2023年高二信息技術(shù)下學(xué)期期末教學(xué)總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?高二信息技?術(shù)下學(xué)期期?末教學(xué)總結(jié)?本學(xué)期即?將結(jié)束，回?顧這個(gè)學(xué)期?所從事的信?息技術(shù)教學(xué)?工作，基本?上是比較順?利地完成任?務(wù)。當(dāng)然在?工作中我享?受到收獲喜?悅，也在工?作中發(fā)現(xiàn)一?些存在的問(wèn)?題?，F(xiàn)將本?人該學(xué)期的?工作情況進(jìn)?行全面的總?結(jié)，總結(jié)如?下：一、?思想方面?在這一個(gè)學(xué)?期里，本人?在教育教學(xué)?工作中，始?終堅(jiān)持黨的?教育方針，?面向全體學(xué)?生，教書(shū)育?人，為人師?表，確立以?學(xué)生為主體?，以培養(yǎng)學(xué)?生主動(dòng)發(fā)展?為中心的教?學(xué)思想，重?視學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展，重?視激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)新能力?，培養(yǎng)學(xué)生?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展，工?作責(zé)任心強(qiáng)?，服從領(lǐng)導(dǎo)?的分工，積?極做好本職?工作，認(rèn)真?備課、上課?、聽(tīng)課、評(píng)?課，廣泛獲?取各種知識(shí)?，形成比較?完整的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格?要求學(xué)生，?尊重學(xué)生，?發(fā)揚(yáng)教學(xué)民?主，使學(xué)生?學(xué)有所得，?不斷提高，?從而不斷提?高自己的教?學(xué)水平，并?順利完成教?育教學(xué)任務(wù)?。二、工?作方面這?學(xué)期主要擔(dān)?任高二年級(jí)?共三個(gè)班的?信息技術(shù)教?學(xué)，學(xué)校電?教設(shè)備和校?園網(wǎng)絡(luò)的檢?修、維護(hù)以?及綜合素質(zhì)?評(píng)價(jià)平臺(tái)管?理員等工作?。上好每節(jié)?課對(duì)于教師?、學(xué)生來(lái)講?都是很關(guān)鍵?的。為了上?好課，我做?了下面的工?作、認(rèn)真?鉆研教材，?對(duì)教材的基?本思想、基?本概念，每?句話、每個(gè)?字都弄清楚?，了解教材?的結(jié)構(gòu)，重?點(diǎn)與難點(diǎn)，?掌握知識(shí)的?邏輯，能運(yùn)?用自如，知?道應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料，怎?樣才能教好?。、了解?學(xué)生原有的?知識(shí)技能的?質(zhì)量，他們?的興趣、需?要、方法、?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?新知識(shí)可能?會(huì)有哪些困?難，采取相?應(yīng)的預(yù)防措?施。3、?注重教學(xué)教?法的研究，?追求高效課?堂，解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學(xué)生，包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動(dòng)。?___全體?學(xué)生，注意?信息反饋?4、積極參?與聽(tīng)課、評(píng)?課，虛心向?同行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，博?采眾長(zhǎng)，提?高教學(xué)水平?。5、熱?愛(ài)學(xué)生，平?等的對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生，?讓他們都感?受到老師的?關(guān)心，良好?的師生關(guān)系?促進(jìn)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)。?6、積極開(kāi)?展組內(nèi)的教?研活動(dòng)。?三、考勤方?面。我在?做好各項(xiàng)教?育教學(xué)工作?的同時(shí)，嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度。處理?好學(xué)校工作?與私人之間?的關(guān)系，不?遲到不早退?，有時(shí)還會(huì)?加班加點(diǎn)，?這同時(shí)煅練?了自己。對(duì)?學(xué)校的工作?盡職盡責(zé)，?不論是學(xué)校?分到的哪一?項(xiàng)工作，我?都配合同事?盡自己的努?力把工作做?好。四、?更新知識(shí)體?系作為一?名信息技術(shù)?老師，應(yīng)具?有比別人更?超前的目光?，及時(shí)掌握?最新的科技?資訊，明白?到自身的責(zé)?任，為此，?我經(jīng)常通過(guò)?網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)?，經(jīng)常上網(wǎng)?瀏覽新課程?教學(xué)網(wǎng)等形?式，學(xué)習(xí)更?加多的、好?的、新的知?識(shí)。同時(shí)還?爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多?出外聽(tīng)課，?從中學(xué)習(xí)別?人的長(zhǎng)處，?領(lǐng)悟其中的?教學(xué)藝術(shù)。?平時(shí)還虛心?請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)?的老師。?五、今后努?力的方向?、要更新教?學(xué)思路,從?教材實(shí)際出?發(fā),通過(guò)多?種形式的活?動(dòng)和方法,?使課內(nèi)課外?有機(jī)結(jié)合。?、對(duì)差生?多些關(guān)心,?多點(diǎn)愛(ài)心,?多一些耐心?,使他們?cè)?對(duì)計(jì)算機(jī)的?認(rèn)識(shí)上有更?大的進(jìn)步。?3、在日?常的設(shè)備維?護(hù)工作中多?實(shí)踐,多嘗?試,努力做?到每一次的?實(shí)踐都能有?所收獲并充?分利用好互?聯(lián)___源??？傊?，?在自己的工?作崗位應(yīng)盡?職盡責(zé)，敬?業(yè)愛(ài)崗，不?斷進(jìn)取，不?斷