書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射，青春驛動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美妙的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險同擔，風(fēng)雨同行，向理想的此岸前行。因為你們的理想彌補著教師的遺憾，你們的努力延續(xù)著教師們青春的驛動，你們的成功就是教師們的追求與幸福。作為你們的教師，我們甘愿全力以赴、傾其所有;我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是秀的。我們愿意記住因你們的存在而變得活力勃勃的黎明和黃昏，我們更愿意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉?？墒牵瑯s耀的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間里，教師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱辛的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以承受。但我們相信已經(jīng)長大了的你們可以理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學(xué)生可以有所作為，能在百天后如大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選演講稿閱讀沖刺高考教師講話稿冰雪消融，化作千頃碧波;書聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺間，高考僅有三月;無聲無息中，龍門逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經(jīng)歷了無數(shù)寒風(fēng)凜冽的冬天，我們?nèi)w高三學(xué)子終于迎來了十年寒窗中最后一個心中暖洋洋的春天。在這個春意融融、活力勃勃的季節(jié)里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會，此時，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈!此刻，包場中學(xué)有如神舟飛船的發(fā)射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭，矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空!作為一名教師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。在此，請允許我代表全體高三教師向關(guān)心我校教育教學(xué)，關(guān)心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中，不拋棄，不放棄，有生氣，添喜氣。讀書十年，決戰(zhàn)百天。剩下一百天，彈指一揮間，從如今開始，你們就已進入到了高考的沖刺階段，此時此刻，我們?nèi)w高三教師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們教師是你們的戰(zhàn)友;在你們蓄勢待發(fā)之際，我們是你們的導(dǎo)航;在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的后盾!三年的光陰里，作為你們的教師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地，書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射，青春驛動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美妙的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險同擔，風(fēng)雨同行，向理想的此岸前行。因為你們的理想彌補著教師的遺憾，你們的努力延續(xù)著教師們青春的驛動，你們的成功就是教師們的追求與幸福。作為你們的教師，我們甘愿全力以赴、傾其所有;我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是秀的。我們愿意記住因你們的存在而變得活力勃勃的黎明和黃昏，我們更愿意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉?？墒?，榮耀的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間里，教師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱辛的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以承受。但我們相信已經(jīng)長大了的你們可以理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學(xué)生可以有所作為，能在百天后如大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。沖刺高考發(fā)動大會講話稿教師們、同學(xué)們：新學(xué)期剛剛開始，我們就召開高三全體教師、學(xué)生大會，其目的，就是發(fā)動全體師生從今天起、從如今起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去，書寫每個同學(xué)人生的新篇章，書寫平原一中的新篇章。圍繞本次會議的主題，我講四方面內(nèi)容。第一、本屆高三年級高考目的是兩個“打破”。到底哪兩個打破呢？第一個打破是本科上線人數(shù)在XX屆根底上有較大打破；第二個打破是北大、清華上榜人數(shù)有打破，以此來進一步進步平原一中在省內(nèi)外的知名度和影響力。第二、實現(xiàn)高考“雙打破”目的的四大優(yōu)勢。本屆高三年級高考“雙打破”目的，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內(nèi)外、校內(nèi)外、年級內(nèi)外的詳細實際提出的，是建立在實現(xiàn)這一目的的四大優(yōu)勢根底上提出的。這四大優(yōu)勢是：1、近幾年平原一中的開展壯大，新一中、新體制，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實現(xiàn)“雙打破”的目的的第一大優(yōu)勢。平原一中是省級標準化重點中學(xué)，是全省辦學(xué)規(guī)模較大的中學(xué)。近幾年的開拓進取，奮勇拼搏，使平原一中的辦學(xué)實力逐年上升。在教師的管理上，實行多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，人員的聘用、工資的發(fā)放、崗位的競爭，都和每個人的態(tài)度、才能和奉獻嚴密掛鉤。辦學(xué)機制活了，人的相貌變了，我們教師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，學(xué)生的得益更多了。遠的不說，就年前的全市期末考試成績來看，我校高三年級，靠雄厚的實力，再創(chuàng)優(yōu)異成績，理科上線625人，列全市第三名，文科上線235人，列全市第一名，文理合計上線860人，名列包括德州一中在內(nèi)的市級重點中學(xué)第二位。這是我們校辦學(xué)實力進一步強大的生動表達，所以說平原一中的開展壯大，是我們實現(xiàn)“雙打破”的目的的第一大優(yōu)勢。2、學(xué)校對本屆高三非常重視，在教師裝備、財力投入上向高三全力傾斜，是我們實現(xiàn)“雙打破”的目的的第二大優(yōu)勢。學(xué)校始終把高三工作當作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級裝備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在政策上，始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。這就為我們實現(xiàn)“雙打破”目的奠定了堅實人力根底。學(xué)校非常關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三教師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氣氛濃重，勢頭看好，豐收有望。這種良好場面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果，也是我們實現(xiàn)“雙打破”目的的又一大優(yōu)勢。3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的教師隊伍，這是我們實現(xiàn)“雙打破”的目的的第三大優(yōu)勢。本屆高三絕大部分教師是從高一、高二年級經(jīng)過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的教師也是優(yōu)中選優(yōu)、強中選強才留下來的，教師群體整體素質(zhì)高，是人品和學(xué)識兼優(yōu)的教師，他們團結(jié)協(xié)作，積極奉獻，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。人的因素是事業(yè)成敗的決定性因素，優(yōu)秀教師的薈萃，是我們實現(xiàn)“雙打破”的目的的第三大優(yōu)勢。高考百日沖刺教師代表講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，得意的同學(xué)們:大家晚上好!同學(xué)們，剛剛你們看到的僅僅是我簡單的揮一揮手嗎?我這一揮手，代表著防城實驗高中2023年高考百日沖刺的號角已經(jīng)吹響，代表著母校全體教師為你們加油來了;我這一揮手，還帶給你們無限的光輝，照亮了你們高考前進的道路;并帶給你們魔術(shù)般精彩的人生。同學(xué)們!光陰似箭，斗轉(zhuǎn)星移，三年即將逝去;風(fēng)雨拼搏十幾年，間隔期盼的大學(xué)只有一百天了。一百天，百日沖刺，高考最后的拼搏。常言道：“行百里者，半九十?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D辛難行的。同學(xué)們!世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能成功。一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好;可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學(xué)安排，就完全來得及彌補過去的破綻和缺乏，甚至創(chuàng)造奇跡和神話。在此，我要告訴你們一種精神，它就是亮劍，亮劍精神!亮劍精神的精華就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑話，甚至在懦弱中消亡。同學(xué)們，我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然擋在了我們前進的道路之上，我們就要跨過去!我們就是高考的劍客，此時不亮更待何時!從今天開始，我希望每位同學(xué)，首先亮出你的第一把劍：感恩之劍。感恩的核心就是愛，在宇宙中，沒有比愛更偉大的力量了。愛賜予你生命的父母，愛賜予你智慧的恩師，愛賜予你希望的母校，愛賜予你崇高理想的祖國，愛你身邊的一切。假設(shè)你能愛所有的事物與人，你就會有愉悅的心情，你就會有浩然之氣，你的生命，你的人生就一定會變得更加美妙。然后亮出你的第二把劍：自信之劍。你們要有“問蒼茫大地，誰主沉浮?”“指點，激揚文字”的氣魄與自信。走路抬頭挺胸，步伐加快，每天用你的人生座右銘鼓勵自己，微笑樂觀地面對每一天。再次亮出你的第三把劍：超越自我的劍。讓手機關(guān)停一百天，讓qq掉線一百天，改變一個形象，把長發(fā)剪短，讓勤奮代替懶惰，讓嚴謹代替散漫!接著亮出你的第四把劍：運籌帷幄的劍。每天加強營養(yǎng)，堅持鍛練，按時休息，完成你學(xué)習(xí)方案里的每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。最后亮出你的第五把劍：勇往直前的劍。排除干擾，心無旁騖，每天腳踏實地，潛心做題，不懂就問;書，一頁一頁的讀;題，一道一道的做。抓住自習(xí)，感悟課堂，收獲才能，揚帆遠航!只要你能堅持做下去，你就一定能無往而不勝!同學(xué)們!大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，你們披星戴月、經(jīng)寒歷暑，你們閱讀過浩如煙海的書籍，做完了堆積如山的試卷;你們有過成績步步攀升的喜悅;也曾有過一落千丈的淚水;作為你們的教師，一年來，我們朝夕相伴，如今剩下僅僅一百天的時間了，我們有點失落，因為你們即將離我們遠去，但是我們更加欣慰，因為你們即將展翅高飛!在這最后一百天里，我們高三全體教師會更加珍惜我們這份師生之情。我們將忠于職守，甘苦與共;我們將精誠團結(jié)，通力合作;我們將百問不厭，誨人不倦;我們將刻苦鉆研，潛心備課;我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之，我們會對你們加倍呵護，精心培育，我們將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過教師和同學(xué)們的共同努力，以我們的智慧駕馭考場，定能決勝千里之外。同學(xué)們，沖刺的號角再次吹響。行動起來吧，百日沖刺將讓你的生活更加充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;將來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都能逆流勇進，而不是消沉彷徨。同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想美麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字可以實現(xiàn)，那就是：拼搏!同學(xué)們!讓我們一起來見證這句話：拼搏過，我們無怨無悔!下面，我們一起來聽一首大家最熟悉不過的歌：《明天會更好》。(在《明天會更好》的歌聲中宣講)同學(xué)們!一百天，承載著你們十二載的苦苦追尋;一百天，承載著你們四千多個日日夜夜的憂樂悲歡!再搏一百天，完成你們十二年的人生答卷;再搏一百天，向世人宣告你們的青春沒有遺憾!這一百天，你們要用努力，讓人生如詩如歌;這一百天，你們要用拼搏，讓夢想插上翅膀!同學(xué)們!在這一百天里，請唱出你的熱情，伸出你的雙手，擁抱著你的夢讓你們的笑容充滿著青春的驕傲為明天獻出忠誠的祈禱讓我們期待明天會更好同學(xué)們，加油!成功，一定屬于你們;成功，一定屬于我們實驗高中。最后，我代表全體教師預(yù)祝同學(xué)們：高考成功，金榜題名，夢想成真!謝謝大家!教師代表：楊明興教師撰寫宣講在高考沖刺階段勉勵大會上講話稿各位家長，教師們，同學(xué)們：今天是一個特殊的日子，是一個讓我們在座的每一個人刻骨銘心的日子。間隔高考還有70天，從今天開始，我們就要整裝上陣，作最后的進軍，挺進神圣莊嚴的高考考場。考場如同戰(zhàn)場，戰(zhàn)場必須決勝。為了在高考中獲得輝煌的戰(zhàn)績，今天我們在這里隆重集會，舉行渭一中09屆高考沖刺誓師大會，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進軍的號角！假設(shè)說中小學(xué)生活是一場萬米長跑，那么終點就是萬眾矚目的高考，這天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測，最富有挑戰(zhàn)性的決勝階段。此時也許你已大汗淋漓，身心疲憊，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準終點，奮勇沖刺。因為高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉(zhuǎn)折，只有領(lǐng)取到高考的通行證，才能跨進大學(xué)殿堂。它對翻開我們生命樂章的嶄新一頁有著不可估量的作用。它可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹，可能會讓你擁有實現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。那么，怎樣才能打好高考之戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的美妙夢想呢？在此，我想對同學(xué)們提幾點要求和希望。第一，認清高考形勢，堅決必勝信念俗話說：“欲勝人，先勝己?！备呖紡?fù)習(xí)中保持必勝的信念是非常重要的。同學(xué)們每個個體的生命都是一座核反響堆，潛藏著宏大的生命核能。但為什么有的反響堆發(fā)生了裂變，產(chǎn)生了宏大的核能，有的卻不能？這是因為后者缺少中子轟擊，這個中子就是自信，只有當你樹立起自信心的時候，你的生命核能才可能被激發(fā)。請記著這句話：“假設(shè)你堅信你能行，你就一定能行；你假設(shè)認為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒有獲得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報，有耕耘就會有收獲。同學(xué)們啊，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從如今開始，再也不要抱怨別人，再也不要畏懼腳下的障礙。前進一步，假設(shè)沒有用，就再向前一點。事實上，每次進步一點點并不太難。所以，我號召同學(xué)們：從如今開始，讓我們奪取失去的陣地！第二、確定奮斗目的，頑強拼搏進取各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準確定位。我校3月13、14日進展了XX年第一次診斷考試，我們搜集到了張掖二中、會寧全縣、白銀一中、隴西一、二中和文峰中學(xué)、臨洮一、二中，以及本縣各學(xué)校的近XX0名考生成績，并進展了統(tǒng)計分析^p和比較研判，我們預(yù)估的二本分數(shù)線文理科均為450分。補習(xí)生應(yīng)高于此線一二非常，應(yīng)屆生應(yīng)低于此線一二非常。需要說明，分數(shù)不是一成不變的，人的潛力是很大的。400分以上甚至更低的同學(xué)都有沖擊二本的希望。同學(xué)們要根據(jù)自己在年級的名次給自己準確定位。尖子生要沖擊名校；優(yōu)秀生要確保一本，中上生要以二本為沖刺目的，中等生能上二本沖二本，進不了二本上三本，進了高校再圖開展。450分以上的學(xué)生不能麻木大意，稍有懈怠就可能滑到線下；450分以下的學(xué)生，只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這80天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。從高分考生情況看，我校理科的前三名曹昱葭、翟雯倩、張強分別居一萬四千多考生的第22、24、24名，文科第一名包凱林居5200人的第36名?？梢姡倚８叻謱W(xué)生絕不能坐井觀天、沾沾自喜，應(yīng)通過80天的努力，爭取成績有一個較大幅度的提升。高考是實力之爭，愛拼才會贏。人生能有幾回搏，今日不搏何時搏？我校每一屆高三都有一些本來成績較差的但在最后階段頑強拼搏終于創(chuàng)造了奇跡的學(xué)生。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目的誓不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時，時間對每個人都是個常數(shù)，拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時間就像海綿里的水，擠之那么有，不擠那么無。進入沖刺階段，時間是用分秒計算的，要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分。高考自有險阻，苦戰(zhàn)方能過關(guān)！第三，講究備考策略，落實復(fù)習(xí)方案備考策略對路是高考成功的關(guān)鍵。要想策略對頭，首先必須認識你自己。要成認人與人之間的差異，根據(jù)自己的實際情況確定復(fù)習(xí)策略。高考要的是總分，考慮問題要建立在總分的進步上。所以在復(fù)習(xí)過程中，要兼顧各學(xué)科平衡開展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁?？荚?、練習(xí)不能一味地專撿難題去做，不管是哪個層次的學(xué)生都要重視根底題和中檔題的訓(xùn)練，中游及中游偏下的同學(xué)更要重視，要力爭“根底題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。高考各科試題易、中、難題目的比例是3：5：2，就是說中低檔題占到80%，假設(shè)每科能拿住這80%，總分就會到達600分，上名牌院校就沒有問題，退一步說拿到70%，總分可達525分，那么你的本科目的就可能實現(xiàn)了。優(yōu)等生要高度重視自己的弱勢學(xué)科，要“揚長補弱”并舉，千萬不能揚長棄弱，要看到你的長分空間主要在弱勢學(xué)科。策略對頭了，還要根據(jù)自己的實際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)方案。進入高三以來，一些同學(xué)外表上整天忙繁繁忙，而在詳細事情上卻不知道在忙什么。越忙心里越?jīng)]底，無形之中增添了一種煩惱與緊張。所以，一定要強迫自己做事要有方案性，方案要細化并落實到每一天每一個時段。方案要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要詳細到每學(xué)科的詳細內(nèi)容，帶著問題去復(fù)習(xí)。對于有弱科的同學(xué)，時間可略向弱科傾斜，重點打破弱科的根底知識和題目，切不可為了弱科丟了強科。全局性，就是不能顧此失彼，不能出現(xiàn)英語成績上去了，數(shù)學(xué)成績卻下降的現(xiàn)象?？刹僮餍裕褪遣蛔尫桨赋蔀閿[設(shè)，要合理安排，便于檢查對照，做到學(xué)科交替復(fù)習(xí)，文理興趣互補。另外，方案要留有余地，不要“滿打滿算”。要給自己留一點機動和思悟省察的時間，以便對照方案每日“三省吾身”，及時補救，實在做到“日清、周清、月清”，不在二輪復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點。順便提請家長注意，高三每次考試的成績，我們都會及時放到學(xué)校網(wǎng)站上供您查詢理解。為此，您得弄清孩子的學(xué)號。第四，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，進步復(fù)習(xí)效率工欲善其事，必先得其器。對同學(xué)們來說，這個利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。好的方法，可以獲得事半功倍的效果。首先，要擅長對考試中暴露的問題進展歸類。每次考試完畢試卷發(fā)下來時，要將各科存在的問題放在一起分類，對每一類問題制訂出不同的策略。第一類問題是會做卻做錯了的題；第二類問題是模棱兩可似是而非的題；第三類問題是根本不會的題。合理的策略應(yīng)該是：消滅第一類問題；攻克第二類問題；暫放第三類問題。有的同學(xué)是重點攻第三類問題；輕視第二類問題；忽略第一類問題。自以為將難點攻下來了，一切問題就可以迎刃而解了。這套方案對于個別同學(xué)可能有效果，但對于絕大多數(shù)同學(xué)收效甚微，經(jīng)常是事倍功半，決不可取。其次，要對錯誤進展準確詳細的定性定量的分析^p。比方，對第一類錯誤不能籠統(tǒng)地說成是“粗心”，要詳細到審題錯誤、計算錯誤、抄寫錯誤、涂改錯誤等等。定量就是將考試的全部科目而不是一個科目放在一起分析^p，查出每種錯誤共有幾處。再次，要定目的。定目的就是將定量找出的每一種錯誤，設(shè)定為一個目的值，在經(jīng)過幾次考試將其逐步減少以致趨向于零。最好能專門準備個“備忘錄”，逐次統(tǒng)計，看這類錯誤減少了沒有，目的的達成度如何。第二類問題主要是自己記憶不牢，理解不深，運用不活的問題。對這類問題一定要突出重點，要全力以赴，集中火力攻克它。進入高三復(fù)習(xí)階段，一定要突出地將第二類問題視為重點。首先要搞清楚它是屬于哪章哪節(jié)哪個或哪幾個知識點的問題。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻書，找到那章那節(jié)那個知識點，認真讀讀，深化考慮，細細回味經(jīng)過這個過程還搞不懂，就要請教教師和同學(xué)了。即使你自認為搞懂了，最好也要請教，印證一下你的思路是否明晰，你的分析^p是否全面，你的解答是否完好等。接下來就是找同類型題演練穩(wěn)固，沒有一定題量的積累是達不到舉一反三，運用自如的程度的。當經(jīng)過考試驗證第二類問題已經(jīng)攻克，就可以向第三類問題進攻了。假設(shè)進入最后階段，在時間安排上已經(jīng)不可能，那就不是暫放了，要徹底放棄。不可能人人都考取北大清華，不可能都進重點學(xué)校。找準自己的位置，才能成為成功者。有得必有失，無失便無得。假設(shè)哪兒都放不下，就可能越學(xué)問題越多，越多越著急，越著急那么看著這點想著那點，學(xué)習(xí)著這科惦記著那科，結(jié)果是哪也沒弄通，哪都沒搞透，情緒越來越煩躁，心情一團糟，形成惡性循環(huán)。因此，聰明的孩子，理智的學(xué)生，決不會落入這樣的惡性循環(huán)中，而是把會做的題題都做對，把能拿的分都拿到，對那些跳一跳也摘不到的果子那就干脆別摘。另外，課堂上要跟著教師步子走。高三的教師都是很敬業(yè)的，整天研究討論的內(nèi)容就是高考考什么、不考什么、怎么考；也最理解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很明確的針對性。但是有的同學(xué)自以為是，課上不聽，搞自己的一套，結(jié)果走了彎路。要知道，課堂40分鐘損失了，課后100分鐘也補不回來。特別是當教師講到屬于你的第二類問題時，一定要瞪起眼睛，豎起耳朵認真聽。這是你模棱兩可似是而非的問題。你模糊在何處？差在哪里？問題的癥結(jié)終究在哪？這是你重點要解決的問題，一定要搞明白，弄懂弄通，不達目的決不放過。如搞不明白，課后還要追問。當教師講到屬于你的第三類問題時，能聽進多少算多少。這樣方法對頭，重點突出，效果會更好。第五，積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對學(xué)消費生宏大的心理壓力。要學(xué)會給自己積極的心理暗示，比方，“我是一中的學(xué)生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無悔矣”“人都有考順之時，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考好”等等。其實，考試成功的標志有兩條：一是只要將自己的程度正常發(fā)揮出來了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學(xué)比，要縱向與自己的過去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比，跟自己過不去。結(jié)果越比越?jīng)]信心，越比對自己越疑心，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學(xué)會給自己喝彩。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學(xué)習(xí)熱情更高，心情越來越輕松，便會積小勝為大勝，這樣就進入了一種良性循環(huán)狀態(tài)。高三學(xué)習(xí)強度大，更要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，合理安排時間，注意安康用腦。不要靠熬夜出成績，成績與時間不是簡單的正比關(guān)系，成績與有效的時間才成正比，關(guān)鍵是要進步效率。學(xué)習(xí)越是緊張，越要抽出一些時間，有意識地進展適當?shù)捏w育鍛煉，要充分利用好早操、課間操和眼保健操。保持適當?shù)倪\動量，睡的香，吃的甜，心情會更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來越高，成績才能越來越好。今天，部分家長、全體高三教師和同學(xué)們一道參加誓師。為了讓09屆航船抵達成功的此岸，同學(xué)們，作為你們的教師，幾年來，他們和你們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學(xué)校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻給了獻給了得意的你們，他們煩惱著你們的煩惱，幸福著你們的幸福；家長們望子成龍，省吃儉用，關(guān)心無微不至，他們給你們的愛心是無法用語言來表達的。為了給親愛的師長們一份撫慰和一份力量，我提議，同學(xué)們，讓你熱情的掌聲響起！教師們，家長們，同學(xué)們：大進軍的號角已經(jīng)吹響，高三軍團已經(jīng)象離弦之箭飛向目的。沖刺階段是檢驗毅力、恒心、耐力、細心的時候，讓我們擰成一股繩，揮灑我們的熱血和汗水，讓六月的鮮花見證我們的輝煌，讓六月的美酒滋潤我們的足跡。謝謝大家！高考最后沖刺發(fā)動會上校長講話稿教師們、同學(xué)們：大家好！套用一句老話，光陰似箭，日月如梭，時間過得真是太快了。一轉(zhuǎn)眼，這一學(xué)年就要完畢了，一年級的同學(xué)還有一個月的在校時間，三年級就只剩下十多天了。無論對誰，學(xué)期末的光陰都是非常珍貴的，尤其是對高三學(xué)生來說。因為你們要看的書太多，要做的題太多，要辦的事太多，要留心注意的事項也太多。今天，我刪繁就簡，只囑咐大家重視兩件事，一件是對接高考，一件是注意平安。所謂對接高考，就是在高考前的這10多天里，有意識地在思想、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面和高考接軌，使自己在考試期間心理上能更適應(yīng)、行為上能更協(xié)調(diào)，從而發(fā)揮出正常程度或超常程度，獲得理想的成績，贏得今年的高考。細心的高三學(xué)生可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，上周的課程表又一次發(fā)生了變化。語文和綜合學(xué)科根本上安排在上午，數(shù)學(xué)和英語根本安排在下午，這是學(xué)校有意作出的調(diào)整，因為高考就是這樣安排的。大家都要積極地適應(yīng)這種調(diào)整，要有意識地在上午集中復(fù)習(xí)語文和綜合學(xué)科，下午集中復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，努力和高考步調(diào)一致，到時侯對知識記憶的喚醒和思維周期的活潑都是有好處的。另外，上周我們又壓縮了讀報時間，晚就寢時間提早了40分鐘，到6月1日，我們還要調(diào)整起床和午休時間，目的仍然是盡量與高考的作息時間相一致。通過考前6天的調(diào)整，使同學(xué)們生物鐘運行的興奮點能集中在上午9：00到11：30，下午3：00至5：00這個區(qū)域，盡量能以最優(yōu)良的狀態(tài)，最旺盛的精力進展最有效的競爭。我還要提醒同學(xué)們，對接高考不僅表達在對課程表的調(diào)整和作息時間的調(diào)整上，更重要的是對應(yīng)考心態(tài)的自我調(diào)整上。首先心態(tài)要平和，既不要焦躁，也不要泄氣，而是要結(jié)合考過的試卷，回歸課本，查缺補漏，訓(xùn)練思維，提升自己的審題才能與解題才能。其次是心態(tài)要積極，你的成績還沒有定型，你的學(xué)業(yè)還有潛力，誰敢對3000米長跑最后沖刺階段的運發(fā)動妄下結(jié)論？仍然是那種老話，只要一天不高考，你就有一分成功的希望；高考一天不完畢，你就一分失敗的可能。所以要積極應(yīng)對，實干巧干。我說的第二件事是平安問題。因為玩水，5月16日我省民權(quán)縣淹死了4個學(xué)生。由于攀爬籃球架，5月18日我市賈峪鎮(zhèn)砸死了一名學(xué)生。在此，我鄭重地呼吁同學(xué)們，要珍愛生命，善待生命，開展生命。無論是三年級的還是一年級的同學(xué)，天熱了，不要私自到無人保護的河、湖、庫、塘去游泳，也不要攀爬籃球架，或者在樓梯和走廊上打鬧，要確保自己的人身平安。同時還要重視食品平安，不要在校外訂飯，買小吃，也不要隨意吃冷飲、瓜果，以免吃傷腸胃，吃出意外。我還要提醒同學(xué)們，天氣不是熱不可耐，不要長時間開電扇，也不要吵著嚷著開空調(diào)。按物侯學(xué)說，我們這里6、7、8月是夏季，6月是初夏，天不會太熱，人是熱不出缺點的，但每年都有因為傷風(fēng)感冒而影響高考的?？傊瑢W(xué)們高考不容易，多年等一回，光陰短暫，時不我待，希望大家在考前有限的時間內(nèi)，主動地調(diào)整自己，積極地適應(yīng)高考，全力以赴，爭取以最正確的狀態(tài)考出最正確的成績。高考50天沖刺發(fā)動大會校長講話稿高考50天沖刺發(fā)動大會校長講話稿尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：春潮傳喜訊，萬物勃活力。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美妙季節(jié)里，我們迎來了2023屆高三高考沖刺發(fā)動大會！在此，我謹代表學(xué)校黨支部和行政向各位默默耕耘的全體高三教師致以最真誠的敬意，向各位高三同學(xué)致以最親切的問候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢想成真！每年的今天，學(xué)校都要召開高考百日沖刺發(fā)動大會，給即將振翅高飛的高三學(xué)子和辛勤耕耘在高考第一線的教師們加油。今天我們又在這里，吹響沖刺2023高考50天的號角，為我們美妙的理想加油，用最堅強的意志和最勤奮的努力，向著既定的目的沖鋒！祝愿你們從如今開始，以傲視群雄的信心，投入到緊張的高考競爭中去，以前所未有的毅力，投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中去，正像一首歌中唱的：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”。我校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有最敬業(yè)、最優(yōu)秀的教師團隊和充滿活力、刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)子團隊，只要我們用心努力，50天，勤奮者會將根底夯實，去迎接希望的曙光；善拼者會將知識交融，去體驗飛躍的快感。雖然不能說，50天的拼搏將決定我們的將來，但是完全可以確定，我們的將來將因為這50天的拼搏而更加絢麗多彩。50天，50天一次次疲憊而堅韌地拼搏；50天，50天的精雕細琢，足以使我們夢想成真，由此而改寫我們?nèi)松淖鴺它c。為了幫助同學(xué)們以良好的心態(tài)備戰(zhàn)高考，我想借助已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的備考經(jīng)歷給同學(xué)們談幾點建議：一、學(xué)習(xí)沒有捷徑，但要有策略。最后的50天主要用于復(fù)習(xí)，所以要講究系統(tǒng)性。假設(shè)說，整個高中階段是我們“編網(wǎng)”過程，那最后三四個月該是“收網(wǎng)”的時候了。對各學(xué)科的學(xué)習(xí)，都要力求能形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識樹”的構(gòu)建過程就是“把書讀薄”的過程；在才能和技巧的進步方面，最后50天，建議同學(xué)們對教師講授的每一種解題方法，都要力求浸透三個問題——它是怎么生成的？它適用于哪一類〔而不是哪一個〕問題？它還可以生成出哪些變式？要通過考慮“把招用活”。做題的關(guān)鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，要“做一題像一題”，不少成績優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們的一條重要的經(jīng)歷就是：對每次作業(yè)和考試中做錯的題目，都要把它們分別記到各科的錯題筆記上，然后用黑筆做出正確答案，用紅筆標出產(chǎn)生錯誤的原因〔按照嚴重性，還可標上不同的星級〕，高考前的一個月時間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學(xué)科的錯題筆記從上到下仔仔細細地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯本”能讓你溫故而知新。其實，消滅錯誤就是進步分數(shù)！二、抓緊課堂45分鐘“跟著教師走”。一般來說，高三的教師對于高考考綱的理解、重點難點的把握，肯定比同學(xué)更有經(jīng)歷。因此，你的學(xué)習(xí)方案最好按照教師的復(fù)習(xí)進度來制訂：必須完成教師布置的每項復(fù)習(xí)任務(wù)、包括作業(yè)和習(xí)題，關(guān)注教師的要求，記住教師所提醒的一些常犯錯誤。特別是課堂上的45分鐘，一定要好好珍惜，腦子跟著教師