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第3頁共3頁2023年?班主任老師?年終工作總?結(jié)B做為?一名班主任?,我一直在?積極思考如?何做好班主?任工作,希?望自己成為?一名優(yōu)秀的?班主任老師?,在__年?的學(xué)校工作?中,我時刻?注意自身修?養(yǎng),加強(qiáng)教?學(xué)業(yè)務(wù)上的?學(xué)習(xí),努力?將自己所帶?班級做到年?級中最好的?,我深知班?主任工作是?管理人的工?作。班主任?所面對的是?朝氣蓬勃、?有思想、有?感情、自我?表現(xiàn)欲較強(qiáng)?的學(xué)生群體?。因此,班?主任在工作?中既要有宏?觀的群體管?理,又要有?微觀的個性?發(fā)展指導(dǎo)。?班主任在教?育教學(xué)實(shí)踐?中,應(yīng)有效?地把學(xué)生的?自作主張、?別出心裁、?標(biāo)新立異等?創(chuàng)造型人才?的自然特點(diǎn)?變?yōu)閯?chuàng)造與?成功的起點(diǎn)?,培養(yǎng)一代?創(chuàng)造型人才?。下面是我?作為班班主?任的工作總?結(jié)。一、?爭當(dāng)文明班?級自開學(xué)以?來,我努力?與學(xué)生溝通?,通過各種?渠道:例如?:班會、課?下談心、電?話交流、放?學(xué)路上等等?讓學(xué)生明白?“愛,就是?共同感受,?共同___?,共同成長??!痹趯W(xué)校?___的各?種班級評比?活動中,我?們都力爭做?到最好,無?論是在艱苦?的訓(xùn)練中,?還是在平時?的學(xué)習(xí)中,?我們都有一?個共同的信?念:做最好?的自己,創(chuàng)?最好的__?_?!耙环?耕耘,一分?收獲”,我?們獲得了連?續(xù)兩個月優(yōu)?勝班___?的稱號,自?開學(xué)以來,?我們班無一?例違紀(jì)現(xiàn)象?。而且,在?學(xué)校舉行的?秋季運(yùn)動會?中取得了第?三名的好成?績(我們班?沒有運(yùn)動員?),在素描?比賽中取得?了初三級部?第三名的成?績。二、?創(chuàng)特色班級?我認(rèn)為,成?人比成材更?重要,在教?育學(xué)生的同?時,讓學(xué)生?首先做到正?直、善良、?智慧、健康?。只有這樣?發(fā)展下去,?學(xué)生才能成?為社會的有?用人才。我?設(shè)計(jì)并在班?里開展了“?五心”活動?:忠心給祖?國、愛心給?社會、誠心?給朋友、孝?心給父母、?信心給自己?。班級的名?義和我們每?一個人有著?密切的聯(lián)系?,愛班級,?就要從身邊?的每一件小?事做起:撿?起地上的一?片紙屑,不?闖紅燈,幫?助同學(xué),遵?守紀(jì)律,愛?護(hù)___等?等。通過這?樣的教育,?同學(xué)們的思?想覺悟有了?很大的提高?。例如:在?班內(nèi)老師上?課因?yàn)楫媹D?沒有尺子,?王健同學(xué)主?動從家中帶?來兩把三角?板放在班內(nèi)?供教師使用?。再如:班?內(nèi)的朱勤學(xué)?同學(xué)想兌換?韓幣,帶了?一百元錢,?可到了晚間?錢便丟了。?得知了這個?消息以后,?我便在班內(nèi)?曉之以情動?之以理得給?于開通。?在第二天早?晨錢便回來?了。我不失?時機(jī)的給于?了表揚(yáng)。這?件事,使我?很感動。?在運(yùn)動會結(jié)?束的時候,?同學(xué)們看到?運(yùn)動場上有?很多礦泉水?瓶和一次性?棍子,就主?動要留下來?撿,全班同?學(xué)都自覺的?參加了這次?活動。三?、有較強(qiáng)的?___紀(jì)律?性(__?_)規(guī)范自?習(xí)課的紀(jì)律?自習(xí)課:要?求學(xué)生必須?準(zhǔn)時到位安?安靜靜的上?自習(xí),不準(zhǔn)?說話,對于?違紀(jì)的學(xué)生?處理要嚴(yán),?等學(xué)生養(yǎng)成?了好習(xí)慣就?可以放手讓?班干部管理?了。(_?__)力爭?在升旗儀式?,課間操和?學(xué)校的各種?大型活動中?表現(xiàn)突出。?在升旗的?時候,要求?同學(xué)們站隊(duì)?要快、靜、?齊、要站挺?、站直,要?有飽滿的熱?情和向上的?精神。在?課間操的時?候,要求同?學(xué)們每次都?要爭取第一?個站好隊(duì),?要求動作整?齊、標(biāo)準(zhǔn)。?我們已經(jīng)很?多次的受到?體育老師的?表揚(yáng)了?,F(xiàn)?在同學(xué)們已?經(jīng)養(yǎng)成了處?處爭第一的?習(xí)慣了。?在學(xué)校__?_的各種活?動中,我們?都力爭做得?最好,同學(xué)?們心里都有?一個信念:?我要為__?_爭光。?(3)狠抓?課堂紀(jì)律,?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣要?求學(xué)生“學(xué)?會傾聽”,?在課堂上,?尊重老師的?勞動,尊重?知識,也遵?守了紀(jì)律。?要求學(xué)生要?放得開,收?得住。要配?合老師上好?每一節(jié)課。?由班長每天?總結(jié)當(dāng)天的?紀(jì)律情況。?四、注重?能力的培養(yǎng)?和鍛煉期中?考試后,為?了培養(yǎng)同學(xué)?們的競爭意?識,為了給?更多的同學(xué)?鍛煉的機(jī)會?,我們進(jìn)行?了第二次班?干部競選,?組成了新的?班委會,因?為孫穎輝同?學(xué)學(xué)習(xí)不錯?,可擔(dān)任班?級衛(wèi)生委員?卻不到位。?發(fā)現(xiàn)以后,?我及時給于?調(diào)整,讓班?內(nèi)最有責(zé)任?心的陳小飛?擔(dān)任。孫穎?輝因?yàn)樵诎?內(nèi)威信好便?擔(dān)任班長。?調(diào)
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