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文檔簡介
Word———學(xué)校個人獎學(xué)金申請書范文七篇對于同學(xué)而言,獎學(xué)金不僅可以減輕家中負(fù)擔(dān),而且是在學(xué)業(yè)上有所成就的證明,因此應(yīng)當(dāng)去嘗試申請。以下是我整理的學(xué)校個人(獎學(xué)金申請)書,盼望可以供應(yīng)給大家進行參考和借鑒。
學(xué)校個人獎學(xué)金(申請書)篇1
敬重的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是__班的同學(xué),20__年我很榮幸成為我校的一名同學(xué),在感動與興奮中不知不覺地開頭了高校生活,在這一年里,我始終保持樂觀向上的心態(tài),時刻嚴(yán)格要求自己,妥當(dāng)處理好工作之間的關(guān)系,努力做到全面進展。我現(xiàn)申請國家勵志獎學(xué)金,現(xiàn)將本人的基本狀況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想狀況
我在思想上樂觀進取,在嚴(yán)格要求自己的同時,還不斷的鼓舞和關(guān)心身邊的同學(xué)樂觀參與團學(xué)活動。于他們一起探究人生的意義,關(guān)注時事新聞和現(xiàn)在社會的進展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
二、工作狀況
我身為班領(lǐng)導(dǎo),在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,接受和接受老師和同學(xué)們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的敬重和支持。
三、學(xué)習(xí)狀況
在學(xué)習(xí)中取得的成果并不能使我滿意,我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠(yuǎn),許多方面還要進一步學(xué)習(xí)完善。同學(xué)以學(xué)習(xí)為主,因此為了不影響學(xué)習(xí),工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中,問老師,問同學(xué),相互請教、爭論、學(xué)習(xí),經(jīng)過自己的努力,學(xué)習(xí)成果有了很大進步。
四、實踐狀況
在高校時間里,我樂觀參與一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我熬煉了力量,擴大了視野,進一步為今后的進展打下了堅實基礎(chǔ)。
五、生活狀況
在生活中,我節(jié)儉樸實,由于父母均為農(nóng)夫無固定收入,兄妹3人上學(xué),家庭難以支付我們的上學(xué)費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學(xué)間溝通較好,許多有困難的同學(xué)都情愿查找我的關(guān)心。建立了很好的人際關(guān)系,得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。
高校是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素養(yǎng)得到了提高?,F(xiàn)我申請國家勵志獎學(xué)金,我要特殊感謝老師的大力培育和在專業(yè)方面的深化指導(dǎo),以及同學(xué)們在生活工作中給我的支持關(guān)心。今后我要更加嚴(yán)格要求自己,力求在以后取得更好成果。
以上即本人的基本狀況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)評判審核。
此致
敬禮!
申請人:_________
20__年__月__日
學(xué)校個人獎學(xué)金申請書篇2
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人__,現(xiàn)在就讀于__高校__學(xué)院。專業(yè)為__,20__年入校。進入高校之后,我在學(xué)校學(xué)習(xí)和(社會實踐)的過程中,不斷挑戰(zhàn)自己,在各個方面取得了較大的進步和成果。
進入高校之后,各個學(xué)科的學(xué)習(xí)都要求要有自主學(xué)習(xí)的力量。大一的第一個學(xué)期,對于這點不是很適應(yīng)。在課堂上表現(xiàn)的也不是很樂觀,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少仔細(xì)復(fù)習(xí)和(總結(jié))。在大一下學(xué)期的時候我開頭漸漸的調(diào)整自己,為了克服自己不用心的習(xí)慣,我主動做到第一排以嚴(yán)格要求自己仔細(xì)聽課和做筆記。由于從小數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較吃力,課下我和同學(xué)去自習(xí)室復(fù)習(xí)白天老師講過的學(xué)問,仔細(xì)完成老師布置的習(xí)題。這樣經(jīng)過了半學(xué)期的努力,我的高數(shù)取得了__分的好成果,其他幾門學(xué)科的名次也比較靠前。
除了在學(xué)習(xí)樂觀主動之外,我還在同學(xué)們的支持下?lián)?dāng)了一年的班長。在擔(dān)當(dāng)班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出(野炊)、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學(xué)的樂觀關(guān)心和支持,既豐富了我們班同學(xué)的課余生活,而且加深了班級同學(xué)之間的感情和集體認(rèn)同感。在這個過程中我得到了許多的熬煉,個人的綜合素養(yǎng)有了進一步的提升。
社會實踐方面我參與了學(xué)校社團__。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下,我們每周去__的__學(xué)校義教。在這個以農(nóng)夫工子弟為主的學(xué)校,我們樂觀幫助學(xué)校和老師開展各種學(xué)習(xí)活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友情,而且對于當(dāng)前流淌人口面臨的子女(教育)問題有了更加深刻的熟悉。
20__年暑假我打算留在__打工。在這一個多月的打工過程中,我先后做了發(fā)單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也由于(閱歷)不足或者資格不夠?qū)覍遗霰诨蛘咴饩?。這一個月的打工之路讓我對社會實際狀況和自身定位有了更豐富和直接的熟悉。我深深地懂得只有學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時樂觀地參加社會實踐才能對自身作為一個高校生有更加精確的自我定位。
課余時間我也樂觀參與各類活動。在大一和大二上學(xué)期我先后參與了校內(nèi)歌手的海選賽、學(xué)校運動會__米賽跑賽跑、學(xué)院的課件制作大賽等校內(nèi)活動,并且取得了運動會第x名和課件大賽x等獎的好成果。在上學(xué)期的三好同學(xué)評比中,還獲得了校級三好同學(xué)的稱號和學(xué)校的__獎學(xué)金。
盼望能夠申請到國家勵志獎學(xué)金這份榮譽來督促自己更加努力的學(xué)習(xí)提高。假如沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自我提升。
此致
敬禮!
申請人:_________
20__年__月__日
學(xué)校個人獎學(xué)金申請書篇3
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫__,20__年我很榮幸成為我院的一名高校生,懷著自信與盼望我開頭了嶄新的高校生活,在過去的一年里,我始終保持樂觀向上的心態(tài),時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己,同時妥當(dāng)處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面進展。
在學(xué)習(xí)和班級工作中取得了較好的成果。現(xiàn)學(xué)校開展勵志獎學(xué)金的評比工作,經(jīng)過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的預(yù)備的狀況下向?qū)W校提出申請國家勵志獎學(xué)金?,F(xiàn)將在過去的一年里取得的成果回報如下,請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師審查。
我是一個誕生在農(nóng)村的孩子,住的是土磚房,家里經(jīng)濟條件始終不好,家里的經(jīng)濟來源都是爸媽務(wù)農(nóng)和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經(jīng)濟比較困難。
同學(xué)始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主,從入學(xué)第一天開頭我就從未放松過對本專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。在課上始終保持端正、仔細(xì)、虛心的(學(xué)習(xí)態(tài)度),樂觀協(xié)作老師教學(xué),努力提高自己的專業(yè)學(xué)問水平:課下虛心向同學(xué)請教,仔細(xì)預(yù)習(xí)及完成老師布置的作業(yè),通過不懈的努力,我在校學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,在學(xué)好專業(yè)課的同時,我樂觀考取各類證書,現(xiàn)已通過了全國計算機等級考試、全國一般話等級考試等。在課外的空余時間,我堅持自學(xué)并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來充實自己,這樣,既學(xué)到了學(xué)問,也豐富了自己。
身為班領(lǐng)導(dǎo),在工作期間我始終以“服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到以身作則,有錯就改,接受和接受老師和同學(xué)們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學(xué)們的敬重和支持。
由于家庭經(jīng)濟狀況比較困難,所以自開學(xué)以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學(xué)校內(nèi)外勤工儉學(xué)。雖然許多高校生都看不起這類的工作,但我認(rèn)為這不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),也讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的力量。
在生活上,我節(jié)儉樸實,嚴(yán)于律己,寬容待人,敬重師長,樂于助人。由于父母均為農(nóng)夫無固定收入,靠務(wù)農(nóng)和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng),我要上學(xué),所以家庭難以支付我上學(xué)的費用。在校學(xué)習(xí)期間,我從不與同學(xué)攀比吃穿,只比在學(xué)習(xí)上學(xué)的多少,學(xué)的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學(xué)間溝通較好,許多有困難的同學(xué)都情愿找我?guī)兔?,建立了很好的人際關(guān)系,得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。
進入__學(xué)院學(xué)習(xí)是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學(xué)習(xí)生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高?,F(xiàn)在我能有申請國家勵志獎學(xué)金的資格,要特殊感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培育,老師在專業(yè)方面的深化指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和關(guān)心,今后我會更加嚴(yán)格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現(xiàn)。
為了能夠順當(dāng)完成今后的學(xué)業(yè),也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我嚴(yán)肅地向?qū)W校遞交國家勵志獎學(xué)金的申請,請各位領(lǐng)導(dǎo)予以審核。
此致
敬禮!
申請人:_________
20__年__月__日
學(xué)校個人獎學(xué)金申請書篇4
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
我是__系__級酒店管理專業(yè)的一名同學(xué)__。20__年和很多同齡人一樣懷著對高校的憧憬我踏進了__學(xué)院。
雖然抱負(fù)與現(xiàn)實之間有差距,雖然我看到的與我想象中的有點不一樣,但經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)生活,我發(fā)覺我所在的高校里有許多的人與事是值得我去努力和珍惜的,可能是在各方面我都得到了老師同學(xué)伴侶的關(guān)心吧!
我不是一個來自貧困山區(qū)的孩子,只是來自一般農(nóng)村的同學(xué),我的家庭很一般,父母都是普一般通的工人,靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養(yǎng)家糊口,供我和弟弟讀書?;蛟S也由于這樣,家里爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀,媽媽的咽喉炎長期發(fā)作,整夜咳嗽。如今我雖成人,但仍舊不能為家里做點什么,總想著自己讀完高校后自己掙錢了可以為家里減輕點負(fù)擔(dān),但是父母并不這么想,只要我能學(xué)會在這個社會怎么為人處事,怎么踏踏實實去行動,他們就已經(jīng)滿意了。
上了高校后,建于我多方面的成長與進步,我想申請國家勵志獎學(xué)金,以下是我進入高校以來的各方面表現(xiàn):
學(xué)習(xí)方面。第一個學(xué)期,雖然我的成果排名只是班里的中等水平,但是經(jīng)過我下半學(xué)年的努力,成果有所提升,直至現(xiàn)在成果排在班里的第一。雖然成果不能說明我的一切,由于這里也有我們專業(yè)老師的一份辛勤付出,不過我知道自己是一個具有學(xué)習(xí)力量的人,所以我期盼自己能不斷進步。
工作方面。進入高校后我競選了班領(lǐng)導(dǎo)班長這個職位,雖然我信念百倍地動身,但在工作中我仍舊遇到了些許困難挫折,慢慢地我也明白了,在工作中有信念還不行,得踏踏實實地為同學(xué)們做辦實事,只有踏踏實實去做了,我這個班長之名才有意義,而我始終朝著這個方向努力。在輔導(dǎo)員辦公室擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員助理的那段時間,雖然我做得不是的,但是我始終努力讓自己做得更好,讓自己能樂觀主動完成本分工作,關(guān)心老師減輕些許工作負(fù)擔(dān)。但我在辦公室里學(xué)到的不僅僅是基礎(chǔ)操作學(xué)問,更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理,以及我更理解了老師們對我們同學(xué)的愛惜與寬容吧!
實踐方面。有了理論還不行,得有實踐,實踐最踏實,最實在。
我所學(xué)的專業(yè)酒店管理是一個實踐性比較強的專業(yè),在校期間除了專業(yè)支配的實踐課之外,我利用課余時間去參與了酒店兼職工作,雖然補貼很少,但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校高校生,我需要在實踐中去學(xué)習(xí)去積累社會閱歷,只有在實踐中我才能真正成長,才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標(biāo)志。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出,特殊是經(jīng)過這次半年的實習(xí)生活。我想我會以實際行動去證明,只有踏實勤懇去去做了,才會覺得生活是充實的,而我永久有不斷進步的理由。
我并不完善,由于沒有人是十全十美的,由于沒有,只有更好的!只要情愿努力!以上就是我各方面的也許狀況,盼望領(lǐng)導(dǎo)能依據(jù)我的詳細(xì)狀況和實際行動賜予考慮,感謝你們!
此致
敬禮!
申請人:_________
20__年__月__日
學(xué)校個人獎學(xué)金申請書篇5
敬重校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是__系__班的__,依照我們學(xué)校勵志獎學(xué)金的申請規(guī)章,在對應(yīng)了自身的狀況以后,我選擇向?qū)W校申請勵志獎學(xué)金來度過眼前的難關(guān)。
眼下我來到我們學(xué)校已經(jīng)有兩年多了,我也從一個緘默寡言的高同學(xué)變成了現(xiàn)在熱忱大方的樣子。在來到我們學(xué)校以后,我在新環(huán)境中克服了自己一貫的表現(xiàn),幸運的得到了同學(xué)們的認(rèn)可,擔(dān)當(dāng)了我們班的班長一職,有機會為我們班級做出貢獻。而且在班級之外,我還分別加入了我們系同學(xué)會以及__社團,在為同學(xué)們服務(wù)的同時熬煉自己的(愛好(愛好)),加強自身的力量。
在學(xué)習(xí)上,我不需要他人的督促,好好學(xué)習(xí),在各科的表現(xiàn)上都可圈可點,兩年里除了分別擔(dān)當(dāng)了__等科目的課代表以外,分別在__學(xué)期取得了__的名次,讓我在學(xué)習(xí)上深受同學(xué)的鄙視和信任。我也常常在指導(dǎo)其他同學(xué)學(xué)習(xí),與同學(xué)們共同提高,讓自己跟同學(xué)的關(guān)系更加親密。
雖然我在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀,別人也從來看不出我是一個從農(nóng)村里走出來的高校生,但是我自己卻清晰地知道自己的狀況。我的家庭條件并不好,母親有病在身無法從事繁重的工作,家里的經(jīng)濟只靠我父親一個人的工作撐著,而家中的孩子除了我以外還有一對弟弟妹妹,可以說始終以來的學(xué)習(xí)和生活都是勉力支撐。在來到高校以后,我也從不會也不敢跟別人比較那些外物,而是用優(yōu)秀的表現(xiàn)來掩蓋,其中蘊含的是深深的不自信。
在今年,我的弟弟也勝利的考上了__高校,這讓我們家在欣喜之余更加發(fā)愁,弟弟的學(xué)費無疑是給我們的家庭雪上加霜。而我作為家中的長子,理應(yīng)為我的家庭為我的父母分憂,所以我在假期里主動去打工社會實踐,將暑假掙來的錢都交給父母再加上家中的一些微薄積蓄,我和我的弟弟才能夠連續(xù)學(xué)習(xí)。
正是由于如此困難的狀況,我才會想要憑借著我的成果和表現(xiàn)來與各位同學(xué)競爭,想要以勵志獎學(xué)金來緩解生活和經(jīng)濟上的壓力,讓父母能夠更加輕松一些,也算是我這個同學(xué)能夠為父母做出的貢獻了。
我信任我是一個優(yōu)秀的同學(xué),也信任我會在將來獲得成就,獲得讓母校為我傲慢的成就,也盼望校領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠認(rèn)可我在學(xué)校的表現(xiàn),讓我的申請通過。我會在以后用加倍的努力來回報學(xué)校的鼓舞,用更好地成果來證明自己,證明學(xué)校的選擇沒有錯!
此致
敬禮!
申請人:_________
學(xué)校個人獎學(xué)金申請書篇6
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您好!過往的一年中,我在專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)上刻苦努力,思想上要求進步,并且樂觀參與社會實踐活動,團結(jié)同學(xué),以求自己做一個全面有素的好同學(xué),依據(jù)一年來的成果與表現(xiàn),我特此申請社會獎學(xué)金。
在學(xué)習(xí)上,我立足自己的專業(yè),仔細(xì)上好每一堂課,并樂觀參加課堂爭論,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),培育自己對歷史討論的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,各門課程成果均達到了優(yōu)良的水平。于此同時,我樂觀擴展自己的課外學(xué)問,長期堅持課外自學(xué),在空余的時間里定期去圖書館和自習(xí)室閱讀各種書籍和報刊,準(zhǔn)時補充自己的學(xué)問漏洞,以防自己局限于所學(xué)專業(yè)而不能見識更遠(yuǎn),以期將專業(yè)學(xué)問和課外學(xué)問結(jié)合起來增益自己。
科研上,我樂觀投入精力,為了完成一篇優(yōu)秀的(畢業(yè))論文,我在選題上投入了大量的精力查閱資料,搜集歷史學(xué)科科研學(xué)術(shù)信息,時常成天坐在檔案館和圖書館中手抄資料到閉館才離開,我深知自己的學(xué)術(shù)力量并不冒尖,但我信任一點一滴的積累和不斷的努力終會讓我在科研的道路上看到自己可喜的成果。
在社會實踐方面,我樂觀參與學(xué)院和班級的組織的集體活動,并也主動參與各項社會公益活動,過來的一年里,我在南開高校宣揚部勤工助學(xué),主要負(fù)責(zé)"南開(文化)周末"系列活動的組織協(xié)調(diào)工作,并在這些活動中表現(xiàn)出了較強的責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)力量。由于實踐成果突出,我對自己更加布滿信念,堅信肯定會在將來的工作與生活中連續(xù)精彩的表現(xiàn),為院系贏得更高的聲譽。
在生活中,我勤儉節(jié)省,性格開朗,嚴(yán)以律己寬以待人。平常很擅長和同學(xué)溝通,也樂于關(guān)心同學(xué),所以許多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的關(guān)心。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的敬重和支持。
基于上述狀況,我特向?qū)W校申請社會獎學(xué)金,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:________
20__年__月__日
學(xué)校個人獎學(xué)金申請書篇7
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是__高校__專業(yè)的同學(xué)__,我
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