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第31頁共31頁初一班主任寄語范文初一班主任寄語范文。大家好!首先,祝賀我們班,能以綜合評定總分第一的優(yōu)異成績評為優(yōu)秀班級,在這里向全校師生展示我們的風采。作為你們的班主任教師,我感到由衷地快樂。這是我們大家共同努力的結果?;貞涍^去的一個學期,我們付出了很多,也收獲了很多。正是在這不斷的付出與收獲之中,我們的思想開始成熟,我們的覺悟開始進步,我們的行為開始標準,我們的學習開始進步!回憶過去的一個學期,你們帶給了我太多的驚喜與感動!我記得,在開學初時,雖然有一個多星期請假不在學校,但你們仍然在第一個學月的班級量化評比當中獲得一等獎,帶給我的是莫名的感動!我也記得,在學校舉辦的播送體糙及隊列比賽當中,你們團結一致努力訓練,最終獲得了第一名,帶給我的是無盡的欣喜!我記得,以陳麗君同窗為首的宣傳組的同窗,為了班里的黑板報任務到深夜,捧回一個又一個的一等獎時,帶給我的是無言的感謝!我也記得,梁曉瑩、蔡正紅等同窗,為了參加以“感恩”為主題的征文比賽,一遍又一遍的修改稿子,最終獲得集體與個人的獎時,帶給我的是無比的自豪……回憶過去的一個學期,你們也帶給了我太多的思索與啟迪!當你們有人帶手機回校時,我在思索學生該在什么場合使用手機;當你們有人開始對異性產(chǎn)生好感時,我在思索學生該如何掌握自己情感的弦;當你們有人學習目的不明確時,我在思索什么樣的說服最有力。面對你們有人面不改色地說慌時,我在思索怎樣才能挽留正在失去的童心;面對你們有人大聲頂撞教師時,我在思索如何去贏得學生的尊重;面對你們抄來的一模一樣的作業(yè)時,我在思索該怎樣讓學生明白“責任”的含義……同窗們,過去的一個學期,我們獲得了令人歡躍的成績與進步,但這已經(jīng)成為了歷史。志在頂峰的人,絕不會眷戀半山腰的奇花異草而進展攀登的步伐。我們應該看到,班里面仍然存在許多的缺乏。還記得剛進初中的時候,我給你們講的班級建立的理念嗎?“尚德、守紀、惜時、精進”的標語仍然掛在初一〔3〕班的教室前面,離這個目的還有很大的間隔,離教師心目中安康向上、民主文明、自主學習的班級還相差甚遠。但是,只需我們把這次優(yōu)秀班級展風采的時機作為新的起點,有理由相信,不久的將來,我們一定會實現(xiàn)這個偉大的目的。讓我們一起為此而努力吧!初一新生班主任寄語初一新生班主任寄語精選現(xiàn)實社會生活告訴我們,對于社會來說,評價一個人是否成材雖也看過程,但最重要的是看結果。對于每個人來說,要想獲得成功,那么應倒過來要求自己——要考慮結果,但更應該注意過程,因為只有擅長把握過程,并努力去追求“過程”的高標準,才有可能獲得好的結果。在學習中如不努力在過程中下功夫,只企盼有好的成績就等于夢想著天上會掉下餡餅。同學們,新的一年,新的學期,新的起點,新的希望,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。盡管地球仍然在轉,太陽仍然像往日一樣升起,但在座的每一個你都在長大,在成熟。我們非常幸運地成為了跨世紀的一代,站在新世紀的起跑線上,我們任重道遠,美妙的將來靠我們去創(chuàng)造,宏偉的藍圖靠我們去描繪,讓我們腳踏實地、共同努力,創(chuàng)始新紀元!同學們,你們正處在花一般年紀的青少年時期,也正是人生中用以讀書的黃金時期。如今你們的記憶力、理解力、思維力正逐步進步,并開展到頂峰。明知的同學一定會從如今起珍惜每一分每一秒,多學一點科學知識,不斷進步自身的才能,時刻準備著將來為祖國的四化建立再添輝煌。為此,希大家全心全意投入到緊張的學習中來,平時參加各項有益身心的安康活動,崇尚堅決抵抗xx,為做好新世紀建立的主力軍而時刻準備著!同學們,四月已將降臨,這是我們緬懷烈士的時節(jié)。先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋5纳顠侇^顱、灑熱血,不惜犧牲年青的生命。肩負重擔的我們難道只是一味享受先烈們的創(chuàng)造出來的幸福,而不求創(chuàng)造嗎?不,我們不是懦夫,不是寄生蟲。我們要努力,踏實求上進,創(chuàng)造我們的新世紀?!安シN行為,就收獲習慣;播種習慣,就收獲性格;播種性格,就收獲命運?!蹦阆氤蔀檎莆兆约好\的主人嗎?請從平時一點一滴行為自律、自制開始!世上沒有不做就能成功的事情,也沒有一下子就能做成功的事情。要從事任何事情并獲得成功,都必須付出長期的辛苦。成功來自于勤奮,正如*所說:“一個人才能有大小,但只要有這點精神,就是一個脫離了低級興趣的人?!敝灰M了力,也就實現(xiàn)了自己的價值。要做,就要做個的你。同學們,努力吧,愿大家在這周的期中考試中都能獲得成功,不管大小,只要你能坦然地說“我盡力去做了”,最終的成功自然會屬于你。初一班主任競聘演講稿〔原創(chuàng)〕尊敬的各位領導們:大家好!我是負責初xx班的xx教師,如今,即將又是一學年的過去,在下學期,我也將重新?lián)纬跻荒昙壍娜握n教師。但在此,我希望能通過這次的競聘給自己帶來一個提升的時機!感謝各位領導能給我這次競聘的時機!我自xx年參加xxx中學,此前畢業(yè)于xxx師范大學,并曾在的xxx、xx等中學從教過。后因為家庭原因來到了xxx中學。在教育方面,我通過x年的從教經(jīng)歷掌握了豐富的經(jīng)歷和技巧。在班級上能融入學生群體,并在管理上以身作那么,嚴格的要求自己,以自身為標桿,再帶動班級的規(guī)矩樹立。在此前的教學中,我通過嚴明的紀律和充分的交流,在課堂上建立起了良好的管理紀律。此外,在教學上,通過在多個學校的任職,我體會到了各個學校在教育方面的不同,并通過取長補短,針對班級里的學生情況積極的改進教學方式,為學生準備了良好的引導方向。以我的資歷我自然不是在教育上最為出色的教師,但我有著較為豐富的知識儲藏,并在如今的工作中一樣在積極的提升著自己的才能和教育程度。在今年來的假期里,我會一邊去參加教師培訓一邊為下一學期的教育做好方案和備課,能積極的根據(jù)學生的情況規(guī)劃教學方案。此次我希望能通過擔任班主任的方式來加強和進一步的提升自身的教育才能。作為一名教師,我非常的明白作為一名班主任的責任是多么的重要.f132.,知道在工作中有多么大的壓力!所以我在這次的競聘上也并非只是說說而已!假設我能有幸擔當班主任這一職責,我會嚴格的做好相應的方案,為學生們準備好一個良好的管理形式,并在教育中積極的聽取學生的心聲,通過對學生的關新和耐心來管理班級,樹立好良好的班風和紀律。并且,作為教師,我一定會嚴格的加強自身的師德師風!在工作和生活中時時刻刻都保持好一名教師的標準,讓自己只能作為班級的典范和標桿,并引導學生積極的前進!我知道,作為一名班主任我仍有一些不夠完美的地方,但我不缺乏改進的勇氣和信心!學生們在進步,我也一樣會進步!學生們能改進,我也一樣能改進!不僅如此,我會嚴格的要求自己,讓自己走在學生的前面,成為一名合格的班主任!希望各位能給我一個發(fā)揮自己力量的時機,我一定不會辜負大家的期望!謝謝!班主任初一新生寄語世上沒有不做就能成功的事情,也沒有一下子就能做成功的事情。要從事任何事情并獲得成功,都必須付出長期的辛苦。成功來自于勤奮,正如*所說:“一個人才能有大小,但只要有這點精神,就是一個脫離了低級興趣的人?!敝灰M了力,也就實現(xiàn)了自己的價值。要做,就要做個的你。同學們,努力吧,愿大家在這周的期中考試中都能獲得成功,不管大小,只要你能坦然地說“我盡力去做了”,最終的成功自然會屬于你。同學們,俗話說得好“一年之計在于春,一日之計在于晨”,而今你們新課即將完畢,迎來緊張的復習。如今你除了有方案進展復習外,還應繼續(xù)獨立完成作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,并努力做到“今日事今日畢”。你們要有信心,要有勇氣,你們將會看到在你們面前的是離你不遠的錦花、獎杯,是家人的鼓舞,希望你們珍惜每一分鐘,加倍努力,讓我們都能品味到成功的滋味。古印度有句諺語:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲人生?!边@生動形象地說明了行動習慣、性格必須從小培養(yǎng),行為習慣影響人的性格,以致影響人的一生。作為在座的每位學生,學習知識,掌握本領固然重要,但更為重要的是在學習知識,掌握本領的過程中學會做人。做人是人生的首要一課。學會做人,就要掌握社會公認的行為準那么。要做好任何一件事情都必須從小練好根本功。學習也是如此。紀昌學射,第一步練視而不瞬,直到針刺眼邊也不眨眼;第二步練視小如大,視微如著,然后才開始學射。他通過如此刻苦訓練,打好根底,長期堅持,百步穿物,終于成為名射手。自古以來,任何專長的獲得都離不開根本功的練習,那些貪圖捷徑,守株待兔的人都不可能獲得成功。我們學習科學文化知識也應該從練根本功開始。初一班主任家長會發(fā)言稿范文尊敬的家長朋友們:大家下午好。首先,請允許我代表初一(6)班66個孩子對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您三個多月來,對我們學校的信任、教師的信任、對我的信任,對我們工作的大力支持和配合。謝謝!召開家長會的目的是為了加強學校與家庭,教師與家長之間的聯(lián)絡,讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的安康成長共商教育教學大計,讓我們更好的教育您的子女,讓孩子們安康成長。[蓮山課件]巴蜀中學最有名的是管理和教學上的特色,請聽我簡單介紹。一、學校特色:從學校層面上講,我校建校不久,能做出理想的成績在于管理,我校實行封閉式管理,不管是周末回家出校,外出買東西出校,還是平常出校,一律憑專用假條出校,走讀生憑走讀證出校。不管是平時午休還是周末,每個年級安排有值班教師清點學生,要保證該在學校的一個不差,該在家的一個不少。食堂、小賣部、小吃等地方也有教師值班,以保障學生就餐平安。教師們在教學中嚴格按照集體備課的要求,五統(tǒng)一,即統(tǒng)一資料,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一思路,實現(xiàn)所有的資共享,以到達年級的組合。我校的考試很有特色,有周考,月考,半期考,期末考等多種形式,完全是以考代練,學生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺考試,獨立考試的習慣,因此無人監(jiān)考的情況下學生的成績也根本真實。[蓮山課件]二、班級簡介:全班共66人,男生36人、女生30人。主要來自奉節(jié)各地,也有巫山、巫溪、云陽等臨縣的,每個孩子都來自不同的家庭,學生的性格、秉性各異,但由于學校鐵的管理和年級、班級的嚴格要求,大部分學生都已養(yǎng)成了較好的生活、學習習慣,在短短半學期的時間里已經(jīng)形成團結友愛,互幫互助,一個和諧穩(wěn)定的班集體。從開學后,我班陸續(xù)獲得新的成績,捷報頻傳,慶“十一”黑板報喜獲一等獎拉開序幕,之后陳宏瑾競選上年級節(jié)目主持人,王鵬翔、朱柯羽選入學生會,朱柯羽又在競選中出類拔萃,成為學生會主持人,播送體操比賽團體三等獎,特別是精神文明獎的獲得更是得到了學校和年級的好評。三、班級管理:我的育人目的:先成人后成才。首先我認為:學生是一個人,應該讓其成人,所以我特別強調“做人有德”,就是要培養(yǎng)學生高尚的品格,懂文明,講禮貌,尊老愛幼,做一個有良好道德品質的社會公民,做一個有理想有抱負的孝心孩子,做一個有良好學習習慣的學生,總之,培養(yǎng)他將來必須是一個對社會有用的人。其次,我強調“做事有法”,那就是重視方法指導,教學生學會考慮,做一個思想的智者,一個會考慮的聰明人,引導學生眼中有事。在生活中,學習上,處處鍛煉他們分析^p問題,考慮問題,解決問題的才能,培養(yǎng)他們的綜合素質。在學生身心安康成長的前提下,再以“智育”為中心,狠抓紀律與學習,對學生進展升學成才教育。我要求學生每天提早預習,認真聽講,記好課堂筆記,課后及時復習,獨立完成教師布置的作業(yè),要求每天都有新的收獲,每天都有進步。我根據(jù)學生的小學根底、智力等實際才能為他們制定了適宜的學習目的,讓其通過努力到達目的,去體會成功的喜悅。[蓮山課件]四、半期成績分析^p:本次考試試卷總分430分,我班參考人數(shù)66人。全班344分(優(yōu)秀生)以上有19人,258分(及格生)以上有60人,分380分,最低分166分。年級共20個班,進入年級前100名有8個,前200名有12個,前300名有18個,前500名有26個,前800名41個,學生整體實力相對不錯,但是1000名以后的有15人,后進力量薄弱,班級倒數(shù)10名全部是走讀生,學習習慣極差,嚴重缺乏自覺性,上課不聽講,開小差,連作業(yè)都不愿做,令科任教師非常頭疼,希望家長加大管理的力度,以配合科任教師的教學,促使自己的孩子逐漸進步。存在的主要問題:1、部分同學對學習沒有足夠的自信心,缺乏競爭的動力;2、部分同學沒有明確的目的,像和尚撞鐘一樣的學習;3、部分同學存在科目嚴重不平衡現(xiàn)象,花費了很多精力學習效果卻不理想,缺乏正確的學習方法;4、部分同學缺乏學習自覺性、自我約束力差,缺乏吃苦的精神;5、部分同學由于根底薄弱和學習習慣差,這是造成后進生偏多的一個主要原因。給家長的一些建議1、家庭教育要與學校教育保持一致,形成教育的合力。有些家長誤以為孩子送到學校就可以全身而退了,事實不然,家庭教育同樣重要。在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學校讓孩子承受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,學校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等方面,那么需要家庭與學校的親密合作,才能完成。要正確對待孩子的學習成績,別把分數(shù)當作衡量孩子的標準。時代變化了,社會衡量人才的標準也在變化,分數(shù)不能決定一切,高分未必高才能,只有綜合素質全面開展,有較強的適應才能和創(chuàng)新才能的學生才能適應將來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為傻瓜,但他們卻成為了偉大的科學家、創(chuàng)造家.所以我們應樹立新的適應這個時代要求的人才觀。您的孩子學習成績好,并不意味著思想好、才能高,您的孩子暫時學習成績落后,并不意味著思想差、才能低。我們要擅長發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,激發(fā)孩子的潛能,相信每一個孩子都能長成參天大樹。2、引導孩子利用好時間學習初中的學習任務是繁重的,在學校里教師經(jīng)常教育學生要認真聽講、積極思維,在家除了完成回家作業(yè)還應該復習書本。每天要花一點時間背誦語文和英語,晚上和早上是記憶很好的時段,許多同學在背誦和復習上做得很不夠或者說根本就沒有去做這樁事情,所以導致默寫不理想,成績更不理想的場面。這其實就是學習習慣的問題,哲人曾說過培養(yǎng)行為收獲習慣,培養(yǎng)習慣收獲人生,我要說的是培養(yǎng)學習習慣收獲成績。剛剛說的是每天,每周雙休日就應該整理知識或者說梳理知識:數(shù)學可以將一周內錯的題再做一遍,語文可以將一個單元的詞語默寫一遍,將一個單元的筆記復習一遍,英語和語文是一樣的,政治和歷史也要背背讀讀,作為家長要讓學生樹立這樣一個觀念:學習是一種責任,是一種再累、再苦你也要承擔的責任。這種責任與你的學習努力程度成正比,你要為你、你的家人,甚至你的后代擔當這樣的責任,這種責任可等同于你養(yǎng)育他的責任。3、不嬌慣孩子、學會對孩子說“不”。前蘇聯(lián)文學家高爾基曾經(jīng)坦言:“溺愛是誤入孩子口中的毒藥?!备改笇⒆舆^分的溺愛,言聽計從,有求必應,看似“愛”,實那么“害”,至少不是一種科學的愛。孩子自己能做的事,父母不要代替,路終歸要自己走。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱辛樸素對孩子成長是有利的。所以,請讓我們學會對孩子說“不”。[蓮山課件]4、關注孩子的平安包括交通平安,飲食平安,財產(chǎn)平安,上網(wǎng)平安等,比方我們要求學生多余的生活費存放在教師處,不準使用手機等請家長配合。我給大家一個信合的帳號,可以打在我的卡上,學生可以不出校門隨時在我這里取錢,既可以防止學生周末出校上網(wǎng),也能保障學生平安。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“學校和家庭作為并肩工作的兩個雕塑家,有著一樣的理想信念,并朝著一個方向行動?!奔议L朋友們,就讓我們攜起手來,共同努力,讓我們的孩子邁好中學第一步,為將來的成才奠定堅實的根底。教育好我們的孩子,我們共同努力,謝謝大家!假設你看到了,有什么好的建議,敬請?zhí)岢鰜?,并幫我修改。謝謝了。初一班主任開學典禮演講稿范文親愛的同學們:你們好!歡迎你們來到十三中,成為十三中這個大家庭中的一員,成為一名榮耀的十三中人。能進入十三中,你們是幸運的。十三中是一個團結奮進的集體。這里有豐富深沉的文化底蘊,有英明智慧的領導集體,還有合作敬業(yè)素質過硬的教師團隊。當然你們的到來,也為我們的校園又一次注入了新穎的血液,為學校增添了新的活力與活力。許多同學都還沉浸在自己成為初中生的興奮與沖動中。但是,要成為一名合格的初中生,絕不是像轉變稱謂一樣簡單。初中不是小學的簡單延續(xù),而是一種轉折和爬坡。能否把握好這個轉折點,能否爬好這個坡,將直接影響你將來的人生之路。而初一,是整個初中生活的起點,是根底階段,當然格外重要。面臨著新的環(huán)境,新的制度,新的科目等多方面新的挑戰(zhàn),同學們只有早日適應,才能贏在起點。作為新初一的班主任,看到你們純真稚嫩的臉龐,聽到你們甜美動聽的嗓音,我們感到無比欣喜,但更多地,是感到肩上責任的重大。我們愿傾我們所有,全力以赴地培養(yǎng)你們;我們愿竭盡所能,為你們的成長成功架一座橋。為了幫助同學們邁好初中第一步,我代表初一班主任送給大家?guī)拙湓挘旱谝痪湓?,要遵?guī)守紀。嚴格精細的管理是十三中的特色之一,你選擇了十三中,就應遵守十三中的各種制度和準那么。漸漸地你會發(fā)現(xiàn),這些制度和準那么在幫你培養(yǎng)良好習慣方面起到了極為關鍵的作用。第二句話,要懂得責任。進入初中,就意味著成長,意味著責任。你們已不再是少不更事的小孩,而應當成為有責任心的青少年。對自己,對父母,對教師,對同學,對班級,對學校,對家庭,對社會,都應當明確自己的責任,盡自己的一份力。第三句話,要重新定位自己,調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但新集體里人才濟濟,以前出色的你也許不再拔尖,成績不盡如人意;或許你在小學時表現(xiàn)一般,考試成績總比別人低。但你千萬要記住:無論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀,那都已成為過去,代表不了如今和將來。大家需要重新定位自己,把自己和所有的初一同學都放在同一起跑線上,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。第四句話,要用心學習和做事,做個有心人。態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗。積極的學習態(tài)度會使你的學習事半功倍,反之,那么事倍功半。最后一句,要懂得感恩。感恩不只是一首歌,更多的是一個又一個的行動。感恩父母的養(yǎng)育之恩,更要幫父母做些力所能及的家務;感恩教師,十三中教師的敬業(yè)精神早已遠近知名,同學們要極為尊敬和理解教師,專心聽講,認真完成作業(yè);感恩學校給我們提供那么好的學習條件,要處處維護學校的榮譽,要有“校榮我榮,校衰我恥”的理念;感恩社會,要做一個有愛心的人。同學們,千里之行,始于足下。成長的道路不會是一帆風順,作為班主任,我們愿意和你們共同承受成長路上的風風雨雨,我們愿意用最堅實的臂膀為你們知識的遠航鳴鑼開道!我們堅信,今天,你以十三中為榮,明天,十三中因你而驕傲!初一班主任開學典禮演講稿親愛的同學們:你們好!歡迎你們來到十三中,成為十三中這個大家庭中的一員,成為一名榮耀的十三中人。能進入十三中,你們是幸運的。十三中是一個團結奮進的集體。這里有豐富深沉的文化底蘊,有英明智慧的領導集體,還有合作敬業(yè)素質過硬的教師團隊。當然你們的到來,也為我們的校園又一次注入了新穎的血液,為學校增添了新的活力與活力。許多同學都還沉浸在自己成為初中生的興奮與沖動中。但是,要成為一名合格的初中生,絕不是像轉變稱謂一樣簡單。初中不是小學的簡單延續(xù),而是一種轉折和爬坡。能否把握好這個轉折點,能否爬好這個坡,將直接影響你將來的人生之路。而初一,是整個初中生活的起點,是根底階段,當然格外重要。面臨著新的環(huán)境,新的制度,新的科目等多方面新的挑戰(zhàn),同學們只有早日適應,才能贏在起點。作為新初一的班主任,看到你們純真稚嫩的臉龐,聽到你們甜美動聽的嗓音,我們感到無比欣喜,但更多地,是感到肩上責任的重大。我們愿傾我們所有,全力以赴地培養(yǎng)你們;我們愿竭盡所能,為你們的成長成功架一座橋。為了幫助同學們邁好初中第一步,我代表初一班主任送給大家?guī)拙湓挘旱谝痪湓?,要遵?guī)守紀。嚴格精細的管理是十三中的特色之一,你選擇了十三中,就應遵守十三中的各種制度和準那么。漸漸地你會發(fā)現(xiàn),這些制度和準那么在幫你培養(yǎng)良好習慣方面起到了極為關鍵的作用。第二句話,要懂得責任。進入初中,就意味著成長,意味著責任。你們已不再是少不更事的小孩,而應當成為有責任心的青少年。對自己,對父母,對教師,對同學,對班級,對學校,對家庭,對社會,都應當明確自己的責任,盡自己的一份力。第三句話,要重新定位自己,調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但新集體里人才濟濟,以前出色的你也許不再拔尖,成績不盡如人意;或許你在小學時表現(xiàn)一般,考試成績總比別人低。但你千萬要記住:無論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀,那都已成為過去,代表不了如今和將來。大家需要重新定位自己,把自己和所有的初一同學都放在同一起跑線上,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。第四句話,要用心學習和做事,做個有心人。態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗。積極的學習態(tài)度會使你的學習事半功倍,反之,那么事倍功半。最后一句,要懂得感恩。感恩不只是一首歌,更多的是一個又一個的行動。感恩父母的養(yǎng)育之恩,更要幫父母做些力所能及的家務;感恩教師,十三中教師的敬業(yè)精神早已遠近知名,同學們要極為尊敬和理解教師,專心聽講,認真完成作業(yè);感恩學校給我們提供那么好的學習條件,要處處維護學校的榮譽,要有“校榮我榮,校衰我恥”的理念;感恩社會,要做一個有愛心的人。同學們,千里之行,始于足下。成長的道路不會是一帆風順,作為班主任,我們愿意和你們共同承受成長路上的風風雨雨,我們愿意用最堅實的臂膀為你們知識的遠航鳴鑼開道!我們堅信,今天,你以十三中為榮,明天,十三中因你而驕傲!高一班主任開學講話親愛的同學、教師們:大家好!金秋九月,天高氣爽,在這個收獲的季節(jié),我們的新學期又開始了。同學們,新的學期,我們應有新的夢想、新的希望,要有勇氣為夢想行動,用智慧去親近夢想,用汗水去滋潤成功,智者主動親切夢想,傻瓜才會空守希望。開學的第一天,我們就投入到了緊張而愉快的學習中,這是非常好的現(xiàn)象,希望我們今后也要一如既往地堅持下去,要珍惜珍貴時間,珍惜青春年華,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的夢想、新的希望,把今天當作一個起點,努力,從今天開始?;蛟S你以前是教師眼中的后進生,你是否想過,從如今開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個淘氣搗蛋、讓教師頭疼、讓同學反感、讓家長傷心的同學,那么在新的一學期里,要端正自己的思想、標準自己的言行、約束自己的魯莽,使自己成為一個受教師欣賞、受同學歡迎、讓家長放心的人;或許你學習方面真的很有困難,你是否想過在其他方面獲得進步,在一些活動中,去盡情展示自己的特長,令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞,自認為是被教師遺忘的角色,你是否想過改變現(xiàn)狀,見到教師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點,平時多與班上同學交流,主動為班上多承擔點事務,你的形象將無處不在,誰想忘掉你都作不到;或許你各方面都很不錯了,可是學無止境,要學的東西有很多,知識無窮盡,把目光放高遠一點,你將發(fā)現(xiàn)自己的目的還遠未能到達。下面我對同學們提出幾點要求,希望對同學們有所幫助:一、學習上既要努力,又要講求方法,才能使自己的學習成績突飛猛進。1、首先要自覺地進展預習,查閱有關的資料,補習舊知識,為新課打好結實的根底。2、課上要集中精力聽講,學習教師分析^p問題、解決問題的方法和步驟,逐步學會自己學習。3、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習慣,既要記下教師講的知識點,又要記下課上沒聽懂的問題,供課后復習時參考。4、作業(yè)時應認真考慮,獨立完成,做完后要仔細檢查,對出現(xiàn)的錯誤要分析^p原因,然后認真改正。5、對新知識的穩(wěn)固應及時,復習要有方案、有步驟,力求到達“透徹理解、結實掌握、靈敏運用”。6、課外學習應自覺,主動獲取大量知識,開闊眼界,增長見識。7、不要偏科,揚長避短不如揚長補短,更不如都長沒短。二、要做老實守信、有禮貌之人。德行天下,誠信第一,誠信是做人的根本;對人有禮貌,你只有尊重別人,才能得到別人的尊重。最后,我用三句話與同學共勉:第一句:繼承中國文化的核心“仁”,以“仁”為本,立德、修身、養(yǎng)性,以此為根底上學會做人。第二句:學會學習,學會考慮,在得到贊揚時保持清醒,在受到批評與非難時保持冷靜,以此為根底學會做事。第三句:立大志、立恒志,在科學規(guī)劃人生的根底上埋頭苦干,矢志進取,以此為根底學會成材。初一班主任新學期家長會發(fā)言今天,因為孩子們的緣分,我們走進了七年〔16〕班,坐到了一起,歡迎各位家長的到來!希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的進步和進步。先作自我介紹,我姓陳,是本班的班主任。接著向大家簡要地介紹我校的概況:xx一中現(xiàn)有本部和兩個分校區(qū),教職員工近三百人,師生共近五千人,堪稱xx地區(qū)第二大初級中學。XX年我校再創(chuàng)佳績,有xx二高、xx中學的,考上xx中學的有三百人,占了xx該屆學生的三分之一的。這樣的好成績的獲得離不開我校教師們的辛勤工作、努力付出,也離不開一中學子們的勤奮好學和家長們的積極配合,是我們三方合力的結果。接著再來談談初一這一學期的重要性。初中三年,初一是關鍵。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。這是最后兩年乃至于到高中學習的根底。所以,我個人認為,作為家長有必要在初一這一年多抽出一些時間,監(jiān)視孩子學習。假設孩子在您的監(jiān)視和嚴格要求下,學習習慣養(yǎng)成了,以后分開您上高中,上大學,甚至走得更遠,您都可以很放心。從這點來看,即使您如今少掙了點錢,少打了幾場麻將,少看了一會電視……可跟您的孩子一輩子的前途比起來,那些又能算得了什么呢?如何進步孩子的學業(yè)成績,這是每位家長都關心的問題。有的家長見到孩子學習松懈、成績一時不夠理想,便非常焦急,有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進展懲罰,這樣做有效嗎?殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是需要一個過程的。按照蘇聯(lián)生理學家巴甫洛夫的學說,建立一種習慣就是建立新的動力定型,這種定型的建立往往是從破壞以往的定型為前提的。而這種過程并非一時可以完成,中學生當然更是如此。急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,但孩子并不會因為你的恨而能煉成鋼。如今我就來談談作為家長在初一第一學期該如何配合學校、教師來抓好孩子的學習。一、抓作業(yè)。我要求每個孩子把每天的作業(yè)抄在一本專用本子上,就是“抄作業(yè)本”,在孩子做完了作業(yè)后,家長進展檢查核對每項是否都完成,然后簽字。每天一次,監(jiān)視落實到位,把孩子的學習通過抓作業(yè)讓你踏踏實實地管起來?!肮Ψ蛴迷谄綍r”,到了考試就不怕了。二、給孩子撫慰和關心。初中的作業(yè)量增加,這是必然的,但小孩子剛從小學升上來,一下子適應不了,心里難免煩躁、抱怨。這時,作為家長,你們一方面要安撫孩子的情緒,讓他們能盡快地承受這個現(xiàn)實,從心里到達認同,這樣有利于縮短孩子適應初中生活的周期,得以靜下心來完成作業(yè),做到高效快速。三、導之以法。要告訴他們,由于初中課程的增加,學業(yè)負擔自然會加重,因此上課要更認真,做到當堂的知識要當堂掌握消化。另外,做作業(yè)前先別急著做題目,可先回憶一下當天所學,借助于課文和筆記,這樣做有兩個好處:一是進步做作業(yè)的速度,二是保證作業(yè)的準確率。還可以采用時間分散法,利用中午的時間做一部分作業(yè),使做作業(yè)的負擔在晚上得以減輕一些。但一定要對孩子強調,不管怎樣,每天的作業(yè)必須保證完成。我想對家長們說,作業(yè)和上課是您的孩子獲得好成績的兩只有力的翅膀,只有讓這兩只翅膀生長得一樣強壯,才能助您的孩子飛得更遠更高。我屢屢發(fā)現(xiàn),但凡上課都能掌握知識和作業(yè)完成得很棒的同學,成績都不會差到哪兒去。這里還有幾點溫馨提示:1、早上7點要到校,會遲到的孩子請家長幫助叫醒或買一個鬧鐘。2、可以利用“校訊通”理解孩子上學與放學的情況,與學校教師多多聯(lián)絡,關注孩子平時的行為,制止孩子進網(wǎng)吧、打臺球或到處游蕩。小孩子一旦心散了,就很難收回來了,到那時,可就是叫天天不應,叫地地不靈了,懊悔莫及。3、學會客觀地對待孩子的成績。對待孩子的每次大小考試的成績要理性分析^p,不能一味地指責,打擊孩子的自信心和學習的積極性。要看看孩子的成績在班級同學、學校同年段所處的位置,然后再與孩子的以前成績比一比,再來分析^p分析^p此次考試失分的原因,這樣以后,家長再發(fā)表自己的意見,比較見成效,而不能像有的家長一樣一看分數(shù),就不分青紅皂白地把孩子劈頭蓋臉地批一頓,這樣的教育往往是收效甚微的,也是不能解決問題的。4、為孩子定目的要科學,不是越高越好,定的目的最好是讓孩子“跳一跳,能摘到果子”,這樣孩子既能在實現(xiàn)目的時獲得成就感,又在“跳一跳”的過程中不斷提升自己。這種接近又略高于孩子的才能的目的才有助于孩子的成長。5、“十一”長假即將到來,該如何讓孩子度過一個充實的有意義的假期呢?有的家長對自己子女的雙休日、假期極為重視,抽出時間帶孩子走進大自然,開闊視野,豐富閱歷,讓孩子感受生活的美妙,同時也為寫作提供了鮮活的泉。同時,合理安排孩子的學習,認真地催促其完成學習任務,這是好家長的表率。所以,希望大家都能在節(jié)假日更加關注自己的孩子,安排好孩子的學習和生活,切莫放任孩子自流。初一新學期班主任寄語十二三歲,是人生的春天,那是播種的季節(jié),播下一個信念,將會收獲一種行為;播下一種行為,將會收獲一種習慣;播下一個習慣,將會在將來收獲一種成功!時下,雖然照舊春寒料峭,但我們每個人的臉上都是盎然的春意,寒風中早已有了春天的繽紛,我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。開學了,請把早春里飛揚的思緒,在記憶的深處塵封、醞釀,讓它在適當?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。聽,初三的學長們早已在新年的第一聲春雷中發(fā)出中考最后沖刺的威武長嘯!上課了,課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里,有知識的甘露任大家吮吸,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等大家開啟,有未知的世界等我們去解謎,有諸多的盼望同學們去挑戰(zhàn)學習中,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類,時代為你們創(chuàng)設了開展個性、完善人格的天地:你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸,因為學習的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們,因為才能實在重要。作為教師,早已把位置擺正:我們是助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因為和你們交朋友,我們會變得純潔、年輕。讀書能改變我們的命運,刻苦才能成就夢想的事業(yè),健全的心態(tài)決定了我們人生將來的一切。有人說得好:年輕時的幾步,往往決定我們的一生。同學們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運的韁繩,不管順境、逆境,都要勤奮上進。因為從某種意義上說,人生的差距是勤奮的差距,人生的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。同學們,終身學習已經(jīng)成為社會的需要,我們的學習的還有廣闊的生活課堂。我們在蒙山中學這片青春沃土上,在教師的培養(yǎng)下,刻苦學習,努力成為理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)?、全面開展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人。同學們,新學期開始了,新的征程開始了,我們要滿懷信心、發(fā)奮拼搏,譜寫蒙中的新篇章!教師們,新的任務下達了,新的戰(zhàn)斗打響了,我們要盡心竭力,用智慧和汗水鋪就永安學子的成材大道!2023班主任軍訓寄語當我們在站軍姿、稍息、立正的時候,我們應該無比自豪,因為我們在昭示青春的存在,我們在展
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